SlideShare a Scribd company logo
‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺔ‬ ‫ﺃأﻫﺪﺍاﻑف‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻣﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ .١
‫ﺍاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻭوﺍاﻗﻊ‬ ‫ﻭوﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻭوﺻﻒ‬ .٢
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ .٣
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﺍاﺳﺘﻜﺸﺎﻑف‬ .٤
‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎﺡح‬ ‫ﺇإﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻗﺘﺮﺍاﺡح‬ .٥
‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺔ‬ ‫ﺃأﻫﺪﺍاﻑف‬
٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬
٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﻭوﺃأﺩدﻭوﺍاﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ‬
‫ﺍاﻷﺩدﻭوﺍاﺕت‬
‫ﺍاﻟﻜﻴﻔﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻨﻬﺞ‬
Qualitative Method
‫ﺍاﻟﻜﻤﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻨﻬﺞ‬
Quantitative Method
‫ﺍاﻟﻼﺣﻖ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﺞ‬
Meta-Analysis
‫ﺍاﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﺍاﺳﺘﻤﺎﺭرﺓة‬
‫ﺍاﻟﻤﻘﻨﻨﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻭوﺭرﺵش‬
‫ﺍاﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
4
5
‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﻹﻋﺎﻧﺔ‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬
‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬
‫ﺍاﻟﻜﺘﺮﻭوﻧﻲ‬
‫ﺍاﻟﻄﺎﻗﺎﺕت‬ ‫ﻟﻘﺎﺀء‬
‫ﺍاﻟﺘﺤﺪﻳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺗﺠﺎﻭوﺯز‬
‫ﺍاﻟﻜﻮﺍاﺩدﺭر‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬
‫ﺍاﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬
‫ﻣﺎﻫﺮ‬
”‫“ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬”‫“ﻃﺎﻗﺎﺕت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬”‫“ﻟﻘﺎﺀءﺍاﺕت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬”‫“ﻣﺎﻫﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬
٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﻣﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﻢ‬
”2 ‫“ﻧﻄﺎﻗﺎﺕت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫ﺍاﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺮﺻﺪ‬
‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮﻯى‬
”‫“ﺟﺎﻫﺰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ”‫“ﻧﻄﺎﻗﺎﺕت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬
6
‫ﺍاﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‬ ‫ﺗﺪﺭرﻳﺐ‬
‫ﺑﺴﻮﻕق‬ ‫ﻭوﺭرﺑﻄﻬﻢ‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﺟﺎﻫﺰ‬
‫ﺍاﻟﻤﻨﺸﺂﺕت‬ ‫ﺗﺤﻔﻴﺰ‬
‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬
2
‫ﻟﻸﺟﻮﺭر‬ ‫ﺃأﺩدﻧﻰ‬ ‫ﺣﺪ‬
‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕت‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ‬
‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻋﻦ‬
٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﻣﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﻢ‬
‫ﺇإﻧﺠﺎﺯز‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬
7
‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬
‫ﺍاﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻃﻼﺏب‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺴﻮﻕق‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬
٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﻣﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﻢ‬
‫ﺍاﻷﺟﻮﺭر‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﺴﺎﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫ﺍاﻟﻤﺸﺎﺭرﻳﻊ‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻞ‬
‫ﻭوﺍاﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺼﻐﻴﺮﺓة‬
‫ﻣﺴﺎﺭرﺍاﺕت‬‫ﺍاﻷﺟﻮﺭر‬ ‫ﺻﺮﻑف‬ ‫ﺭرﺻﺪ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬
:‫ﺍاﻵﺗﻴﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺴﺒﺒﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺮﺍاﻣﺞ‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﻳﺘﻌﺬﺭر‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
.‫ﺍاﻟﺒﺮﺍاﻣﺞ‬ ‫ﻫﺬﻩه‬ ‫ﺍاﻃﻼﻕق‬ ‫ﺣﺪﺍاﺛﺔ‬
‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺆﺷﺮﺍاﺕت‬ ‫ﺗﻮﺍاﻓﺮ‬ ‫ﻋﺪﻡم‬
.‫ﺗﻘﻴﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﹼّﻦ‬‫ﻜ‬‫ﺗﻤ‬
‫ﺗﻘﻴﻴـــﻢ‬ ‫ﺳﻴﺘـــﻢ‬
‫ﺍاﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺍاﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃأﺩدﺍاﺀء‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ‬ 144 ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﺷﺘﻤﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻱي‬ ‫ﺍاﻷﺩدﺍاﺀء‬ ‫ﻣﺆﺷﺮﺍاﺕت‬ ‫ﻗﻴﺎﺱس‬ ‫ﻧﻤﻮﺫذﺝج‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻴﻨﺔ‬
‫ﺷﻬﺮﻳﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺴﻮﻕق‬ ‫ﺍاﻟﺪﺍاﺧﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ .‫ﺍاﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻭوﺗﺼﻨﻴﻒ‬ ‫ﺣﺼﺮ‬ -
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻋﺮﺽض‬ -
.‫ﺍاﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺫذﺍاﺕت‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﺎﺕت‬ ‫ﺍاﺑﺘﺪﺍاﺀء‬
.‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﻲ‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻭوﺿﻊ‬ -
‫ﻧﻈﺎﻡم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻷﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ -
.‫ﺍاﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕت‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺸﺎﻏﺮﺓة‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻋﺮﺽض‬
‫ﺍاﺑﺘﺪﺍاﺀء‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﻴﻦ‬
‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬
‫ﺑﻌﺪﺩد‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺮﺍاﻏﺒﻴﻦ‬
‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﺇإﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺠﺪﺩد‬ ‫ﺍاﻟﺪﺍاﺧﻠﻴﻦ‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬
ً‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺳﻨﻮﻳ‬ ‫ﺭرﺑﻊ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﺓة‬ ‫ﻧﻤﻮ‬
ً‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺷﻬﺮﻳ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﺘﻐﻠﻮﻥن‬
‫ﻭوﺍاﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻤﻬﻨﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺠﻨﺲ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻣﺼﻨﻔﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻝل‬
‫ﺳﻨﻮﻱي‬ ‫ﺭرﺑﻊ‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﺓة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻨﺴﺎﺀء‬ ‫ﻋﺪﺩد‬
.‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻤﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻭوﺣﺪﺍاﺕت‬ ‫ﺇإﻧﺸﺎﺀء‬ -
‫ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺻﻨﺪﻭوﻕق‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻭوﺣﺪﺍاﺕت‬ ‫ﺇإﻧﺸﺎﺀء‬ -
.‫ﺍاﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺭرﺩد‬
.‫ﹸُﻌﺪ‬‫ﺑ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ -
.‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎﺕت‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻭوﺿﻊ‬ -
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺸﺎﻏﺮﺓة‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻋﺮﺽض‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺮﺍاﻏﺒﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﺎﺕت‬
‫ﺍاﺑﺘﺪﺍاﺀء‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﺳﻊ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺮﺍاﻏﺒﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﺎﺕت‬
.‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﺓة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﺎﺕت‬ ‫ﻋﺪﺩد‬
‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﺎﺕت‬ ‫ﻣﺸﺎﺭرﻛﺔ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬
ً‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺳﻨﻮﻳ‬ ‫ﺭرﺑﻊ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﺎﺕت‬ ‫ﺑﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻝل‬
ً‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺷﻬﺮﻳ‬ ‫ﺍاﻟﺸﺒﺎﺏب‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﺮﺽض‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻋﺪﺩد‬
‫ﻟﻠﺸﺒﺎﺏب‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻭوﺣﺪﺍاﺕت‬ ‫ﺇإﻧﺸﺎﺀء‬ ‫ﻭوﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﻋﺮﺽض‬
‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺎﺣﺜﺔ‬ ‫ﺃأﻭو‬ ‫ﺑﺎﺣﺚ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬
‫ﺫذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ،‫ﺳﻨﺔ‬ 25 ‫ﺩدﻭوﻥن‬
‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻭوﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺠﺰﺋﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬
25 ‫ﺩدﻭوﻥن‬ ‫ﺍاﻟﺸﺒﺎﺏب‬ ‫ﺍاﺳﺘﻴﻌﺎﺏب‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻋﺎﻣ‬
‫ﻟﻠﺸﺒﺎﺏب‬ ‫ﺍاﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻭوﺇإﻋﺎﺩدﺓة‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺪﺭرﻳﺐ‬ ‫ﻓﺮﺹص‬ ‫ﻋﺪﺩد‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﺓة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺸﺒﺎﺏب‬ ‫ﻋﺪﺩد‬
‫ﻟﻠﺘﺪﺭرﺝج‬ ‫ﻭوﻃﻨﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺍاﺳﺘﺤﺪﺍاﺙث‬
ً‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻋﺎﻣ‬ 25 ‫ﺩدﻭوﻥن‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﻟﻤﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﺎﺭرﻛﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻝل‬
‫ﺍاﻷﺩدﺍاﺀء‬ ‫ﻣﺆﺷﺮﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻏﺎﻳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬
8٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
٢
‫ﺍاﻟﺪﺍاﺧﻠﻴﻦ‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﺃأﻻ‬ ‫ﻭوﻫﻮ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺸﻖ‬ ‫ﻳﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻟﻢ‬
‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺇإﻥن‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ،‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﺇإﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺠﺪﺩد‬ ‫ﺍاﻟﻮﺍاﻓﺪﻳﻦ‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬
‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﻛﺜﻴﺮﴽ‬ ‫ﻳﻔﻮﻕق‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﺇإﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺪﺍاﺧﻠﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺠﺪﺩد‬ ‫ﺍاﻷﺟﺎﻧﺐ‬
٣
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺮﺍاﺑﻌﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﺇإﻟﻴﻪ‬ ‫ﺳﻌﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺘﻮﺍاﻓﻖ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍاﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻫﺬﻩه‬ ‫ﺍاﻥن‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﺺ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻘﺼﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺪﻯى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺍاﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬
‫ﺍاﻟﻮﺍاﻓﺪﺓة‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﻻﻧﺘﻘﺎﺋﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺪﺭرﻳﺠﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺨﻔﻴﺾ‬
9٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
١
‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺇإﺳﺘﺮﺍاﺗﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻘﺼﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺪﻯى‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻫﺪﻑف‬ ‫ﺃأﻥن‬
‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺪﻭوﺩدﺓة‬ ‫ﻧﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎﺩدﺓة‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺟﺰﺋﻴﴼ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻗﺪ‬
.‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﻴﻦ‬
‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺍاﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮﻝل‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻧﻘﺎﻁط‬
‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﻧﻤﻮ‬
‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺎﺕت‬
2013‫ﺇإﻟﻰ‬ 2009
0
37,500
75,000
112,500
150,000
187,500
225,000
262,500
300,000
2009 2010 2011 2012 2013
48 55
99
215
290
‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺍاﺭرﺗﻔﻊ‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ 

٪٥٠٠ ‫ﺗﻌﺎﺩدﻝل‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬
0
125,000
250,000
375,000
500,000
625,000
750,000
875,000
1,000,000
2009 2010 2011 2012 2013
633
669
744
918
973
‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺍاﺭرﺗﻔﻊ‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺴﻮﻕق‬ ‫
ﺍاﻟﺪﺍاﺧﻠﻴﻦ‬
٪٥٣.٨ ‫ﺏب‬ ‫ﺗﻘﺪﺭر‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﻧﻤﻮ‬
‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬
2013‫ﺇإﻟﻰ‬ 2009
10٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺠﻨﺴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﻯى‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻐﻴﺮ‬
0
15,000
30,000
45,000
60,000
75,000
90,000
105,000
120,000
2009 2010 2011 2012 2013
89 88
113
108 111
0
1,000,000
2,000,000
3,000,000
4,000,000
5,000,000
6,000,000
7,000,000
8,000,000
2009 2010 2011 2012 2013
6 6
6
7 7
‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﺍاﺭرﺗﻔﺎﻉع‬ 

‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻣﻦ‬ 

٪٢١.١ ‫ﺗﻌﺎﺩدﻝل‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ 

‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ 

2013‫ﺇإﻟﻰ‬ 2009 ‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ 

‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺎﺕت‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ 

2013‫ﺇإﻟﻰ‬ 2009 ‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺍاﺭرﺗﻔﻊ‬ 

‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺎﺕت‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻣﻦ‬ 

