SlideShare a Scribd company logo
Компьютерная зависимость
ПЛЮСЫ И МИНУСЫ
КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР
+ Развивают творческое
мышление
+ Развивают умение
овладевать новыми
логическими операциями
+ Развивают представление о
способах предметного
манипулирования
+ Снимают психическое
напряжение
+ Способствуют социальной
адаптации
+ Тренируют скорость
реакции
− Деформируют
самосознание и
эмоциональную сферу
− Способствуют
переутомлению
− Вытесняют реальные
межличностные отношения
− Снижают мотивацию к
другим способам получения
информации о внешнем
мире
Головоломки К этому виду относятся
компьютерные варианты различных
настольных игр – шахмат, шашек, нардов и
т.д. Игра вызывает азарт, который
заключается в желании обыграть
компьютер, показав свое превосходство
над ним.
Игры на быстроту реакции
Это игры, в которых игрок должен
проявить ловкость и быстроту реакции.
Сюжет отсутствует. Мотивация основана
на азарте, заключающемся в желании
набрать большее количество очков.
Такие игры вполне могут сформировать
психологическую зависимость у
человека.
ВИДЫ ИГР
Аркадные игры Это игры,
имеющие небольшой сюжет и
героев, за одного из которых
действует игрок. Цель игры –
собрать большее количество
призов, при этом быстро
передвигаться, ускользая от
опасностей, стрелять, управлять
транспортным средством и т.д. Этот
тип совпадает с аналогичным в
жанровой классификации.
Азартные игры Это компьютерные
варианты карточных игр, рулеток,
игровых автоматов, то есть всего того,
во что играют в казино.
Ролевые игры
Этот вид игр отличается более масштабным сюжетом и интересными
ролями. Цель – это не просто собрать призы или убить как можно больше
персонажей, а спасти человечество, например. Персонажи становятся
более емкими и психологичными, в результате чего человек больше
вживается в роль, глубже входит в виртуальную реальность игры и
отрешается от действительности.
ПРИЗНАКИ КОМПЬЮТЕРНОЙ
ЗАВИСИМОСТИ
 возникновение чувства радости и
эйфории во время игры на компьютере
или игровой приставке;
 отсутствие контроля за временем в
процессе игры;
 неуклонное стремление увеличивать
время игры;
 не имея возможности поиграть, возникают
раздражение, гнев, чувство угнетенности,
ощущение пустоты или депрессия;
 использование компьютера или игровой
приставки для снятия внутреннего
напряжения, тревоги, депрессии;
 проблемы во взаимоотношениях с
родителями, одноклассниками или
коллегами по работе.
 сухость глаз;
 запоры;
 отсутствие аппетита;
 неряшливость;
 боли в животе.
Психические признаки: Соматические признаки:
В период максимальной зависимости от компьютерной игры человек
может играть по 30–50 ч в неделю, при этом продолжительность игры
достигает 14–18 ч.
На стадии привязанности эти же игроки тратят на игры всего 20–30 ч
в неделю при продолжительности одной игры не более 4–5 ч.
МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ
ЗАВИСИМОСТИ
Уход от реальности Принятие роли
Цель - компенсировать негативные
жизненные переживания
 несамостоятельность
 слабая воля
 ранимость
 неспособность воспринимать критику
или неодобрение
 нежелание брать на себя ответственность
и принимать решения
 тенденция к подчинению другим людям.
Человек с пассивной жизненной позицией.
ТИП ЛИЧНОСТИ
Характеристика:
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ
 Разъяснительная работа среди детей
и подростков
 Разъяснительная работа с
элементами обучения среди
родителей, так как отсутствие
компьютерной грамотности
обусловливает невозможность
контроля и коррекции ребенка
 Ограниченное (императивное)
пребывание в сети
 Соблюдение режимных моментов в
соответствии с возрастом.
 Дошкольникам можно играть на компьютере не
более 10-15 минут в первой половине дня
задолго до сна
 Детям с 7 до 10 лет – 15-25 минут
 Детям с 11 до 14 лет – от получаса до 40 минут
 Подросткам до 16 лет – не более 2-х часов
 Подросткам старше 16 лет – 2-4 часа с
перерывами.
 Самое главное здесь – помнить золотое правило:
отдыхай столько, сколько ты работал.
ВРЕМЕННЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ
РЕЖИМ ДНЯ
• Режим дня — эт о
