1
‫שיתופית‬ ‫ללמידה‬ ‫דיגיטליים‬ ‫כלים‬
‫ה‬ ‫למאה‬ ‫החינוך‬ ‫מערכת‬ ‫התאמת‬-12–‫מוסדית‬ ‫השתלמות‬-‫מפגש‬4
Padlet .1-‫שיתופי‬ ‫לוח‬
‫מדריך‬‫משתמש‬-padlet
‫פורטפוליו‬ ‫ליצירת‬ ‫או‬ ‫הכיתה‬ ‫תלמידי‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫ורעיונות‬ ‫נושא‬ ‫להצגת‬ ‫.מתאים‬
‫וכו‬ ‫תמונות‬ ,‫מסמכים‬ ,‫קישורים‬ :‫תכנים‬ ‫מגוון‬ ‫הלוח‬ ‫אל‬ ‫להעלות‬ ‫.'ניתן‬
*** ‫בכיתה‬ ‫בכלי‬ ‫שימוש‬ ‫לעשות‬ ‫המעוניינים‬ ‫למורים‬–‫לסרוק‬ ‫מהתלמידים‬ ‫לבקש‬ ‫ניתן‬ QR ‫כדי‬
‫כפו‬ ‫לחיצה‬ .‫הנייד‬ ‫הטלפון‬ ‫באמצעות‬ ‫הלוח‬ ‫אל‬ ‫להגיע‬‫את‬ ‫לכתוב‬ ‫לתלמידים‬ ‫תאפשר‬ ‫הלוח‬ ‫על‬ ‫לה‬
‫התכנים‬ ‫כל‬ ‫בין‬ ‫לדפדף‬ ‫יוכלו‬ ‫אחרים‬ ‫תלמידים‬ .‫תמונה‬ ‫להוסיף‬ ‫או‬ ‫קישור‬ ‫להוסיף‬ + ‫טקסט‬ + ‫שמם‬
‫לנוחיותכם‬ .‫חבריהם‬ ‫,שהעלו‬ QR ‫הלוח‬ ‫יצירת‬ ‫ברגע‬ ‫אוטומטית‬ ‫נוצר‬–‫השיתוף‬ ‫כפתור‬ ‫על‬ ‫לחצו‬
‫מסך‬ ‫צילום‬ ‫.)(ראו‬
‫הבא‬ ‫לקישור‬ ‫להיכנס‬ ‫ניתן‬ ‫הדרכה‬ ‫לסרטון‬:
https://www.youtube.com/watch?v=ipHNpBr225U&feature=youtu.be
1.‫דוקס‬‫גוגל‬–‫שיתופי‬ ‫מסמך‬ ‫יצירת‬
google doc‫המאפשר‬ ,‫שיתופי‬ ‫מסמך‬ ‫יצירת‬ ‫מאפשר‬‫מחשב‬ ‫על‬ ‫אחד‬ ‫כל‬ ‫העובדים‬ ‫אנשים‬ ‫למספר‬
.‫לזה‬ ‫זה‬ ‫להגיב‬ ‫וגם‬ ‫מסמך‬ ‫ביחד‬ ‫לנהל‬ ‫אחר‬
‫במסמך‬ ‫לשימוש‬doc:‫בהוראה‬ ‫יישומים‬ ‫מגוון‬ ‫להיות‬ ‫יכולים‬
2
‫שכבתי‬ ‫עבודה‬ ‫דף‬ ‫או‬ ‫מבחן‬ ‫יוצרים‬ ‫מורים‬–.‫שכבתי‬ ‫מבחן‬ ‫ביחד‬ ‫לכתוב‬ ‫יכולים‬ ‫מורים‬
‫מו‬ ‫בהם‬ ‫דעת‬ ‫תחומי‬ ‫יש‬ ‫למעשה‬‫מתכונת‬ ‫ביחד‬ ‫ויוצרים‬ ‫מועד‬ ‫קובעים‬ ‫הארץ‬ ‫רחבי‬ ‫מכל‬ ‫רים‬
‫שאלה‬ ‫לנסח‬ ‫רוצה‬ ‫הוא‬ ‫עליו‬ ‫נושא‬ ‫בוחר‬ ‫מורה‬ ‫כל‬ .‫המקצוע‬ ‫לתלמידי‬–‫השאלה‬ ‫את‬ ‫מוסיף‬
‫במינימום‬ ‫ממש‬ ‫וכך‬ .‫התשובה‬ ‫לבדיקת‬ ‫מחוון‬ ‫כולל‬ ,‫השיתופי‬ ‫הקובץ‬ ‫תוך‬ ‫אל‬ ‫שניסח‬
.‫מחוון‬ ‫כולל‬ ,‫שיתופית‬ ‫מתכונת‬ ‫לכולם‬ ‫יש‬ ‫מאמץ‬
‫רב‬-‫טיוט‬–‫מורה‬.‫העבודה‬ ‫בטיוב‬ ‫לו‬ ‫לסייע‬ ‫וכך‬ ‫עבודה‬ ‫כתיבת‬ ‫בתהליך‬ ‫תלמיד‬ ‫ללוות‬ ‫יכול‬
‫לתלמיד‬ ‫להגיב‬ ‫יכול‬ ‫המורה‬ .‫למורה‬ ‫מרובות‬ ‫טיוטות‬ ‫במשלוח‬ ‫הצורך‬ ‫את‬ ‫מונע‬ ‫זה‬
.‫לצורך‬ ‫בהתאם‬ ‫לתקן‬ ‫או‬ ‫לו‬ ‫לענות‬ ‫יכול‬ ‫והתלמיד‬
‫אותם‬ ‫מלווה‬ ‫והמורה‬ ‫בצוות‬ ‫עבודה‬ ‫כותבים‬ ‫תלמידים‬–‫ביחד‬ ‫לכתוב‬ ‫יכולים‬ ‫תלמידים‬
‫וה‬ ‫עבודה‬‫לעקוב‬ ‫יכול‬ ‫מורה‬‫בחדר‬ ‫המתבצעת‬ ‫לעבודה‬ ‫גם‬ ‫כמובן‬ ‫מתאים‬ ‫זה‬ .‫התהליך‬ ‫אחר‬
‫את‬ ‫בוחן‬ ‫הורה‬ ‫השיעור‬ ‫ולאחר‬ ‫המחשב‬ ‫אותו‬ ‫על‬ ‫עובדים‬ ‫התלמידים‬ ‫כל‬ ‫כאשר‬ ,‫מחשבים‬
‫תלמיד‬ ‫כל‬ ‫בה‬ ‫להעבודה‬ ‫להתאים‬ ‫גם‬ ‫יכול‬ ‫זה‬ ‫אך‬ .‫הערות‬ ‫להם‬ ‫ומעיר‬ ‫הקבוצה‬ ‫של‬ ‫ההספק‬
‫מ‬ ‫וזה‬ .‫בעבודה‬ ‫אחר‬ ‫חלק‬ ‫ומבצע‬ ‫אחר‬ ‫מחשב‬ ‫על‬ ‫עובד‬‫המתבצעת‬ ‫לעבודה‬ ‫גם‬ ‫במיוחד‬ ‫תאים‬
.‫בצוות‬ ‫לעבוד‬ ‫יכולים‬ ‫מזה‬ ‫זה‬ ‫רחוק‬ ‫הגרים‬ ‫תלמידים‬ ‫שגם‬ ‫כך‬ ,‫בבית‬
‫טקסט‬ ‫גבי‬ ‫על‬ ‫דיון‬ ‫ניהול‬–‫דיון‬ ‫עליו‬ ‫ולנהל‬ ‫משותף‬ ‫טקסט‬ ‫לקרוא‬ ‫יכולים‬ ‫תלמידים‬
‫לא‬ ‫שהתלמידים‬ ‫כדי‬ ‫לעריכה‬ ‫המסמך‬ ‫את‬ ‫נפתח‬ ‫לא‬ ‫זה‬ ‫במקרה‬ .‫תגובות‬ ‫הוספת‬ ‫באמצעות‬
‫אלא‬ ,‫שינויים‬ ‫בו‬ ‫יבצעו‬.‫תגובה‬ ‫להוספת‬ ‫רק‬
‫תלמידים‬ ‫עבודת‬ ‫פרסום‬–.‫מקוונת‬ ‫תוצרים‬ ‫תערוכת‬ ‫ליצור‬ ‫יכול‬ ‫מורה‬
? ‫מתחילים‬ ‫איך‬
‫דפדפן‬ ‫דרך‬ ‫לעבוד‬ ‫מומלץ‬ ,‫ראשית‬‫כרום‬‫בקלות‬ ‫להתקין‬ ‫ניתן‬ ,‫במחשבכם‬ ‫אין‬ ‫אם‬ .
.‫ובמהירות‬
‫הדרך‬‫חשבון‬ ‫דרך‬ ‫היא‬ ‫להכנס‬ ‫היא‬ ‫ביותר‬ ‫הטובה‬EGOOGL.‫של‬ ‫דואר‬ ‫תיבת‬ ‫לכם‬ ‫יש‬ ‫אם‬Gmail,
‫חשבון‬ ‫גם‬ ‫לכם‬ ‫יש‬ ,‫משמע‬GOOGLE.
‫אם‬‫עדיין‬‫אין‬,‫לכם‬‫פתחו‬,‫אחד‬‫אפשר‬‫גם‬‫לקשרו‬‫אל‬‫חשבון‬‫המייל‬‫הרגיל‬‫שלכם‬)!(
‫לכונן‬ ‫הכנסו‬ ,‫כעת‬DRIVEGOOGLE
‫באופציה‬ ‫ובחרו‬ "‫"צור‬ ‫על‬ ‫לחצו‬‫מסמך‬.
3
‫שם‬ ‫אין‬ ‫עדיין‬ ‫שלכם‬ ‫שלמסמך‬ ‫לראות‬ ‫תוכלו‬ ,‫המסך‬ ‫של‬ ‫העליון‬ ‫בחלק‬–‫יפתח‬ ‫בעכבר‬ ‫כפול‬ ‫קליק‬
‫המתאים‬ ‫החלון‬ ‫את‬.‫למסמך‬ ‫שם‬ ‫ונעניק‬
‫ב‬ ‫הפשוטות‬ ‫הפונקציות‬ ‫את‬ ‫המכיר‬ ‫משתמש‬ ‫כל‬-WORD‫הדרכה‬ ‫ללא‬ ‫זה‬ ‫במסמך‬ ‫לעבוד‬ ‫יוכל‬
.‫נוספת‬
‫המסמך‬ ‫שיתוף‬
‫המסמך‬ ‫ביצירת‬ ‫חלק‬ ‫לקחת‬ ‫נוספים‬ ‫לאנשים‬ ‫לאפשר‬ ‫מעוניינים‬ ?
‫"קובץ‬ ‫העליון‬ ‫בתפריט‬ ‫"בחרו‬ -> "‫"שתף‬
‫המסמך‬ ‫של‬ ‫הפרטיות‬ ‫סוג‬ ‫את‬ ‫.קבעו‬
‫ציבורי‬ ‫מסמך‬–‫ונרצה‬ ‫במידה‬‫לכל‬ ‫פתוח‬ / ‫כציבורי‬ ‫המסמך‬ ‫את‬ ‫נגדיר‬ ,‫לכולם‬ ‫פתוח‬ ‫יהיה‬ ‫שהמסמך‬
.‫לערוך‬ ‫יכול‬ ‫אחד‬ ‫כל‬ :‫גישה‬ + ‫קישור‬ ‫לו‬ ‫שיש‬ ‫אחד‬‫שמירת‬ ‫לאחר‬‫נקבל‬ ,‫ההגדרות‬‫אותו‬ ,‫קישור‬
.‫להפיץ‬ ‫נוכל‬‫חשבון‬ ‫שיפתחו‬ ‫ללא‬ ‫גם‬ ,‫למסמך‬ ‫גישה‬ ‫להם‬ ‫יאפשר‬ ‫זה‬ ‫קישור‬ google ‫.משלהם‬
 ‫כ‬ ‫דפדפן‬ ‫מתוך‬ ‫שיעבדו‬ ‫מומלץ‬ ‫עדיין‬ :‫לב‬ ‫שימו‬‫רום‬ .
4
 ‫פרטי‬ ‫מסמך‬–,‫הערה‬ ‫פרסום‬ ‫בעת‬ ‫יופיע‬ ‫(ששמם‬ ‫מזוהים‬ ‫יהיו‬ ‫שהשותפים‬ ‫ותרצו‬ ‫במידה‬
‫למסמך‬ ‫להגיע‬ ‫יהיה‬ ‫ניתן‬ ‫שלא‬ ‫או‬ )‫העריכות‬ ‫בהיסטוריית‬ ‫למסמך‬ ‫תרומתם‬ ‫את‬ ‫ושנראה‬
‫הספציפית‬ ‫הלומדים‬ ‫לקבוצת‬ ‫שייך‬ ‫אינך‬ ‫אם‬–‫ולשתף‬ "‫כ"פרטי‬ ‫המסמך‬ ‫את‬ ‫להגדיר‬ ‫יש‬
‫ה‬ ‫כתובות‬ ‫הוספת‬ ‫באמצעות‬ ‫התלמידים‬ ‫-את‬gmail ‫לערוך‬ ‫(יכול‬ ‫ההרשאה‬ ‫והגדרת‬ ‫שלהם‬
‫להציג‬ / ‫להגיב‬ /).
