Οι μαθητές του Γ2 ολοκληρώνοντας την ενότητα για τον Θησέα ,δημιούργησαν τα δικά τους παιχνίδια , κρυπτόλεξα, ακροστιχίδες και σταυρόλεξα. καλή διασκέδαση!
Σεμινάριο Πωλήσεων για Αντιμετώπιση Οικονομικής ΚρίσηςiQ Studies
Οι Πωλήσεις σε δύσκολους καιρούς οικονομικής κρίσης αποτελούν σημαντικό παράγοντα διατήρησης της βιωσιμότητας της κάθε επιχείρησης. Θέλουν ιδιαίτερες τακτικές και περισσότερη αυτογνωσία στον επιδέξιο χειρισμό τους
Σεμινάριο Πωλήσεων για Αντιμετώπιση Οικονομικής ΚρίσηςiQ Studies
Οι Πωλήσεις σε δύσκολους καιρούς οικονομικής κρίσης αποτελούν σημαντικό παράγοντα διατήρησης της βιωσιμότητας της κάθε επιχείρησης. Θέλουν ιδιαίτερες τακτικές και περισσότερη αυτογνωσία στον επιδέξιο χειρισμό τους
Οι μαθητές του Γ2 δραματοποίησαν το μάθημα της Ιστορίας "Το μήλο της Έριδας". Οι διάλογοι προέκυψαν την ώρα της δραματοποίησης από τους ίδιους τους μαθητές.
11Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΛΑΣΑΜΕ ΜΕ ΤΗΝ ΨΥΧΗ ΜΑΣ
ΓΡΑΜΜΑΤΤΙΚΗ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΡΗΜΑΤΩΝ, ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΘΕΤΩΝ, ΧΡΟΝΙΚΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗ, ΟΥΔΕΤΕΡΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΣΕ -ΜΑ ΚΑΙ -ΟΣ
Visual reconstruction of a part of the Egerton’s GospelLászló Slemmer
The fragments are owned by the British Library. The text of the fragments is from the 1st century and it connects to a tradition which is somewhat independent from the known gospels. One of the six fragments describes the first half part of Jesus’s parable about the tax coin. It differs from variants of the traditional and apocryphal writers. The experts agree on the replacement of some parts only. Let’s try to replace the missing parts on the manuscript!
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
1. Θησέας παιχνίδια Ομαδικέςδημιουργίες
