Модель оказания лечебно-педагогической помощи детям с инвалидностьюSelf-employed
Модель оказания лечебно-педагогической помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями. Анна Битова, Москва. Презентация на международной конференции по детям с особыми нуждами в Бишкеке, КР. 2009 г.
Модель оказания лечебно-педагогической помощи детям с инвалидностьюSelf-employed
Модель оказания лечебно-педагогической помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями. Анна Битова, Москва. Презентация на международной конференции по детям с особыми нуждами в Бишкеке, КР. 2009 г.
1. «Психологическая игротека» – программа для учеников начальной
школы. Дети могут научиться проявлять свои эмоции и чувства в
приемлемой форме, развить навыки анализа, внимание и память,
научиться лучше ладить друг с другом. Занятие проходит в веселой
игровой форме с элементами психогимнастики, релаксации.
«Я и другие подростки» – познавательная программа для
самопознания, укрепления самооценки, развития навыков общения.
Встречи проходят в обстановке приятного общения, рефлексивных
техник и методик самодиагностики. В ходе занятия вы узнаете, как
можно решать конфликтные ситуации и справляться с трудностями,
возникающими в учебе и в отношениях. А также сможете развить в
себе навыки постановки целей и их достижения.
На занятии вы сможете укрепить
здоровье, повысить уверенность в
себе и своих силах, научиться
приёмам самозащиты. В программе
тренировок общая физическая
подготовка, элементы спарринга,
ударная и бросковая техника.
2. На занятиях кружка мы попадаем в мир
изобразительного искусства и декоративного
творчества. Научимся живописи, графике, изучим
технику декупаж, Петриковскую роспись,
торцевание, компьютерную графику.
Уважаемые родители и дети!
В нашей воскресной программе я предлагаю
Вам отправиться в интересное путешествие по
традициям еврейского народа, окунуться в мир игр
и приключений. Воскресная программа поможет
закрепить ранее полученные знания и узнать много
нового и интересного.
Встречи посвящены привитию навыков
разговорной речи через освоение стихов и песен
детской тематики, через драматизацию и
различные виды деятельности.
Кукольный театр приносит много радости не только
зрителям и артистам, но и их родителям. Занятия детей в
кукольном театре развивают у детей фантазию, память,
мышление, артистические способности, знакомят с
множеством детских сказок, способствуют развитию
общительности, коммуникабельности ребёнка, развивают
моторику рук и пальцев, двигательную активность ребёнка.
Участвуя в театрализованных играх, дети знакомятся с
окружающим миром.