‫חלקים‬ ‫מחיקת‬ ‫כמו‬ ‫תקלות‬ ‫למנוע‬ ‫ובכך‬ ‫בלבד‬ ‫להערות‬ ‫הרשאה‬ ‫לתת‬ ‫ראשון‬ ‫בשלב‬ ‫מומלץ‬
‫…מהמסמך‬
‫העריכה‬ ‫שותף‬ ‫כרגע‬ ‫עובד‬ ‫בו‬ ‫המקום‬ ‫איתור‬
‫כעת‬ ‫השותף‬ ‫נמצא‬ ‫בו‬ ‫העמוד‬ ‫אל‬ ‫ותועברו‬ )‫בשמאל‬ ‫(למעלה‬ ‫הנוסף‬ ‫העורך‬ ‫תמונת‬ ‫על‬ ‫.לחצו‬
‫המחשב‬ ‫אל‬ ‫המסמך‬ ‫את‬ ‫להוריד‬ ‫מעוניינים‬ ?
‫"קובץ‬ ‫על‬ ‫"לחצו‬ -> " ‫כ‬ ‫הורד‬-‫המבוקש‬ ‫הפורמט‬ ‫את‬ ‫לבחור‬ ‫ותוכלו‬ " (pdf ,word, ‫וכד‬ ‫.)'תמונה‬
‫הצעה‬
‫למסמך‬ ‫מה‬ ‫תרם‬ ‫מי‬ ‫לדעת‬ ‫ניתן‬ ‫כך‬ ,‫למסמך‬ ‫עריכה‬ ‫להציע‬ ‫יכול‬ ‫תלמיד‬ / ‫מורה‬–‫עריכה‬ ‫שותף‬ ‫לכל‬
‫בהתאם‬ ‫נצבעת‬ ‫שלו‬ ‫הצעה‬ ‫וכל‬ ‫צבע‬ ‫.מוקצה‬
‫מסמך‬ ‫שמירת‬‫שלכם‬ ‫המחשב‬ ‫על‬ ‫עבדתם‬ ‫עליו‬ :
‫המחשב‬ ‫אל‬ ‫המסמך‬ ‫הורדת‬–‫קובץ‬ > ‫כ‬ ‫-הורד‬ > microsoft word ‫או‬ PDF
5
‫של‬ ‫עותק‬ ‫להדפיס‬ ‫ניתן‬ ‫כיצד‬? ‫בו‬ ‫המופיעות‬ ‫ההערות‬ ‫כולל‬ ,‫השיתופי‬ ‫מסמך‬
2.‫המחשב‬ ‫אל‬ ‫המסמך‬ ‫הורדת‬–‫כ‬ ‫הורד‬ > ‫קובץ‬->Microsoft Word
1.‫הכנסו‬‫ה‬ ‫קובץ‬ ‫אל‬-WORD‫בחרו‬ ‫סקירה‬ ‫בלשונית‬ ,‫באופציה‬‫הסימונים‬ ‫כל‬‫צילום‬ ‫(ראו‬
)‫מסך‬
3..‫בו‬ ‫המופיעות‬ ‫ההערות‬ ‫עם‬ ‫יודפס‬ ‫הקובץ‬ ‫כעת‬
? ‫באתר‬ ‫מסמך‬ ‫להטמיע‬ ‫מעוניינים‬
‫ההטמעה‬ ‫קוד‬ ‫את‬ ‫לאתר‬ ‫כיצד‬ ‫הסבר‬ ‫מצורף‬–‫להגדלה‬ ‫התמונה‬ ‫על‬ ‫לחץ‬
6
3‫גוגל‬ .forms–‫יצירת‬‫שאלון‬‫שיתופי‬
‫ל‬ ‫הכנסו‬-Google drive‫לחשבון‬ ‫התחברות‬ ‫ע"י‬ ‫שלכם‬Google‫או‬Gmail
‫לכונן‬ ‫הכנסו‬ ‫שאלון‬ ‫ליצירת‬DRIVEGOOGLE>"‫"טופס‬ ‫ובחרו‬ "‫"צור‬ ‫על‬ ‫לחצו‬
)‫(הכותרת‬ ‫השם‬ ‫לכתיבת‬ ‫מקומות‬ ‫שני‬ ‫יש‬ :‫לב‬ ‫שימו‬ .)‫(כותרת‬ ‫שם‬ ‫לטופס‬ ‫לתת‬ ‫יש‬ ,‫ראשית‬–‫השם‬
‫המסך‬ ‫של‬ ‫העליון‬ ‫בחלק‬ ‫לטופס‬ ‫שתתנו‬‫ב‬ ‫שלכם‬ ‫באחסון‬ ‫שיופיע‬ ‫השם‬ ‫הוא‬ -DRIVE. ‫השני‬ ‫השם‬
‫השאלון‬ ‫על‬ ‫לעונים‬ ‫שיופיע‬ ‫השם‬ ‫הוא‬ )‫(הכותרת‬ ‫.השני‬
‫טופס‬ ‫ב"תיאור‬ ‫לכתוב‬ ‫יש‬ )‫(לנבדקים‬ ‫הטופס‬ ‫למילוי‬ ‫ההנחיות‬ ‫."את‬
‫השאלון‬ ‫תוכן‬
.‫השאלון‬ ‫את‬ ‫המרכיבים‬ ‫התכנים‬ ‫את‬ ‫לבנות‬ ‫עלינו‬ ‫כעת‬
7
‫ממשק‬GOOGLE FORMS‫מספר‬ ‫מתוך‬ ‫עליכם‬ ‫המועדף‬ ‫השאלה‬ ‫סוג‬ ‫את‬ ‫לבחור‬ ‫לכם‬ ‫מאפשר‬
:"‫פריט‬ ‫ל"הוסף‬ ‫ניגש‬ ,‫כך‬ ‫לצורך‬ .‫אחרים‬ ‫תכנים‬ ‫להוסיף‬ ‫או‬ ‫אפשרויות‬
‫טקסט‬.‫מאוד‬ ‫קצרה‬ ‫היא‬ ‫עליה‬ ‫שהתשובה‬ ‫פתוחה‬ ‫שאלה‬ =
‫פיסקה‬ ‫טקסט‬.)‫(פיסקה‬ ‫ארוכה‬ ‫היא‬ ‫עליה‬ ‫שהתשובה‬ ‫פתוחה‬ ‫שאלה‬ =
‫מרובה‬ ‫בחירה‬‫מתוך‬ ‫נכונה‬ ‫אחת‬ ‫תשובה‬ ‫בחירת‬ =.‫נתון‬ ‫אפשרויות‬ ‫מגוון‬
‫סימון‬ ‫תיבת‬.‫נתון‬ ‫אפשרויות‬ ‫מגוון‬ ‫מתוך‬ )‫יותר‬ ‫(או‬ ‫אחת‬ ‫תשובה‬ ‫בחירת‬ =
‫רשימה‬ ‫מתוך‬ ‫בחר‬‫(אופציה‬ ‫נתון‬ ‫אפשרויות‬ ‫מגוון‬ ‫מתוך‬ ‫נכונה‬ ‫אחת‬ ‫תשובה‬ ‫בחירת‬ =
.)‫נוספת‬
‫מידה‬ ‫סולם/קנה‬‫מתאים‬ .‫נתון‬ ‫מידה‬ ‫קנה‬ ‫מתוך‬ ‫ההיגד‬ ‫עם‬ ‫ההסכמה‬ ‫מידת‬ ‫בחירת‬ =
‫(מדר‬ ‫החקר‬ ‫בעבודות‬ ‫לשימוש‬‫של‬ ‫ג‬2-4/2-5‫את‬ ‫לקבוע‬ ‫מומלץ‬ .)2‫במידה‬ ‫כ"מסכים‬
‫ו‬ "‫מועטה‬-5."‫רבה‬ ‫במידה‬ ‫"מסכים‬
‫רשת‬‫את‬ ‫ומבלבלת‬ ‫מאחר‬ ‫מומלצת‬ ‫פחות‬ ,"‫מידה‬ ‫"קנה‬ ‫על‬ ‫המבוססת‬ ‫נוספת‬ ‫אופציית‬ =
‫יש‬ ,‫התשובות‬ ‫מדרג‬ ‫וקביעת‬ ‫השאלה‬ ‫ניסוח‬ ‫סיום‬ ‫עם‬ .‫הנבדק‬ ‫את‬ ‫להטעות‬ ‫ועלולה‬ ‫העין‬
‫ב‬ ‫לסמן‬-V‫זאת‬ ."‫נדרשת‬ ‫"שאלה‬ ‫האופציה‬ ‫את‬‫לדלג‬ ‫יוכל‬ ‫לא‬ ‫שהנבדק‬ ‫לוודא‬ ‫כדי‬
.‫השאלות‬ ‫אחת‬ ‫על‬ )‫(בטעות/בכוונה‬
‫שעה‬ / ‫תאריך‬–.‫בהיסטוריה‬ ‫לשאלות‬ ‫מתאים‬
‫קטע‬ ‫כותרת‬–.'‫וכד‬ ‫שאלה‬ ‫סוג‬ / ‫נושא‬ ‫פי‬ ‫על‬ ,‫למקטעים‬ ‫ארוכה‬ ‫בחינה‬ ‫חלוקת‬ ‫מאפשרת‬
‫אנימציה‬ / ‫תמונה‬ / ‫סרטון‬–.‫תרשים‬ ‫או‬ ‫דמות‬ ‫לזיהוי‬ ‫מתאים‬
‫ניתן‬ ‫סגורות‬ ‫בשאלות‬ ***."‫מתקדמות‬ ‫"הגדרות‬ ‫על‬ ‫לחיצה‬ ‫באמצעות‬ ‫תשובות‬ ‫ערבול‬ ‫לבחור‬
‫נתונים‬ ‫אימות‬ ‫לבצע‬ ‫ניתן‬ ‫פתוחות‬ ‫בשאלות‬ ***–,‫למשל‬ ‫כך‬‫לא‬ ,‫מייל‬ ‫כתובת‬ ‫שתוקלד‬ ‫תבקשו‬ ‫אם‬
.‫תקין‬ ‫מייל‬ ‫הזנת‬ ‫ללא‬ ‫הטופס‬ ‫שליחת‬ ‫תתאפשר‬
8
‫המיוחדות‬ ‫באופציות‬ ‫לשימוש‬ ‫בדוגמה‬ ‫לצפייה‬–‫לחצו‬‫כאן‬
‫שאלה‬ ‫לשכפל‬ ‫או‬ ‫לערוך‬ ,‫למחוק‬ ‫כדי‬–‫להופעת‬ ‫עליה‬ ‫עמדו‬.‫העריכה‬ ‫תפריט‬
‫לנבדק‬ ‫אחת‬ ‫לתגובה‬ ‫הרשאה‬
‫אחת‬ ‫לתגובה‬ ‫הנבדקים‬ ‫את‬ ‫להגביל‬ ‫ותרצו‬ ‫במידה‬–‫בראש‬ ‫הרלוונטית‬ ‫המשבצת‬ ‫את‬ ‫סמנו‬.‫הטופס‬
‫ה‬ ‫כתובת‬ ‫את‬ ‫להזין‬ ‫ידרשו‬ ‫הנבדקים‬ ,‫לב‬ ‫שימו‬-GMAIL‫אשר‬ ‫מגוון‬ ‫לציבור‬ ‫מתאים‬ ‫לא‬ ‫לכן‬ .‫שלהם‬
‫כתובת‬ ‫יש‬ ‫לכולו‬ ‫לא‬GMAIL.