٪٢٥.٣ ‫ﺗﻌﺎﺩدﻝل‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬
11٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺠﻨﺴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﻯى‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻐﻴﺮ‬
‫ﺍاﻟﺘﻜﺮﺍاﺭرﺍاﺕت‬
0
200,000
400,000
600,000
800,000
1,000,000
1,200,000
1,400,000
1,600,000
1429/28 1431/30 1432/31 1433/32 1434/33
1
932
1
1
1 ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺍاﺭرﺗﻔﺎﻉع‬
‫ﺍاﻟﺘﺄﺷﻴﺮﺍاﺕت‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻓﻖ‬
‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬
‫ﺗﻌﺎﺩدﻝل‬ ‫ﻧﻤﻮ‬
٪33.2
12٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬(‫ﻫـ‬ ١٤٣٤ - ١٤٢٩) ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻓﻖ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺗﺄﺷﻴﺮﺍاﺕت‬ ‫ﻋﺪﺩد‬
‫ﻟﻠﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻝل‬ ‫ﻟﻼﻧﺎﺙث‬ ‫ﺍاﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻝل‬ ‫ﺍاﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻝل‬
13٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺠﻨﺲ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍاﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻝل‬ ‫ﺗﻮﺯزﻳﻊ‬
1
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺄﺧﺬ‬
‫ﺍاﻟﺤﺴﺒﺎﻥن‬
‫ﺍاﻟﻈﺮﻭوﻑف‬
‫ﺍاﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ‬
‫ﻭوﺣﺠﻢ‬
‫ﺍاﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬
‫ﻭوﺍاﺧﺘﻼﻑف‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻷﻧﺸﻄﺔ‬
.‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬
2
‫ﺗﺘﻤﻴﺰ‬
‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﻭوﺍاﻟﺒﺮﺍاﻣﺞ‬
‫ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻘﺮﺍاﺭرﺍاﺕت‬
‫ﺩدﺭرﺟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﺍاﻟﻮﺿﻮﺡح‬
.‫ﻭوﺍاﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‬
3
‫ﻣﺸﺎﺭرﻛﺔ‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬
‫ﻗﺮﺍاﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺑﻨﺎﺀء‬
‫ﺗﻘﻮﻡم‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﻧﻈﺎﻡم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺆﺳﺴﻲ‬
.‫ﺍاﻟﻤﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻭوﺍاﺿﺢ‬
4
‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻻﺧﺘﻼﻑف‬
‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫ﻟﻢ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺆﺧﺬ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺴﺒﺎﻥن‬
‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﻭوﺍاﻟﺒﺮﺍاﻣﺞ‬
.‫ﻭوﺍاﻟﻘﺮﺍاﺭرﺍاﺕت‬
5
‫ﻭوﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙك‬
‫ﺃأﻥن‬ ‫ﻳﻔﺘﺮﺽض‬ ‫ﻻ‬
‫ﺑﺄﻭوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺤﻈﻰ‬
‫ﺃأﻭو‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ‬
‫ﻧﻄﺎﻗﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺒﻨﺎﺀء‬ ‫)ﻗﻄﺎﻉع‬
(‫ﻭوﺍاﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‬
:‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺭرﺩد‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻭوﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻭوﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺑﺮﺍاﻣﺞ‬ ‫ﺗﺘﺴﻢ‬
14٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻭوﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺑﺮﺍاﻣﺞ‬ ‫ﺳﻤﺎﺕت‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻣﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ .١
‫ﺍاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻭوﺍاﻗﻊ‬ ‫ﻭوﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻭوﺻﻒ‬ .٢
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ .٣
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﺍاﺳﺘﻜﺸﺎﻑف‬ .٤
‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎﺡح‬ ‫ﺇإﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻗﺘﺮﺍاﺡح‬ .٥
‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺔ‬ ‫ﺃأﻫﺪﺍاﻑف‬
15٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻷﻭوﻟﻰ‬‫ﺍاﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬‫ﺍاﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬
‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻻﻋﺘﻤﺎﺩد‬ ‫ﺗﻢ‬ ،‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬ ‫ﻫﺬﺍا‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬
‫ﻧﻄﺎﻗﺎﺕت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬
(‫ﻡم‬ 2013 ‫ﻋﺎﻡم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺇإﺑﺮﻳﻞ‬ ‫)ﺷﻬﺮ‬
!
:‫ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬
‫ﺍاﻟﻜﻤﻲ‬‫ﺍاﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬
،(‫)ﺍاﻟﻨﻮﻉع‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺠﻨﺲ‬ ،‫ﺍاﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ :‫ﻣﺘﻐﻴﺮﺍاﺕت‬ ‫ﻭوﺻﻒ‬
‫ﻭوﻣﺴﺘﻮﻯى‬ ،‫ﺍاﻟﻤﻨﺸﺄﺓة‬ ‫ﻭوﺣﺠﻢ‬ ،‫ﺍاﻻﻗﺘﺼﺎﺩدﻱي‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻨﺸﺎﻁط‬
،‫ﻭوﺍاﻟﻨﻄﺎﻕق‬ ،‫ﺍاﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻔﺌﺔ‬ ،‫ﺍاﻟﻤﻬﺎﺭرﺓة‬ 

‫ﺍاﻹﺩدﺍاﺭرﻳﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬
‫ﻟﻴﻘﺪﻡم‬ ‫ﻣﻌﴼ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍاﺕت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺮﺑﻂ‬ ‫ﺗﻢ‬
ً‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﺗﻔﺼﻴ‬ ‫ﺃأﻛﺜﺮ‬ ‫ﻭوﺗﻔﺴﻴﺮﺍاﺕت‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬
16
‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺇإﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﻠﻎ‬
‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻭوﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬
ً‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﻋﺎﻣ‬ 8,792,271 ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬
85.6 % ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ‬
95.4 % ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ‬
11.1 % ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ‬
84.4 % ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ‬
3.٣ % ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ‬
1.3 % ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ‬
17٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻭوﺍاﻗﻊ‬ ‫ﻭوﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻭوﺻﻒ‬
‫ﻣﻦ‬ %47.8 ‫ﻳﻌﻤﻞ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬
‫ﻗﻄﺎﻉع‬
‫ﺍاﻟﺒﻨﺎﺀء‬ ‫ﻭو‬ ‫ﺍاﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‬
‫ﻣﻦ‬ %47.3 ‫ﻳﻌﻤﻞ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬
‫ﺻﻐﻴﺮﺓة‬ ‫ﻣﻨﺸﺂﺕت‬
‫ﻭوﺻﻐﻴﺮﺓة‬ ‫ﺟﺪﴽ‬
‫ﻣﻦ‬ %55.9 ‫ﻳﻌﻤﻞ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬
‫ﺃأﺧﻀﺮ‬ ‫ﻧﻄﺎﻕق‬
‫ﻣﻨﺨﻔﺾ‬
‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺗﺴﺘﺤﻮﺫذ‬
، ‫ﻭوﺍاﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ، ‫ﺍاﻟﺮﻳﺎﺽض‬
‫ﺍاﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻭوﻣﻜﺔ‬
‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﻦ‬ %76 ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬
‫ﻣﻦ‬ %66 ‫ﺃأﻋﻤﺎﺭر‬ ‫ﺗﻘﻞ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬
‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬
‫ﺳﻨﺔ‬ 40
%51.2 ‫ﻳﺘﺼﻒ‬ 

‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﺑﺄﻧﻬﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬
‫ﺍاﻟﻤﻬﺎﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﻣﺤﺪﻭوﺩدﻱي‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺩدﻭوﻥن‬ ‫ﻭو/ﺃأﻭو‬
18
‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺗﻮﺯزﻳﻊ‬
‫ﺳﻌﻮﺩدﻱي‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮﺩدﻱي‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺗﺘﺮﻛﺰ‬
‫ﺍاﻟﺤﺠﻢ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻨﺸﺂﺕت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬
‫ﺍاﻟﺘﻮﺍاﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻜﺒﻴﺮﺓة‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺗﺘﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﺟﺪﴽ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺼﻐﻴﺮﺓة‬ ‫ﺍاﻟﺼﻐﻴﺮﺓة‬ ‫ﺍاﻟﻤﻨﺸﺂﺕت‬
‫ﺍاﻟﺘﻮﺍاﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬
19٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭو‬ ‫ﺍاﻟﻤﻨﺸﺄﺓة‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺗﻮﺯزﻳﻊ‬
‫ﺳﻌﻮﺩدﻱي‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮﺩدﻱي‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺗﺘﻮﺯزﻉع‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﺎﺭرﺓة‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻯى‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬
‫ﺍاﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﺎﺭرﺓة‬ ‫ﻣﺤﺪﻭوﺩدﺓة‬
‫ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃأﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗﺘﺼﻒ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻮﺍاﻓﺪﺓة‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬
‫ﺍاﻟﻤﻬﺎﺭرﺓة‬ ‫ﻣﺤﺪﻭوﺩدﺓة‬ ‫ﻋﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ‬
20٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﻭوﺍاﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﺎﺭرﺓة‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻯى‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺗﻮﺯزﻳﻊ‬
‫ﺳﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮﺩدﻳﺔ‬
‫ﺍاﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻﺕت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻼﺕت‬ ‫ﺗﺘﺮﻛﺰ‬
‫ﺍاﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺨﺪﻣﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‬ ‫ﻭوﺗﺠﺎﺭرﺓة‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺒﻨﺎﺀء‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺘﺮﻛﺰﻥن‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺎﺕت‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﺃأﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮﺭرﺓة‬ ‫ﺍاﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺪﻣﺎﺕت‬ ‫ﻣﺠﺎﻝل‬
21٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﻭوﺍاﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻻﻗﺘﺼﺎﺩدﻱي‬ ‫ﺍاﻟﻨﺸﺎﻁط‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺗﻮﺯزﻳﻊ‬
‫ﺳﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮﻯى‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﺎﺭرﻱي‬ ‫ﺍاﻟﻤﺴﺘﻮﻯى‬ ‫ﺍاﺭرﺗﻔﺎﻉع‬
‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺎﺕت‬ ‫ﺑﻐﻴﺮ‬ ‫ﻣﻘﺎﺭرﻧﺔ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻣﻦ‬
22٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﻭوﺍاﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﺎﺭرﺓة‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻯى‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺗﻮﺯزﻳﻊ‬
23
١
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺫذﺍاﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺪﺭر‬ ‫ﺍاﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺠﻮﺍاﻧﺐ‬ ‫ﺗﺤﻆ‬ ‫ﻭوﻟﻢ‬ ،‫ﺍاﻹﺩدﺍاﺭرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻮﺍاﻧﺐ‬ ‫ﺍاﻫﺘﻤﺎﻣﴼ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺃأﻭوﻟﻰ‬
.‫ﻭوﺍاﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﻤﺎﺭرﺳﺎﺕت‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮﻝل‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻔﻈﺎﺕت‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺃأﺛﺎﺭر‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻭوﻫﻮ‬ ‫ﺍاﻻﻫﺘﻤﺎﻡم؛‬
2.‫ﻭوﺍاﻟﺬﻫﺒﻲ‬ ‫ﺍاﻷﺧﻀﺮ‬ ‫ﻟﻠﻨﻄﺎﻗﻴﻦ‬ ‫ﺗﺄﺷﻴﺮﺍاﺕت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺼﻮﻝل‬ ‫ﺗﻴﺴﻴﺮ‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻳﻘﻮﻡم‬
٣
،‫ﻭوﺍاﻗﺘﺼﺎﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻷﺳﺒﺎﺏب‬ ‫ﺍاﻟﺮﺍاﻫﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻬﻨﴼ‬ ‫ﻫﻨﺎﻟﻚ‬
‫ﻻ‬ ‫ﺃأﻥن‬ ‫ﻳﻘﺘﻀﻲ‬ ‫ﻭوﻫﺬﺍا‬ ،‫ﻭوﻧﺤﻮﻫﺎ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‬ ‫ﺍاﻟﺒﻨﺎﺀء‬ ‫ﻗﻄﺎﻉع‬ ‫ﻭوﻣﻬﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﻦ‬ ‫ﻛﺒﻌﺾ‬
.‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺑﺄﻭوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫ﻭوﻣﺜﻴﻼﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﻦ‬ ‫ﻫﺬﻩه‬ ‫ﺗﺤﻈﻰ‬
٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﻋﺎﻡم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻘﺼﻮﺭر‬ ‫ﺟﻮﺍاﻧﺐ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻣﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ .١
‫ﺍاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻭوﺍاﻗﻊ‬ ‫ﻭوﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻭوﺻﻒ‬ .٢
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ .٣
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﺍاﺳﺘﻜﺸﺎﻑف‬ .٤
‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎﺡح‬ ‫ﺇإﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻗﺘﺮﺍاﺡح‬ .٥
‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺔ‬ ‫ﺃأﻫﺪﺍاﻑف‬
24٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﻜﻤﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﻭوﺟﻮﺩد‬
‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ 

‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﺴﺢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﺍاﺭرﺩدﺓة‬
‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﻭوﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬
25٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
”‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫“ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬
26٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬
‫ﻓﺮﺩدﴽ‬ (629.044) ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﺪﺩد‬
42 % ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ (265.425) ‫ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻋﺪﺩد‬
58 % ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ (363.619) ‫ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺍاﻻﻧﺎﺙث‬ ‫ﻋﺪﺩد‬
27٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﺃأﺑﺮﺯز‬
‫ﻭوﺫذﻟﻚ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬ (24-20) ‫ﺍاﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬ (29-25) ‫ﺍاﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﻓﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻳﺨﺺ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺃأﻣﺎ‬ ،(46.6 %) ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬
(40.6 %) ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻭوﺫذﻟﻚ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻄﻼﺕت‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺣﻴﺚ‬
‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬
28٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬(‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫)ﺍاﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﺃأﺑﺮﺯز‬
‫ﻟﻠﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺃأﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬
‫ﺷﻬﺎﺩدﺓة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺎﺻﻠﻴﻦ‬
‫ﻭوﺫذﻟﻚ‬ ‫ﺍاﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭرﻳﻮﺱس‬
46.2 % ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬
!
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺎﺻﻠﻮﻥن‬ ‫ﻳﻠﻴﻬﻢ‬
‫ﻣﺎ‬ ‫ﺃأﻭو‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺷﻬﺎﺩدﺓة‬
34.9 % ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻳﻌﺎﺩدﻟﻬﺎ‬
29٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫ﺗﻮﺯزﻳﻊ‬
‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃأﻛﺜﺮ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﺃأﻥن‬
‫ﻭوﻧﺼﻒ‬ ‫ﺍاﺿﻌﺎﻑف‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎﺩدﻝل‬ ‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬
‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﺴﺢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﺍاﺭرﺩد‬ ‫ﺍاﻟﻌﺪﺩد‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺎﺻﻠﻮﻥن‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﻫﻞ‬ ً‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭوﻓﻘ‬ ‫ﺍاﻟﻔﺌﺎﺕت‬ ‫ﺃأﻛﺜﺮ‬ ‫ﺃأﻥن‬
‫ﻭوﺍاﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭرﻳﻮﺱس‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬
‫ﻣﺴﺢ‬ ‫ﻓﻔﻲ‬ ،‫ﻓﺌﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭرﻳﻮﺱس‬ ‫ﻣﺆﻫﻞ‬ ‫ﺟﺎﺀء‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬
‫ﺍاﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺆﻫﻞ‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ،‫ﺍاﻷﻭوﻟﻰ‬
‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻷﻭوﻟﻰ‬
‫ﻭوﺗﺪﺭرﺟﻬﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺆﻫﻼﺕت‬ ‫ﺗﻨﻮﻉع‬
،‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺰﻣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺪﻛﺘﻮﺭرﺍاﻩه‬ ‫ﻓﺌﺘﻲ‬ ‫ﻇﻬﻮﺭر‬
‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﺴﺢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﺍاﻟﺸﺒﻪ‬ ‫ﺍاﻻﺧﺘﻼﻑف‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬
30٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻭوﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﺴﺢ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺍاﻻﺧﺘﻼﻑف‬ ‫ﺍاﻟﺸﺒﺔ‬ ‫ﺃأﻭوﺟﻪ‬
31٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
”‫ﺣﺎﻓﺰ‬“ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬
32٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬(‫)ﺍاﻟﻨﻮﻉع‬ ‫ﺍاﻟﺠﻨﺲ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﺗﻮﺯزﻳﻊ‬
‫ﺫذﻛﻮﺭر‬ ‫ﺇإﻧﺎﺙث‬
33٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﺆﻫﻼﺕت‬
:‫ﺃأﺑﺮﺯزﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪﺓة‬ ‫ﺃأﻣﻮﺭر‬ ‫ﺇإﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻭوﻣﺴﺢ‬ ‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻻﺧﺘﻼﻑف‬ ‫ﺫذﻟﻚ‬ ‫ﻭوﻳﻌﺰﻯى‬
:‫ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻄﻮﻱي‬ ‫ﻭوﻻ‬ ،‫ﺍاﻟﻤﻜﺎﻓﺄﺓة‬ ‫ﺻﺮﻑف‬ ‫ﺷﺮﻭوﻁط‬ ‫ﺗﻮﺍاﻓﺮ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻭوﺭرﻏﺒﺘﻪ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻘﺪﻡم‬ ‫ﺟﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫ﺁآﻟﻴﺎﺕت‬
‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬ (35-20) ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﺮﺍاﻭوﺡح‬ ‫ﺑﺴﻦ‬ ‫ﻣﻘﻴﺪﺓة‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﺓة‬ ‫ﺧﺎﺭرﺝج‬ ‫ﺍاﻟﻔﺌﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺤﺴﺒﺎﻥن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫ﻻ‬
(‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﻋﺪﻡم‬ ،‫ﺍاﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫)ﺍاﻻﻧﺸﻄﺔ‬
‫ﺷﻬﺮﴽ‬ ‫ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺍاﺛﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻣﻀﺖ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺎﻻﺕت‬ ‫ﺗﺴﻘﻂ‬
‫ﻣﺘﻌﻄﻠﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴﺖ‬ ‫ﻭوﺇإﻥن‬ ‫ﺣﺘﻰ‬
‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺍاﻟﺤﺴﺒﺎﻥن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃأﺧﺬﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﺴﻮﺡح‬ ‫ﺃأﻥن‬
‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻋﺘﺮﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍاﻷﻣﻮﺭر‬ ‫ﻣﻦ‬
‫ﺍاﻟﻌﻴﻨﺎﺕت‬ ‫ﻷﺳﻠﻮﺏب‬ ‫ﻭوﻓﻘﴼ‬ ‫ﻭوﺗﻨﻔﺬ‬ ‫ﺗﺼﻤﻢ‬ ‫ﺃأﻧﻬﺎ‬ ‫ﺇإﻻ‬
‫ﻗﺎﺋﻤﴼ‬ ‫ﺃأﻣﺮﴽ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻌﺎﻳﻨﺔ‬ ‫ﺧﻄﺄ‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬
:‫ﺍاﻟﻤﺜﺎﻝل‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ‬
‫ﻭوﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻥن‬ ‫ﺇإﻟﻰ‬ ‫ﻳﺼﻞ‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﻭوﺟﻮﺩد‬ -
‫ﺍاﻷﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫ﺃأﻳﻀﴼ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﺓة‬ -
34٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬. ‫ﻭوﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﺴﺢ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺍاﻻﺧﺘﻼﻑف‬ ‫ﺍاﻟﺸﺒﺔ‬ ‫ﺃأﻭوﺟﻪ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻣﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ .١
‫ﺍاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻭوﺍاﻗﻊ‬ ‫ﻭوﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻭوﺻﻒ‬ .٢
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ .٣
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﺍاﺳﺘﻜﺸﺎﻑف‬ .٤
‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎﺡح‬ ‫ﺇإﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻗﺘﺮﺍاﺡح‬ .٥
‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺔ‬ ‫ﺃأﻫﺪﺍاﻑف‬
35٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺮﺍاﺑﻊ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬
‫ﺗﻨﺎﻭوﻟﺖ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭوﺍاﻷﺩدﺑﻴﺎﺕت‬ ‫ﻟﻠﺪﺭرﺍاﺳﺎﺕت‬ ‫ﻻﺣﻖ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﺇإﺟﺮﺍاﺀء‬ 

‫ﺍاﻟﻤﻮﺿﻮﻉع‬ ‫ﻫﺬﺍا‬
ً‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﺃأﻭو‬
‫ﺍاﻟﻤﺸﺎﺭرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻣﺮﺋﻴﺎﺕت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻌﺮﻑف‬ ‫ﺇإﻟﻰ‬ ‫ﻫﺪﻓﺖ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻭوﺭرﺷﺔ‬ ‫ﻋﻘﺪ‬
‫ﻣﺠﺎﻝل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺎﺕت‬ ‫ﺇإﻟﻴﻪ‬ ‫ﺧﻠﺼﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺣﻮﻝل‬
‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬
‫ﹰًﺎ‬‫ﻴ‬‫ﺛﺎﻧ‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﻣﺴﺢ‬ ‫ﺇإﺟﺮﺍاﺀء‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﴼ‬
36٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
: ‫ﺗﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑف‬
‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃأﻛﺜﺮ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﺃأﻥن‬
‫ﻣﺘﺴﺎﻭوﻳﺔ‬ ‫ﻓﺮﺹص‬ ‫ﻟﻬﻦ‬ ‫ﺗﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﻻ‬
‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻜﺎﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺪﺩد‬ ‫ﺗﻮﺍاﻓﺮ‬ ‫ﻋﺪﻡم‬
‫ﺍاﻟﻤﻬﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺮﺍاﻏﺒﻴﻦ‬
‫ﻭوﺍاﻻﺳﺘﺸﺎﺭرﻳﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻷﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺗﻔﻀﻴﻞ‬
‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ‬
‫ﺍاﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻨﻈﻢ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺕت‬ ‫ﻣﻮﺍاﺀءﻣﺔ‬ ‫ﻋﺪﻡم‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﺪﺭرﻳﺒﻴﺔ‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫ﺍاﻷﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﺍاﻓﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪﻡم‬ ‫ﺍاﻟﺸﻌﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫ﺍاﻷﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﺍاﻓﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪﻡم‬ ‫ﺍاﻟﺸﻌﻮﺭر‬
‫ﺍاﻻﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻳﻌﺰﺯز‬ ‫ﺍاﻟﺬﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺘﺠﺎﺭرﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺘﺴﺘﺮ‬ ‫ﺍاﻻﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻳﻌﺰﺯز‬ ‫ﺍاﻟﺬﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺘﺠﺎﺭرﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺘﺴﺘﺮ‬
‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺟﺎﺫذﺑﻴﺔ‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﺑﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻣﻘﺎﺭرﻧﺔ‬
‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺟﺎﺫذﺑﻴﺔ‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﺑﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻣﻘﺎﺭرﻧﺔ‬
‫ﺍاﻟﻤﻬﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺗﺠﺎﻩه‬ ‫ﺍاﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻨﻈﺮﺓة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ‬
‫ﺍاﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺿﻌﻒ‬
‫ﺇإﻟﻰ‬ ‫ﻭوﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮﻯى‬ ‫ﺍاﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻨﻘﻞ‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ(ـ‬ ‫ﺩدﻭوﺭرﺍاﻥن‬ ‫)ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫ﺃأﺧﺮﻯى‬ ‫ﺇإﻟﻰ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻭوﻣﻦ‬ ‫ﺃأﺧﺮﻯى‬
‫ﻭوﺍاﻟﻌﻮﺍاﺋﺪ‬ ‫ﺍاﻟﺮﻭوﺍاﺗﺐ‬ ‫ﺟﺎﺫذﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﺪﻡم‬
‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﺮﻭوﻧﺔ‬ ‫ﺿﻌﻒ‬
‫ﺍاﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻣﻜﺎﻥن‬ ‫ﻗﺒﻮﻝل‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻭوﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻭوﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬
37
‫ﺍاﻟﺮﺍاﺑﻊ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺩدﻭوﻥن‬ ‫ﺗﺤﻮﻝل‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻣﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ .١
‫ﺍاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻭوﺍاﻗﻊ‬ ‫ﻭوﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻭوﺻﻒ‬ .٢
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ .٣
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﺍاﺳﺘﻜﺸﺎﻑف‬ .٤
‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎﺡح‬ ‫ﺇإﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻗﺘﺮﺍاﺡح‬ .٥
‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺔ‬ ‫ﺃأﻫﺪﺍاﻑف‬
38٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻟﻘﺎﺀء‬ ‫ﻭوﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺗﻢ‬
‫ﺍاﻷﺩدﻭوﺍاﺕت‬ ‫ﺇإﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺧﻠﺼﺖ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺃأﺑﺮﺯز‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺮﺍاﺽض‬
‫ﺍاﻻﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺗﻤﻬﻴﺪﴽ‬ ‫ﺍاﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬
‫ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺇإﻧﺸﺎﺀء‬
‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮﻯى‬
‫ﺍاﻷﻭوﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬
‫ﺍاﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺇإﻧﺸﺎﺀء‬
‫ﺗﻜﻮﻥن‬ ‫ﻭو‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ‬
‫ﺗﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎﻥن‬ ‫ﻭوﺍاﺣﺪﺓة‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﻈﻠﺔ‬
‫ﻭوﻭوﺿﻊ‬ ‫ﺍاﻻﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺭرﺳﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺠﻬﻮﺩد‬
.‫ﻭوﺍاﻟﻘﻮﺍاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬
39٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬
(‫ﺳﻨﻮﺍاﺕت‬ 3) ‫ﻗﺼﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺍاﻟﺰﻣﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺪﻯى‬
(‫ﺍاﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫)ﻻﻋﺘﻤﺎﺩد‬ ‫ﺍاﻟﻮﺯزﺭرﺍاﺀء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ‬
‫ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺍاﻟﻮﺯزﺍاﺭرﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻠﺠﻨﺔ‬
‫ﺍاﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍاﻻﻃﺎﺭر‬ ‫)ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﺍاﻹﺩدﺍاﺭرﻱي‬
(‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬
‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺟﻬﺎﺕت‬
40٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬
‫ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺇإﻧﺸﺎﺀء‬
‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮﻯى‬
‫ﺍاﻷﻭوﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬
‫ﺍاﻟﻤﺒﺮﺭرﺍاﺕت‬
.‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎﺕت‬ ‫ﻣﺼﺎﺩدﺭر‬ ‫ﺗﻌﺪﺩد‬ ✦
!
‫ﻭوﺿﻊ‬ ‫ﻳﺨﺺ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺿﻌﻒ‬ ✦
.‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﺗﺤﻜﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻘﻮﺍاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬
!
‫ﺍاﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﻭوﺿﻊ‬ ‫ﺍاﻻﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺎﺕت‬ ‫ﻣﺼﺎﺩدﺭر‬ ‫ﺗﻌﺪﺩد‬ ✦
.‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﺗﺤﻜﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻘﻮﺍاﻧﻴﻦ‬
!
‫ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﺪﺭرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻨﻈﻢ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺕت‬ ‫ﻣﻮﺍاﺀءﻣﺔ‬ ‫ﻋﺪﻡم‬ ✦
.‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬
!
‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﺃأﺑﺮﺯز‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭوﺍاﺣﺪﴽ‬ ‫ﻳﻌﺪ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺘﺠﺎﺭرﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺘﺴﺘﺮ‬ ✦
.‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺕت‬ ‫ﻓﻲ‬
!
‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻭوﺗﺪﺭرﻳﺐ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻹﻋﺎﺩدﺓة‬ ‫ﻭوﺑﺮﺍاﻣﺞ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ✦
.‫ﺍاﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬
41٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬
‫ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺇإﻧﺸﺎﺀء‬
‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮﻯى‬
‫ﺍاﻷﻭوﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬
‫ﻳﺨﺺ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺿﻌﻒ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ✦
.‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﺗﺤﻜﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻘﻮﺍاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺿﻊ‬
!
‫ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻮﺍاﻛﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎﻥن‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮﺍاﺭر‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ✦
.‫ﺍاﻟﻌﺼﺮ‬ ‫ﻭوﻣﺘﻐﻴﺮﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺴﺘﺠﺪﺍاﺕت‬
!
،‫ﺍاﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺼﺒﻐﺔ‬ ‫ﻭوﻣﻨﺤﻬﺎ‬ ،‫ﻭوﺍاﻟﻘﺮﺍاﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺒﺮﺍاﻣﺞ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻋﺘﻤﺎﺩد‬ ✦
.‫ﺍاﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺫذﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻮﺍاﻓﻘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬
!
‫ﻣﻌﺪﻻﺕت‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕت‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺎﺕت‬ ‫ﻧﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰﺍاﺕت‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ✦
.‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﺠﺎﻝل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬
!
.‫ﺍاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﺍاﺯزﻥن‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ✦
!
‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻭوﺑﺮﺍاﻣﺞ‬ ‫ﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ ✦
.‫ﻟﻪ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ﺍاﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺫذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬
42٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬
‫ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺇإﻧﺸﺎﺀء‬
‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮﻯى‬
‫ﺍاﻷﻭوﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬
‫ﺍاﻵﻟﻴﺎﺕت‬
‫ﻭوﺍاﻟﻤﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬
‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬
‫ﺍاﻟﺠﺎﺫذﺑﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺠﺎﻻﺕت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﺇإﻗﺎﻣﺔ‬
،‫ﺣﺠﻤﻬﺎ‬ ،‫ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﴼ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎﻉع‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪﺙث‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ، ‫ﺃأﺧﺮﻯى‬ ‫ﺃأﺳﺒﺎﺏب‬ ‫ﺃأﻱي‬ ‫ﺃأﻭو‬ ‫ﺍاﻟﺠﻐﺮﺍاﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ‬
‫ﺍاﻻﺗﺼﺎﻻﺕت‬ ‫ﻭو‬ ‫)ﺳﺎﺑﻚ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺸﺮﻛﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﺎﺭرﻳﻊ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺎﺭرﻛﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﺎﺭرﻳﻊ‬ ‫ﻫﺬﻩه‬ ‫ﻃﺮﺡح‬ ‫ﻭوﻳﺘﻢ‬ (‫ﻣﺜﻼ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬
‫ﺗﻘﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺴﻬﻢ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﺼﻴﺺ‬ ‫ﺛﻢ‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬
43٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬
(‫ﺳﻨﻮﺍاﺕت‬ ٥) ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺍاﻟﺰﻣﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺪﻯى‬
‫ﺍاﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭوﺯزﺍاﺭرﺓة‬
(‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺍاﻻﺳﺘﺜﻤﺎﺭرﺍاﺕت‬ ‫)ﺻﻨﺪﻭوﻕق‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻭوﺯزﺍاﺭرﺓة‬
(‫ﺍاﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺭرﺩد‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫)ﺻﻨﺪﻭوﻕق‬
‫ﻭوﺍاﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺠﺎﺭرﺓة‬ ‫ﻭوﺯزﺍاﺭرﺓة‬
‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺟﻬﺎﺕت‬
44٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﻭوﺍاﻟﻤﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬
‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬
.‫ﺍاﻟﺮﻳﻌﻲ‬ ‫ﺍاﻻﻗﺘﺼﺎﺩد‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟﺤﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺪﺧﻞ‬ ‫ﻣﺼﺎﺩدﺭر‬ ‫ﺗﻨﻮﻳﻊ‬ ✦
!
‫ﺍاﻟﻤﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻗﺪﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﻭوﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﺔ‬ ✦
.‫ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬
!
‫ﻣﺸﺎﺭرﻳﻊ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻭوﻣﻦ‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪ‬ ‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﻴﺰﺍاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺃأﻥن‬ ✦
.‫ﻋﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ﺍاﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬
!
‫ﻣﻦ‬ %14.6 ‫ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ✦
.(12%) ‫ﻭوﺍاﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺇإﺟﻤﺎﻟﻲ‬
!
‫ﻟﻠﻤﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﺟﺎﺫذﺑﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻻﺕت‬ ‫ﺃأﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃأﻥن‬ ✦
.‫ﺍاﻟﻜﺒﻴﺮﺓة‬ ‫ﺍاﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬
45٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﻭوﺍاﻟﻤﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬
‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬
‫ﺍاﻟﻤﺒﺮﺭرﺍاﺕت‬
.‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻻﺳﺘﺮﺍاﺗﺠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﺯزﻳﺎﺩدﺓة‬ ✦
!
‫ﺍاﻟﺘﻔﻀﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻻﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﺎﺭرﻳﻊ‬ ‫ﻭوﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺩدﺭرﺍاﺳﺔ‬ ✦
‫ﻣﺤﺪﺩدﺓة‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻴﺔ‬
.‫ﻭوﺍاﻟﻨﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺎﺩدﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﺣﺎﻝل‬ ‫ﻓﻲ‬
!
.‫ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻜﻮﺍاﺩدﺭر‬ ‫ﻭوﺗﻨﻔﺬ‬ ‫ﺗﺪﺍاﺭر‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ✦
!
‫ﺍاﻟﻤﺰﺍاﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺰﺀءﺍا‬ ‫ﺍاﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺭرﺩد‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺻﻨﺪﻭوﻕق‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﺳﻊ‬ ✦
.‫ﺍاﻟﻤﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻨﻮﻉع‬ ‫ﻫﺬﺍا‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮﻯى‬ ‫ﺍاﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
!
‫ﻭوﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ،‫ﺃأﻣﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﺮﺍاﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻨﻄﺎﻕق‬ ‫ﺩدﺍاﺧﻞ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺗﺪﺷﻴﻦ‬ ✦
.‫ﺍاﻟﻤﺴﺎﻧﺪﺓة‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎﺕت‬
46٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﻭوﺍاﻟﻤﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬
‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬
‫ﺍاﻵﻟﻴﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬
‫ﻭوﺍاﻟﺸﺮﻭوﻁط‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﺍاﻧﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬
‫ﺃأﺧﺬﺍا‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺎﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﺤﻜﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬
.‫ﺳﻮﺍاﺀء‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﺒﺎﺭر‬
‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺑﺈﺟﺘﺬﺍاﺏب‬ ‫ﻛﻔﻴﻠﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺧﻠﻖ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‬
‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻭوﺍاﻻﺣﺘﻔﺎﻅظ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬
(B . O . T.)
47٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬
(‫ﺳﻨﻮﺍاﺕت‬ 3) ‫ﻗﺼﻴﺮ‬
‫ﻭوﺍاﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺠﺎﺭرﺓة‬ ‫ﻭوﺯزﺍاﺭرﺓة‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻭوﺯزﺍاﺭرﺓة‬
‫ﺍاﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺠﺎﺭرﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻐﺮﻑف‬
‫ﺍاﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺭرﺩد‬ ‫ﺻﻨﺪﻭوﻕق‬
48٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬
‫ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺍاﻟﺰﻣﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺪﻯى‬
‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺟﻬﺎﺕت‬
.‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﺟﺎﺫذﺑﻴﺔ‬ ✦
!
‫ﺍاﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺸﺮﻛﺎﺕت‬ ‫ﻟﺪﻯى‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﻔﻀﻴﻞ‬ ✦
.‫ﺍاﻷﺻﻐﺮ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﻔﻮﻕق‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓﻮﻕق‬ ‫ﻭوﻣﺎ‬
!
‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻣﻨﺸﺂﺕت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﻼﺀءﻣﺔ‬ ‫ﻋﺪﻡم‬ ✦
.‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺃأﺓة‬
!
‫ﺍاﻷﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﺍاﻓﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪﻡم‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﺷﻌﻮﺭر‬ ✦
.‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬
49٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬
‫ﺍاﻟﻤﺒﺮﺭرﺍاﺕت‬
‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺻﻔﺎﺕت‬ ‫ﻭوﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺑﺸﻐﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺸﺮﻭوﻁط‬ ‫ﻭوﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺩدﺭرﺍاﺳﺔ‬ ✦
‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺭرﺩد‬ ‫ﺻﻨﺪﻭوﻕق‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻌﺎﻣﻼﺕت‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‬
.‫ﺍاﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬
!
‫ﺗﻜﻔﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺎﺭرﻛﺔ‬ ‫ﻭوﻟﻮﺍاﺋﺢ‬ ‫ﺃأﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻭوﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ✦
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻌﺎﻣﻼﺕت‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺻﻔﺎﺕت‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ‬
.‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﻥن‬
!
‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺻﻔﺎﺕت‬ ‫ﻟﺘﺒﻨﻲ‬ ‫ﻧﻄﺎﻗﺎﺕت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺧﻼﻝل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ✦
.‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﻥن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻌﺎﻣﻼﺕت‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‬
!
‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭوﺣﺪﺓة‬ ‫ﺑﺈﻳﺠﺎﺩد‬ ‫ﺍاﻟﻐﺮﻑف‬ ‫ﺑﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻣﻤﺜﻼ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ✦
.‫ﺍاﻟﺨﺼﻮﺹص‬ ‫ﻫﺬﺍا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﻮﺭرﺓة‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻫﺪﻓﻬﺎ‬
!
‫ﺍاﻟﺬﻫﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺼﻮﺭرﺓة‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ :‫ﺃأﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﻭوﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ✦
. ‫ﺍاﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺃأﻓﺮﺍاﺩد‬ ‫ﻟﺪﻯى‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬
50٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
‫ﺍاﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬
‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬
‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬
‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬
‫ﺍاﻵﻟﻴﺎﺕت‬
‫ﻭوﺍاﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ‬ ‫ﺍاﻻﻗﺘﺼﺎﺩدﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺮﻳﺎﺽض‬ ‫ﻣﻨﺘﺪﻯى‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻡم‬
:‫ﻭوﻫﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﺮﻑف‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬
!
‫ﺍاﻟﺤﻤﻴــــﺪﺍاﻥن‬ ‫ﺻﺎﻟـــــــﺢ‬ ‫ﺃأﺣﻤــــــــﺪ‬ ‫ﺍاﻷﺳﺘـﺎﺫذ‬
‫ﺍاﻟﻌﺘﻴﺒــــــﻲ‬ ‫ﻣـــــــﺎﺯزﻥن‬ ‫ﺑﺮﻛــــــــﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺪﻛﺘﻮﺭر‬
‫ﺍاﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺪﻛﺘﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻷﺳﺘﺎﺫذ‬
‫ﺍاﻟﺴﺤﻴﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎﻥن‬ ‫ﻋﺒﺪﺍاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺍاﻟﺪﻛﺘﻮﺭر‬
‫ﺍاﻟﻐﺎﻧــــــــﻢ‬ ‫ﺭرﺍاﺷـــــــــﺪ‬ ‫ﻏﺎﻧــــــــﻢ‬ ‫ﺍاﻷﺳﺘـﺎﺫذ‬
51
:‫ﻭوﻫﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺴﺎﺩدﺳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺪﻭوﺭرﺓة‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﺓة‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ‬ ‫ﺍاﻻﻗﺘﺼﺎﺩدﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺮﻳﺎﺽض‬ ‫ﻣﻨﺘﺪﻯى‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻡم‬
‫ﻻﺳﺘﻤﺎﻋﻜﻢ‬ ‫ﹰًﺍا‬‫ﺮ‬‫ﺷﻜ‬
53
54