Τελειώσαμε την ενότητα. Είσαι σίγουρος/η ότι θυμάσαι καλά όσα έμαθες; Τα παιχνίδια μας θα
σε δοκιμάσουν και δε θα σ’ αφήσουν να ξεχάσεις όσα έμαθες.
Α Ι Γ Ε Α Σ Σ Α Π Λ Ο Ν Δ Β Κ
Ρ Μ Κ Μ Α Ι Ι Λ Ε Π Τ Α Α Α Ο
Ι Ι Ρ Δ Μ Ν Ν Ο Μ Ε Ι Ι Ι Σ Π
Α Τ Ε Α Ω Δ Δ Υ Ι Μ Μ Γ Δ Ι Τ
Δ Ο Μ Ι Ν Ω Ω Σ Ν Ι Ξ Α Α Λ Ο
Ν Σ Ο Φ Ν Ε Ε Ξ Ω Ν Ζ Ι Λ Ι Π
Η Ο Σ Α Α Ρ Ρ Χ Τ Ω Ε Ο Ο Α Ρ
Α Κ Κ Ι Ξ Σ Σ Φ Α Α Τ Π Σ Σ Ρ
Λ Ρ Υ Δ Ο Β Β Τ Υ Σ Ε Ε Η Κ Α
Π Η Ρ Ρ Γ Α Ι Θ Ρ Α Μ Λ Ξ Α Ο
Ζ Τ Ο Α Υ Λ Ξ Τ Ο Ο Ε Α Ο Θ Β
Α Η Ι Ε Γ Ω Ψ Ο Σ Ω Χ Γ Α Η Α
Μ Γ Ρ Δ Ι Ο Ν Υ Σ Ο Σ Ο Ο Ν Σ
Π Ο Ε Ρ Α Η Ρ Α Π Ξ Ψ Σ Α Α Π
Μ Α Υ Ρ Α Κ Π Α Ν Ι Α Π Β Σ Ο
Θ H Σ Ε Α Σ Σ Κ Λ Ι Η Σ Μ Κ Λ
Η Ι Ο Π Ρ Ε Κ Υ Σ Α Θ Ν Η Κ Υ
Μ Κ Κ Ι Ι Μ Η Φ Α Θ Ν Ι Κ Λ Μ
Α Α Η Μ Α Ι Γ Ε Α Σ Ι Ο Π Ρ Σ
Υ Ρ Ι Ι Δ Ν Ι Δ Η Χ Γ Χ Ψ Ω Υ
Ρ Ο Α Δ Ν Φ Γ Ρ Η Ξ Κ Λ Η Κ Φ
Α Σ Λ Θ Η Τ Ω Φ Π Ε Λ Α Γ Ο Σ
Ψ Ω Β Ν Μ Κ Δ Α Α Τ Γ Τ Π Ι Ο
Σ Δ Φ Γ Η Ξ Ε Ι Σ Θ Ξ Τ Ρ Ξ Υ
Σ Κ Υ Ρ Ο Σ Σ Δ Δ Κ Κ Γ Σ Ν Ν
Ε Ρ Τ Υ Θ Ι Α Ρ Α Ν Λ Β Τ Μ Ι
Α Β Γ Δ Ε Ζ Ν Α Ξ Ο Σ Κ Λ Ι Ο
Θ Ι Ο Π Λ Κ Υ Τ Μ Ι Ν Ω Α Σ Σ
Α Σ Δ Φ Γ Η Ξ Κ Λ Α Ι Θ Ρ Α Ζ
Λ Υ Κ Ο Μ Η Δ Η Σ Ι Η Τ Ζ Ξ Λ
Βρες τις λέξεις
1. ΑΙΓΕΑΣ
2. ΕΠΤΑ
3. ΑΙΓΑΙΟΠΕΛΑΓΟΣ
4. ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ
5. ΜΙΝΩΤΑΥΡΟΣ
6. ΑΡΙΑΔΝΗ
7. ΜΙΤΟΣ
8. ΚΡΗΤΗ
9. ΓΚΡΕΜΟΣ
10. ΑΙΘΡΑ
11. ΜΑΥΡΑ
12. ΔΙΟΝΥΣΟΣ
13. ΦΑΙΔΡΑ
14. ΔΑΙΔΑΛΟΣ
15. ΜΙΝΩΑΣ
Πρασινούληδες (Στέλιος,
Ιωάννα, Θεοφάνης, Ευτυχία,
Βασιλική, Αγάπη)
Βρες τις λέξεις
1. ΑΙΓΕΑΣ
2. ΛΥΚΟΜΗΔΗΣ
3. ΠΕΛΑΓΟΣ
4. ΑΡΙΑΔΝΗ
5. ΜΑΥΡΑ
6. ΦΑΙΔΡΑ
7. ΣΚΥΡΟΣ
8. ΜΙΝΩΑΣ
9. ΙΚΑΡΟΣ
10. ΘΗΣΕΑΣ
11. ΝΑΞΟΣ
12. ΑΙΘΡΑ
Τα 5 φανάρια ( Νεκτάριος,
Κατερίνα,Εύα, Ειρήνη. Αθηνά)
2. Θησέας παιχνίδια Ομαδικέςδημιουργίες
ΜΙΤΟΣ Το κουβάρι νήμα της Αριάδνης λεγόταν αλλιώς ο ……………..
Ι …. …. …… …… …… Ο ανιψιός του Ηρακλή.
Ν ….. …… …… …… Εκεί πήγαν να ξεκουραστούν.
Ω …. ….. ….. ….. ….. …… Είναι μια ήπειρος.
Τ …… ……… …….. ……. ……. Μίνωας + ……………. δημιούργησαν το φοβερό τέρας
Α ….. ……. ……. …… ……. ……. Η αδερφή της Φαίδρας.