‫אישור‬ ‫הודעת‬
‫מומלץ‬‫לעדכן‬‫את‬‫הודעת‬‫האישור‬–‫זו‬‫ההזדמנות‬‫שלכם‬‫לתת‬‫הנחיות‬‫אחרונות‬,‫להמשך‬‫להודות‬
‫על‬‫מילוי‬‫הטופס‬.'‫וכד‬
‫בשלב‬‫זה‬‫תוכלו‬‫לבחור‬‫האם‬‫ל‬‫אפשר‬‫למשיבים‬‫למלא‬‫את‬‫הטופס‬,‫שוב‬‫לערוך‬‫את‬‫תגובתם‬‫לפני‬
‫המשלוח‬‫ו/או‬‫לראות‬‫את‬‫תשובות‬‫הנבדקים‬‫שענו‬‫על‬‫השאלון‬‫עד‬.‫כה‬
9
‫השאלון‬ ‫את‬ ‫להכין‬ ‫וסיימנו‬ ‫רגע‬ ‫עוד‬…
‫במיוחד‬ ‫(מתאים‬ ‫התקדמות‬ ‫סרגל‬ ‫את‬ ‫לנבדק‬ ‫להציג‬ ‫האם‬ ‫ובחרו‬ ‫המסך‬ ‫של‬ ‫העליון‬ ‫לחלק‬ ‫חזרו‬
‫שלנבדקים‬ ‫(מחייב‬ ‫לנבדק‬ ‫התגובות‬ ‫מספר‬ ‫את‬ ‫להגביל‬ ‫האם‬ ,)‫דפים‬ ‫ממספר‬ ‫מורכב‬ ‫כשהשאלון‬
‫חשבון‬ ‫יהיה‬GOOGLE.‫השאלות‬ ‫סדר‬ ‫את‬ ‫לערבב‬ ‫והאם‬ )
‫השאלון‬ ‫עיצוב‬
‫גופנים‬ ‫לשנות‬ ,‫לטופס‬ ‫עיצוב‬ ‫לבחור‬ ‫ניתן‬.‫ועוד‬ ‫תמונה‬ ‫להוסיף‬ ,‫רקע‬ ,‫צבעים‬
‫השאלון‬ ‫הפצת‬
.‫להפיץ‬ ‫עלינו‬ ‫אותו‬ ‫מוכן‬ ‫שאלון‬ ‫טופס‬ ‫בידינו‬ ‫יש‬ ‫כעת‬
? ‫זאת‬ ‫נעשה‬ ‫כיצד‬
:‫אופציות‬ ‫מספר‬ ‫לפנינו‬
2)‫באדום‬ ‫(מודגש‬ ‫באתר‬ ‫הטמעה‬ .
1‫קישור‬ ‫משלוח‬ .)‫בכחול‬ ‫(מודגש‬
3‫פייסבוק‬ ‫באמצעות‬ ‫שיתוף‬ .
4.)‫בירוק‬ ‫(מודגש‬ ‫מייל‬ ‫כתובות‬ ‫באמצעות‬ ‫שליחה‬ .
10
*** ‫כרום‬ ‫בדפדפן‬ ‫ביותר‬ ‫הטובה‬ ‫בצורה‬ ‫מוצג‬ ‫הטופס‬ :‫הערה‬ ‫להוסיף‬ ‫מומלץ‬ ,‫הטופס‬ ‫משלוח‬ ‫.בעת‬
‫עורכים‬ ‫שיתוף‬
‫ממשק‬GOOGLE FORMS.‫שיתופי‬ ‫באופן‬ ‫השאלון‬ ‫את‬ ‫לערוך‬ ‫מאפשר‬
? ‫טוב‬ ‫זה‬ ‫למה‬
.‫שלו‬ ‫מביתו‬ ‫עובד‬ ‫אחד‬ ‫כשכל‬ ,‫נוספים‬ ‫עריכה‬ ‫שותפי‬ ‫עם‬ ‫ביחד‬ ‫שאלון‬ ‫לבנות‬ ‫כשנרצה‬
? ‫זאת‬ ‫עושים‬ ‫איך‬
.)‫בצהוב‬ ‫(מודגש‬ ‫השיתוף‬ ‫מסך‬ ‫את‬ ‫תפתח‬ "‫אותו‬ ‫"שתף‬ ‫על‬ ‫לחיצה‬
.‫הרצויים‬ ‫העורכים‬ ‫של‬ ‫המייל‬ ‫כתובות‬ ‫את‬ "‫אנשים‬ ‫"הוסף‬ ‫לחלונית‬ ‫הזינו‬
‫המוכן‬ ‫הטופס‬
? ‫הטופס‬ ‫הכנת‬ ‫את‬ ‫סיימת‬? ‫המוכן‬ ‫הטופס‬ ‫נראה‬ ‫כיצד‬ ‫לראות‬ ‫רוצה‬
"‫אמת‬ ‫בזמן‬ ‫טופס‬ ‫"הצג‬ ‫על‬ ‫העליון‬ ‫הכלים‬ ‫בסרגל‬ ‫לחצו‬
‫כקובץ‬ ‫המחשב‬ ‫על‬ ‫הטופס‬ ‫את‬ ‫לשמור‬ ‫מעוניינים‬ :‫טיפ‬PDF? )‫השאלון‬ ‫של‬ ‫מקוונת‬ ‫לא‬ ‫(להצגה‬
‫המדריך‬ ‫להגדלת‬ ‫התמונה‬ ‫על‬ ‫לחצו‬
11
‫הנבדקים‬ ‫תגובות‬
.‫התגובות‬ ‫לזרום‬ ‫מתחילות‬ ,‫השאלון‬ ‫את‬ ‫שפרסמת‬ ‫לאחר‬
‫את‬ ‫לבחור‬ ‫ותוכל‬ ‫התראה‬ ‫תתקבל‬ )‫שלהן‬ ‫האיסוף‬ ‫(מקום‬ ‫התגובות‬ ‫יעד‬ ‫את‬ ‫הגדרת‬ ‫לא‬ ‫עדיין‬ ‫אם‬
‫יעד‬.‫התגובה‬."‫חדש‬ ‫גיליון‬ ‫"צור‬ ‫לבחור‬ ‫מומלץ‬
‫לסמן‬ ‫ניתן‬V.‫חדש‬ ‫טופס‬ ‫יצירת‬ ‫בעת‬ ‫ממך‬ ‫יחסך‬ ‫זה‬ ‫שלב‬ ‫וכך‬ "‫חדש‬ ‫אלקטרוני‬ ‫גליון‬ ‫תמיד‬ ‫ב"צור‬
."‫תגובות‬ ‫"הצג‬ ‫על‬ ‫נלחץ‬ ‫אותן‬ ‫לראות‬ ‫בכדי‬ .‫טבלה‬ ‫בצורת‬ ‫מתקבלות‬ ‫התגובות‬
12
‫את‬‫התגובות‬‫ניתן‬‫לראות‬‫גם‬‫בצורה‬‫וויזואלית‬–‫ממשק‬‫גוגל‬‫מאפשר‬‫סי‬‫כום‬‫תגובות‬.‫אוטומטי‬
‫תגובות‬>‫סיכום‬‫תגובות‬
‫התגובות‬ ‫קבלת‬ ‫שלב‬ ‫סיום‬
? ‫לטופס‬ ‫תגובות‬ ‫מספיק‬ ‫קיבלתם‬? ‫מענה‬ ‫למתן‬ ‫האפשרות‬ ‫את‬ ‫להפסיק‬ ‫מעוניינים‬
"‫תגובות‬ ‫"קבלת‬ ‫על‬ ‫לחצו‬ ‫שנפתח‬ ‫ובחלון‬ "‫"תגובות‬ ‫על‬ ‫העליון‬ ‫הכלים‬ ‫בסרגל‬ ‫לחצו‬–‫ה‬-V.‫יעלם‬
‫את‬ ‫להחזיר‬ ‫רוצים‬ :‫הפיכה‬ ‫בפונקציה‬ ‫מדובר‬‫"קבלת‬ ‫על‬ ‫שוב‬ ‫לחצו‬ ,‫תגובות‬ ‫למתן‬ ‫האפשרות‬
‫וה‬ ,‫תגובות‬-V‫יחזור‬.…‫באמצעות‬ ,‫בוצעה‬ ‫היא‬ ‫אכן‬ ‫האם‬ ‫הפעולה‬ ‫ביצוע‬ ‫לאחר‬ ‫לבדוק‬ ‫מומלץ‬
."‫אמת‬ ‫בזמן‬ ‫טופס‬ ‫"הצג‬
13
‫תוספים‬:
2.|Flubaroo‫בדיקה‬‫אוטומטית‬‫לשאלון‬formGoogle
1.|NotificationsForm‫תוסף‬‫לטפסי‬–GOOGLE‫ואוטומטית‬ ‫קבועה‬ ‫הודעה‬ ‫משלוח‬
‫שאלון‬ ‫לממלאי‬GOOGLE FORM.‫תגובות‬ ‫קבלת‬ ‫על‬ ‫הטופס‬ ‫לבעל‬ ‫התראה‬ ‫משלוח‬
‫חדשות‬.
3.‫יצירת‬‫מפת‬‫היכרות‬,‫פעילות‬‫חזרה‬‫ללימודים‬‫או‬‫פעילות‬‫אקטואליה‬‫מסביב‬‫לעולם‬|…
–MAPGOOGLE‫על‬ ‫המבוססת‬ ‫מידע‬ ‫שכבת‬ ‫יצירת‬‫טופס‬ ‫באמצעות‬ ‫שאספתם‬ ‫מידע‬
Google Form,‫מפות‬ ‫גבי‬ ‫על‬Google.
4.|FormtoDoc‫יצירת‬‫שאלון‬‫ממסמך‬–‫התוסף‬Doc to Form‫בקלות‬ ‫לקחת‬ ‫מאפשר‬
‫שאלות‬ ‫לטופס‬ ‫ולהמירן‬ ‫משותף‬ ‫במסמך‬ ‫שכתבנו‬ ‫שאלות‬.
5.|DriveGoogleforg(Math)‫סדרת‬‫תוספים‬‫עבור‬‫מורי‬‫המתמטיקה‬–‫אלו‬ ‫כלים‬
‫מאפשרים‬‫הקלדת‬ ‫באמצעות‬ ‫גרפים‬ ‫יצירת‬‫העובר‬ ‫הקו‬ ‫את‬ ‫ולקבוע‬ ‫נקודות‬ ‫למקם‬ ,‫נוסחה‬
.‫ועוד‬ ‫ביניהן‬‫של‬ ‫ובטפסים‬ ‫האלקטרוני‬ ‫בגיליון‬ ,‫במסמך‬ ‫ישירות‬ ‫זאת‬ ‫כל‬google.
6.|FormLimiter‫תוסף‬‫להגבלת‬‫תגו‬‫בות‬‫בטפסי‬‫גוגל‬–‫מספר‬ ‫את‬ ‫להגביל‬ ‫מאפשר‬ ‫התוסף‬
‫תגובות‬ ‫לקבל‬ ‫יפסיק‬ ‫הטופס‬ ‫בו‬ )‫ודקה‬ ‫שעה‬ ,‫(תאריך‬ ‫מועד‬ ‫להגדיר‬ ‫או‬ ‫לטופס‬ ‫התגובות‬
‫אוטומטי‬ ‫באופן‬.
7.|DocAsSave‫הופכים‬‫כל‬‫שורת‬‫טקסט‬‫בגליון‬‫אלקטרוני‬‫לדף‬–DOC‫מאפש‬‫להפוך‬ ‫ר‬
‫לקובץ‬ )‫התלמידים‬ ‫(תשובות‬ ‫התגובות‬ ‫גיליון‬ ‫את‬GOOGLE DOC.
8.|EliminatorChoice‫ביטול‬‫אופציות‬‫תשובה‬–‫תוסף‬‫לטופס‬‫גוגל‬–‫שמשתמש‬ ‫לאחר‬
‫בחר‬ ‫בה‬ ‫האופציה‬ ‫תמחק‬ )‫שלח‬ ‫(לחץ‬ ‫הטופס‬ ‫את‬ ‫הגיש‬.
:‫הבא‬ ‫הקישור‬ ‫על‬ ‫לחצו‬ ‫הדרכה‬ ‫לסרטון‬
https://youtu.be/L2RLMwu7WMk
14
4.‫גוגל‬slides-‫שיתופית‬ ‫מצגת‬ ‫יצירת‬
google slides‫מכלי‬ ‫אחד‬ ‫הוא‬google‫מצגת‬ ‫יצירת‬ ‫מאפשר‬ ‫והוא‬.google slides‫מתאים‬
‫שותפים‬ ‫עם‬ ‫לעבודה‬ ‫במיוחד‬–‫ליצור‬ ‫אחר‬ ‫מחשב‬ ‫על‬ ‫אחד‬ ‫כל‬ ‫העובדים‬ ‫אנשים‬ ‫למספר‬ ‫מאפשר‬ ‫הוא‬
‫מצגת‬ ‫ביחד‬.
‫בהוראה‬ ‫יישומים‬:
‫היכרות‬ ‫מצגת‬–‫יהיה‬ ‫תלמיד‬ ‫וכל‬ ‫בה‬ ‫הכרות‬ ‫מצגת‬ ‫ליצור‬ ‫המורה‬ ‫יכול‬ ‫השנה‬ ‫בתחילת‬
‫בחופשה‬ ‫שעשה‬ ‫מיוחד‬ ‫משהו‬ ‫יכתוב‬ ‫או‬ ,‫עצמו‬ ‫על‬ ‫יספר‬ ‫הוא‬ ‫ובו‬ ‫אחד‬ ‫שקף‬ ‫על‬ ‫אחראי‬.