уст ановленный
распорядок
жизни человека,
кот орый
включает в себя
труд, пит ание,
от дых и сон.
ВОСЕМЬ ПРАВИЛ
ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ
• С точки зрения НИИ питания РАМН
ВОСЕМЬ ПРАВИЛ
ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ
• Употребляйте разнообразную пищу
каждый день
• Поддерживайте здоровый вес
тела, изменяя количество
потребляемой пищи и
физическую активность
ВОСЕМЬ ПРАВИЛ
ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ
• Ешьте пищу небольшими порциями
регулярно без больших перерывов. Не
отказывайтесь сразу от нежелательных
для вас видов пищи, уменьшайте ее
количество. Изменяйте свое питание
постепенно.
• Употребляйте больше продуктов
богатых клетчаткой ( овощи, фрукты,
хлеб и другие зерновые продукты,
крупы )
ВОСЕМЬ ПРАВИЛ
ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ
• Ограничивайте потребление жира
• Ограничивайте потребление
чистого сахара
• Ограничивайте потребление
поваренной соли
• Избегайте употребления
алкогольных напитков
БИОРИТМЫ
• ИСТОРИЯ ВОПРОСА ( с чего
все начиналось )
• Стокгольм, 1937 год. 5 врачей, 1
зоолог и 1 ботаник организовали
первое международное общество по
изучению биоритмов………
БИОРИТМЫ
• ГОД, ВОШЕДШИЙ В ИСТОРИЮ
• г. Колд-Спринг-Харбор (США),
1960 год. На международном
симпозиуме, посвященном
исследованию ритмов в живых
системах, хронобиология была
принята как официальная наука.
БИОРИТМЫ
• СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ
• Наука о биоритмах имеет столь большое
практическое значение для сегодняшней
медицины, что появились новые
понятия: хрономедицина,
хронодиагностика, хронопатология,
хронотерапия, хронофармакология,
хронопрофилакт ика…………………………………
……
БИОРИТМЫ
• Ритмичность-это основное свойство живого
организма, его неотъемлемое качество.
Основной дирижер этой системы – суточный
ритм («циркадный», «циркадианный»)
«Человек - сист ема, насквозь пронизанная
рит мами…»
Б.С. Алякринский
БИОРИТМЫ
• Пример: рит м
температ уры т ела
человека.
Ночью она низкая, к
ут ру повышает ся и
дост игает своего
максимума к 18
часам.
Биорит мы- основа
адапт ации
БИОРИТМЫ
• Циркадианные ритмы, являясь
центральным звеном всей
временной системы
организма, формируют
общую картину его
приспособления к
окружающей среде
БИОРИТМЫ
• В реализации биоритмов организма
особая роль принадлежит
эндокринной системе
• Гипоталамус-гипофиз - железы
внутренней секреции - «рабочие
органы»
• Результат- высокий уровень
функций организма днем и низкий
ночью•
БИОРИТМЫ
• Для человека важны «социальные
дат чики времени» (социальные
факторы жизни)
• Урбанизация нашей сегодняшней жизни
приводит к десинхронизации
биоритмов организма
• Результат- дезадапт ация человека к
воздействию неблагоприятных факторов
внешней среды
БИОРИТМЫ
• Нет ни одного заболевания,
которое протекало бы на фоне
нормального хода
биологических ритмов
организма
• Многие заболевания сами
характеризуются определенной
цикличностью………
БИОРИТМЫ
• Основным суточным циклом, базой
и фоном для протекания всех
других ритмов является
чередование сна и
бодрст вования
• Сон и бодрствование
неразрывно связаны………
СОН – капитал,
заимствованный у
смерти и взыскиваемый
в соответствии с
аккуратностью уплаты
процентов и сроков их
взноса
А.Шопенгауэр
СОН• СОН-
ЭТО…….(?)
• Жизненно необходимая
потребность организма………
• Естественный отдых для
организма, поддерживающий
нормальную жизнедеятельность……
СОН
•Результат разлитого торможения
коры больших полушарий,
возникает по мере расходования
нервными клетками энергии в
течение дня и снижения их
возбудимости ( с позиций
физиологии )
СОН
• СОСТОИТ ИЗ 2 ФАЗ:
МЕДЛЕННОГО И
БЫСТРОГО сна (фазы
сновидений)
•Быстрый сон играет
значительную роль в процессе
обучения и запоминания
различной информации………
СОН
•Продолжительность сна…????????
•Индивидуальна
•Зависит от возраста, пола
•Зависит от типа нервной системы
•Зависит от образа жизни и пр.
СОН
• У большинства
продолжительность
сна составляет 7-8 часов в сутки
• Продолжительность сна
долгожителей Кавказа
составляет минимум 9 часов………
СОН
• ПОТРЕБНОСТЬ В СНЕ
НЕОДИНАКОВА ДАЖЕ У
