А Фадеев "Молодая гвардия" для старшеклассниковИрина Тимофеева
презентация для старшеклассников по нравственному воспитанию, на примере их сверстников в военные годы по роману "Молодая гвардия", А.Фадеева
авт. Тимофеева И.В.
А Фадеев "Молодая гвардия" для старшеклассниковИрина Тимофеева
презентация для старшеклассников по нравственному воспитанию, на примере их сверстников в военные годы по роману "Молодая гвардия", А.Фадеева
авт. Тимофеева И.В.
Rol iskusstva v_velikoy_otechestvennoy_voyne (3)DimaPupkin
Одержать победу над фашизмом в Советском Союзе помогали не только военное мастерство и техника, но также боевой и моральный дух солдат. В сохранении этого боевого духа особую роль играло искусство, которое даже в годы войны не переставало быть нужным для людей. В то время важным было каждое направление: живопись, кинематограф, литература, музыка — все это внесло свой вклад в преодолении силы захватчиков.
плакаты великой отечественной войны, вов, война, военный плакат, победа, витебская государственная академия ветеринарной медицины, выставка военного плаката
محاسبة المقاولات
برنامج محاسبة المقاولات العامة لجميع انشطة المقاولات المتنوعة
تصميم النظم المالية والمحاسبية – تدريب محاسبين - محاسبة المالية - محاسبة الشركات - محاسبة المقاولات المتخصصة - محاسبة التكاليف
دعم - تدريب - صيانة - تعريب - حلول لكل مشاكل برنامج Sage 50 - Peachtree وحلول تطبيق المحاسبة عليه
اكت لتدريب المحاسبين
www.actcompany.net
201061985071+
El documento presenta información sobre el Departamento de Colonia Friesland en Paraguay, incluyendo su ubicación, actividades principales como la agricultura y ganadería, sitios turísticos como la flor de lapacho y la puesta de sol, y datos de contacto de la gobernación y el autor del documento.
Rol iskusstva v_velikoy_otechestvennoy_voyne (3)DimaPupkin
Одержать победу над фашизмом в Советском Союзе помогали не только военное мастерство и техника, но также боевой и моральный дух солдат. В сохранении этого боевого духа особую роль играло искусство, которое даже в годы войны не переставало быть нужным для людей. В то время важным было каждое направление: живопись, кинематограф, литература, музыка — все это внесло свой вклад в преодолении силы захватчиков.
плакаты великой отечественной войны, вов, война, военный плакат, победа, витебская государственная академия ветеринарной медицины, выставка военного плаката
محاسبة المقاولات
برنامج محاسبة المقاولات العامة لجميع انشطة المقاولات المتنوعة
تصميم النظم المالية والمحاسبية – تدريب محاسبين - محاسبة المالية - محاسبة الشركات - محاسبة المقاولات المتخصصة - محاسبة التكاليف
دعم - تدريب - صيانة - تعريب - حلول لكل مشاكل برنامج Sage 50 - Peachtree وحلول تطبيق المحاسبة عليه
اكت لتدريب المحاسبين
www.actcompany.net
201061985071+
El documento presenta información sobre el Departamento de Colonia Friesland en Paraguay, incluyendo su ubicación, actividades principales como la agricultura y ganadería, sitios turísticos como la flor de lapacho y la puesta de sol, y datos de contacto de la gobernación y el autor del documento.
Este documento presenta una revisión de la radiología del tórax, incluyendo métodos de imagen, patrones normales y anormales, y la semiología radiológica de diversas enfermedades pulmonares y mediastinales. Describe técnicas como radiografías simples, tomografías computarizadas y métodos especiales. Explica la anatomía pulmonar normal y varios patrones patológicos comunes.
The document discusses drones and the growing drone market. It provides statistics on drone unit sales, projecting sales of over 50 million units in 2016 growing to over 1.2 billion units by 2020. It also discusses the different types of drones including toys, consumer, and professional drones. The document outlines the key components of drones including flight controllers, airframes, propellers, batteries, motors, and sensors. It provides details on how to build drones and choose components.
Este documento describe tres paradigmas de investigación: positivista, interpretativo y crítico. El paradigma positivista se basa en los métodos científicos y considera que sólo el conocimiento medible es válido. El paradigma interpretativo enfatiza la interacción entre el sujeto y el objeto de estudio. El paradigma crítico busca construir realidades más justas a través de la investigación-acción. Los paradigmas de investigación-acción son útiles en educación porque permiten que los docentes mejoren sus prácticas a través de estrateg
The document outlines plans for a new gaming cafe called G-Zone that will provide a unique video gaming experience in a fun and relaxing environment. It discusses G-Zone's target market of tertiary students, competitors in the market, and provides details on the proposed gaming and food offerings, floor plan, staffing needs, and marketing mix including price, promotion, and placement strategies. The goal is for G-Zone to be a niche gaming destination that caters especially to the needs and preferences of tertiary students in Singapore.
El documento habla sobre la articulación de la educación media con la educación superior y la formación para el trabajo en Colombia. Explica que la articulación permite que los estudiantes transiten flexiblemente entre programas técnicos, tecnológicos y profesionales universitarios. También describe cómo las instituciones educativas deben articularse con el SENA, universidades e industrias para brindar capacitación laboral a estudiantes y mejorar su acceso a educación superior y empleo.