‫בי‬ ‫קריאה/סרטים/אתרי‬ ‫המלצות‬‫לוי‬–‫תלמיד‬ ‫כל‬ ‫בה‬ ‫מצגת‬ ‫ליצור‬ ‫יכולים‬ ‫לספרות‬ ‫מורים‬
‫על‬ ‫או‬ ‫לטיולים‬ ‫בילוי‬ ‫אתרי‬ ‫על‬ ‫להמליץ‬ ‫כמובן‬ ‫ניתן‬ ‫אופן‬ ‫באותו‬ .‫שקרא‬ ‫טוב‬ ‫ספר‬ ‫על‬ ‫ימליץ‬
‫דבר‬ ‫כל‬ ‫ולמעשה‬ ‫סרטים‬…
‫בכיתה‬ ‫לפרזנטצה‬ ‫משותפת‬ ‫הכנה‬–‫הערות‬ ‫כולל‬ ,‫מצגת‬ ‫יחד‬ ‫להכין‬ ‫יכולים‬ ‫תלמידים‬
‫הצגת‬ ‫לקראת‬ ‫להתכונן‬ ‫וכך‬ ‫השקף‬ ‫בתחתית‬‫אם‬ .‫הכיתה‬ ‫בפני‬ ‫שלהם‬ ‫קבוצתי‬ ‫הפרויקט‬
‫ולסייע‬ ‫ההכנה‬ ‫בתהליך‬ ‫חלק‬ ‫לקחת‬ ‫יוכל‬ ‫הוא‬ ‫גם‬ ,‫במצגת‬ ‫המורה‬ ‫את‬ ‫ישתפו‬.
‫כתיבת‬‫עיתון‬‫בית‬‫ספרי‬‫משותף‬,.‫הספר‬ ‫בית‬ ‫באתר‬ ‫שלו‬ ‫הטמעה‬ ‫כולל‬–‫יכולים‬ ‫תלמידים‬
‫ואת‬ .‫נפרד‬ ‫בשקף‬ ‫שתשב‬ ‫אחרת‬ ‫כתבה‬ ‫על‬ ‫אחראי‬ ‫תלמיד‬ ‫כל‬ ‫כאשר‬ ‫העיתון‬ ‫את‬ ‫ביחד‬ ‫לנהל‬
‫הספר‬ ‫בית‬ ‫באתר‬ ‫לפרסם‬ ‫ניתן‬ ‫הסופי‬ ‫התוצר‬.
‫שא‬ ‫שאילת‬‫לות‬–‫על‬ ‫שאלה_תשובה‬ ‫ויעלה‬ ‫ינסח‬ ‫תלמיד‬ ‫כל‬‫לשקף‬ ‫בכיתה‬ ‫הנלמד‬ ‫החומר‬
‫תרצו‬ ‫ואם‬ .‫הכיתה‬ ‫תלמידי‬ ‫כלל‬ ‫עבור‬ ‫לבחינה‬ ‫הכנה‬ ‫שאלות‬ ‫מאגר‬ ‫ייווצר‬ ‫כך‬ ,‫במצגת‬ ‫נפרד‬
‫עצמו‬ ‫במבחן‬ ‫מהשאלות‬ ‫באחת‬ ‫שימוש‬ ‫לעשות‬ ‫אף‬ ‫תוכלו‬ ‫התלמידים‬ ‫את‬ ‫לצ'פר‬…
‫מצגת‬ / ‫מסמך‬ ‫ובחרו‬ "‫"צור‬ ‫על‬ ‫לחצו‬
15
‫שבחרתם‬ ‫לאחר‬‫השקופיות‬ ‫לכל‬ ‫רקע‬ ‫יהווה‬ ‫אשר‬ ‫עיצוב‬ ‫לבחור‬ ‫תתבקשו‬ ,‫מצגת‬ ‫יצירת‬.
‫בהכנת‬ ‫לתלמידים‬ ‫יפריע‬ ‫שלא‬ ‫פשוט‬ ‫בעיצוב‬ ‫לבחור‬ ‫מומלץ‬ ,‫קבוצתית‬ ‫בעבודה‬ ‫מדובר‬ ‫אם‬ :‫לב‬ ‫שימו‬
‫שלהם‬ ‫האישי‬ ‫השקף‬.
,‫אחת‬ ‫לה‬ ‫תנו‬ .‫כותרת‬ ‫לקבל‬ ‫זכתה‬ ‫לא‬ ‫עדיין‬ ‫שלכם‬ ‫שהמצגת‬ ‫לראות‬ ‫תוכלו‬ ,‫המסך‬ ‫של‬ ‫העליון‬ ‫בחלק‬
‫הקלקה‬ ‫ידי‬ ‫על‬‫המתאים‬ ‫החלון‬ ‫יפתח‬ ‫בעכבר‬ ‫כפולה‬.
16
‫לצורך‬ ‫בהתאם‬ ,‫שקפים‬ ‫הוסיפו‬ .‫ריק‬ ‫אחד‬ ‫משקף‬ ‫המורכב‬ ,‫מצגת‬ ‫מסוג‬ ‫מסמך‬ ‫ברשותכם‬ ‫יש‬ ‫כעת‬.
‫לצאת‬ ‫ומבלי‬ ‫גוגל‬ ‫של‬ ‫החיפוש‬ ‫ממנוע‬ ‫ישירות‬ ,‫וסרטונים‬ ‫תמונות‬ ‫גם‬ ‫שלכם‬ ‫למצגת‬ ‫להוסיף‬ ‫תוכלו‬
‫מהמצגת‬!
‫כלים‬ ‫על‬ ‫לחצו‬>‫מחקר‬
( ‫חיפוש‬ ‫מנוע‬ ‫למצגת‬ ‫נוסף‬ ‫כעת‬‫המסך‬ ‫של‬ ‫שמאל‬ ‫מצד‬ ‫יופיע‬ ‫אשר‬).
***‫למילה‬ ‫גרוע‬ ‫תרגום‬ ‫למעשה‬ ‫היא‬ "‫"מחקר‬ ‫המילה‬Search‫באנגלית‬
.‫המצגת‬ ‫תוך‬ ‫אל‬ ‫המבוקשת‬ ‫התמונה‬ ‫את‬ ‫וגררו‬ ‫התמונה‬ ‫נושא‬ ‫את‬ ‫החיפוש‬ ‫חלונית‬ ‫בתוך‬ ‫כתבו‬
‫הוספתו‬ ‫על‬ ‫וללחוץ‬ "‫מקדימה‬ ‫ב"תצוגה‬ ‫החיפוש‬ ‫במנוע‬ ‫בו‬ ‫לצפות‬ ‫תוכלו‬ ? ‫מתאים‬ ‫סרטון‬ ‫מצאתם‬
‫ה‬ ‫תוך‬ ‫אל‬‫לטעינה‬ ‫על‬ ‫שניות‬ ‫מספר‬ ‫(המתינו‬ ‫מצגת‬).
17
‫התמונה‬ ‫את‬ ‫לעצב‬ ‫ניתן‬–‫ועוד‬ ‫צורה‬ ‫שינוי‬ ,‫התמונה‬ ‫חיתוך‬–‫לפרטים‬‫לחץ‬‫כאן‬
‫באמצ‬ ‫יעשה‬ ‫והטקסט‬ ‫המצגת‬ ‫עיצוב‬‫מדובר‬ .‫העליון‬ ‫הכלים‬ ‫בסרגל‬ ‫המצויות‬ ‫הפונקציות‬ ‫עות‬
.‫בלבד‬ ‫בסיסיות‬ ‫בפונקציות‬
‫מצגת‬ ‫שיתוף‬
? ‫המצגת‬ ‫ביצירת‬ ‫חלק‬ ‫לקחת‬ ‫נוספים‬ ‫לאנשים‬ ‫לאפשר‬ ‫מעוניינים‬
"‫"קובץ‬ ‫העליון‬ ‫בתפריט‬ ‫נבחר‬ ,‫אותם‬ ‫לשתף‬ ‫כדי‬-"‫"שתף‬ >
‫המצגת‬ ‫את‬ ‫נגדיר‬ ,‫לכולם‬ ‫פתוחה‬ ‫תהיה‬ ‫שהמצגת‬ ‫ונרצה‬ ‫במידה‬‫פתו‬ / ‫כציבורית‬‫שיש‬ ‫אחד‬ ‫לכל‬ ‫חה‬
.‫לערוך‬ ‫יכול‬ ‫אחד‬ ‫כל‬ :‫גישה‬ + ‫קישור‬ ‫לו‬
.‫לתלמידים‬ ‫להפיץ‬ ‫נוכל‬ ‫אותו‬ ,‫קישור‬ ‫קיבלנו‬ ,‫ההגדרות‬ ‫את‬ ‫ששמרנו‬ ‫לאחר‬
18
‫חשבון‬ ‫שיפתחו‬ ‫ללא‬ ‫גם‬ ,‫למצגת‬ ‫גישה‬ ‫להם‬ ‫יאפשר‬ ‫זה‬ ‫קישור‬GOOGLE‫עדיין‬ :‫לב‬ ‫שימו‬ .‫משלהם‬
.‫כרום‬ ‫דפדפן‬ ‫מתוך‬ ‫שיעבדו‬ ‫מומלץ‬
‫ותרצו‬ ‫במידה‬ :‫לב‬ ‫שימו‬‫ניתן‬ ‫שלא‬ ‫או‬ )‫הערה‬ ‫פרסום‬ ‫בעת‬ ‫יופיע‬ ‫(ששמם‬ ‫מזוהים‬ ‫יהיו‬ ‫שהתלמידים‬
‫למצגת‬ ‫להגיע‬ ‫יהיה‬‫הספציפית‬ ‫הלומדים‬ ‫לקבוצת‬ ‫שייך‬ ‫אינך‬ ‫אם‬–‫את‬ ‫להגדיר‬ ‫יש‬
‫המצגת‬‫ה‬ ‫כתובות‬ ‫הוספת‬ ‫באמצעות‬ ‫התלמידים‬ ‫את‬ ‫ולשתף‬ "‫כ"פרטית‬-GMAIL‫והגדרת‬ ‫שלהם‬
‫ראש‬ ‫בשלב‬ ‫מומלץ‬ .)‫להציג‬ / ‫להעיר‬ / ‫לערוך‬ ‫(יכול‬ ‫ההרשאה‬‫ובכך‬ ‫בלבד‬ ‫להערות‬ ‫הרשאה‬ ‫לתת‬ ‫ון‬
‫מהמצגת‬ ‫חלקים‬ ‫מחיקת‬ ‫כמו‬ ‫תקלות‬ ‫למנוע‬…
‫הנוסף‬ ‫העורך‬ ‫תמונת‬ ‫על‬ ‫לחצו‬ :‫העריכה‬ ‫שותף‬ ‫כרגע‬ ‫עובד‬ ‫בו‬ ‫המקום‬ ‫את‬ ‫לאתר‬ ‫תוכלו‬ ,‫לנוחיותכם‬
.‫כעת‬ ‫השותף‬ ‫נמצא‬ ‫בו‬ ‫העמוד‬ ‫אל‬ ‫ותועברו‬ )‫בשמאל‬ ‫(למעלה‬
? ‫המחשב‬ ‫אל‬ ‫המצגת‬ ‫את‬ ‫להוריד‬ ‫מעוניינים‬
"‫"קובץ‬ ‫על‬ ‫לחצו‬-‫כ‬ ‫"הורד‬ >-( ‫המבוקש‬ ‫הפורמט‬ ‫את‬ ‫לבחור‬ ‫ותוכלו‬ "PDF , PPT.)'‫וכד‬ ‫תמונה‬ ,
‫מצגת‬ ‫להטמיע‬ ‫מעוניינים‬GOOGLE DRIVE? ‫באתר‬
‫ההטמעה‬ ‫קוד‬ ‫את‬ ‫לאתר‬ ‫כיצד‬ ‫הסבר‬ ‫מצורף‬–‫להגדלה‬ ‫התמונה‬ ‫על‬ ‫לחץ‬
19
‫להיעזר‬ ‫שניתן‬ ‫רבים‬ ‫כלים‬ ‫ישנם‬ ,‫כן‬ ‫כמו‬‫בהם‬‫למצוא‬ ‫ניתן‬ .‫שיתופית‬ ‫למידה‬ ‫לצורך‬
: ‫החינוכי‬ ‫בקטלוג‬ ‫כלים‬ ‫של‬ ‫מאגר‬http://ecat.education.gov.il.
,‫בהצלחה‬
‫קובלנץ‬ ‫אפרת‬
‫ההשתלמות‬ ‫מנחת‬

כלים דיגיטליים ללמידה שיתופית- מדריך למורה

  • 1.