НОВОРОЖДЕННЫХ (ОТ 11 ДО 23
ЧАСОВ В СУТКИ)
• С повзрослением снижается не только
длительность сна, но и и уменьшается
размах колебаний этого показателя
• К старости этот разброс снова
увеличивается и достигает 8 часов (от
66 до 90 лет нормальная
продолжительность сна для человека от
• 5 до 13 часов)
СОН
КРИТИЧЕСКИЙ МИНИМУМ СНА,
ПО МНЕНИЮ ФИЗИОЛОГОВ,
СОСТАВЛЯЕТ 5,5 ЧАСОВ
ПРИ ОБЯЗАТЕЛЬНО
НЕПРЕРЫВНОЙ ЧАСТИ 4
ЧАСА («АНКЕРНЫЙ СОН»)
НОЧЬЮ
СОН
• СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОСЫПАНИЕ
ВЫЗЫВАЕТ РЕЗКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ
МЕТАБОЛИЗМА И ЭНДОКРИННОЙ
ФУНКЦИИ, АНАЛОГИЧНЫЕ ЭФФЕКТУ
СТАРЕНИЯ………
СОН
• РАССТРОЙСТВА СНА-
«ЭПИДЕМИЯ
СОВРЕМЕННОЙ
ЦИВИЛИЗАЦИИ»…
ПОЧЕМУ ???
СОН
•Образ жизни горожанина (с
гипокинезией и ростом стрессовых
нагрузок, информационной
перегрузкой и нехваткой сна,
исключением из природной среды)
приводит к истощению
компенсаторных возможностей
организма и перенапряжению ц.н.с.
СОН
• В СТРЕССОГЕННОЙ ОБСТАНОВКЕ
НАШИХ ГОРОДОВ НЕТ
ДОЛЖНОГО СООТВЕТСТВИЯ
МНОГОВЕКОВЫМ ПРИНЦИПАМ
ЕСТЕСТВЕННОГО СВЕТА
( искусственное освещение,
ночной образ жизни, ТV и пр. )
СОН
•Профиль сна, начиная с отхода ко
сну, и до пробуждения членов
нашего урбанизированного общества
из-за привычной спешки УСЕЧЕН
жестким графиком работы с 9 до 17
часов
СОН
• РЕЖИМ ТРУДА И ОТДЫХА- ЭТО
ФАКТИЧЕСКИ ПРИНУДИТЕЛЬНАЯ
РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ПРЕЖДЕ
ВСЕГО СНА И БОДРСТВОВАНИЯ
ЧЕЛОВЕКА
СОН
•«Наш социальный уклад - трагедия
миллионов…» (Глыбин Л.Я.)
•Наша жизнь протекает не
оптимально, а вопреки
естественным подъемам и спадам
активности функционирования
организма
СОН
• СОВМЕЩЕНИЕ БИОРИТМОВ
ОРГАНИЗМА С СОЦИАЛЬНЫМИ
ПОЗВОЛЯЕТ СОХРАНИТЬ
ЗДОРОВЬЕ
ЧЕЛОВЕКА…………………………………………
………
СОН
• В ОЗДОРОВЛЕНИИ ОБРАЗА ЖИЗНИ
ГОРОЖАН ПЕРВИЧНАЯ
ПРОФИЛАКТИКА АНГИОСОСУДИСТОЙ
ПАТОЛОГИИ НЕВОЗМОЖНА БЕЗ
СВОЕВРЕМЕННОГО НОЧНОГО СНА !
СОН
•С точки зрения хронобиологии
важна не только оптимальная
продолжительность сна, но и время
засыпания
•Существует понятие
«биологической ночи» ( с 21 до 3
часов ночи )
СОН
•С позиции биоритмологии
главным становится час отбоя
(с 21 до 22 часов )
СОН
•«Тысячелет иями час сна до
полуночи ценился вдвое дороже, чем
после 24 часов. А при
недост ат очност и наиболее
физиологического ночного (21-3) сна
необходимо снижат ь вечернюю
акт ивност ь 20-часового подъема
работ оспособност и…» (Гераскин Ю.Л.)
СОН
•Специфические изменения в ц.н.с. и
эндокринной системе происходят, с
точки зрения физиологов, от 0 до 5
часов утра и незаменимы для сна (С.В.
Морозов, 2000)
•Бодрствование в это время НЕ
КОМПЕНСИРУЕТСЯ сном в другие часы
суток !
СОН
• РАННИЙ ОТХОД КО СНУ И РАННЕЕ
ПРОБУЖДЕНИЯ (НА ПИКЕ
ГОРМОНАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ)
ИМЕЮТ ВИДИМЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА С
ПОЗИЦИЙ БИОРИТМОЛОГИИ
СОН
• ИССЛЕДОВАНИЯ ТИПОВ
РАБОТОСПОСОБНОСТИ
ВЕДУТСЯ БОЛЕЕ 100
ЛЕТ………
СОН
• 2 АСПЕКТА
РАБОТОСПОСОБНОСТИ:
• Работоспособность как
личностный потенциал
(постоянна во времени)
• Актуальная работоспособность
(возможность индивида
производить определенную
работу в данное время)
СОН
• ТИПЫ
РАБОТОСПОСОБНОСТИ:
• «утренний тип»
• «вечерний тип»
• «аритмики» (смешанный тип)
СОН
НАИБОЛЕЕ НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ,
ПО МНЕНИЮ
ХРОНОБИОЛОГОВ, ГРАФИКИ
РАБОТЫ:
12-ЧАСОВЫЕ СМЕНЫ
СУТОЧНЫЙ ГРАФИК
НОЧНЫЕ СМЕНЫ И ПР.
СОН
«ТРАГИЧЕСКИЕ
ЧАСЫ» (от 1 до 3
часов ночи)
Максимальное
снижение
работ оспособност и
(«монот ония»)
СОН
• КРУПНЫЕ АВАРИИ НА
АТОМНЫХ
станциях происходили ночью:
•В 4 часа утра 26 марта 1979 г. в
Пенсильвании (США)
•В 1 час 35 мин. 26 апреля 1986
г. в Чернобыле (СССР)
СОН
ГЛАВНОЕ УСЛОВИЕ
НОРМАЛЬНОГО СНА
- ПРАВИЛЬНЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ
«Сладок сон потрудившегося
человека»
Экклезиаст
СОН
• ВАЖНО ВСТАВАТЬ И ЛОЖИТЬСЯ В
ОДНИ И ТЕ ЖЕ ЧАСЫ
• Насыщенный трудовой день, разумное
сочетание умственной и физической
нагрузки, интересная работа,
рациональный режим питания,
пребывание на свежем воздухе,
адекватная физическая активность -
необходимые предпосылки хорошего
сна
БЛАГОДАРЮ
ЗА
ВНИМАНИЕ!