More Related Content

Viewers also liked

Разработване на проекти
Разработване на проектиРазработване на проекти
Разработване на проекти
Hristian Daskalov
 
Noeldifferent
NoeldifferentNoeldifferent
Ekaterina Khramkova. Metaphysics of Russian visual culture: implications for ...
Ekaterina Khramkova. Metaphysics of Russian visual culture: implications for ...Ekaterina Khramkova. Metaphysics of Russian visual culture: implications for ...
Ekaterina Khramkova. Metaphysics of Russian visual culture: implications for ...
Distant Light Forum
 
History of Clocks in the City of Jerusalem During the Ottoman Period
History of Clocks in the City of Jerusalem During the Ottoman PeriodHistory of Clocks in the City of Jerusalem During the Ottoman Period
History of Clocks in the City of Jerusalem During the Ottoman Period
islamicjerusalem
 
الدراسة الشوقية
الدراسة الشوقية الدراسة الشوقية
الدراسة الشوقية
Abdulsalam Mukhalfi
 
Pragmatic Presentation @ Asia Odoo OpenERP Partners Eveent
Pragmatic Presentation @ Asia Odoo OpenERP Partners EveentPragmatic Presentation @ Asia Odoo OpenERP Partners Eveent
Pragmatic Presentation @ Asia Odoo OpenERP Partners Eveentpragmatic123
 
Odoo OpenERP 7- School Management
Odoo OpenERP 7- School Management Odoo OpenERP 7- School Management
Odoo OpenERP 7- School Management
pragmatic123
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الرابعة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الرابعةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الرابعة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الرابعة
جامعة القدس المفتوحة
 
Advent 2016 light_message_12.24.16
Advent 2016 light_message_12.24.16Advent 2016 light_message_12.24.16
Advent 2016 light_message_12.24.16
Vintage Church
 
Documentación a presentar junto con la solicitud 2016
Documentación a presentar junto con la solicitud 2016Documentación a presentar junto con la solicitud 2016
Documentación a presentar junto con la solicitud 2016
CEIP "SAN ANTONIO"
 
فن إعـداد التقارير وكتابتها
فن إعـداد التقارير وكتابتهافن إعـداد التقارير وكتابتها
فن إعـداد التقارير وكتابتها
A. M. Wadi Qualitytcourse
 
c.v 2015 باللغة العربية-1
c.v 2015 باللغة العربية-1c.v 2015 باللغة العربية-1
c.v 2015 باللغة العربية-1nasr el saad
 
Chapter 18 temperature and salainity in oceans
Chapter 18 temperature and salainity in oceansChapter 18 temperature and salainity in oceans
Chapter 18 temperature and salainity in oceans
m waseem noonari
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السادسة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السادسةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السادسة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السادسة
جامعة القدس المفتوحة
 

Viewers also liked (15)

Разработване на проекти
Разработване на проектиРазработване на проекти
Разработване на проекти
 
Masterurkunde
MasterurkundeMasterurkunde
Masterurkunde
 
Noeldifferent
NoeldifferentNoeldifferent
Noeldifferent
 
Ekaterina Khramkova. Metaphysics of Russian visual culture: implications for ...
Ekaterina Khramkova. Metaphysics of Russian visual culture: implications for ...Ekaterina Khramkova. Metaphysics of Russian visual culture: implications for ...
Ekaterina Khramkova. Metaphysics of Russian visual culture: implications for ...
 
History of Clocks in the City of Jerusalem During the Ottoman Period
History of Clocks in the City of Jerusalem During the Ottoman PeriodHistory of Clocks in the City of Jerusalem During the Ottoman Period
History of Clocks in the City of Jerusalem During the Ottoman Period
 
الدراسة الشوقية
الدراسة الشوقية الدراسة الشوقية
الدراسة الشوقية
 
Pragmatic Presentation @ Asia Odoo OpenERP Partners Eveent
Pragmatic Presentation @ Asia Odoo OpenERP Partners EveentPragmatic Presentation @ Asia Odoo OpenERP Partners Eveent
Pragmatic Presentation @ Asia Odoo OpenERP Partners Eveent
 
Odoo OpenERP 7- School Management
Odoo OpenERP 7- School Management Odoo OpenERP 7- School Management
Odoo OpenERP 7- School Management
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الرابعة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الرابعةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الرابعة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة الرابعة
 
Advent 2016 light_message_12.24.16
Advent 2016 light_message_12.24.16Advent 2016 light_message_12.24.16
Advent 2016 light_message_12.24.16
 
Documentación a presentar junto con la solicitud 2016
Documentación a presentar junto con la solicitud 2016Documentación a presentar junto con la solicitud 2016
Documentación a presentar junto con la solicitud 2016
 
فن إعـداد التقارير وكتابتها
فن إعـداد التقارير وكتابتهافن إعـداد التقارير وكتابتها
فن إعـداد التقارير وكتابتها
 
c.v 2015 باللغة العربية-1
c.v 2015 باللغة العربية-1c.v 2015 باللغة العربية-1
c.v 2015 باللغة العربية-1
 
Chapter 18 temperature and salainity in oceans
Chapter 18 temperature and salainity in oceansChapter 18 temperature and salainity in oceans
Chapter 18 temperature and salainity in oceans
 
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السادسة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السادسةملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السادسة
ملخص تحليل الانظمة وتصميمها - الوحدة السادسة
 

More from Abdullah Alqhahtani

مشاكل قطاع البناء
مشاكل قطاع البناء مشاكل قطاع البناء
مشاكل قطاع البناء
Abdullah Alqhahtani
 
تنمية دور المنشآت الصغيرة والمتوسطة
تنمية دور المنشآت الصغيرة والمتوسطةتنمية دور المنشآت الصغيرة والمتوسطة
تنمية دور المنشآت الصغيرة والمتوسطة
Abdullah Alqhahtani
 
المياه كمورد اقتصادي
المياه كمورد اقتصاديالمياه كمورد اقتصادي
المياه كمورد اقتصادي
Abdullah Alqhahtani
 