    1 ‫שיתופית‬ ‫ללמידה‬ ‫דיגיטליים‬‫כלים‬ ‫ה‬ ‫למאה‬ ‫החינוך‬ ‫מערכת‬ ‫התאמת‬-12–‫מוסדית‬ ‫השתלמות‬-‫מפגש‬4 Padlet .1-‫שיתופי‬ ‫לוח‬ ‫מדריך‬‫משתמש‬-padlet ‫פורטפוליו‬ ‫ליצירת‬ ‫או‬ ‫הכיתה‬ ‫תלמידי‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫ורעיונות‬ ‫נושא‬ ‫להצגת‬ ‫.מתאים‬ ‫וכו‬ ‫תמונות‬ ,‫מסמכים‬ ,‫קישורים‬ :‫תכנים‬ ‫מגוון‬ ‫הלוח‬ ‫אל‬ ‫להעלות‬ ‫.'ניתן‬ *** ‫בכיתה‬ ‫בכלי‬ ‫שימוש‬ ‫לעשות‬ ‫המעוניינים‬ ‫למורים‬–‫לסרוק‬ ‫מהתלמידים‬ ‫לבקש‬ ‫ניתן‬ QR ‫כדי‬ ‫כפו‬ ‫לחיצה‬ .‫הנייד‬ ‫הטלפון‬ ‫באמצעות‬ ‫הלוח‬ ‫אל‬ ‫להגיע‬‫את‬ ‫לכתוב‬ ‫לתלמידים‬ ‫תאפשר‬ ‫הלוח‬ ‫על‬ ‫לה‬ ‫התכנים‬ ‫כל‬ ‫בין‬ ‫לדפדף‬ ‫יוכלו‬ ‫אחרים‬ ‫תלמידים‬ .‫תמונה‬ ‫להוסיף‬ ‫או‬ ‫קישור‬ ‫להוסיף‬ + ‫טקסט‬ + ‫שמם‬ ‫לנוחיותכם‬ .‫חבריהם‬ ‫,שהעלו‬ QR ‫הלוח‬ ‫יצירת‬ ‫ברגע‬ ‫אוטומטית‬ ‫נוצר‬–‫השיתוף‬ ‫כפתור‬ ‫על‬ ‫לחצו‬ ‫מסך‬ ‫צילום‬ ‫.)(ראו‬ ‫הבא‬ ‫לקישור‬ ‫להיכנס‬ ‫ניתן‬ ‫הדרכה‬ ‫לסרטון‬: https://www.youtube.com/watch?v=ipHNpBr225U&feature=youtu.be 1.‫דוקס‬‫גוגל‬–‫שיתופי‬ ‫מסמך‬ ‫יצירת‬ google doc‫המאפשר‬ ,‫שיתופי‬ ‫מסמך‬ ‫יצירת‬ ‫מאפשר‬‫מחשב‬ ‫על‬ ‫אחד‬ ‫כל‬ ‫העובדים‬ ‫אנשים‬ ‫למספר‬ .‫לזה‬ ‫זה‬ ‫להגיב‬ ‫וגם‬ ‫מסמך‬ ‫ביחד‬ ‫לנהל‬ ‫אחר‬ ‫במסמך‬ ‫לשימוש‬doc:‫בהוראה‬ ‫יישומים‬ ‫מגוון‬ ‫להיות‬ ‫יכולים‬
  • 2.
    2 ‫שכבתי‬ ‫עבודה‬ ‫דף‬‫או‬ ‫מבחן‬ ‫יוצרים‬ ‫מורים‬–.‫שכבתי‬ ‫מבחן‬ ‫ביחד‬ ‫לכתוב‬ ‫יכולים‬ ‫מורים‬ ‫מו‬ ‫בהם‬ ‫דעת‬ ‫תחומי‬ ‫יש‬ ‫למעשה‬‫מתכונת‬ ‫ביחד‬ ‫ויוצרים‬ ‫מועד‬ ‫קובעים‬ ‫הארץ‬ ‫רחבי‬ ‫מכל‬ ‫רים‬ ‫שאלה‬ ‫לנסח‬ ‫רוצה‬ ‫הוא‬ ‫עליו‬ ‫נושא‬ ‫בוחר‬ ‫מורה‬ ‫כל‬ .‫המקצוע‬ ‫לתלמידי‬–‫השאלה‬ ‫את‬ ‫מוסיף‬ ‫במינימום‬ ‫ממש‬ ‫וכך‬ .‫התשובה‬ ‫לבדיקת‬ ‫מחוון‬ ‫כולל‬ ,‫השיתופי‬ ‫הקובץ‬ ‫תוך‬ ‫אל‬ ‫שניסח‬ .‫מחוון‬ ‫כולל‬ ,‫שיתופית‬ ‫מתכונת‬ ‫לכולם‬ ‫יש‬ ‫מאמץ‬ ‫רב‬-‫טיוט‬–‫מורה‬.‫העבודה‬ ‫בטיוב‬ ‫לו‬ ‫לסייע‬ ‫וכך‬ ‫עבודה‬ ‫כתיבת‬ ‫בתהליך‬ ‫תלמיד‬ ‫ללוות‬ ‫יכול‬ ‫לתלמיד‬ ‫להגיב‬ ‫יכול‬ ‫המורה‬ .‫למורה‬ ‫מרובות‬ ‫טיוטות‬ ‫במשלוח‬ ‫הצורך‬ ‫את‬ ‫מונע‬ ‫זה‬ .‫לצורך‬ ‫בהתאם‬ ‫לתקן‬ ‫או‬ ‫לו‬ ‫לענות‬ ‫יכול‬ ‫והתלמיד‬ ‫אותם‬ ‫מלווה‬ ‫והמורה‬ ‫בצוות‬ ‫עבודה‬ ‫כותבים‬ ‫תלמידים‬–‫ביחד‬ ‫לכתוב‬ ‫יכולים‬ ‫תלמידים‬ ‫וה‬ ‫עבודה‬‫לעקוב‬ ‫יכול‬ ‫מורה‬‫בחדר‬ ‫המתבצעת‬ ‫לעבודה‬ ‫גם‬ ‫כמובן‬ ‫מתאים‬ ‫זה‬ .‫התהליך‬ ‫אחר‬ ‫את‬ ‫בוחן‬ ‫הורה‬ ‫השיעור‬ ‫ולאחר‬ ‫המחשב‬ ‫אותו‬ ‫על‬ ‫עובדים‬ ‫התלמידים‬ ‫כל‬ ‫כאשר‬ ,‫מחשבים‬ ‫תלמיד‬ ‫כל‬ ‫בה‬ ‫להעבודה‬ ‫להתאים‬ ‫גם‬ ‫יכול‬ ‫זה‬ ‫אך‬ .‫הערות‬ ‫להם‬ ‫ומעיר‬ ‫הקבוצה‬ ‫של‬ ‫ההספק‬ ‫מ‬ ‫וזה‬ .‫בעבודה‬ ‫אחר‬ ‫חלק‬ ‫ומבצע‬ ‫אחר‬ ‫מחשב‬ ‫על‬ ‫עובד‬‫המתבצעת‬ ‫לעבודה‬ ‫גם‬ ‫במיוחד‬ ‫תאים‬ .‫בצוות‬ ‫לעבוד‬ ‫יכולים‬ ‫מזה‬ ‫זה‬ ‫רחוק‬ ‫הגרים‬ ‫תלמידים‬ ‫שגם‬ ‫כך‬ ,‫בבית‬ ‫טקסט‬ ‫גבי‬ ‫על‬ ‫דיון‬ ‫ניהול‬–‫דיון‬ ‫עליו‬ ‫ולנהל‬ ‫משותף‬ ‫טקסט‬ ‫לקרוא‬ ‫יכולים‬ ‫תלמידים‬ ‫לא‬ ‫שהתלמידים‬ ‫כדי‬ ‫לעריכה‬ ‫המסמך‬ ‫את‬ ‫נפתח‬ ‫לא‬ ‫זה‬ ‫במקרה‬ .‫תגובות‬ ‫הוספת‬ ‫באמצעות‬ ‫אלא‬ ,‫שינויים‬ ‫בו‬ ‫יבצעו‬.‫תגובה‬ ‫להוספת‬ ‫רק‬ ‫תלמידים‬ ‫עבודת‬ ‫פרסום‬–.‫מקוונת‬ ‫תוצרים‬ ‫תערוכת‬ ‫ליצור‬ ‫יכול‬ ‫מורה‬ ? ‫מתחילים‬ ‫איך‬ ‫דפדפן‬ ‫דרך‬ ‫לעבוד‬ ‫מומלץ‬ ,‫ראשית‬‫כרום‬‫בקלות‬ ‫להתקין‬ ‫ניתן‬ ,‫במחשבכם‬ ‫אין‬ ‫אם‬ . .‫ובמהירות‬ ‫הדרך‬‫חשבון‬ ‫דרך‬ ‫היא‬ ‫להכנס‬ ‫היא‬ ‫ביותר‬ ‫הטובה‬EGOOGL.‫של‬ ‫דואר‬ ‫תיבת‬ ‫לכם‬ ‫יש‬ ‫אם‬Gmail, ‫חשבון‬ ‫גם‬ ‫לכם‬ ‫יש‬ ,‫משמע‬GOOGLE. ‫אם‬‫עדיין‬‫אין‬,‫לכם‬‫פתחו‬,‫אחד‬‫אפשר‬‫גם‬‫לקשרו‬‫אל‬‫חשבון‬‫המייל‬‫הרגיל‬‫שלכם‬)!( ‫לכונן‬ ‫הכנסו‬ ,‫כעת‬DRIVEGOOGLE ‫באופציה‬ ‫ובחרו‬ "‫"צור‬ ‫על‬ ‫לחצו‬‫מסמך‬.
  • 3.
    3 ‫שם‬ ‫אין‬ ‫עדיין‬‫שלכם‬ ‫שלמסמך‬ ‫לראות‬ ‫תוכלו‬ ,‫המסך‬ ‫של‬ ‫העליון‬ ‫בחלק‬–‫יפתח‬ ‫בעכבר‬ ‫כפול‬ ‫קליק‬ ‫המתאים‬ ‫החלון‬ ‫את‬.‫למסמך‬ ‫שם‬ ‫ונעניק‬ ‫ב‬ ‫הפשוטות‬ ‫הפונקציות‬ ‫את‬ ‫המכיר‬ ‫משתמש‬ ‫כל‬-WORD‫הדרכה‬ ‫ללא‬ ‫זה‬ ‫במסמך‬ ‫לעבוד‬ ‫יוכל‬ .‫נוספת‬ ‫המסמך‬ ‫שיתוף‬ ‫המסמך‬ ‫ביצירת‬ ‫חלק‬ ‫לקחת‬ ‫נוספים‬ ‫לאנשים‬ ‫לאפשר‬ ‫מעוניינים‬ ? ‫"קובץ‬ ‫העליון‬ ‫בתפריט‬ ‫"בחרו‬ -> "‫"שתף‬ ‫המסמך‬ ‫של‬ ‫הפרטיות‬ ‫סוג‬ ‫את‬ ‫.קבעו‬ ‫ציבורי‬ ‫מסמך‬–‫ונרצה‬ ‫במידה‬‫לכל‬ ‫פתוח‬ / ‫כציבורי‬ ‫המסמך‬ ‫את‬ ‫נגדיר‬ ,‫לכולם‬ ‫פתוח‬ ‫יהיה‬ ‫שהמסמך‬ .‫לערוך‬ ‫יכול‬ ‫אחד‬ ‫כל‬ :‫גישה‬ + ‫קישור‬ ‫לו‬ ‫שיש‬ ‫אחד‬‫שמירת‬ ‫לאחר‬‫נקבל‬ ,‫ההגדרות‬‫אותו‬ ,‫קישור‬ .‫להפיץ‬ ‫נוכל‬‫חשבון‬ ‫שיפתחו‬ ‫ללא‬ ‫גם‬ ,‫למסמך‬ ‫גישה‬ ‫להם‬ ‫יאפשר‬ ‫זה‬ ‫קישור‬ google ‫.משלהם‬  ‫כ‬ ‫דפדפן‬ ‫מתוך‬ ‫שיעבדו‬ ‫מומלץ‬ ‫עדיין‬ :‫לב‬ ‫שימו‬‫רום‬ .
  • 4.