More Related Content

Similar to презентация компьютерная-зависимость

презентация савилова
презентация савиловапрезентация савилова
презентация савилова
davidovanat
 
презентация савилова
презентация савиловапрезентация савилова
презентация савилова
davidovanat
 
Зрелый разум. Развитие в пожилом возрасте
Зрелый разум. Развитие в пожилом возрастеЗрелый разум. Развитие в пожилом возрасте
Зрелый разум. Развитие в пожилом возрасте
m.gulnara
 
берн эрик. игры, в которые играют люди. психология человеческих взаимоотношен...
берн эрик. игры, в которые играют люди. психология человеческих взаимоотношен...берн эрик. игры, в которые играют люди. психология человеческих взаимоотношен...
берн эрик. игры, в которые играют люди. психология человеческих взаимоотношен...shulenina_nv
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointAndrey Goroshko
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointqqwsaqwsa
 
сумма психоанализа том 15
сумма психоанализа том 15сумма психоанализа том 15
сумма психоанализа том 15Reshetnikov
 
Vebinar2 Психология постановки целей
Vebinar2 Психология постановки целейVebinar2 Психология постановки целей
Vebinar2 Психология постановки целей
Михайло Городок
 
007 proreutov 1-8 v4
007 proreutov 1-8 v4007 proreutov 1-8 v4
007 proreutov 1-8 v4
proreutov
 
Презентация Квантовая Магия на Практике Quantummagic.ru
Презентация Квантовая Магия на Практике Quantummagic.ruПрезентация Квантовая Магия на Практике Quantummagic.ru
Презентация Квантовая Магия на Практике Quantummagic.ru
Supraman (Shukhrat) Khashimov
 
Игромания - болезнь века
Игромания - болезнь векаИгромания - болезнь века
Игромания - болезнь века
Бібліотека-філія № 5 БМЦБС
 
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenieKolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Darius Radkevicius
 
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdfЯ и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
BayarmaaBuyantogtokh1
 
psychotherapy
psychotherapypsychotherapy
psychotherapy
Pavel Gaskov
 
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
rorbic
 
предмет психологии. методы. психология восприятия и ощущения
предмет психологии. методы. психология  восприятия и ощущенияпредмет психологии. методы. психология  восприятия и ощущения
предмет психологии. методы. психология восприятия и ощущения
Vlad Kondratenko
 
Ранее развитие от рождения до 3-х лет
Ранее развитие от рождения до 3-х летРанее развитие от рождения до 3-х лет
Ранее развитие от рождения до 3-х летМихаил Толсторуков
 
Метафоры эффективного руководства
Метафоры эффективного руководстваМетафоры эффективного руководства
Метафоры эффективного руководства
ipp2013
 
Наркомания
НаркоманияНаркомания
Наркоманияpupasov
 

Similar to презентация компьютерная-зависимость (20)

презентация савилова
презентация савиловапрезентация савилова
презентация савилова
 
презентация савилова
презентация савиловапрезентация савилова
презентация савилова
 
Зрелый разум. Развитие в пожилом возрасте
Зрелый разум. Развитие в пожилом возрастеЗрелый разум. Развитие в пожилом возрасте
Зрелый разум. Развитие в пожилом возрасте
 
берн эрик. игры, в которые играют люди. психология человеческих взаимоотношен...
берн эрик. игры, в которые играют люди. психология человеческих взаимоотношен...берн эрик. игры, в которые играют люди. психология человеческих взаимоотношен...
берн эрик. игры, в которые играют люди. психология человеческих взаимоотношен...
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
сумма психоанализа том 15
сумма психоанализа том 15сумма психоанализа том 15
сумма психоанализа том 15
 
Vebinar2 Психология постановки целей
Vebinar2 Психология постановки целейVebinar2 Психология постановки целей
Vebinar2 Психология постановки целей
 
007 proreutov 1-8 v4
007 proreutov 1-8 v4007 proreutov 1-8 v4
007 proreutov 1-8 v4
 
Презентация Квантовая Магия на Практике Quantummagic.ru
Презентация Квантовая Магия на Практике Quantummagic.ruПрезентация Квантовая Магия на Практике Quantummagic.ru
Презентация Квантовая Магия на Практике Quantummagic.ru
 
орс 16 12
орс 16 12орс 16 12
орс 16 12
 
Игромания - болезнь века
Игромания - болезнь векаИгромания - болезнь века
Игромания - болезнь века
 
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenieKolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
 
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdfЯ и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
Я и мой внутренний мир. Психология для старшеклассников.pdf
 
psychotherapy
psychotherapypsychotherapy
psychotherapy
 
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
Управление стрессом, грамотное реагирование на трудности, возникающие из-за п...
 