Υ ….. …… ……. Ο Ηρακλής σκότωσε τη Λερναία ………
Ρ …. ….. …… …… …….. Ο Ηρακλής το έφτιαξε από ένα κλαδί ελιάς.
Ο ….. ……. …….. ……. ……. ……. Εκεί ψηλά ζούσαν οι θεοί.
Σ ….. ….. ….. …… …… Εκεί περίμενε ο Αιγέας το πλοίο.
Τα 10 κυβικά (Δημήτρης, Γιάννης, Αρίσα, Αντριάνα)
Α Ι Θ Ρ Α Η μητέρα του Θησέα.
Ρ …. …. ….. …. ……. Σκότωσε μ’ αυτό το λιοντάρι της Νεμέας .
Ι …. …. ….. ….. ….. ….. …… Οι κάτοικοι της Αθήνας λέγονται …………. (αντίστροφα)
Α ….. ….. ….. ….. …… Ο πατέρας του Θησέα
Δ ….. ….. …… ……. ….. ….. …… Έφτιαξε τον λαβύρινθο.
Ν ….. ….. ….. ….. Κάθε χρόνο η Αθήνα έστελνε επτά ………..
Η …. ….. Μισούσε τον Ηρακλή.
Θ ….. …… …… …… …. Ο γιος του Αιγέα.
Η …. ….. ….. ……. ….. …… Αυτόν μισούσε η Ήρα.
Σ ….. …… ….. ……. …. ….. …….. Κάτω από τον βράχο ο Αιγέας είχε φυλάξει τα ……………….. του
Ε …… …… ……. Πόσους νέους και πόσες νέες έστελναν κάθε χρόνο στην Κρήτη;
Α …. …. …… ….. …… …… Η πρώτη κοπέλα του Θησέα.
Σ ……. ….. ……. …… …… Κάτω από το βράχο είχε και ένα ………
Σούπερ μηχανή (Σεραφείμ, Γιώργος,Γιώργος,Θοδωρής)
3. Θησέας παιχνίδια Ομαδικέςδημιουργίες
Δημιουργήστε με την ομάδα σας ένα σταυρόλεξο με 10 λέξεις απ’ τα μαθήματα για τον
Θησέα. Σας το αρχίζω εγώ.
6
8
7
2 5
1
11
9 4
3 10
13 12
1. Ήταν τέρας με κεφάλι ταύρου και ανθρώπινο σώμα.
2. Μυθικός βασιλιάς της Κρήτης.
3. Η κόρη του Μίνωα που βοήθησε τον Θησέα.
4. Σ΄ αυτό το νησί σταμάτησε ο Θησέας για να ξεκουραστεί.
5. Εκεί περίμενε ο Αιγέας.
6. Έφτιαξε τον λαβύρινθο.
7. Εκεί βασίλευε ο Μίνωας.
8. Άρπαξε την Αριάδνη.
9. Ο πατέρας του Θησέα.
10.Ο γιος του Δαίδαλου.
11.Η γυναίκα του Θησέα.
12. Τα πανιά του καραβιού του Θησέα ήταν …………..
13.Σ’ αυτό το νησί πέθανε ο Θησέας.
Σταματογρηγόρης (Νεφέλη, Μάριος, Μαρία , Μαρία, Αιμιλία, Άγγελος)
4. Θησέας παιχνίδια Ομαδικέςδημιουργίες
1
1
3
2 4
2
5
3
4
5
ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ
1. Ο πατέρας της Αριάδνης.
2. Εκείζούσε ο Μινώταυρος.
3. Ο ………………. της Αριάδνης βοήθησε τον Θησέα.
4. Ερωτεύτηκε τον Θησέα.
5. Η θυσία των δεκατεσσάρων νέων ήταν ο …………….που
πλήρωναν οιΑθηναίοι.
ΚΑΘΕΤΑ
1. Είχε κεφάλιταύρουκαι σώμα ανθρώπου.
2. Σκότωσε τον Μινώταυρο.
3. Βασιλιάς της Αθήνας καιπατέρας τουΘησέα.
4. Σ΄ αυτό το νησί βασίλευε ο Μίνωας.
5. Εκείνος έφτιαξε τον λαβύρινθο καιέδωσε τον μίτο .