    4  ‫פרטי‬ ‫מסמך‬–,‫הערה‬‫פרסום‬ ‫בעת‬ ‫יופיע‬ ‫(ששמם‬ ‫מזוהים‬ ‫יהיו‬ ‫שהשותפים‬ ‫ותרצו‬ ‫במידה‬ ‫למסמך‬ ‫להגיע‬ ‫יהיה‬ ‫ניתן‬ ‫שלא‬ ‫או‬ )‫העריכות‬ ‫בהיסטוריית‬ ‫למסמך‬ ‫תרומתם‬ ‫את‬ ‫ושנראה‬ ‫הספציפית‬ ‫הלומדים‬ ‫לקבוצת‬ ‫שייך‬ ‫אינך‬ ‫אם‬–‫ולשתף‬ "‫כ"פרטי‬ ‫המסמך‬ ‫את‬ ‫להגדיר‬ ‫יש‬ ‫ה‬ ‫כתובות‬ ‫הוספת‬ ‫באמצעות‬ ‫התלמידים‬ ‫-את‬gmail ‫לערוך‬ ‫(יכול‬ ‫ההרשאה‬ ‫והגדרת‬ ‫שלהם‬ ‫להציג‬ / ‫להגיב‬ /). ‫חלקים‬ ‫מחיקת‬ ‫כמו‬ ‫תקלות‬ ‫למנוע‬ ‫ובכך‬ ‫בלבד‬ ‫להערות‬ ‫הרשאה‬ ‫לתת‬ ‫ראשון‬ ‫בשלב‬ ‫מומלץ‬ ‫…מהמסמך‬ ‫העריכה‬ ‫שותף‬ ‫כרגע‬ ‫עובד‬ ‫בו‬ ‫המקום‬ ‫איתור‬ ‫כעת‬ ‫השותף‬ ‫נמצא‬ ‫בו‬ ‫העמוד‬ ‫אל‬ ‫ותועברו‬ )‫בשמאל‬ ‫(למעלה‬ ‫הנוסף‬ ‫העורך‬ ‫תמונת‬ ‫על‬ ‫.לחצו‬ ‫המחשב‬ ‫אל‬ ‫המסמך‬ ‫את‬ ‫להוריד‬ ‫מעוניינים‬ ? ‫"קובץ‬ ‫על‬ ‫"לחצו‬ -> " ‫כ‬ ‫הורד‬-‫המבוקש‬ ‫הפורמט‬ ‫את‬ ‫לבחור‬ ‫ותוכלו‬ " (pdf ,word, ‫וכד‬ ‫.)'תמונה‬ ‫הצעה‬ ‫למסמך‬ ‫מה‬ ‫תרם‬ ‫מי‬ ‫לדעת‬ ‫ניתן‬ ‫כך‬ ,‫למסמך‬ ‫עריכה‬ ‫להציע‬ ‫יכול‬ ‫תלמיד‬ / ‫מורה‬–‫עריכה‬ ‫שותף‬ ‫לכל‬ ‫בהתאם‬ ‫נצבעת‬ ‫שלו‬ ‫הצעה‬ ‫וכל‬ ‫צבע‬ ‫.מוקצה‬ ‫מסמך‬ ‫שמירת‬‫שלכם‬ ‫המחשב‬ ‫על‬ ‫עבדתם‬ ‫עליו‬ : ‫המחשב‬ ‫אל‬ ‫המסמך‬ ‫הורדת‬–‫קובץ‬ > ‫כ‬ ‫-הורד‬ > microsoft word ‫או‬ PDF
  • 5.
    5 ‫של‬ ‫עותק‬ ‫להדפיס‬‫ניתן‬ ‫כיצד‬? ‫בו‬ ‫המופיעות‬ ‫ההערות‬ ‫כולל‬ ,‫השיתופי‬ ‫מסמך‬ 2.‫המחשב‬ ‫אל‬ ‫המסמך‬ ‫הורדת‬–‫כ‬ ‫הורד‬ > ‫קובץ‬->Microsoft Word 1.‫הכנסו‬‫ה‬ ‫קובץ‬ ‫אל‬-WORD‫בחרו‬ ‫סקירה‬ ‫בלשונית‬ ,‫באופציה‬‫הסימונים‬ ‫כל‬‫צילום‬ ‫(ראו‬ )‫מסך‬ 3..‫בו‬ ‫המופיעות‬ ‫ההערות‬ ‫עם‬ ‫יודפס‬ ‫הקובץ‬ ‫כעת‬ ? ‫באתר‬ ‫מסמך‬ ‫להטמיע‬ ‫מעוניינים‬ ‫ההטמעה‬ ‫קוד‬ ‫את‬ ‫לאתר‬ ‫כיצד‬ ‫הסבר‬ ‫מצורף‬–‫להגדלה‬ ‫התמונה‬ ‫על‬ ‫לחץ‬
  • 6.
    6 3‫גוגל‬ .forms–‫יצירת‬‫שאלון‬‫שיתופי‬ ‫ל‬ ‫הכנסו‬-Googledrive‫לחשבון‬ ‫התחברות‬ ‫ע"י‬ ‫שלכם‬Google‫או‬Gmail ‫לכונן‬ ‫הכנסו‬ ‫שאלון‬ ‫ליצירת‬DRIVEGOOGLE>"‫"טופס‬ ‫ובחרו‬ "‫"צור‬ ‫על‬ ‫לחצו‬ )‫(הכותרת‬ ‫השם‬ ‫לכתיבת‬ ‫מקומות‬ ‫שני‬ ‫יש‬ :‫לב‬ ‫שימו‬ .)‫(כותרת‬ ‫שם‬ ‫לטופס‬ ‫לתת‬ ‫יש‬ ,‫ראשית‬–‫השם‬ ‫המסך‬ ‫של‬ ‫העליון‬ ‫בחלק‬ ‫לטופס‬ ‫שתתנו‬‫ב‬ ‫שלכם‬ ‫באחסון‬ ‫שיופיע‬ ‫השם‬ ‫הוא‬ -DRIVE. ‫השני‬ ‫השם‬ ‫השאלון‬ ‫על‬ ‫לעונים‬ ‫שיופיע‬ ‫השם‬ ‫הוא‬ )‫(הכותרת‬ ‫.השני‬ ‫טופס‬ ‫ב"תיאור‬ ‫לכתוב‬ ‫יש‬ )‫(לנבדקים‬ ‫הטופס‬ ‫למילוי‬ ‫ההנחיות‬ ‫."את‬ ‫השאלון‬ ‫תוכן‬ .‫השאלון‬ ‫את‬ ‫המרכיבים‬ ‫התכנים‬ ‫את‬ ‫לבנות‬ ‫עלינו‬ ‫כעת‬
  • 7.
    7 ‫ממשק‬GOOGLE FORMS‫מספר‬ ‫מתוך‬‫עליכם‬ ‫המועדף‬ ‫השאלה‬ ‫סוג‬ ‫את‬ ‫לבחור‬ ‫לכם‬ ‫מאפשר‬ :"‫פריט‬ ‫ל"הוסף‬ ‫ניגש‬ ,‫כך‬ ‫לצורך‬ .‫אחרים‬ ‫תכנים‬ ‫להוסיף‬ ‫או‬ ‫אפשרויות‬ ‫טקסט‬.‫מאוד‬ ‫קצרה‬ ‫היא‬ ‫עליה‬ ‫שהתשובה‬ ‫פתוחה‬ ‫שאלה‬ = ‫פיסקה‬ ‫טקסט‬.)‫(פיסקה‬ ‫ארוכה‬ ‫היא‬ ‫עליה‬ ‫שהתשובה‬ ‫פתוחה‬ ‫שאלה‬ = ‫מרובה‬ ‫בחירה‬‫מתוך‬ ‫נכונה‬ ‫אחת‬ ‫תשובה‬ ‫בחירת‬ =.‫נתון‬ ‫אפשרויות‬ ‫מגוון‬ ‫סימון‬ ‫תיבת‬.‫נתון‬ ‫אפשרויות‬ ‫מגוון‬ ‫מתוך‬ )‫יותר‬ ‫(או‬ ‫אחת‬ ‫תשובה‬ ‫בחירת‬ = ‫רשימה‬ ‫מתוך‬ ‫בחר‬‫(אופציה‬ ‫נתון‬ ‫אפשרויות‬ ‫מגוון‬ ‫מתוך‬ ‫נכונה‬ ‫אחת‬ ‫תשובה‬ ‫בחירת‬ = .)‫נוספת‬ ‫מידה‬ ‫סולם/קנה‬‫מתאים‬ .‫נתון‬ ‫מידה‬ ‫קנה‬ ‫מתוך‬ ‫ההיגד‬ ‫עם‬ ‫ההסכמה‬ ‫מידת‬ ‫בחירת‬ = ‫(מדר‬ ‫החקר‬ ‫בעבודות‬ ‫לשימוש‬‫של‬ ‫ג‬2-4/2-5‫את‬ ‫לקבוע‬ ‫מומלץ‬ .)2‫במידה‬ ‫כ"מסכים‬ ‫ו‬ "‫מועטה‬-5."‫רבה‬ ‫במידה‬ ‫"מסכים‬ ‫רשת‬‫את‬ ‫ומבלבלת‬ ‫מאחר‬ ‫מומלצת‬ ‫פחות‬ ,"‫מידה‬ ‫"קנה‬ ‫על‬ ‫המבוססת‬ ‫נוספת‬ ‫אופציית‬ = ‫יש‬ ,‫התשובות‬ ‫מדרג‬ ‫וקביעת‬ ‫השאלה‬ ‫ניסוח‬ ‫סיום‬ ‫עם‬ .‫הנבדק‬ ‫את‬ ‫להטעות‬ ‫ועלולה‬ ‫העין‬ ‫ב‬ ‫לסמן‬-V‫זאת‬ ."‫נדרשת‬ ‫"שאלה‬ ‫האופציה‬ ‫את‬‫לדלג‬ ‫יוכל‬ ‫לא‬ ‫שהנבדק‬ ‫לוודא‬ ‫כדי‬ .‫השאלות‬ ‫אחת‬ ‫על‬ )‫(בטעות/בכוונה‬ ‫שעה‬ / ‫תאריך‬–.‫בהיסטוריה‬ ‫לשאלות‬ ‫מתאים‬ ‫קטע‬ ‫כותרת‬–.'‫וכד‬ ‫שאלה‬ ‫סוג‬ / ‫נושא‬ ‫פי‬ ‫על‬ ,‫למקטעים‬ ‫ארוכה‬ ‫בחינה‬ ‫חלוקת‬ ‫מאפשרת‬ ‫אנימציה‬ / ‫תמונה‬ / ‫סרטון‬–.‫תרשים‬ ‫או‬ ‫דמות‬ ‫לזיהוי‬ ‫מתאים‬ ‫ניתן‬ ‫סגורות‬ ‫בשאלות‬ ***."‫מתקדמות‬ ‫"הגדרות‬ ‫על‬ ‫לחיצה‬ ‫באמצעות‬ ‫תשובות‬ ‫ערבול‬ ‫לבחור‬ ‫נתונים‬ ‫אימות‬ ‫לבצע‬ ‫ניתן‬ ‫פתוחות‬ ‫בשאלות‬ ***–,‫למשל‬ ‫כך‬‫לא‬ ,‫מייל‬ ‫כתובת‬ ‫שתוקלד‬ ‫תבקשו‬ ‫אם‬ .‫תקין‬ ‫מייל‬ ‫הזנת‬ ‫ללא‬ ‫הטופס‬ ‫שליחת‬ ‫תתאפשר‬
  • 8.
    8 ‫המיוחדות‬ ‫באופציות‬ ‫לשימוש‬‫בדוגמה‬ ‫לצפייה‬–‫לחצו‬‫כאן‬ ‫שאלה‬ ‫לשכפל‬ ‫או‬ ‫לערוך‬ ,‫למחוק‬ ‫כדי‬–‫להופעת‬ ‫עליה‬ ‫עמדו‬.‫העריכה‬ ‫תפריט‬ ‫לנבדק‬ ‫אחת‬ ‫לתגובה‬ ‫הרשאה‬ ‫אחת‬ ‫לתגובה‬ ‫הנבדקים‬ ‫את‬ ‫להגביל‬ ‫ותרצו‬ ‫במידה‬–‫בראש‬ ‫הרלוונטית‬ ‫המשבצת‬ ‫את‬ ‫סמנו‬.‫הטופס‬ ‫ה‬ ‫כתובת‬ ‫את‬ ‫להזין‬ ‫ידרשו‬ ‫הנבדקים‬ ,‫לב‬ ‫שימו‬-GMAIL‫אשר‬ ‫מגוון‬ ‫לציבור‬ ‫מתאים‬ ‫לא‬ ‫לכן‬ .‫שלהם‬ ‫כתובת‬ ‫יש‬ ‫לכולו‬ ‫לא‬GMAIL. ‫אישור‬ ‫הודעת‬ ‫מומלץ‬‫לעדכן‬‫את‬‫הודעת‬‫האישור‬–‫זו‬‫ההזדמנות‬‫שלכם‬‫לתת‬‫הנחיות‬‫אחרונות‬,‫להמשך‬‫להודות‬ ‫על‬‫מילוי‬‫הטופס‬.'‫וכד‬ ‫בשלב‬‫זה‬‫תוכלו‬‫לבחור‬‫האם‬‫ל‬‫אפשר‬‫למשיבים‬‫למלא‬‫את‬‫הטופס‬,‫שוב‬‫לערוך‬‫את‬‫תגובתם‬‫לפני‬ ‫המשלוח‬‫ו/או‬‫לראות‬‫את‬‫תשובות‬‫הנבדקים‬‫שענו‬‫על‬‫השאלון‬‫עד‬.‫כה‬
  • 9.