предмет психологии. методы. психология восприятия и ощущения
предмет психологии. методы. психология  восприятия и ощущенияпредмет психологии. методы. психология  восприятия и ощущения
предмет психологии. методы. психология восприятия и ощущения
 
Ранее развитие от рождения до 3-х лет
Ранее развитие от рождения до 3-х летРанее развитие от рождения до 3-х лет
Ранее развитие от рождения до 3-х лет
 
Метафоры эффективного руководства
Метафоры эффективного руководстваМетафоры эффективного руководства
Метафоры эффективного руководства
 
Наркомания
НаркоманияНаркомания
Наркомания
 

More from dfhbfyn

Moskvicham
MoskvichamMoskvicham
Moskvicham
dfhbfyn
 
Презентация НУЗ УП Беркакит 2017г
Презентация НУЗ УП Беркакит 2017гПрезентация НУЗ УП Беркакит 2017г
Презентация НУЗ УП Беркакит 2017г
dfhbfyn
 
изменения диспансеризации
изменения диспансеризацииизменения диспансеризации
изменения диспансеризации
dfhbfyn
 
диспансеризация ржд
диспансеризация ржддиспансеризация ржд
диспансеризация ржд
dfhbfyn
 
вакансии для сайта
вакансии для сайтавакансии для сайта
вакансии для сайта
dfhbfyn
 
Vacancy
VacancyVacancy
Vacancy
dfhbfyn
 
вакансии для сайта
вакансии для сайтавакансии для сайта
вакансии для сайта
dfhbfyn
 
всесибирский день профилактики вич 1 марта
всесибирский день профилактики вич 1 мартавсесибирский день профилактики вич 1 марта
всесибирский день профилактики вич 1 марта
dfhbfyn
 
детский травматизм
детский травматизмдетский травматизм
детский травматизм
dfhbfyn
 
клещевой энцефалит
клещевой энцефалитклещевой энцефалит
клещевой энцефалит
dfhbfyn
 
Временные правила организации на прием к врачу
Временные правила организации на прием к врачуВременные правила организации на прием к врачу
Временные правила организации на прием к врачу
dfhbfyn
 
Smotr konkurs
Smotr konkursSmotr konkurs
Smotr konkurs
dfhbfyn
 
вакансии для сайта
вакансии для сайтавакансии для сайта
вакансии для сайта
dfhbfyn
 
профилактикаэмфиземы1
профилактикаэмфиземы1профилактикаэмфиземы1
профилактикаэмфиземы1
dfhbfyn
 
20151224 pk 1139p_programma_gg_2016_450
20151224 pk 1139p_programma_gg_2016_45020151224 pk 1139p_programma_gg_2016_450
20151224 pk 1139p_programma_gg_2016_450
dfhbfyn
 
программа танцующий фитбол
программа танцующий фитболпрограмма танцующий фитбол
программа танцующий фитбол
dfhbfyn
 
технология использования фитболов
технология использования фитболовтехнология использования фитболов
технология использования фитболов
dfhbfyn
 
Plan aerobika
Plan aerobikaPlan aerobika
Plan aerobika
dfhbfyn
 
рецензия на авторскую программу
рецензия на авторскую программурецензия на авторскую программу
рецензия на авторскую программу
dfhbfyn
 
дидактическая игра
дидактическая иградидактическая игра
дидактическая игра
dfhbfyn
 

More from dfhbfyn (20)

Moskvicham
MoskvichamMoskvicham
Moskvicham
 
Презентация НУЗ УП Беркакит 2017г
Презентация НУЗ УП Беркакит 2017гПрезентация НУЗ УП Беркакит 2017г
Презентация НУЗ УП Беркакит 2017г
 
изменения диспансеризации
изменения диспансеризацииизменения диспансеризации
изменения диспансеризации
 
диспансеризация ржд
диспансеризация ржддиспансеризация ржд
диспансеризация ржд
 
вакансии для сайта
вакансии для сайтавакансии для сайта
вакансии для сайта
 
Vacancy
VacancyVacancy
Vacancy
 
вакансии для сайта
вакансии для сайтавакансии для сайта
вакансии для сайта
 
всесибирский день профилактики вич 1 марта
всесибирский день профилактики вич 1 мартавсесибирский день профилактики вич 1 марта
всесибирский день профилактики вич 1 марта
 
детский травматизм
детский травматизмдетский травматизм
детский травматизм
 
клещевой энцефалит
клещевой энцефалитклещевой энцефалит
клещевой энцефалит
 
Временные правила организации на прием к врачу
Временные правила организации на прием к врачуВременные правила организации на прием к врачу
Временные правила организации на прием к врачу
 
Smotr konkurs
Smotr konkursSmotr konkurs
Smotr konkurs
 
вакансии для сайта
вакансии для сайтавакансии для сайта
вакансии для сайта
 
профилактикаэмфиземы1
профилактикаэмфиземы1профилактикаэмфиземы1
профилактикаэмфиземы1
 
20151224 pk 1139p_programma_gg_2016_450
20151224 pk 1139p_programma_gg_2016_45020151224 pk 1139p_programma_gg_2016_450
20151224 pk 1139p_programma_gg_2016_450
 