Эта виртуальная книжная выставка, подготовленная Нелидовской центральной библиотекой, посвящена 70-летнему юбилею Великой Победы. Книги адресованы, прежде всего, юношеству, поколению победителей. Не все молодые люди успели застать в живых своих родственников, защищавших Родину с оружием в руках, и потому правдивый и красочный рассказ о военных годах они могут почерпнуть из предлагаемых книг. Здесь и знаменитые произведения, ставшие классикой военной прозы, и малоизвестные, но от этого не менее интересные, и краеведческая литература… Такие разные по объему, жанру и стилю произведения объединены одной целью: донести до последующих поколений суровую и горькую правду о Великой войне, чтобы память о ней действительно была вечной…
Предлагаемые вашему вниманию книги находятся в отделе абонемента Нелидовской центральной библиотеки. Приходите, выбирайте, читайте!
Эта виртуальная книжная выставка, подготовленная Нелидовской центральной библиотекой, посвящена 70-летнему юбилею Великой Победы. Книги адресованы, прежде всего, юношеству, поколению победителей. Не все молодые люди успели застать в живых своих родственников, защищавших Родину с оружием в руках, и потому правдивый и красочный рассказ о военных годах они могут почерпнуть из предлагаемых книг. Здесь и знаменитые произведения, ставшие классикой военной прозы, и малоизвестные, но от этого не менее интересные, и краеведческая литература… Такие разные по объему, жанру и стилю произведения объединены одной целью: донести до последующих поколений суровую и горькую правду о Великой войне, чтобы память о ней действительно была вечной…
Предлагаемые вашему вниманию книги находятся в отделе абонемента Нелидовской центральной библиотеки.
О подвиге Зинаиды Михайловны Туснолобовой-Марченко (23 ноября 1920 — 20 мая 1980) — участницы Великой Отечественной войны, старшины медицинской службы, фронтовой санитарке, Героя Советского Союза.
Презентация на районный конкурс творческих работ «Колокола памяти», номинация: «Давайте, люди, никогда об этом не забудем!».
Выполнила Лиза Назарова 9 класс
Руководитель: Поселеннова В.М.
2. Рассказать языком публицистики еще раз о войне, о
той войне, «где смертоносные снаряды летели
только в одну сторону. От них нельзя было
защититься. И эта война оказалась еще страшнее,
чем война воевавших».
3. «Я росла и взрослела в то время,
когда книги для детей были очень
важны. Вся детская классика -
Барто, Маршак, Михалков, Гайдар -
была моя. Это незабываемое
детское счастье. Не знаю, почему,
но даже самые любимые книги не
перечитываю. Остаётся первое
впечатление от прочитанного, с
ним и живу».
4. От работы журналистом в
периодических изданиях СССР И
РСФСР
До сотрудничества с
православными изданиями
5.
6. Публицистических стиль речи:
- логичность;
- образность;
- эмоциональность;
- оценочность;
- призывность.
Особенности жанра повести:
- узкий сюжет;
- небольшое число действующих лиц;
- незначительный промежуток
времени;
- относительно небольшие объемы.
Документальная повесть - это
своего рода «невыдуманная
история», которая описывает
исторические события и явления
путем анализа документальных
материалов.
7. «Отец выстроил их по росту…,
перекрестил. И пошел – быстро и
широко, не оглядываясь».
«…Играла музыка. Какая-mо
удивительная, от которой
плакать хотелось… И отца
жалко, и радостно за него.
Потому что обязательно
разобьёт он фашистов, всех
спасёт. Вернётся…»
8. «Самолеты кружили над ними совсем низко.
Витя видел даже улыбающуюся физиономию
немецкого пилота. Вот ведь весёлая забава –
преследовать затравленных, беспомощных
мальчишек… Бегут мальчишки. Наконец, влетев
в подворотню, они в полном изнеможении
повисли друг на друге… Отдышавшись,
притихли. Поняли, что… только чудо (какое?
какое-то!) сохранило им жизнь…»
«Витя смотрел в чёрное око
автомата. Сейчас, сейчас… Рука
Вити… вдруг поднялась для
крестного знамения. Да, Витя
перекрестился! Быстро – боялся не
успеет, но – успел…»
9. «По деревне вновь прокатилась музыка
немецкого духового оркестра. Какой
ненавистно и наглой показалась эта
музыка… В ней самолюбование, победа
сильного над слабым, хозяина над
холопом».
«Витя вспомнил ту музыку, что
звучала на вокзале… Как не
хватало ему сейчас той мелодии…
Та музыка звучала наперекор беде.
Она не успокаивала, не притупляла
боль, но смелый ее порыв, напор и
сила сообщали какое-то особое
движение…»
10. «…Их загнали в старую церковь… Сесть
было не на что. Каменный пол, казалось,
звенел от мороза. Но и стоять
невыносимо… Вдоль стен… жались к
ледяным стенам, сидели на корточках
дети…»
«Маленький ребёнок в дальнем
углу церкви продолжал плакать
каждую ночь. Витя уже привык к
этому плачу и слабенько
радовался: ещё жив! Или – жива…»
11. «…Весна. Парк… Молодой
человек и девушка стоят друг
против друга. Рядом пруд с
низкими ивами. Точно такими,
как в деревне Смолино под Наро-
Фоминском…»
«Всю правду о войне знает только Бог.
Ему и вразумлять. Ему и судить.
Только Богу – и никому больше».
12. «Дети войны… Два коротких слова, глубоких, как колодец, горьких, как
июньская полынь. Что мы можем сделать для них?
Немного. Согреть словом, одарить вниманием, поддержать
сочувственным вздохом. А ещё – помолиться. И о живущих ныне, и об
ушедших в небытие, так и оставшихся детьми навеки.»
13. «Всё написанное в моих книгах,
— правда, все герои моих
произведений живые или
жившие люди, все сюжеты
взяты из их реальной жизни.
Потому что жизнь так богата,
так удивительна, в ней столько
всего, что придумывать
совершенно ничего не
требуется, а нужно только
время и немножко
литературного дарования,
чтобы переложить это все на
бумагу».