الفساد الادراي والمالي الواقع والاثار وسبل الحد منه
  الفساد الادراي والمالي الواقع والاثار وسبل الحد منه  الفساد الادراي والمالي الواقع والاثار وسبل الحد منه
الفساد الادراي والمالي الواقع والاثار وسبل الحد منه
Abdullah Alqhahtani
 
Investment
InvestmentInvestment
تطوير النقل داخل المدن بالمملكة
تطوير النقل داخل المدن بالمملكةتطوير النقل داخل المدن بالمملكة
تطوير النقل داخل المدن بالمملكة
Abdullah Alqhahtani
 
التعليم الفني والتدريب المهنيومدة ملاءمته للاحتياجات التموية من القوى العاملة
التعليم الفني والتدريب المهنيومدة ملاءمته للاحتياجات التموية من القوى العاملةالتعليم الفني والتدريب المهنيومدة ملاءمته للاحتياجات التموية من القوى العاملة
التعليم الفني والتدريب المهنيومدة ملاءمته للاحتياجات التموية من القوى العاملة
Abdullah Alqhahtani
 
رؤية لتحقيق التنمية المتوازنة بمناطق المملكه
رؤية لتحقيق التنمية المتوازنة بمناطق المملكهرؤية لتحقيق التنمية المتوازنة بمناطق المملكه
رؤية لتحقيق التنمية المتوازنة بمناطق المملكه
Abdullah Alqhahtani
 
الامن الغذائي بين الزراعه المحلية والاستيراد والاستثمار الخارجي
الامن الغذائي بين الزراعه المحلية والاستيراد والاستثمار الخارجيالامن الغذائي بين الزراعه المحلية والاستيراد والاستثمار الخارجي
الامن الغذائي بين الزراعه المحلية والاستيراد والاستثمار الخارجي
Abdullah Alqhahtani
 
تقييم الاستثمار فى المملكة
تقييم الاستثمار فى المملكةتقييم الاستثمار فى المملكة
تقييم الاستثمار فى المملكة
Abdullah Alqhahtani
 
الفعاليات مهنة المرأة
الفعاليات مهنة المرأةالفعاليات مهنة المرأة
الفعاليات مهنة المرأة
Abdullah Alqhahtani
 

More from Abdullah Alqhahtani (11)

مشاكل قطاع البناء
مشاكل قطاع البناء مشاكل قطاع البناء
مشاكل قطاع البناء
 
تنمية دور المنشآت الصغيرة والمتوسطة
تنمية دور المنشآت الصغيرة والمتوسطةتنمية دور المنشآت الصغيرة والمتوسطة
تنمية دور المنشآت الصغيرة والمتوسطة
 
المياه كمورد اقتصادي
المياه كمورد اقتصاديالمياه كمورد اقتصادي
المياه كمورد اقتصادي
 
الفساد الادراي والمالي الواقع والاثار وسبل الحد منه
  الفساد الادراي والمالي الواقع والاثار وسبل الحد منه  الفساد الادراي والمالي الواقع والاثار وسبل الحد منه
الفساد الادراي والمالي الواقع والاثار وسبل الحد منه
 
Investment
InvestmentInvestment
Investment
 
تطوير النقل داخل المدن بالمملكة
تطوير النقل داخل المدن بالمملكةتطوير النقل داخل المدن بالمملكة
تطوير النقل داخل المدن بالمملكة
 
التعليم الفني والتدريب المهنيومدة ملاءمته للاحتياجات التموية من القوى العاملة
التعليم الفني والتدريب المهنيومدة ملاءمته للاحتياجات التموية من القوى العاملةالتعليم الفني والتدريب المهنيومدة ملاءمته للاحتياجات التموية من القوى العاملة
التعليم الفني والتدريب المهنيومدة ملاءمته للاحتياجات التموية من القوى العاملة
 
رؤية لتحقيق التنمية المتوازنة بمناطق المملكه
رؤية لتحقيق التنمية المتوازنة بمناطق المملكهرؤية لتحقيق التنمية المتوازنة بمناطق المملكه
رؤية لتحقيق التنمية المتوازنة بمناطق المملكه
 
الامن الغذائي بين الزراعه المحلية والاستيراد والاستثمار الخارجي
الامن الغذائي بين الزراعه المحلية والاستيراد والاستثمار الخارجيالامن الغذائي بين الزراعه المحلية والاستيراد والاستثمار الخارجي
الامن الغذائي بين الزراعه المحلية والاستيراد والاستثمار الخارجي
 
تقييم الاستثمار فى المملكة
تقييم الاستثمار فى المملكةتقييم الاستثمار فى المملكة
تقييم الاستثمار فى المملكة
 
الفعاليات مهنة المرأة
الفعاليات مهنة المرأةالفعاليات مهنة المرأة
الفعاليات مهنة المرأة
 

