school plan

1. ВІЛЬНОГІРСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ
ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ №4
ВІЛЬНОГІРСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
2014-2015 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
45

2. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
54 працівника, з них:
34 учителя, сумісників – 2 чоловіка,
17 чоловік – обслуговуючий персонал,
3 працівника – д/в
Вища катег
І категор
ІІ категор
спеціаліст
б/катег

3. МЕТОДИЧНІ
ФОРМУВАННЯ
ПЕДАГОГІВ
АТЕСТАЦІЯ
ПЕДАГОГІЧНИХ
ПРАЦІВНИКІВ
ПЕРЕДОВИЙ
ПЕДАГОГІЧНИЙ
ДОСВІД
ПІДВИЩЕННЯ
КВАЛІФІКАЦІЇ
САМООСВІТНЯ
ДІЯЛЬНІСТЬ
НАУКОВО-
МЕТОДИЧНІ
ЗАХОДИ
ВДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
КОЖНОГО ВЧИТЕЛЯ – КОНКУРЕНТНОСПРОМОЖНЬОГО
ФАХІВЦЯ, СПРЯМУВАННЯ ЙОГО НА РЕАЛІЗАЦІЮ
ВЛАСНОЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ

5. РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ
НОВИЙ СТАНДАРТ ОСВІТИ ДЛЯ ДІТЕЙ
ПІЛЬГОВИХ КАТЕГОРІЙ
РОБОТА В ЄДИНОМУ ІНФОРМАЦІЙНО-
ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ ОБЛАСТІ
НАКОВО-МЕТОДИЧНІ ЗАХОДИ З
ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ
ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ ШЛЯХОМ ОНОВЛЕННЯ
ЗМІСТУ, ФОРМ І МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ В
УМОВАХ РЕАЛІЗАЦІЇ НОВИХ ДЕРЖАВНИХ СТАНДАРТІВ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА
ПІДТРИМКА

6. ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ РІВНЯ
НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ

7. ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНИХ
РИС ГРОМАДЯНИНА-ПАТРІОТА
УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ
УЧАСТЬ У
ГРОМАДСЬКО –
ПОЛІТИЧНОМУ
ЖИТТІ КРАЇНИ
УЧНІВСЬКЕ
САМОВРЯДУВАННЯ
РОЗВИТОК СВІДОМОЇ ІННОВАЦІЙНОЇ
ОСОБИСТОСТІ, ЯКА УСПІШНО БУДЕ ДІЯТИ
В СУЧАСНОМУ СЕРЕДОВИЩІ
ШКІЛЬНА БАГАТО-
ФУНКЦІОНАЛЬНА
ГРА
“КОЛЕСО ФОРТУНИ”
РОБОТА З
ПРОФОРІЄНТАЦІЇ
СПІВПРАЦЯ З
БАТЬКІВСЬКОЮ
ГРОМАДСКІСТЮ
НАЦІОНАЛЬНІ
ЦІННОСТІ
ВОЇНИ-ВЕТЕРАНИ
ШКОЛА – НАШ
РІДНИЙ ДІМ
ВИХОВНА ДІЯЛЬНІСТЬ

8. В ЄДНОСТІ НАША СИЛА

9. МУЖНІСТЬ І ВІДВАГА
КРІЗЬ ПОКОЛІННЯ

10. МИ - УКРАЇНЦІ

11. ШКОЛА – НАШ ДІМ

12. НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА
“ВИБІР ЖИТТЄВОЇ СТРАТЕГІЇ У ПРОЦЕСІ
СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ ЯК
ПРІОРИТЕТНИЙ НАПРЯМ РОЗВИТКУ
ГРОМАДЯНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА”
2015-2016 навчальний рік

13. НАПОВНЕННЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА
ІННОВАЦІЙНИМИ ЗАСОБАМИ ДЛЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
ДОСТУПНОЇ ЯКІСНОЇ ОСВІТИ КОЖНОГО УЧАСНИКА
НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ ТА ОПТИМІЗАЦІЇ
ПРОЦЕСУ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ
СТВОРЕННЯ УМОВ ДЛЯ УДОСКОНАЛЕННЯ
СИСТЕМИ САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
ТА РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІВ
СТВОРЕННЯ НАЛЕЖНИХ УМОВ ДЛЯ РЕАЛАЗАЦІЇ
ОСВІТНІХ СТРАТЕГІЙ ТА ЗАВДАНЬ
СПРЯМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ НА
РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ТА
ФОРМУВАННЯ ЗНАЧУЩИХ СОЦІАЛЬНИХ ЯКОСТЕЙ
ОСОБИСТОСТІ В ПРОЦЕСІ ІНТЕГРАЦІЇ ЇЇ В
ГРОМАДЯНСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО
ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