    9 ‫השאלון‬ ‫את‬ ‫להכין‬‫וסיימנו‬ ‫רגע‬ ‫עוד‬… ‫במיוחד‬ ‫(מתאים‬ ‫התקדמות‬ ‫סרגל‬ ‫את‬ ‫לנבדק‬ ‫להציג‬ ‫האם‬ ‫ובחרו‬ ‫המסך‬ ‫של‬ ‫העליון‬ ‫לחלק‬ ‫חזרו‬ ‫שלנבדקים‬ ‫(מחייב‬ ‫לנבדק‬ ‫התגובות‬ ‫מספר‬ ‫את‬ ‫להגביל‬ ‫האם‬ ,)‫דפים‬ ‫ממספר‬ ‫מורכב‬ ‫כשהשאלון‬ ‫חשבון‬ ‫יהיה‬GOOGLE.‫השאלות‬ ‫סדר‬ ‫את‬ ‫לערבב‬ ‫והאם‬ ) ‫השאלון‬ ‫עיצוב‬ ‫גופנים‬ ‫לשנות‬ ,‫לטופס‬ ‫עיצוב‬ ‫לבחור‬ ‫ניתן‬.‫ועוד‬ ‫תמונה‬ ‫להוסיף‬ ,‫רקע‬ ,‫צבעים‬ ‫השאלון‬ ‫הפצת‬ .‫להפיץ‬ ‫עלינו‬ ‫אותו‬ ‫מוכן‬ ‫שאלון‬ ‫טופס‬ ‫בידינו‬ ‫יש‬ ‫כעת‬ ? ‫זאת‬ ‫נעשה‬ ‫כיצד‬ :‫אופציות‬ ‫מספר‬ ‫לפנינו‬ 2)‫באדום‬ ‫(מודגש‬ ‫באתר‬ ‫הטמעה‬ . 1‫קישור‬ ‫משלוח‬ .)‫בכחול‬ ‫(מודגש‬ 3‫פייסבוק‬ ‫באמצעות‬ ‫שיתוף‬ . 4.)‫בירוק‬ ‫(מודגש‬ ‫מייל‬ ‫כתובות‬ ‫באמצעות‬ ‫שליחה‬ .
  • 10.
    10 *** ‫כרום‬ ‫בדפדפן‬‫ביותר‬ ‫הטובה‬ ‫בצורה‬ ‫מוצג‬ ‫הטופס‬ :‫הערה‬ ‫להוסיף‬ ‫מומלץ‬ ,‫הטופס‬ ‫משלוח‬ ‫.בעת‬ ‫עורכים‬ ‫שיתוף‬ ‫ממשק‬GOOGLE FORMS.‫שיתופי‬ ‫באופן‬ ‫השאלון‬ ‫את‬ ‫לערוך‬ ‫מאפשר‬ ? ‫טוב‬ ‫זה‬ ‫למה‬ .‫שלו‬ ‫מביתו‬ ‫עובד‬ ‫אחד‬ ‫כשכל‬ ,‫נוספים‬ ‫עריכה‬ ‫שותפי‬ ‫עם‬ ‫ביחד‬ ‫שאלון‬ ‫לבנות‬ ‫כשנרצה‬ ? ‫זאת‬ ‫עושים‬ ‫איך‬ .)‫בצהוב‬ ‫(מודגש‬ ‫השיתוף‬ ‫מסך‬ ‫את‬ ‫תפתח‬ "‫אותו‬ ‫"שתף‬ ‫על‬ ‫לחיצה‬ .‫הרצויים‬ ‫העורכים‬ ‫של‬ ‫המייל‬ ‫כתובות‬ ‫את‬ "‫אנשים‬ ‫"הוסף‬ ‫לחלונית‬ ‫הזינו‬ ‫המוכן‬ ‫הטופס‬ ? ‫הטופס‬ ‫הכנת‬ ‫את‬ ‫סיימת‬? ‫המוכן‬ ‫הטופס‬ ‫נראה‬ ‫כיצד‬ ‫לראות‬ ‫רוצה‬ "‫אמת‬ ‫בזמן‬ ‫טופס‬ ‫"הצג‬ ‫על‬ ‫העליון‬ ‫הכלים‬ ‫בסרגל‬ ‫לחצו‬ ‫כקובץ‬ ‫המחשב‬ ‫על‬ ‫הטופס‬ ‫את‬ ‫לשמור‬ ‫מעוניינים‬ :‫טיפ‬PDF? )‫השאלון‬ ‫של‬ ‫מקוונת‬ ‫לא‬ ‫(להצגה‬ ‫המדריך‬ ‫להגדלת‬ ‫התמונה‬ ‫על‬ ‫לחצו‬
  • 11.
    11 ‫הנבדקים‬ ‫תגובות‬ .‫התגובות‬ ‫לזרום‬‫מתחילות‬ ,‫השאלון‬ ‫את‬ ‫שפרסמת‬ ‫לאחר‬ ‫את‬ ‫לבחור‬ ‫ותוכל‬ ‫התראה‬ ‫תתקבל‬ )‫שלהן‬ ‫האיסוף‬ ‫(מקום‬ ‫התגובות‬ ‫יעד‬ ‫את‬ ‫הגדרת‬ ‫לא‬ ‫עדיין‬ ‫אם‬ ‫יעד‬.‫התגובה‬."‫חדש‬ ‫גיליון‬ ‫"צור‬ ‫לבחור‬ ‫מומלץ‬ ‫לסמן‬ ‫ניתן‬V.‫חדש‬ ‫טופס‬ ‫יצירת‬ ‫בעת‬ ‫ממך‬ ‫יחסך‬ ‫זה‬ ‫שלב‬ ‫וכך‬ "‫חדש‬ ‫אלקטרוני‬ ‫גליון‬ ‫תמיד‬ ‫ב"צור‬ ."‫תגובות‬ ‫"הצג‬ ‫על‬ ‫נלחץ‬ ‫אותן‬ ‫לראות‬ ‫בכדי‬ .‫טבלה‬ ‫בצורת‬ ‫מתקבלות‬ ‫התגובות‬
  • 12.
    12 ‫את‬‫התגובות‬‫ניתן‬‫לראות‬‫גם‬‫בצורה‬‫וויזואלית‬–‫ממשק‬‫גוגל‬‫מאפשר‬‫סי‬‫כום‬‫תגובות‬.‫אוטומטי‬ ‫תגובות‬>‫סיכום‬‫תגובות‬ ‫התגובות‬ ‫קבלת‬ ‫שלב‬‫סיום‬ ? ‫לטופס‬ ‫תגובות‬ ‫מספיק‬ ‫קיבלתם‬? ‫מענה‬ ‫למתן‬ ‫האפשרות‬ ‫את‬ ‫להפסיק‬ ‫מעוניינים‬ "‫תגובות‬ ‫"קבלת‬ ‫על‬ ‫לחצו‬ ‫שנפתח‬ ‫ובחלון‬ "‫"תגובות‬ ‫על‬ ‫העליון‬ ‫הכלים‬ ‫בסרגל‬ ‫לחצו‬–‫ה‬-V.‫יעלם‬ ‫את‬ ‫להחזיר‬ ‫רוצים‬ :‫הפיכה‬ ‫בפונקציה‬ ‫מדובר‬‫"קבלת‬ ‫על‬ ‫שוב‬ ‫לחצו‬ ,‫תגובות‬ ‫למתן‬ ‫האפשרות‬ ‫וה‬ ,‫תגובות‬-V‫יחזור‬.…‫באמצעות‬ ,‫בוצעה‬ ‫היא‬ ‫אכן‬ ‫האם‬ ‫הפעולה‬ ‫ביצוע‬ ‫לאחר‬ ‫לבדוק‬ ‫מומלץ‬ ."‫אמת‬ ‫בזמן‬ ‫טופס‬ ‫"הצג‬
  • 13.
    13 ‫תוספים‬: 2.|Flubaroo‫בדיקה‬‫אוטומטית‬‫לשאלון‬formGoogle 1.|NotificationsForm‫תוסף‬‫לטפסי‬–GOOGLE‫ואוטומטית‬ ‫קבועה‬ ‫הודעה‬‫משלוח‬ ‫שאלון‬ ‫לממלאי‬GOOGLE FORM.‫תגובות‬ ‫קבלת‬ ‫על‬ ‫הטופס‬ ‫לבעל‬ ‫התראה‬ ‫משלוח‬ ‫חדשות‬. 3.‫יצירת‬‫מפת‬‫היכרות‬,‫פעילות‬‫חזרה‬‫ללימודים‬‫או‬‫פעילות‬‫אקטואליה‬‫מסביב‬‫לעולם‬|… –MAPGOOGLE‫על‬ ‫המבוססת‬ ‫מידע‬ ‫שכבת‬ ‫יצירת‬‫טופס‬ ‫באמצעות‬ ‫שאספתם‬ ‫מידע‬ Google Form,‫מפות‬ ‫גבי‬ ‫על‬Google. 4.|FormtoDoc‫יצירת‬‫שאלון‬‫ממסמך‬–‫התוסף‬Doc to Form‫בקלות‬ ‫לקחת‬ ‫מאפשר‬ ‫שאלות‬ ‫לטופס‬ ‫ולהמירן‬ ‫משותף‬ ‫במסמך‬ ‫שכתבנו‬ ‫שאלות‬. 5.|DriveGoogleforg(Math)‫סדרת‬‫תוספים‬‫עבור‬‫מורי‬‫המתמטיקה‬–‫אלו‬ ‫כלים‬ ‫מאפשרים‬‫הקלדת‬ ‫באמצעות‬ ‫גרפים‬ ‫יצירת‬‫העובר‬ ‫הקו‬ ‫את‬ ‫ולקבוע‬ ‫נקודות‬ ‫למקם‬ ,‫נוסחה‬ .‫ועוד‬ ‫ביניהן‬‫של‬ ‫ובטפסים‬ ‫האלקטרוני‬ ‫בגיליון‬ ,‫במסמך‬ ‫ישירות‬ ‫זאת‬ ‫כל‬google. 6.|FormLimiter‫תוסף‬‫להגבלת‬‫תגו‬‫בות‬‫בטפסי‬‫גוגל‬–‫מספר‬ ‫את‬ ‫להגביל‬ ‫מאפשר‬ ‫התוסף‬ ‫תגובות‬ ‫לקבל‬ ‫יפסיק‬ ‫הטופס‬ ‫בו‬ )‫ודקה‬ ‫שעה‬ ,‫(תאריך‬ ‫מועד‬ ‫להגדיר‬ ‫או‬ ‫לטופס‬ ‫התגובות‬ ‫אוטומטי‬ ‫באופן‬. 7.|DocAsSave‫הופכים‬‫כל‬‫שורת‬‫טקסט‬‫בגליון‬‫אלקטרוני‬‫לדף‬–DOC‫מאפש‬‫להפוך‬ ‫ר‬ ‫לקובץ‬ )‫התלמידים‬ ‫(תשובות‬ ‫התגובות‬ ‫גיליון‬ ‫את‬GOOGLE DOC. 8.|EliminatorChoice‫ביטול‬‫אופציות‬‫תשובה‬–‫תוסף‬‫לטופס‬‫גוגל‬–‫שמשתמש‬ ‫לאחר‬ ‫בחר‬ ‫בה‬ ‫האופציה‬ ‫תמחק‬ )‫שלח‬ ‫(לחץ‬ ‫הטופס‬ ‫את‬ ‫הגיש‬. :‫הבא‬ ‫הקישור‬ ‫על‬ ‫לחצו‬ ‫הדרכה‬ ‫לסרטון‬ https://youtu.be/L2RLMwu7WMk
  • 14.