سياسات العمل وتوطين الوظائف

  • 1.
  • 2. ‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺔ‬ ‫ﺃأﻫﺪﺍاﻑف‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
  • 3. ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻣﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ .١ ‫ﺍاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻭوﺍاﻗﻊ‬ ‫ﻭوﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻭوﺻﻒ‬ .٢ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ .٣ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﺍاﺳﺘﻜﺸﺎﻑف‬ .٤ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎﺡح‬ ‫ﺇإﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻗﺘﺮﺍاﺡح‬ .٥ ‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺔ‬ ‫ﺃأﻫﺪﺍاﻑف‬ ٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
  • 4. ‫ﺍاﻟﻤﻨﺎﻫﺞ‬ ٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺃأﺩدﻭوﺍاﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻷﺩدﻭوﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻜﻴﻔﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻨﻬﺞ‬ Qualitative Method ‫ﺍاﻟﻜﻤﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻨﻬﺞ‬ Quantitative Method ‫ﺍاﻟﻼﺣﻖ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻨﻬﺞ‬ Meta-Analysis ‫ﺍاﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﺍاﺳﺘﻤﺎﺭرﺓة‬ ‫ﺍاﻟﻤﻘﻨﻨﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻭوﺭرﺵش‬ ‫ﺍاﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ 4
  • 5. 5 ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﻹﻋﺎﻧﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫ﺍاﻟﻜﺘﺮﻭوﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻄﺎﻗﺎﺕت‬ ‫ﻟﻘﺎﺀء‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﺪﻳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺗﺠﺎﻭوﺯز‬ ‫ﺍاﻟﻜﻮﺍاﺩدﺭر‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻣﺎﻫﺮ‬ ”‫“ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬”‫“ﻃﺎﻗﺎﺕت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬”‫“ﻟﻘﺎﺀءﺍاﺕت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬”‫“ﻣﺎﻫﺮ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﻣﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﻢ‬
  • 6. ”2 ‫“ﻧﻄﺎﻗﺎﺕت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺮﺻﺪ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮﻯى‬ ”‫“ﺟﺎﻫﺰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ”‫“ﻧﻄﺎﻗﺎﺕت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ 6 ‫ﺍاﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‬ ‫ﺗﺪﺭرﻳﺐ‬ ‫ﺑﺴﻮﻕق‬ ‫ﻭوﺭرﺑﻄﻬﻢ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺟﺎﻫﺰ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻨﺸﺂﺕت‬ ‫ﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ 2 ‫ﻟﻸﺟﻮﺭر‬ ‫ﺃأﺩدﻧﻰ‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕت‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻋﻦ‬ ٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﻣﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﻢ‬
  • 7. ‫ﺇإﻧﺠﺎﺯز‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ 7 ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻃﻼﺏب‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺴﻮﻕق‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﻣﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﻢ‬ ‫ﺍاﻷﺟﻮﺭر‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﺴﺎﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﺎﺭرﻳﻊ‬ ‫ﺗﻤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻨﺎﺷﺌﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺼﻐﻴﺮﺓة‬ ‫ﻣﺴﺎﺭرﺍاﺕت‬‫ﺍاﻷﺟﻮﺭر‬ ‫ﺻﺮﻑف‬ ‫ﺭرﺻﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ :‫ﺍاﻵﺗﻴﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺴﺒﺒﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺮﺍاﻣﺞ‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ‬ ‫ﻳﺘﻌﺬﺭر‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ .‫ﺍاﻟﺒﺮﺍاﻣﺞ‬ ‫ﻫﺬﻩه‬ ‫ﺍاﻃﻼﻕق‬ ‫ﺣﺪﺍاﺛﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺆﺷﺮﺍاﺕت‬ ‫ﺗﻮﺍاﻓﺮ‬ ‫ﻋﺪﻡم‬ .‫ﺗﻘﻴﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﹼّﻦ‬‫ﻜ‬‫ﺗﻤ‬ ‫ﺗﻘﻴﻴـــﻢ‬ ‫ﺳﻴﺘـــﻢ‬
  • 8. ‫ﺍاﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺍاﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃأﺩدﺍاﺀء‬ ‫ﻣﺆﺷﺮ‬ 144 ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﺷﺘﻤﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻱي‬ ‫ﺍاﻷﺩدﺍاﺀء‬ ‫ﻣﺆﺷﺮﺍاﺕت‬ ‫ﻗﻴﺎﺱس‬ ‫ﻧﻤﻮﺫذﺝج‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻴﻨﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮﻳﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺴﻮﻕق‬ ‫ﺍاﻟﺪﺍاﺧﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ .‫ﺍاﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻭوﺗﺼﻨﻴﻒ‬ ‫ﺣﺼﺮ‬ - ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻋﺮﺽض‬ - .‫ﺍاﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺫذﺍاﺕت‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻄﺎﻋﺎﺕت‬ ‫ﺍاﺑﺘﺪﺍاﺀء‬ .‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﻲ‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻭوﺿﻊ‬ - ‫ﻧﻈﺎﻡم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻷﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺗﺴﺠﻴﻞ‬ - .‫ﺍاﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺸﺎﻏﺮﺓة‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻋﺮﺽض‬ ‫ﺍاﺑﺘﺪﺍاﺀء‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺑﻌﺪﺩد‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺮﺍاﻏﺒﻴﻦ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﺇإﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺠﺪﺩد‬ ‫ﺍاﻟﺪﺍاﺧﻠﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ً‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺳﻨﻮﻳ‬ ‫ﺭرﺑﻊ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﺓة‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ ً‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺷﻬﺮﻳ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﺘﻐﻠﻮﻥن‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻤﻬﻨﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺠﻨﺲ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﻣﺼﻨﻔﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻝل‬ ‫ﺳﻨﻮﻱي‬ ‫ﺭرﺑﻊ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﺓة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻨﺴﺎﺀء‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ .‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻤﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻭوﺣﺪﺍاﺕت‬ ‫ﺇإﻧﺸﺎﺀء‬ - ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺻﻨﺪﻭوﻕق‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻭوﺣﺪﺍاﺕت‬ ‫ﺇإﻧﺸﺎﺀء‬ - .‫ﺍاﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺭرﺩد‬ .‫ﹸُﻌﺪ‬‫ﺑ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺗﺸﺠﻴﻊ‬ - .‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎﺕت‬ ‫ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻭوﺿﻊ‬ - ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺸﺎﻏﺮﺓة‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻋﺮﺽض‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺮﺍاﻏﺒﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﺎﺕت‬ ‫ﺍاﺑﺘﺪﺍاﺀء‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﺳﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺮﺍاﻏﺒﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﺎﺕت‬ .‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﺓة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﺎﺕت‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﺎﺕت‬ ‫ﻣﺸﺎﺭرﻛﺔ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ً‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺳﻨﻮﻳ‬ ‫ﺭرﺑﻊ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﺎﺕت‬ ‫ﺑﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻝل‬ ً‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺷﻬﺮﻳ‬ ‫ﺍاﻟﺸﺒﺎﺏب‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﺮﺽض‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎﺏب‬ ‫ﻣﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻭوﺣﺪﺍاﺕت‬ ‫ﺇإﻧﺸﺎﺀء‬ ‫ﻭوﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﻋﺮﺽض‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺎﺣﺜﺔ‬ ‫ﺃأﻭو‬ ‫ﺑﺎﺣﺚ‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫ﺫذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ،‫ﺳﻨﺔ‬ 25 ‫ﺩدﻭوﻥن‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻭوﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺠﺰﺋﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ 25 ‫ﺩدﻭوﻥن‬ ‫ﺍاﻟﺸﺒﺎﺏب‬ ‫ﺍاﺳﺘﻴﻌﺎﺏب‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ً‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻋﺎﻣ‬ ‫ﻟﻠﺸﺒﺎﺏب‬ ‫ﺍاﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻭوﺇإﻋﺎﺩدﺓة‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺪﺭرﻳﺐ‬ ‫ﻓﺮﺹص‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﺓة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺸﺒﺎﺏب‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﻟﻠﺘﺪﺭرﺝج‬ ‫ﻭوﻃﻨﻲ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺍاﺳﺘﺤﺪﺍاﺙث‬ ً‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻋﺎﻣ‬ 25 ‫ﺩدﻭوﻥن‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﻟﻤﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﺎﺭرﻛﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻝل‬ ‫ﺍاﻷﺩدﺍاﺀء‬ ‫ﻣﺆﺷﺮﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﻏﺎﻳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ 8٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
  • 9. ٢ ‫ﺍاﻟﺪﺍاﺧﻠﻴﻦ‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﺃأﻻ‬ ‫ﻭوﻫﻮ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺸﻖ‬ ‫ﻳﺘﺤﻘﻖ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺇإﻥن‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ،‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﺇإﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺠﺪﺩد‬ ‫ﺍاﻟﻮﺍاﻓﺪﻳﻦ‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﻛﺜﻴﺮﴽ‬ ‫ﻳﻔﻮﻕق‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﺇإﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺪﺍاﺧﻠﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺠﺪﺩد‬ ‫ﺍاﻷﺟﺎﻧﺐ‬ ٣ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺮﺍاﺑﻌﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﺇإﻟﻴﻪ‬ ‫ﺳﻌﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺘﻮﺍاﻓﻖ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍاﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﻫﺬﻩه‬ ‫ﺍاﻥن‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﺺ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻘﺼﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺪﻯى‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺍاﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻮﺍاﻓﺪﺓة‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﻻﻧﺘﻘﺎﺋﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺪﺭرﻳﺠﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺨﻔﻴﺾ‬ 9٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ١ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺇإﺳﺘﺮﺍاﺗﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻘﺼﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺪﻯى‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻫﺪﻑف‬ ‫ﺃأﻥن‬ ‫ﺗﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﺪﻭوﺩدﺓة‬ ‫ﻧﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎﺩدﺓة‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺟﺰﺋﻴﴼ‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ‬ ‫ﻗﺪ‬ .‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﺍاﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮﻝل‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻧﻘﺎﻁط‬
  • 10. ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺎﺕت‬ 2013‫ﺇإﻟﻰ‬ 2009 0 37,500 75,000 112,500 150,000 187,500 225,000 262,500 300,000 2009 2010 2011 2012 2013 48 55 99 215 290 ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺍاﺭرﺗﻔﻊ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ 
 ٪٥٠٠ ‫ﺗﻌﺎﺩدﻝل‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ 0 125,000 250,000 375,000 500,000 625,000 750,000 875,000 1,000,000 2009 2010 2011 2012 2013 633 669 744 918 973 ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺍاﺭرﺗﻔﻊ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﺴﻮﻕق‬ ‫
ﺍاﻟﺪﺍاﺧﻠﻴﻦ‬ ٪٥٣.٨ ‫ﺏب‬ ‫ﺗﻘﺪﺭر‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ 2013‫ﺇإﻟﻰ‬ 2009 10٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺠﻨﺴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﻯى‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻐﻴﺮ‬
  • 11. 0 15,000 30,000 45,000 60,000 75,000 90,000 105,000 120,000 2009 2010 2011 2012 2013 89 88 113 108 111 0 1,000,000 2,000,000 3,000,000 4,000,000 5,000,000 6,000,000 7,000,000 8,000,000 2009 2010 2011 2012 2013 6 6 6 7 7 ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﺍاﺭرﺗﻔﺎﻉع‬ 
 ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻣﻦ‬ 
 ٪٢١.١ ‫ﺗﻌﺎﺩدﻝل‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ 
 ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ 
 2013‫ﺇإﻟﻰ‬ 2009 ‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ 
 ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺎﺕت‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ 
 2013‫ﺇإﻟﻰ‬ 2009 ‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺍاﺭرﺗﻔﻊ‬ 
 ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺎﺕت‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻣﻦ‬ 
 ٪٢٥.٣ ‫ﺗﻌﺎﺩدﻝل‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ 11٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺠﻨﺴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﻯى‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻐﻴﺮ‬
  • 12. ‫ﺍاﻟﺘﻜﺮﺍاﺭرﺍاﺕت‬ 0 200,000 400,000 600,000 800,000 1,000,000 1,200,000 1,400,000 1,600,000 1429/28 1431/30 1432/31 1433/32 1434/33 1 932 1 1 1 ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺍاﺭرﺗﻔﺎﻉع‬ ‫ﺍاﻟﺘﺄﺷﻴﺮﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻓﻖ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺗﻌﺎﺩدﻝل‬ ‫ﻧﻤﻮ‬ ٪33.2 12٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬(‫ﻫـ‬ ١٤٣٤ - ١٤٢٩) ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻓﻖ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺗﺄﺷﻴﺮﺍاﺕت‬ ‫ﻋﺪﺩد‬
  • 13. ‫ﻟﻠﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻝل‬ ‫ﻟﻼﻧﺎﺙث‬ ‫ﺍاﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻝل‬ ‫ﺍاﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻝل‬ 13٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺠﻨﺲ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍاﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻝل‬ ‫ﺗﻮﺯزﻳﻊ‬
  • 14. 1 ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺴﺒﺎﻥن‬ ‫ﺍاﻟﻈﺮﻭوﻑف‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭوﺣﺠﻢ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺆﺳﺴﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﺧﺘﻼﻑف‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻷﻧﺸﻄﺔ‬ .‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ 2 ‫ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺒﺮﺍاﻣﺞ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻘﺮﺍاﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺩدﺭرﺟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻮﺿﻮﺡح‬ .‫ﻭوﺍاﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‬ 3 ‫ﻣﺸﺎﺭرﻛﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻗﺮﺍاﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺑﻨﺎﺀء‬ ‫ﺗﻘﻮﻡم‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻧﻈﺎﻡم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﻲ‬ .‫ﺍاﻟﻤﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻭوﺍاﺿﺢ‬ 4 ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻻﺧﺘﻼﻑف‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺆﺧﺬ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺴﺒﺎﻥن‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺒﺮﺍاﻣﺞ‬ .‫ﻭوﺍاﻟﻘﺮﺍاﺭرﺍاﺕت‬ 5 ‫ﻭوﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙك‬ ‫ﺃأﻥن‬ ‫ﻳﻔﺘﺮﺽض‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺑﺄﻭوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﺤﻈﻰ‬ ‫ﺃأﻭو‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫ﻧﻄﺎﻗﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺒﻨﺎﺀء‬ ‫)ﻗﻄﺎﻉع‬ (‫ﻭوﺍاﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‬ :‫ﻳﻠﻲ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺭرﺩد‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻭوﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻭوﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺑﺮﺍاﻣﺞ‬ ‫ﺗﺘﺴﻢ‬ 14٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻷﻭوﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻭوﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺑﺮﺍاﻣﺞ‬ ‫ﺳﻤﺎﺕت‬
  • 15. ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻣﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ .١ ‫ﺍاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻭوﺍاﻗﻊ‬ ‫ﻭوﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻭوﺻﻒ‬ .٢ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ .٣ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﺍاﺳﺘﻜﺸﺎﻑف‬ .٤ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎﺡح‬ ‫ﺇإﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻗﺘﺮﺍاﺡح‬ .٥ ‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺔ‬ ‫ﺃأﻫﺪﺍاﻑف‬ 15٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
  • 16. ‫ﺍاﻷﻭوﻟﻰ‬‫ﺍاﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬‫ﺍاﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻻﻋﺘﻤﺎﺩد‬ ‫ﺗﻢ‬ ،‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬ ‫ﻫﺬﺍا‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻧﻄﺎﻗﺎﺕت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ (‫ﻡم‬ 2013 ‫ﻋﺎﻡم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺇإﺑﺮﻳﻞ‬ ‫)ﺷﻬﺮ‬ ! :‫ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﺍاﻟﻜﻤﻲ‬‫ﺍاﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ،(‫)ﺍاﻟﻨﻮﻉع‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺠﻨﺲ‬ ،‫ﺍاﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ :‫ﻣﺘﻐﻴﺮﺍاﺕت‬ ‫ﻭوﺻﻒ‬ ‫ﻭوﻣﺴﺘﻮﻯى‬ ،‫ﺍاﻟﻤﻨﺸﺄﺓة‬ ‫ﻭوﺣﺠﻢ‬ ،‫ﺍاﻻﻗﺘﺼﺎﺩدﻱي‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻨﺸﺎﻁط‬ ،‫ﻭوﺍاﻟﻨﻄﺎﻕق‬ ،‫ﺍاﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻔﺌﺔ‬ ،‫ﺍاﻟﻤﻬﺎﺭرﺓة‬ 