программа танцующий фитбол
программа танцующий фитболпрограмма танцующий фитбол
программа танцующий фитбол
 
технология использования фитболов
технология использования фитболовтехнология использования фитболов
технология использования фитболов
 
Plan aerobika
Plan aerobikaPlan aerobika
Plan aerobika
 
рецензия на авторскую программу
рецензия на авторскую программурецензия на авторскую программу
рецензия на авторскую программу
 
дидактическая игра
дидактическая иградидактическая игра
дидактическая игра
 

презентация компьютерная-зависимость

  • 2. ПЛЮСЫ И МИНУСЫ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР + Развивают творческое мышление + Развивают умение овладевать новыми логическими операциями + Развивают представление о способах предметного манипулирования + Снимают психическое напряжение + Способствуют социальной адаптации + Тренируют скорость реакции − Деформируют самосознание и эмоциональную сферу − Способствуют переутомлению − Вытесняют реальные межличностные отношения − Снижают мотивацию к другим способам получения информации о внешнем мире
  • 3. Головоломки К этому виду относятся компьютерные варианты различных настольных игр – шахмат, шашек, нардов и т.д. Игра вызывает азарт, который заключается в желании обыграть компьютер, показав свое превосходство над ним. Игры на быстроту реакции Это игры, в которых игрок должен проявить ловкость и быстроту реакции. Сюжет отсутствует. Мотивация основана на азарте, заключающемся в желании набрать большее количество очков. Такие игры вполне могут сформировать психологическую зависимость у человека. ВИДЫ ИГР
  • 4. Аркадные игры Это игры, имеющие небольшой сюжет и героев, за одного из которых действует игрок. Цель игры – собрать большее количество призов, при этом быстро передвигаться, ускользая от опасностей, стрелять, управлять транспортным средством и т.д. Этот тип совпадает с аналогичным в жанровой классификации. Азартные игры Это компьютерные варианты карточных игр, рулеток, игровых автоматов, то есть всего того, во что играют в казино.
  • 5. Ролевые игры Этот вид игр отличается более масштабным сюжетом и интересными ролями. Цель – это не просто собрать призы или убить как можно больше персонажей, а спасти человечество, например. Персонажи становятся более емкими и психологичными, в результате чего человек больше вживается в роль, глубже входит в виртуальную реальность игры и отрешается от действительности.
  • 6. ПРИЗНАКИ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ  возникновение чувства радости и эйфории во время игры на компьютере или игровой приставке;  отсутствие контроля за временем в процессе игры;  неуклонное стремление увеличивать время игры;  не имея возможности поиграть, возникают раздражение, гнев, чувство угнетенности, ощущение пустоты или депрессия;  использование компьютера или игровой приставки для снятия внутреннего напряжения, тревоги, депрессии;  проблемы во взаимоотношениях с родителями, одноклассниками или коллегами по работе.  сухость глаз;  запоры;  отсутствие аппетита;  неряшливость;  боли в животе. Психические признаки: Соматические признаки:
  • 7. В период максимальной зависимости от компьютерной игры человек может играть по 30–50 ч в неделю, при этом продолжительность игры достигает 14–18 ч. На стадии привязанности эти же игроки тратят на игры всего 20–30 ч в неделю при продолжительности одной игры не более 4–5 ч.
  • 8. МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗАВИСИМОСТИ Уход от реальности Принятие роли Цель - компенсировать негативные жизненные переживания
  • 9.  несамостоятельность  слабая воля  ранимость  неспособность воспринимать критику или неодобрение  нежелание брать на себя ответственность и принимать решения  тенденция к подчинению другим людям. Человек с пассивной жизненной позицией. ТИП ЛИЧНОСТИ Характеристика:
  • 10. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ  Разъяснительная работа среди детей и подростков  Разъяснительная работа с элементами обучения среди родителей, так как отсутствие компьютерной грамотности обусловливает невозможность контроля и коррекции ребенка  Ограниченное (императивное) пребывание в сети  Соблюдение режимных моментов в соответствии с возрастом.
