物件導向設計原則實習

1. 資訊軟體人才培育推廣計畫
2015年8月
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物件導向設計原則單元實習
國立成功大學計算機與網路中心
李信杰 助理教授

2. ©2015 Software Engineering Consortium
實習目的
 讓學生練習依據了解需求來繪製出初步Class Diagram設計，練習檢視初步設
計問題，並應用設計原則來進行重構。
實習時間
 50分鐘
實習工具
 繪製UML的軟體，例如：StarUML或ArgoUML等
實習步驟
 步驟一：老師講解需求描述 (5分鐘)
 步驟二：學生進行初步設計 (15分鐘)
 步驟三：老師引導學生找出設計問題 (15分鐘)
 步驟四：學生運用設計原則進行重構，亦可視學習狀況請學生上台說明 (15分
鐘)
Lab
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3. 練習一：鴨子遊戲
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4. ©2015 Software Engineering Consortium
在設計一個鴨子遊戲中，有以下四種類型的鴨子: MallardDuck,
RedheadDuck, RubberDuck, and DecoyDuck.
所有類型的鴨子有相同的游泳行為(Swim)，但長相(Display)卻
都不同。
一些鴨子可以以翅膀飛行(Fly)，但是一些不行。
一隻鴨子可以發出Quack或Squeak的聲音，或者安靜無聲
(Silent)。
一隻鴨子可以在遊戲進行中(Runtime)改變飛行與叫聲方式，而
且未來有可能有新的飛行與叫聲行為。
請設計此遊戲系統的Class Diagram!
鴨子遊戲系統描述
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5. 練習二：供應商更換
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6. ©2015 Software Engineering Consortium
假設存在一個既有的類別(Client)，而此類別需使用到一個供應
商類別(Vendor Class)的Method。
這時你發現有新的供應商能(NewVendor Class)提供更好的
NewMethod，但提供的介面卻是與前一個供應商提供的不同。
我們希望在加入新供應商時，不會動到原來的Client類別與原來
的Vendor類別。
請設計此供應商系統的Class Diagram!
供應商更換系統描述
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