 ‫ﺍاﻹﺩدﺍاﺭرﻳﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻟﻴﻘﺪﻡم‬ ‫ﻣﻌﴼ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍاﺕت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺮﺑﻂ‬ ‫ﺗﻢ‬ ً‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﺗﻔﺼﻴ‬ ‫ﺃأﻛﺜﺮ‬ ‫ﻭوﺗﻔﺴﻴﺮﺍاﺕت‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬ 16
  • 17. ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺇإﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﻠﻎ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻭوﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ً‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﻋﺎﻣ‬ 8,792,271 ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ 85.6 % ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ‬ 95.4 % ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ‬ 11.1 % ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ‬ 84.4 % ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ‬ 3.٣ % ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ‬ 1.3 % ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ‬ 17٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻭوﺍاﻗﻊ‬ ‫ﻭوﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻭوﺻﻒ‬
  • 18. ‫ﻣﻦ‬ %47.8 ‫ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻗﻄﺎﻉع‬ ‫ﺍاﻟﺒﻨﺎﺀء‬ ‫ﻭو‬ ‫ﺍاﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ %47.3 ‫ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﺻﻐﻴﺮﺓة‬ ‫ﻣﻨﺸﺂﺕت‬ ‫ﻭوﺻﻐﻴﺮﺓة‬ ‫ﺟﺪﴽ‬ ‫ﻣﻦ‬ %55.9 ‫ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﺃأﺧﻀﺮ‬ ‫ﻧﻄﺎﻕق‬ ‫ﻣﻨﺨﻔﺾ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﺗﺴﺘﺤﻮﺫذ‬ ، ‫ﻭوﺍاﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‬ ، ‫ﺍاﻟﺮﻳﺎﺽض‬ ‫ﺍاﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻭوﻣﻜﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﻦ‬ %76 ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﻣﻦ‬ %66 ‫ﺃأﻋﻤﺎﺭر‬ ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﺳﻨﺔ‬ 40 %51.2 ‫ﻳﺘﺼﻒ‬ 
 ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﺎﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﻣﺤﺪﻭوﺩدﻱي‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﺩدﻭوﻥن‬ ‫ﻭو/ﺃأﻭو‬ 18 ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺗﻮﺯزﻳﻊ‬
  • 19. ‫ﺳﻌﻮﺩدﻱي‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮﺩدﻱي‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺗﺘﺮﻛﺰ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺠﻢ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻨﺸﺂﺕت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﺍاﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻜﺒﻴﺮﺓة‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺗﺘﺮﻛﺰ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺟﺪﴽ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺼﻐﻴﺮﺓة‬ ‫ﺍاﻟﺼﻐﻴﺮﺓة‬ ‫ﺍاﻟﻤﻨﺸﺂﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﺍاﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ 19٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭو‬ ‫ﺍاﻟﻤﻨﺸﺄﺓة‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺗﻮﺯزﻳﻊ‬
  • 20. ‫ﺳﻌﻮﺩدﻱي‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮﺩدﻱي‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺗﺘﻮﺯزﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﺎﺭرﺓة‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻯى‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﺎﺭرﺓة‬ ‫ﻣﺤﺪﻭوﺩدﺓة‬ ‫ﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃأﻛﺜﺮ‬ ‫ﺗﺘﺼﻒ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻮﺍاﻓﺪﺓة‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﺎﺭرﺓة‬ ‫ﻣﺤﺪﻭوﺩدﺓة‬ ‫ﻋﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ‬ 20٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﻭوﺍاﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﺎﺭرﺓة‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻯى‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺗﻮﺯزﻳﻊ‬
  • 21. ‫ﺳﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻﺕت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻼﺕت‬ ‫ﺗﺘﺮﻛﺰ‬ ‫ﺍاﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺨﺪﻣﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‬ ‫ﻭوﺗﺠﺎﺭرﺓة‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺒﻨﺎﺀء‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺘﺮﻛﺰﻥن‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺎﺕت‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺃأﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮﺭرﺓة‬ ‫ﺍاﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺪﻣﺎﺕت‬ ‫ﻣﺠﺎﻝل‬ 21٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﻭوﺍاﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻻﻗﺘﺼﺎﺩدﻱي‬ ‫ﺍاﻟﻨﺸﺎﻁط‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺗﻮﺯزﻳﻊ‬
  • 22. ‫ﺳﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺳﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮﻯى‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﺎﺭرﻱي‬ ‫ﺍاﻟﻤﺴﺘﻮﻯى‬ ‫ﺍاﺭرﺗﻔﺎﻉع‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺎﺕت‬ ‫ﺑﻐﻴﺮ‬ ‫ﻣﻘﺎﺭرﻧﺔ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻣﻦ‬ 22٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﻭوﺍاﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﺎﺭرﺓة‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻯى‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺗﻮﺯزﻳﻊ‬
  • 23. 23 ١ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺫذﺍاﺗﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺪﺭر‬ ‫ﺍاﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺠﻮﺍاﻧﺐ‬ ‫ﺗﺤﻆ‬ ‫ﻭوﻟﻢ‬ ،‫ﺍاﻹﺩدﺍاﺭرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻮﺍاﻧﺐ‬ ‫ﺍاﻫﺘﻤﺎﻣﴼ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺃأﻭوﻟﻰ‬ .‫ﻭوﺍاﻟﻌﻘﻮﺑﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﻤﺎﺭرﺳﺎﺕت‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻧﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮﻝل‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻔﻈﺎﺕت‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺃأﺛﺎﺭر‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻭوﻫﻮ‬ ‫ﺍاﻻﻫﺘﻤﺎﻡم؛‬ 2.‫ﻭوﺍاﻟﺬﻫﺒﻲ‬ ‫ﺍاﻷﺧﻀﺮ‬ ‫ﻟﻠﻨﻄﺎﻗﻴﻦ‬ ‫ﺗﺄﺷﻴﺮﺍاﺕت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺼﻮﻝل‬ ‫ﺗﻴﺴﻴﺮ‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻳﻘﻮﻡم‬ ٣ ،‫ﻭوﺍاﻗﺘﺼﺎﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻷﺳﺒﺎﺏب‬ ‫ﺍاﻟﺮﺍاﻫﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻬﻨﴼ‬ ‫ﻫﻨﺎﻟﻚ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃأﻥن‬ ‫ﻳﻘﺘﻀﻲ‬ ‫ﻭوﻫﺬﺍا‬ ،‫ﻭوﻧﺤﻮﻫﺎ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﺸﻴﻴﺪ‬ ‫ﺍاﻟﺒﻨﺎﺀء‬ ‫ﻗﻄﺎﻉع‬ ‫ﻭوﻣﻬﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﻦ‬ ‫ﻛﺒﻌﺾ‬ .‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺑﺄﻭوﻟﻮﻳﺔ‬ ‫ﻭوﻣﺜﻴﻼﺗﻬﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﻦ‬ ‫ﻫﺬﻩه‬ ‫ﺗﺤﻈﻰ‬ ٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﻋﺎﻡم‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻘﺼﻮﺭر‬ ‫ﺟﻮﺍاﻧﺐ‬
  • 24. ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻣﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ .١ ‫ﺍاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻭوﺍاﻗﻊ‬ ‫ﻭوﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻭوﺻﻒ‬ .٢ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ .٣ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﺍاﺳﺘﻜﺸﺎﻑف‬ .٤ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎﺡح‬ ‫ﺇإﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻗﺘﺮﺍاﺡح‬ .٥ ‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺔ‬ ‫ﺃأﻫﺪﺍاﻑف‬ 24٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
  • 25. ‫ﺍاﻟﻜﻤﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﻭوﺟﻮﺩد‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ 
 ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﺴﺢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﺍاﺭرﺩدﺓة‬ ‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﻭوﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬ 25٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
  • 26. ”‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫“ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ 26٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬
  • 27. ‫ﻓﺮﺩدﴽ‬ (629.044) ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ 42 % ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ (265.425) ‫ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ 58 % ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ (363.619) ‫ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﺍاﻻﻧﺎﺙث‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ 27٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﺃأﺑﺮﺯز‬
  • 28. ‫ﻭوﺫذﻟﻚ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻠﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬ (24-20) ‫ﺍاﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬ (29-25) ‫ﺍاﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﻓﺘﻤﺜﻞ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﻳﺨﺺ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺃأﻣﺎ‬ ،(46.6 %) ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ (40.6 %) ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻭوﺫذﻟﻚ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻄﻼﺕت‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ 28٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬(‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫)ﺍاﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﺃأﺑﺮﺯز‬
  • 29. ‫ﻟﻠﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺃأﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺷﻬﺎﺩدﺓة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺎﺻﻠﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺫذﻟﻚ‬ ‫ﺍاﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭرﻳﻮﺱس‬ 46.2 % ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ! ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺎﺻﻠﻮﻥن‬ ‫ﻳﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺃأﻭو‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺷﻬﺎﺩدﺓة‬ 34.9 % ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻳﻌﺎﺩدﻟﻬﺎ‬ 29٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫ﺗﻮﺯزﻳﻊ‬
  • 30. ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃأﻛﺜﺮ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﺃأﻥن‬ ‫ﻭوﻧﺼﻒ‬ ‫ﺍاﺿﻌﺎﻑف‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎﺩدﻝل‬ ‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﺴﺢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﺍاﺭرﺩد‬ ‫ﺍاﻟﻌﺪﺩد‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺎﺻﻠﻮﻥن‬ ‫ﻫﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤﺆﻫﻞ‬ ً‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭوﻓﻘ‬ ‫ﺍاﻟﻔﺌﺎﺕت‬ ‫ﺃأﻛﺜﺮ‬ ‫ﺃأﻥن‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭرﻳﻮﺱس‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺴﺢ‬ ‫ﻓﻔﻲ‬ ،‫ﻓﺌﺔ‬ ‫ﻛﻞ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭرﻳﻮﺱس‬ ‫ﻣﺆﻫﻞ‬ ‫ﺟﺎﺀء‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺍاﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺆﻫﻞ‬ ‫ﺣﻞ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ،‫ﺍاﻷﻭوﻟﻰ‬ ‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻷﻭوﻟﻰ‬ ‫ﻭوﺗﺪﺭرﺟﻬﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺆﻫﻼﺕت‬ ‫ﺗﻨﻮﻉع‬ ،‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺰﻣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺪﻛﺘﻮﺭرﺍاﻩه‬ ‫ﻓﺌﺘﻲ‬ ‫ﻇﻬﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﺴﺢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺍاﻟﺸﺒﻪ‬ ‫ﺍاﻻﺧﺘﻼﻑف‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬ 30٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻭوﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﺴﺢ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺍاﻻﺧﺘﻼﻑف‬ ‫ﺍاﻟﺸﺒﺔ‬ ‫ﺃأﻭوﺟﻪ‬
  • 31. 31٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ”‫ﺣﺎﻓﺰ‬“ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬
  • 32. 32٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬(‫)ﺍاﻟﻨﻮﻉع‬ ‫ﺍاﻟﺠﻨﺲ‬ ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﺗﻮﺯزﻳﻊ‬
  • 33. ‫ﺫذﻛﻮﺭر‬ ‫ﺇإﻧﺎﺙث‬ 33٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﺆﻫﻼﺕت‬
  • 34. :‫ﺃأﺑﺮﺯزﻫﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪﺓة‬ ‫ﺃأﻣﻮﺭر‬ ‫ﺇإﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻭوﻣﺴﺢ‬ ‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻻﺧﺘﻼﻑف‬ ‫ﺫذﻟﻚ‬ ‫ﻭوﻳﻌﺰﻯى‬ :‫ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻨﻄﻮﻱي‬ ‫ﻭوﻻ‬ ،‫ﺍاﻟﻤﻜﺎﻓﺄﺓة‬ ‫ﺻﺮﻑف‬ ‫ﺷﺮﻭوﻁط‬ ‫ﺗﻮﺍاﻓﺮ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻌﺒﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻭوﺭرﻏﺒﺘﻪ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻘﺪﻡم‬ ‫ﺟﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ‬ ‫ﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﺳﻨﺔ‬ (35-20) ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﺮﺍاﻭوﺡح‬ ‫ﺑﺴﻦ‬ ‫ﻣﻘﻴﺪﺓة‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﺓة‬ ‫ﺧﺎﺭرﺝج‬ ‫ﺍاﻟﻔﺌﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺤﺴﺒﺎﻥن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺄﺧﺬ‬ ‫ﻻ‬ (‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺮﻏﺒﺔ‬ ‫ﻋﺪﻡم‬ ،‫ﺍاﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‬ ‫)ﺍاﻻﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮﴽ‬ ‫ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺍاﺛﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻣﻀﺖ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺎﻻﺕت‬ ‫ﺗﺴﻘﻂ‬ ‫ﻣﺘﻌﻄﻠﺔ‬ ‫ﺑﻘﻴﺖ‬ ‫ﻭوﺇإﻥن‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻋﺪﺩد‬ ‫ﺍاﻟﺤﺴﺒﺎﻥن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃأﺧﺬﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﺴﻮﺡح‬ ‫ﺃأﻥن‬ ‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻋﺘﺮﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍاﻷﻣﻮﺭر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻴﻨﺎﺕت‬ ‫ﻷﺳﻠﻮﺏب‬ ‫ﻭوﻓﻘﴼ‬ ‫ﻭوﺗﻨﻔﺬ‬ ‫ﺗﺼﻤﻢ‬ ‫ﺃأﻧﻬﺎ‬ ‫ﺇإﻻ‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﴼ‬ ‫ﺃأﻣﺮﴽ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻌﺎﻳﻨﺔ‬ ‫ﺧﻄﺄ‬ ‫ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ :‫ﺍاﻟﻤﺜﺎﻝل‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻭوﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻥن‬ ‫ﺇإﻟﻰ‬ ‫ﻳﺼﻞ‬ ‫ﺗﺒﺎﻳﻦ‬ ‫ﻭوﺟﻮﺩد‬ - ‫ﺍاﻷﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻄﻠﻴﻦ‬ ‫ﺃأﻳﻀﴼ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻗﻮﺓة‬ - 34٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬. ‫ﻭوﺑﻴﺎﻧﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﺴﺢ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺍاﻻﺧﺘﻼﻑف‬ ‫ﺍاﻟﺸﺒﺔ‬ ‫ﺃأﻭوﺟﻪ‬
  • 35. ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻣﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ .١ ‫ﺍاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻭوﺍاﻗﻊ‬ ‫ﻭوﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻭوﺻﻒ‬ .٢ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ .٣ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﺍاﺳﺘﻜﺸﺎﻑف‬ .٤ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎﺡح‬ ‫ﺇإﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻗﺘﺮﺍاﺡح‬ .٥ ‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺔ‬ ‫ﺃأﻫﺪﺍاﻑف‬ 35٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬
  • 36. ‫ﺍاﻟﺮﺍاﺑﻊ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬ ‫ﺗﻨﺎﻭوﻟﺖ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭوﺍاﻷﺩدﺑﻴﺎﺕت‬ ‫ﻟﻠﺪﺭرﺍاﺳﺎﺕت‬ ‫ﻻﺣﻖ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﺇإﺟﺮﺍاﺀء‬ 
 ‫ﺍاﻟﻤﻮﺿﻮﻉع‬ ‫ﻫﺬﺍا‬ ً‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﺃأﻭو‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﺎﺭرﻛﻴﻦ‬ ‫ﻣﺮﺋﻴﺎﺕت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻌﺮﻑف‬ ‫ﺇإﻟﻰ‬ ‫ﻫﺪﻓﺖ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻭوﺭرﺷﺔ‬ ‫ﻋﻘﺪ‬ ‫ﻣﺠﺎﻝل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺎﺕت‬ ‫ﺇإﻟﻴﻪ‬ ‫ﺧﻠﺼﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺣﻮﻝل‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﹰًﺎ‬‫ﻴ‬‫ﺛﺎﻧ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﻣﺴﺢ‬ ‫ﺇإﺟﺮﺍاﺀء‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﴼ‬ 36٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ : ‫ﺗﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻑف‬
  • 37. ‫ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻛﻮﺭر‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺃأﻛﺜﺮ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺎﺙث‬ ‫ﺃأﻋﺪﺍاﺩد‬ ‫ﺃأﻥن‬ ‫ﻣﺘﺴﺎﻭوﻳﺔ‬ ‫ﻓﺮﺹص‬ ‫ﻟﻬﻦ‬ ‫ﺗﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻜﺎﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺪﺩد‬ ‫ﺗﻮﺍاﻓﺮ‬ ‫ﻋﺪﻡم‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺮﺍاﻏﺒﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺍاﻻﺳﺘﺸﺎﺭرﻳﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻷﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺪﻳﺮﻳﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺗﻔﻀﻴﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻨﻈﻢ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺕت‬ ‫ﻣﻮﺍاﺀءﻣﺔ‬ ‫ﻋﺪﻡم‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﺪﺭرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫ﺍاﻷﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﺍاﻓﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪﻡم‬ ‫ﺍاﻟﺸﻌﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫ﺍاﻷﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﺍاﻓﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪﻡم‬ ‫ﺍاﻟﺸﻌﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻻﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻳﻌﺰﺯز‬ ‫ﺍاﻟﺬﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺘﺠﺎﺭرﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺘﺴﺘﺮ‬ ‫ﺍاﻻﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻳﻌﺰﺯز‬ ‫ﺍاﻟﺬﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺘﺠﺎﺭرﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺘﺴﺘﺮ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺟﺎﺫذﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﺑﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻣﻘﺎﺭرﻧﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺟﺎﺫذﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﺑﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻣﻘﺎﺭرﻧﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻬﻦ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺗﺠﺎﻩه‬ ‫ﺍاﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻨﻈﺮﺓة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺍاﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺿﻌﻒ‬ ‫ﺇإﻟﻰ‬ ‫ﻭوﻇﻴﻔﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮﻯى‬ ‫ﺍاﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻨﻘﻞ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ(ـ‬ ‫ﺩدﻭوﺭرﺍاﻥن‬ ‫)ﺳﺮﻋﺔ‬ ‫ﺃأﺧﺮﻯى‬ ‫ﺇإﻟﻰ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻭوﻣﻦ‬ ‫ﺃأﺧﺮﻯى‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻌﻮﺍاﺋﺪ‬ ‫ﺍاﻟﺮﻭوﺍاﺗﺐ‬ ‫ﺟﺎﺫذﺑﻴﺔ‬ ‫ﻋﺪﻡم‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻣﺮﻭوﻧﺔ‬ ‫ﺿﻌﻒ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻣﻜﺎﻥن‬ ‫ﻗﺒﻮﻝل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻭوﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫ﻭوﺟﻬﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ 37 ‫ﺍاﻟﺮﺍاﺑﻊ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺩدﻭوﻥن‬ ‫ﺗﺤﻮﻝل‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬
  • 38. ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻣﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ .١ ‫ﺍاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻭوﺍاﻗﻊ‬ ‫ﻭوﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫ﻭوﺻﻒ‬ .٢ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ .٣ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﺍاﺳﺘﻜﺸﺎﻑف‬ .٤ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺧﻄﻂ‬ ‫ﻹﻧﺠﺎﺡح‬ ‫ﺇإﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻗﺘﺮﺍاﺡح‬ .٥ ‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺔ‬ ‫ﺃأﻫﺪﺍاﻑف‬ 38٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺘﺮﻛﻴﺰ‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻟﻘﺎﺀء‬ ‫ﻭوﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺗﻢ‬ ‫ﺍاﻷﺩدﻭوﺍاﺕت‬ ‫ﺇإﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺧﻠﺼﺖ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺃأﺑﺮﺯز‬ ‫ﻻﺳﺘﻌﺮﺍاﺽض‬ ‫ﺍاﻻﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺗﻤﻬﻴﺪﴽ‬ ‫ﺍاﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬
  • 39. ‫ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺇإﻧﺸﺎﺀء‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮﻯى‬ ‫ﺍاﻷﻭوﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬ ‫ﺍاﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫ﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺇإﻧﺸﺎﺀء‬ ‫ﺗﻜﻮﻥن‬ ‫ﻭو‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺸﺮﻳﻌﻲ‬ ‫ﺗﻜﺎﻣﻞ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎﻥن‬ ‫ﻭوﺍاﺣﺪﺓة‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﻴﺔ‬ ‫ﻣﻈﻠﺔ‬ ‫ﻭوﻭوﺿﻊ‬ ‫ﺍاﻻﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺭرﺳﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺠﻬﻮﺩد‬ .‫ﻭوﺍاﻟﻘﻮﺍاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ 39٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬
  • 40. (‫ﺳﻨﻮﺍاﺕت‬ 3) ‫ﻗﺼﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺍاﻟﺰﻣﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺪﻯى‬ (‫ﺍاﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫)ﻻﻋﺘﻤﺎﺩد‬ ‫ﺍاﻟﻮﺯزﺭرﺍاﺀء‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺍاﻟﻮﺯزﺍاﺭرﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍاﻻﻃﺎﺭر‬ ‫)ﻟﻮﺿﻊ‬ ‫ﺍاﻹﺩدﺍاﺭرﻱي‬ (‫ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺟﻬﺎﺕت‬ 40٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺇإﻧﺸﺎﺀء‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮﻯى‬ ‫ﺍاﻷﻭوﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬
  • 41. ‫ﺍاﻟﻤﺒﺮﺭرﺍاﺕت‬ .‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎﺕت‬ ‫ﻣﺼﺎﺩدﺭر‬ ‫ﺗﻌﺪﺩد‬ ✦ ! ‫ﻭوﺿﻊ‬ ‫ﻳﺨﺺ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺿﻌﻒ‬ ✦ .‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﺗﺤﻜﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻘﻮﺍاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ! ‫ﺍاﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﻭوﺿﻊ‬ ‫ﺍاﻻﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺎﺕت‬ ‫ﻣﺼﺎﺩدﺭر‬ ‫ﺗﻌﺪﺩد‬ ✦ .‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﺗﺤﻜﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻘﻮﺍاﻧﻴﻦ‬ ! ‫ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﺪﺭرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻨﻈﻢ‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺕت‬ ‫ﻣﻮﺍاﺀءﻣﺔ‬ ‫ﻋﺪﻡم‬ ✦ .‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ! ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﻌﻮﻗﺎﺕت‬ ‫ﺃأﺑﺮﺯز‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻭوﺍاﺣﺪﴽ‬ ‫ﻳﻌﺪ‬ ‫ﺍاﻟﺬﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺘﺠﺎﺭرﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺘﺴﺘﺮ‬ ✦ .‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺎﺕت‬ ‫ﻓﻲ‬ ! ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻭوﺗﺪﺭرﻳﺐ‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻹﻋﺎﺩدﺓة‬ ‫ﻭوﺑﺮﺍاﻣﺞ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺤﺎﺟﺔ‬ ✦ .‫ﺍاﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ 41٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺇإﻧﺸﺎﺀء‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮﻯى‬ ‫ﺍاﻷﻭوﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬
  • 42. ‫ﻳﺨﺺ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻋﻴﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫ﺿﻌﻒ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ✦ .‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻮﻕق‬ ‫ﺗﺤﻜﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻘﻮﺍاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺿﻊ‬ ! ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻮﺍاﻛﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎﻥن‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻤﺮﺍاﺭر‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ✦ .‫ﺍاﻟﻌﺼﺮ‬ ‫ﻭوﻣﺘﻐﻴﺮﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺴﺘﺠﺪﺍاﺕت‬ ! ،‫ﺍاﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺼﺒﻐﺔ‬ ‫ﻭوﻣﻨﺤﻬﺎ‬ ،‫ﻭوﺍاﻟﻘﺮﺍاﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺒﺮﺍاﻣﺞ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻋﺘﻤﺎﺩد‬ ✦ .‫ﺍاﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺫذﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻷﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻮﺍاﻓﻘﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺄﻛﺪ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ! ‫ﻣﻌﺪﻻﺕت‬ ‫ﺣﻘﻘﺖ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕت‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻛﺎﺕت‬ ‫ﻧﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻣﻤﻴﺰﺍاﺕت‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ✦ .‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻣﺠﺎﻝل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ! .‫ﺍاﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﺍاﺯزﻥن‬ ‫ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ✦ ! ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‬ ‫ﻭوﺑﺮﺍاﻣﺞ‬ ‫ﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺮﺍاﺟﻌﺔ‬ ✦ .‫ﻟﻪ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ﺍاﻟﺪﻋﻢ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺫذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻲ‬ 42٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺇإﻧﺸﺎﺀء‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮﻯى‬ ‫ﺍاﻷﻭوﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬ ‫ﺍاﻵﻟﻴﺎﺕت‬
  • 43. ‫ﻭوﺍاﻟﻤﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬ ‫ﺍاﻟﺠﺎﺫذﺑﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺠﺎﻻﺕت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﺇإﻗﺎﻣﺔ‬ ،‫ﺣﺠﻤﻬﺎ‬ ،‫ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﴼ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺪﺙث‬ ‫ﻛﻤﺎ‬ ، ‫ﺃأﺧﺮﻯى‬ ‫ﺃأﺳﺒﺎﺏب‬ ‫ﺃأﻱي‬ ‫ﺃأﻭو‬ ‫ﺍاﻟﺠﻐﺮﺍاﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻌﻬﺎ‬ ‫ﺍاﻻﺗﺼﺎﻻﺕت‬ ‫ﻭو‬ ‫)ﺳﺎﺑﻚ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺸﺮﻛﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﺎﺭرﻳﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎﺭرﻛﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﺎﺭرﻳﻊ‬ ‫ﻫﺬﻩه‬ ‫ﻃﺮﺡح‬ ‫ﻭوﻳﺘﻢ‬ (‫ﻣﺜﻼ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺴﻬﻢ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﺼﻴﺺ‬ ‫ﺛﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ 43٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬
  • 44. (‫ﺳﻨﻮﺍاﺕت‬ ٥) ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺍاﻟﺰﻣﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺪﻯى‬ ‫ﺍاﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭوﺯزﺍاﺭرﺓة‬ (‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺍاﻻﺳﺘﺜﻤﺎﺭرﺍاﺕت‬ ‫)ﺻﻨﺪﻭوﻕق‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻭوﺯزﺍاﺭرﺓة‬ (‫ﺍاﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺭرﺩد‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫)ﺻﻨﺪﻭوﻕق‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺠﺎﺭرﺓة‬ ‫ﻭوﺯزﺍاﺭرﺓة‬ ‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺟﻬﺎﺕت‬ 44٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻤﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬
  • 45. .‫ﺍاﻟﺮﻳﻌﻲ‬ ‫ﺍاﻻﻗﺘﺼﺎﺩد‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻟﺤﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺪﺧﻞ‬ ‫ﻣﺼﺎﺩدﺭر‬ ‫ﺗﻨﻮﻳﻊ‬ ✦ ! ‫ﺍاﻟﻤﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻗﺪﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﻭوﺗﻮﺳﻴﻊ‬ ‫ﺗﻘﻮﻳﺔ‬ ✦ .‫ﻧﺠﺎﺣﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬ ‫ﺗﺘﻮﻟﻰ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ! ‫ﻣﺸﺎﺭرﻳﻊ‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ‬ ‫ﻭوﻣﻦ‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫ﺗﻌﺪ‬ ‫ﺣﺎﻓﺰ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﻴﺰﺍاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺃأﻥن‬ ✦ .‫ﻋﻤﻼﻗﺔ‬ ‫ﺍاﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ! ‫ﻣﻦ‬ %14.6 ‫ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ✦ .(12%) ‫ﻭوﺍاﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺇإﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ! ‫ﻟﻠﻤﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﺟﺎﺫذﺑﺔ‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺒﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﻣﻌﺪﻻﺕت‬ ‫ﺃأﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃأﻥن‬ ✦ .‫ﺍاﻟﻜﺒﻴﺮﺓة‬ ‫ﺍاﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ 45٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻤﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺮﺭرﺍاﺕت‬
  • 46. .‫ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻻﺳﺘﺮﺍاﺗﺠﻴﺔ‬ ‫ﺗﻔﻌﻴﻞ‬ ‫ﺯزﻳﺎﺩدﺓة‬ ✦ ! ‫ﺍاﻟﺘﻔﻀﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻻﺳﺘﺮﺍاﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﺎﺭرﻳﻊ‬ ‫ﻭوﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺩدﺭرﺍاﺳﺔ‬ ✦ ‫ﻣﺤﺪﺩدﺓة‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﻟﻠﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻴﺔ‬ .‫ﻭوﺍاﻟﻨﻈﺎﻣﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺎﺩدﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﺣﺎﻝل‬ ‫ﻓﻲ‬ ! .‫ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺑﻜﻮﺍاﺩدﺭر‬ ‫ﻭوﺗﻨﻔﺬ‬ ‫ﺗﺪﺍاﺭر‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﺗﺄﺳﻴﺲ‬ ✦ ! ‫ﺍاﻟﻤﺰﺍاﻳﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺰﺀءﺍا‬ ‫ﺍاﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺭرﺩد‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺻﻨﺪﻭوﻕق‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻮﺳﻊ‬ ✦ .‫ﺍاﻟﻤﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻨﻮﻉع‬ ‫ﻫﺬﺍا‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻮﻯى‬ ‫ﺍاﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ! ‫ﻭوﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ،‫ﺃأﻣﻜﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﺮﺍاﻧﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻨﻄﺎﻕق‬ ‫ﺩدﺍاﺧﻞ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺗﺪﺷﻴﻦ‬ ✦ .‫ﺍاﻟﻤﺴﺎﻧﺪﺓة‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺪﻣﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺗﻌﺰﻳﺰﻫﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﺎﻋﺎﺕت‬ 46٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻤﺸﺮﻭوﻋﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬ ‫ﺍاﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻵﻟﻴﺎﺕت‬
  • 47. ‫ﺍاﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺸﺮﻭوﻁط‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﺍاﻧﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺃأﺧﺬﺍا‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺎﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﺤﻜﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺘﻲ‬ .‫ﺳﻮﺍاﺀء‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﺒﺎﺭر‬ ‫ﺍاﻟﻘﻮﻯى‬ ‫ﺑﺈﺟﺘﺬﺍاﺏب‬ ‫ﻛﻔﻴﻠﺔ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺧﻠﻖ‬ ‫ﻳﺘﻢ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫ﻭوﺍاﻻﺣﺘﻔﺎﻅظ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ (B . O . T.) 47٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬
  • 48. (‫ﺳﻨﻮﺍاﺕت‬ 3) ‫ﻗﺼﻴﺮ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺠﺎﺭرﺓة‬ ‫ﻭوﺯزﺍاﺭرﺓة‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻭوﺯزﺍاﺭرﺓة‬ ‫ﺍاﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺘﺠﺎﺭرﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻐﺮﻑف‬ ‫ﺍاﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺭرﺩد‬ ‫ﺻﻨﺪﻭوﻕق‬ 48٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺍاﻟﺰﻣﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺪﻯى‬ ‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺟﻬﺎﺕت‬
  • 49. .‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﻃﻨﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺎﻡم‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﺟﺎﺫذﺑﻴﺔ‬ ✦ ! ‫ﺍاﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺸﺮﻛﺎﺕت‬ ‫ﻟﺪﻯى‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺗﻔﻀﻴﻞ‬ ✦ .‫ﺍاﻷﺻﻐﺮ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﻔﻮﻕق‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ‬ ‫ﻓﻮﻕق‬ ‫ﻭوﻣﺎ‬ ! ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻣﻨﺸﺂﺕت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﻼﺀءﻣﺔ‬ ‫ﻋﺪﻡم‬ ✦ .‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﺃأﺓة‬ ! ‫ﺍاﻷﻣﻦ‬ ‫ﺗﻮﺍاﻓﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪﻡم‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﻲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺮﻳﺤﺔ‬ ‫ﺷﻌﻮﺭر‬ ✦ .‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﻴﻔﻲ‬ 49٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺮﺭرﺍاﺕت‬
  • 50. ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺻﻔﺎﺕت‬ ‫ﻭوﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺑﺸﻐﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺸﺮﻭوﻁط‬ ‫ﻭوﺗﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﺩدﺭرﺍاﺳﺔ‬ ✦ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺭرﺩد‬ ‫ﺻﻨﺪﻭوﻕق‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻌﺎﻣﻼﺕت‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‬ .‫ﺍاﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ! ‫ﺗﻜﻔﻞ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺎﺭرﻛﺔ‬ ‫ﻭوﻟﻮﺍاﺋﺢ‬ ‫ﺃأﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻭوﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ✦ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻌﺎﻣﻼﺕت‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺻﻔﺎﺕت‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ‬ .‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﻥن‬ ! ‫ﺍاﻟﻤﻮﺍاﺻﻔﺎﺕت‬ ‫ﻟﺘﺒﻨﻲ‬ ‫ﻧﻄﺎﻗﺎﺕت‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺧﻼﻝل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﺗﺤﻔﻴﺰ‬ ✦ .‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻣﻜﺎﻥن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺴﻌﻮﺩدﻳﻴﻦ‬ ‫ﻭوﺍاﻟﻌﺎﻣﻼﺕت‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻤﻼﺋﻤﺔ‬ ! ‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭوﺣﺪﺓة‬ ‫ﺑﺈﻳﺠﺎﺩد‬ ‫ﺍاﻟﻐﺮﻑف‬ ‫ﺑﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﻣﻤﺜﻼ‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ✦ .‫ﺍاﻟﺨﺼﻮﺹص‬ ‫ﻫﺬﺍا‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﻮﺭرﺓة‬ ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻫﺪﻓﻬﺎ‬ ! ‫ﺍاﻟﺬﻫﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺼﻮﺭرﺓة‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ :‫ﺃأﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ‬ ‫ﻭوﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ✦ . ‫ﺍاﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺃأﻓﺮﺍاﺩد‬ ‫ﻟﺪﻯى‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺍاﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ 50٢٠١٣ ‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ١١ - ٩ ‫اﻟﺴﺎدﺳﺔ‬ ‫اﻟﺪورة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﺹص‬ ‫ﺍاﻟﻘﻄﺎﻉع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍاﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻭوﺗﻮﻃﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺍاﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻭوﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﺍاﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺓة‬ ‫ﺍاﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫ﺍاﻟﻬﺪﻑف‬‫ﺍاﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻭوﺁآﻟﻴﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﻤﺒﺎﺩدﺭرﺍاﺕت‬ ‫ﺍاﻵﻟﻴﺎﺕت‬
  • 51. ‫ﻭوﺍاﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ‬ ‫ﺍاﻻﻗﺘﺼﺎﺩدﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺮﻳﺎﺽض‬ ‫ﻣﻨﺘﺪﻯى‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻡم‬ :‫ﻭوﻫﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺪﺭرﺍاﺳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍاﻟﻤﺸﺮﻑف‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬ ! ‫ﺍاﻟﺤﻤﻴــــﺪﺍاﻥن‬ ‫ﺻﺎﻟـــــــﺢ‬ ‫ﺃأﺣﻤــــــــﺪ‬ ‫ﺍاﻷﺳﺘـﺎﺫذ‬ ‫ﺍاﻟﻌﺘﻴﺒــــــﻲ‬ ‫ﻣـــــــﺎﺯزﻥن‬ ‫ﺑﺮﻛــــــــﺎﺕت‬ ‫ﺍاﻟﺪﻛﺘﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺪﻛﺘﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻷﺳﺘﺎﺫذ‬ ‫ﺍاﻟﺴﺤﻴﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎﻥن‬ ‫ﻋﺒﺪﺍاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺍاﻟﺪﻛﺘﻮﺭر‬ ‫ﺍاﻟﻐﺎﻧــــــــﻢ‬ ‫ﺭرﺍاﺷـــــــــﺪ‬ ‫ﻏﺎﻧــــــــﻢ‬ ‫ﺍاﻷﺳﺘـﺎﺫذ‬ 51
  • 52. :‫ﻭوﻫﻢ‬ ‫ﺍاﻟﺴﺎﺩدﺳﺔ‬ ‫ﺍاﻟﺪﻭوﺭرﺓة‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﺓة‬ ‫ﻭوﺍاﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﺮ‬ ‫ﺍاﻻﻗﺘﺼﺎﺩدﻱي‬ ‫ﺍاﻟﺮﻳﺎﺽض‬ ‫ﻣﻨﺘﺪﻯى‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻡم‬
  • 54. 54