  • 11.  Дошкольникам можно играть на компьютере не более 10-15 минут в первой половине дня задолго до сна  Детям с 7 до 10 лет – 15-25 минут  Детям с 11 до 14 лет – от получаса до 40 минут  Подросткам до 16 лет – не более 2-х часов  Подросткам старше 16 лет – 2-4 часа с перерывами.  Самое главное здесь – помнить золотое правило: отдыхай столько, сколько ты работал. ВРЕМЕННЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ
  • 12. РЕЖИМ ДНЯ • Режим дня — эт о уст ановленный распорядок жизни человека, кот орый включает в себя труд, пит ание, от дых и сон.
  • 13. ВОСЕМЬ ПРАВИЛ ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ • С точки зрения НИИ питания РАМН
  • 14. ВОСЕМЬ ПРАВИЛ ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ • Употребляйте разнообразную пищу каждый день • Поддерживайте здоровый вес тела, изменяя количество потребляемой пищи и физическую активность
  • 15. ВОСЕМЬ ПРАВИЛ ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ • Ешьте пищу небольшими порциями регулярно без больших перерывов. Не отказывайтесь сразу от нежелательных для вас видов пищи, уменьшайте ее количество. Изменяйте свое питание постепенно. • Употребляйте больше продуктов богатых клетчаткой ( овощи, фрукты, хлеб и другие зерновые продукты, крупы )
  • 16. ВОСЕМЬ ПРАВИЛ ЗДОРОВОГО ПИТАНИЯ • Ограничивайте потребление жира • Ограничивайте потребление чистого сахара • Ограничивайте потребление поваренной соли • Избегайте употребления алкогольных напитков
  • 17. БИОРИТМЫ • ИСТОРИЯ ВОПРОСА ( с чего все начиналось ) • Стокгольм, 1937 год. 5 врачей, 1 зоолог и 1 ботаник организовали первое международное общество по изучению биоритмов………
  • 18. БИОРИТМЫ • ГОД, ВОШЕДШИЙ В ИСТОРИЮ • г. Колд-Спринг-Харбор (США), 1960 год. На международном симпозиуме, посвященном исследованию ритмов в живых системах, хронобиология была принята как официальная наука.
  • 19. БИОРИТМЫ • СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ • Наука о биоритмах имеет столь большое практическое значение для сегодняшней медицины, что появились новые понятия: хрономедицина, хронодиагностика, хронопатология, хронотерапия, хронофармакология, хронопрофилакт ика………………………………… ……
  • 20. БИОРИТМЫ • Ритмичность-это основное свойство живого организма, его неотъемлемое качество. Основной дирижер этой системы – суточный ритм («циркадный», «циркадианный») «Человек - сист ема, насквозь пронизанная рит мами…» Б.С. Алякринский
  • 21. БИОРИТМЫ • Пример: рит м температ уры т ела человека. Ночью она низкая, к ут ру повышает ся и дост игает своего максимума к 18 часам. Биорит мы- основа адапт ации
  • 22. БИОРИТМЫ • Циркадианные ритмы, являясь центральным звеном всей временной системы организма, формируют общую картину его приспособления к окружающей среде
  • 23. БИОРИТМЫ • В реализации биоритмов организма особая роль принадлежит эндокринной системе • Гипоталамус-гипофиз - железы внутренней секреции - «рабочие органы» • Результат- высокий уровень функций организма днем и низкий ночью•
  • 24. БИОРИТМЫ • Для человека важны «социальные дат чики времени» (социальные факторы жизни) • Урбанизация нашей сегодняшней жизни приводит к десинхронизации биоритмов организма • Результат- дезадапт ация человека к воздействию неблагоприятных факторов внешней среды
  • 25. БИОРИТМЫ • Нет ни одного заболевания, которое протекало бы на фоне нормального хода биологических ритмов организма • Многие заболевания сами характеризуются определенной цикличностью………
  • 26. БИОРИТМЫ • Основным суточным циклом, базой и фоном для протекания всех других ритмов является чередование сна и бодрст вования • Сон и бодрствование неразрывно связаны………
  • 27. СОН – капитал, заимствованный у смерти и взыскиваемый в соответствии с аккуратностью уплаты процентов и сроков их взноса А.Шопенгауэр
  • 28. СОН• СОН- ЭТО…….(?) • Жизненно необходимая потребность организма……… • Естественный отдых для организма, поддерживающий нормальную жизнедеятельность……
  • 29. СОН •Результат разлитого торможения коры больших полушарий, возникает по мере расходования нервными клетками энергии в течение дня и снижения их возбудимости ( с позиций физиологии )
  • 30. СОН • СОСТОИТ ИЗ 2 ФАЗ: МЕДЛЕННОГО И БЫСТРОГО сна (фазы сновидений) •Быстрый сон играет значительную роль в процессе обучения и запоминания различной информации………
  • 31. СОН •Продолжительность сна…???????? •Индивидуальна •Зависит от возраста, пола •Зависит от типа нервной системы •Зависит от образа жизни и пр.