    14 4.‫גוגל‬slides-‫שיתופית‬ ‫מצגת‬ ‫יצירת‬ googleslides‫מכלי‬ ‫אחד‬ ‫הוא‬google‫מצגת‬ ‫יצירת‬ ‫מאפשר‬ ‫והוא‬.google slides‫מתאים‬ ‫שותפים‬ ‫עם‬ ‫לעבודה‬ ‫במיוחד‬–‫ליצור‬ ‫אחר‬ ‫מחשב‬ ‫על‬ ‫אחד‬ ‫כל‬ ‫העובדים‬ ‫אנשים‬ ‫למספר‬ ‫מאפשר‬ ‫הוא‬ ‫מצגת‬ ‫ביחד‬. ‫בהוראה‬ ‫יישומים‬: ‫היכרות‬ ‫מצגת‬–‫יהיה‬ ‫תלמיד‬ ‫וכל‬ ‫בה‬ ‫הכרות‬ ‫מצגת‬ ‫ליצור‬ ‫המורה‬ ‫יכול‬ ‫השנה‬ ‫בתחילת‬ ‫בחופשה‬ ‫שעשה‬ ‫מיוחד‬ ‫משהו‬ ‫יכתוב‬ ‫או‬ ,‫עצמו‬ ‫על‬ ‫יספר‬ ‫הוא‬ ‫ובו‬ ‫אחד‬ ‫שקף‬ ‫על‬ ‫אחראי‬. ‫בי‬ ‫קריאה/סרטים/אתרי‬ ‫המלצות‬‫לוי‬–‫תלמיד‬ ‫כל‬ ‫בה‬ ‫מצגת‬ ‫ליצור‬ ‫יכולים‬ ‫לספרות‬ ‫מורים‬ ‫על‬ ‫או‬ ‫לטיולים‬ ‫בילוי‬ ‫אתרי‬ ‫על‬ ‫להמליץ‬ ‫כמובן‬ ‫ניתן‬ ‫אופן‬ ‫באותו‬ .‫שקרא‬ ‫טוב‬ ‫ספר‬ ‫על‬ ‫ימליץ‬ ‫דבר‬ ‫כל‬ ‫ולמעשה‬ ‫סרטים‬… ‫בכיתה‬ ‫לפרזנטצה‬ ‫משותפת‬ ‫הכנה‬–‫הערות‬ ‫כולל‬ ,‫מצגת‬ ‫יחד‬ ‫להכין‬ ‫יכולים‬ ‫תלמידים‬ ‫הצגת‬ ‫לקראת‬ ‫להתכונן‬ ‫וכך‬ ‫השקף‬ ‫בתחתית‬‫אם‬ .‫הכיתה‬ ‫בפני‬ ‫שלהם‬ ‫קבוצתי‬ ‫הפרויקט‬ ‫ולסייע‬ ‫ההכנה‬ ‫בתהליך‬ ‫חלק‬ ‫לקחת‬ ‫יוכל‬ ‫הוא‬ ‫גם‬ ,‫במצגת‬ ‫המורה‬ ‫את‬ ‫ישתפו‬. ‫כתיבת‬‫עיתון‬‫בית‬‫ספרי‬‫משותף‬,.‫הספר‬ ‫בית‬ ‫באתר‬ ‫שלו‬ ‫הטמעה‬ ‫כולל‬–‫יכולים‬ ‫תלמידים‬ ‫ואת‬ .‫נפרד‬ ‫בשקף‬ ‫שתשב‬ ‫אחרת‬ ‫כתבה‬ ‫על‬ ‫אחראי‬ ‫תלמיד‬ ‫כל‬ ‫כאשר‬ ‫העיתון‬ ‫את‬ ‫ביחד‬ ‫לנהל‬ ‫הספר‬ ‫בית‬ ‫באתר‬ ‫לפרסם‬ ‫ניתן‬ ‫הסופי‬ ‫התוצר‬. ‫שא‬ ‫שאילת‬‫לות‬–‫על‬ ‫שאלה_תשובה‬ ‫ויעלה‬ ‫ינסח‬ ‫תלמיד‬ ‫כל‬‫לשקף‬ ‫בכיתה‬ ‫הנלמד‬ ‫החומר‬ ‫תרצו‬ ‫ואם‬ .‫הכיתה‬ ‫תלמידי‬ ‫כלל‬ ‫עבור‬ ‫לבחינה‬ ‫הכנה‬ ‫שאלות‬ ‫מאגר‬ ‫ייווצר‬ ‫כך‬ ,‫במצגת‬ ‫נפרד‬ ‫עצמו‬ ‫במבחן‬ ‫מהשאלות‬ ‫באחת‬ ‫שימוש‬ ‫לעשות‬ ‫אף‬ ‫תוכלו‬ ‫התלמידים‬ ‫את‬ ‫לצ'פר‬… ‫מצגת‬ / ‫מסמך‬ ‫ובחרו‬ "‫"צור‬ ‫על‬ ‫לחצו‬
  • 15.
    15 ‫שבחרתם‬ ‫לאחר‬‫השקופיות‬ ‫לכל‬‫רקע‬ ‫יהווה‬ ‫אשר‬ ‫עיצוב‬ ‫לבחור‬ ‫תתבקשו‬ ,‫מצגת‬ ‫יצירת‬. ‫בהכנת‬ ‫לתלמידים‬ ‫יפריע‬ ‫שלא‬ ‫פשוט‬ ‫בעיצוב‬ ‫לבחור‬ ‫מומלץ‬ ,‫קבוצתית‬ ‫בעבודה‬ ‫מדובר‬ ‫אם‬ :‫לב‬ ‫שימו‬ ‫שלהם‬ ‫האישי‬ ‫השקף‬. ,‫אחת‬ ‫לה‬ ‫תנו‬ .‫כותרת‬ ‫לקבל‬ ‫זכתה‬ ‫לא‬ ‫עדיין‬ ‫שלכם‬ ‫שהמצגת‬ ‫לראות‬ ‫תוכלו‬ ,‫המסך‬ ‫של‬ ‫העליון‬ ‫בחלק‬ ‫הקלקה‬ ‫ידי‬ ‫על‬‫המתאים‬ ‫החלון‬ ‫יפתח‬ ‫בעכבר‬ ‫כפולה‬.
  • 16.
    16 ‫לצורך‬ ‫בהתאם‬ ,‫שקפים‬‫הוסיפו‬ .‫ריק‬ ‫אחד‬ ‫משקף‬ ‫המורכב‬ ,‫מצגת‬ ‫מסוג‬ ‫מסמך‬ ‫ברשותכם‬ ‫יש‬ ‫כעת‬. ‫לצאת‬ ‫ומבלי‬ ‫גוגל‬ ‫של‬ ‫החיפוש‬ ‫ממנוע‬ ‫ישירות‬ ,‫וסרטונים‬ ‫תמונות‬ ‫גם‬ ‫שלכם‬ ‫למצגת‬ ‫להוסיף‬ ‫תוכלו‬ ‫מהמצגת‬! ‫כלים‬ ‫על‬ ‫לחצו‬>‫מחקר‬ ( ‫חיפוש‬ ‫מנוע‬ ‫למצגת‬ ‫נוסף‬ ‫כעת‬‫המסך‬ ‫של‬ ‫שמאל‬ ‫מצד‬ ‫יופיע‬ ‫אשר‬). ***‫למילה‬ ‫גרוע‬ ‫תרגום‬ ‫למעשה‬ ‫היא‬ "‫"מחקר‬ ‫המילה‬Search‫באנגלית‬ .‫המצגת‬ ‫תוך‬ ‫אל‬ ‫המבוקשת‬ ‫התמונה‬ ‫את‬ ‫וגררו‬ ‫התמונה‬ ‫נושא‬ ‫את‬ ‫החיפוש‬ ‫חלונית‬ ‫בתוך‬ ‫כתבו‬ ‫הוספתו‬ ‫על‬ ‫וללחוץ‬ "‫מקדימה‬ ‫ב"תצוגה‬ ‫החיפוש‬ ‫במנוע‬ ‫בו‬ ‫לצפות‬ ‫תוכלו‬ ? ‫מתאים‬ ‫סרטון‬ ‫מצאתם‬ ‫ה‬ ‫תוך‬ ‫אל‬‫לטעינה‬ ‫על‬ ‫שניות‬ ‫מספר‬ ‫(המתינו‬ ‫מצגת‬).
  • 17.
    17 ‫התמונה‬ ‫את‬ ‫לעצב‬‫ניתן‬–‫ועוד‬ ‫צורה‬ ‫שינוי‬ ,‫התמונה‬ ‫חיתוך‬–‫לפרטים‬‫לחץ‬‫כאן‬ ‫באמצ‬ ‫יעשה‬ ‫והטקסט‬ ‫המצגת‬ ‫עיצוב‬‫מדובר‬ .‫העליון‬ ‫הכלים‬ ‫בסרגל‬ ‫המצויות‬ ‫הפונקציות‬ ‫עות‬ .‫בלבד‬ ‫בסיסיות‬ ‫בפונקציות‬ ‫מצגת‬ ‫שיתוף‬ ? ‫המצגת‬ ‫ביצירת‬ ‫חלק‬ ‫לקחת‬ ‫נוספים‬ ‫לאנשים‬ ‫לאפשר‬ ‫מעוניינים‬ "‫"קובץ‬ ‫העליון‬ ‫בתפריט‬ ‫נבחר‬ ,‫אותם‬ ‫לשתף‬ ‫כדי‬-"‫"שתף‬ > ‫המצגת‬ ‫את‬ ‫נגדיר‬ ,‫לכולם‬ ‫פתוחה‬ ‫תהיה‬ ‫שהמצגת‬ ‫ונרצה‬ ‫במידה‬‫פתו‬ / ‫כציבורית‬‫שיש‬ ‫אחד‬ ‫לכל‬ ‫חה‬ .‫לערוך‬ ‫יכול‬ ‫אחד‬ ‫כל‬ :‫גישה‬ + ‫קישור‬ ‫לו‬ .‫לתלמידים‬ ‫להפיץ‬ ‫נוכל‬ ‫אותו‬ ,‫קישור‬ ‫קיבלנו‬ ,‫ההגדרות‬ ‫את‬ ‫ששמרנו‬ ‫לאחר‬
  • 18.
    18 ‫חשבון‬ ‫שיפתחו‬ ‫ללא‬‫גם‬ ,‫למצגת‬ ‫גישה‬ ‫להם‬ ‫יאפשר‬ ‫זה‬ ‫קישור‬GOOGLE‫עדיין‬ :‫לב‬ ‫שימו‬ .‫משלהם‬ .‫כרום‬ ‫דפדפן‬ ‫מתוך‬ ‫שיעבדו‬ ‫מומלץ‬ ‫ותרצו‬ ‫במידה‬ :‫לב‬ ‫שימו‬‫ניתן‬ ‫שלא‬ ‫או‬ )‫הערה‬ ‫פרסום‬ ‫בעת‬ ‫יופיע‬ ‫(ששמם‬ ‫מזוהים‬ ‫יהיו‬ ‫שהתלמידים‬ ‫למצגת‬ ‫להגיע‬ ‫יהיה‬‫הספציפית‬ ‫הלומדים‬ ‫לקבוצת‬ ‫שייך‬ ‫אינך‬ ‫אם‬–‫את‬ ‫להגדיר‬ ‫יש‬ ‫המצגת‬‫ה‬ ‫כתובות‬ ‫הוספת‬ ‫באמצעות‬ ‫התלמידים‬ ‫את‬ ‫ולשתף‬ "‫כ"פרטית‬-GMAIL‫והגדרת‬ ‫שלהם‬ ‫ראש‬ ‫בשלב‬ ‫מומלץ‬ .)‫להציג‬ / ‫להעיר‬ / ‫לערוך‬ ‫(יכול‬ ‫ההרשאה‬‫ובכך‬ ‫בלבד‬ ‫להערות‬ ‫הרשאה‬ ‫לתת‬ ‫ון‬ ‫מהמצגת‬ ‫חלקים‬ ‫מחיקת‬ ‫כמו‬ ‫תקלות‬ ‫למנוע‬… ‫הנוסף‬ ‫העורך‬ ‫תמונת‬ ‫על‬ ‫לחצו‬ :‫העריכה‬ ‫שותף‬ ‫כרגע‬ ‫עובד‬ ‫בו‬ ‫המקום‬ ‫את‬ ‫לאתר‬ ‫תוכלו‬ ,‫לנוחיותכם‬ .‫כעת‬ ‫השותף‬ ‫נמצא‬ ‫בו‬ ‫העמוד‬ ‫אל‬ ‫ותועברו‬ )‫בשמאל‬ ‫(למעלה‬ ? ‫המחשב‬ ‫אל‬ ‫המצגת‬ ‫את‬ ‫להוריד‬ ‫מעוניינים‬ "‫"קובץ‬ ‫על‬ ‫לחצו‬-‫כ‬ ‫"הורד‬ >-( ‫המבוקש‬ ‫הפורמט‬ ‫את‬ ‫לבחור‬ ‫ותוכלו‬ "PDF , PPT.)'‫וכד‬ ‫תמונה‬ , ‫מצגת‬ ‫להטמיע‬ ‫מעוניינים‬GOOGLE DRIVE? ‫באתר‬ ‫ההטמעה‬ ‫קוד‬ ‫את‬ ‫לאתר‬ ‫כיצד‬ ‫הסבר‬ ‫מצורף‬–‫להגדלה‬ ‫התמונה‬ ‫על‬ ‫לחץ‬
  • 19.
    19 ‫להיעזר‬ ‫שניתן‬ ‫רבים‬‫כלים‬ ‫ישנם‬ ,‫כן‬ ‫כמו‬‫בהם‬‫למצוא‬ ‫ניתן‬ .‫שיתופית‬ ‫למידה‬ ‫לצורך‬ : ‫החינוכי‬ ‫בקטלוג‬ ‫כלים‬ ‫של‬ ‫מאגר‬http://ecat.education.gov.il. ,‫בהצלחה‬ ‫קובלנץ‬ ‫אפרת‬ ‫ההשתלמות‬ ‫מנחת‬