  • 32. СОН • У большинства продолжительность сна составляет 7-8 часов в сутки • Продолжительность сна долгожителей Кавказа составляет минимум 9 часов………
  • 33. СОН • ПОТРЕБНОСТЬ В СНЕ НЕОДИНАКОВА ДАЖЕ У НОВОРОЖДЕННЫХ (ОТ 11 ДО 23 ЧАСОВ В СУТКИ) • С повзрослением снижается не только длительность сна, но и и уменьшается размах колебаний этого показателя • К старости этот разброс снова увеличивается и достигает 8 часов (от 66 до 90 лет нормальная продолжительность сна для человека от • 5 до 13 часов)
  • 34. СОН КРИТИЧЕСКИЙ МИНИМУМ СНА, ПО МНЕНИЮ ФИЗИОЛОГОВ, СОСТАВЛЯЕТ 5,5 ЧАСОВ ПРИ ОБЯЗАТЕЛЬНО НЕПРЕРЫВНОЙ ЧАСТИ 4 ЧАСА («АНКЕРНЫЙ СОН») НОЧЬЮ
  • 35. СОН • СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОСЫПАНИЕ ВЫЗЫВАЕТ РЕЗКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ МЕТАБОЛИЗМА И ЭНДОКРИННОЙ ФУНКЦИИ, АНАЛОГИЧНЫЕ ЭФФЕКТУ СТАРЕНИЯ………
  • 37. СОН •Образ жизни горожанина (с гипокинезией и ростом стрессовых нагрузок, информационной перегрузкой и нехваткой сна, исключением из природной среды) приводит к истощению компенсаторных возможностей организма и перенапряжению ц.н.с.
  • 38. СОН • В СТРЕССОГЕННОЙ ОБСТАНОВКЕ НАШИХ ГОРОДОВ НЕТ ДОЛЖНОГО СООТВЕТСТВИЯ МНОГОВЕКОВЫМ ПРИНЦИПАМ ЕСТЕСТВЕННОГО СВЕТА ( искусственное освещение, ночной образ жизни, ТV и пр. )
  • 39. СОН •Профиль сна, начиная с отхода ко сну, и до пробуждения членов нашего урбанизированного общества из-за привычной спешки УСЕЧЕН жестким графиком работы с 9 до 17 часов
  • 40. СОН • РЕЖИМ ТРУДА И ОТДЫХА- ЭТО ФАКТИЧЕСКИ ПРИНУДИТЕЛЬНАЯ РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ПРЕЖДЕ ВСЕГО СНА И БОДРСТВОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА
  • 41. СОН •«Наш социальный уклад - трагедия миллионов…» (Глыбин Л.Я.) •Наша жизнь протекает не оптимально, а вопреки естественным подъемам и спадам активности функционирования организма
  • 42. СОН • СОВМЕЩЕНИЕ БИОРИТМОВ ОРГАНИЗМА С СОЦИАЛЬНЫМИ ПОЗВОЛЯЕТ СОХРАНИТЬ ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА………………………………………… ………
  • 43. СОН • В ОЗДОРОВЛЕНИИ ОБРАЗА ЖИЗНИ ГОРОЖАН ПЕРВИЧНАЯ ПРОФИЛАКТИКА АНГИОСОСУДИСТОЙ ПАТОЛОГИИ НЕВОЗМОЖНА БЕЗ СВОЕВРЕМЕННОГО НОЧНОГО СНА !
  • 44. СОН •С точки зрения хронобиологии важна не только оптимальная продолжительность сна, но и время засыпания •Существует понятие «биологической ночи» ( с 21 до 3 часов ночи )
  • 45. СОН •С позиции биоритмологии главным становится час отбоя (с 21 до 22 часов )
  • 46. СОН •«Тысячелет иями час сна до полуночи ценился вдвое дороже, чем после 24 часов. А при недост ат очност и наиболее физиологического ночного (21-3) сна необходимо снижат ь вечернюю акт ивност ь 20-часового подъема работ оспособност и…» (Гераскин Ю.Л.)
  • 47. СОН •Специфические изменения в ц.н.с. и эндокринной системе происходят, с точки зрения физиологов, от 0 до 5 часов утра и незаменимы для сна (С.В. Морозов, 2000) •Бодрствование в это время НЕ КОМПЕНСИРУЕТСЯ сном в другие часы суток !
  • 48. СОН • РАННИЙ ОТХОД КО СНУ И РАННЕЕ ПРОБУЖДЕНИЯ (НА ПИКЕ ГОРМОНАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ) ИМЕЮТ ВИДИМЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА С ПОЗИЦИЙ БИОРИТМОЛОГИИ
  • 50. СОН • 2 АСПЕКТА РАБОТОСПОСОБНОСТИ: • Работоспособность как личностный потенциал (постоянна во времени) • Актуальная работоспособность (возможность индивида производить определенную работу в данное время)
  • 51. СОН • ТИПЫ РАБОТОСПОСОБНОСТИ: • «утренний тип» • «вечерний тип» • «аритмики» (смешанный тип)
  • 52. СОН НАИБОЛЕЕ НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ, ПО МНЕНИЮ ХРОНОБИОЛОГОВ, ГРАФИКИ РАБОТЫ: 12-ЧАСОВЫЕ СМЕНЫ СУТОЧНЫЙ ГРАФИК НОЧНЫЕ СМЕНЫ И ПР.
  • 53. СОН «ТРАГИЧЕСКИЕ ЧАСЫ» (от 1 до 3 часов ночи) Максимальное снижение работ оспособност и («монот ония»)
  • 54. СОН • КРУПНЫЕ АВАРИИ НА АТОМНЫХ станциях происходили ночью: •В 4 часа утра 26 марта 1979 г. в Пенсильвании (США) •В 1 час 35 мин. 26 апреля 1986 г. в Чернобыле (СССР)
  • 55. СОН ГЛАВНОЕ УСЛОВИЕ НОРМАЛЬНОГО СНА - ПРАВИЛЬНЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ «Сладок сон потрудившегося человека» Экклезиаст
  • 56. СОН • ВАЖНО ВСТАВАТЬ И ЛОЖИТЬСЯ В ОДНИ И ТЕ ЖЕ ЧАСЫ • Насыщенный трудовой день, разумное сочетание умственной и физической нагрузки, интересная работа, рациональный режим питания, пребывание на свежем воздухе, адекватная физическая активность - необходимые предпосылки хорошего сна