حاصل سى سال تحول نظرى -- نظريه ساختارى مبتنى بر كاركرد -- در پاسخ نظريه كاركردى مبتنى بر ساختار تالكوت پارسونز -- آغاز آن با نظريه عمومى سيستم‌ها و مفهوم اساسى آن يعنى تفاوت ميان سيستم و محيط -- در اواخر دهه 1970 و اوايل دهه 1980 با اخذ مفهوم خود اصلاحگری بر استحكام و قدرت توضيح‏دهندگى خود افزود

2. ‫اجتماعی‬ ‫های‬‫شبکه‬ ‫ی‬‫نظر‬ ‫مبانی‬‫س‬‫ر‬‫د‬
‫استاد‬:‫عبداللهیان‬‫دکتر‬
‫دانشجو‬:‫دی‬‫و‬‫کرهر‬ ‫حبیبی‬ ‫ضا‬‫ر‬
‫ماه‬‫ر‬‫آذ‬1393

3. •‫در‬8‫دسامبر‬1927‫آمد‬ ‫دنیا‬ ‫به‬
•‫در‬ ‫برجسته‬ ‫متفکر‬ ‫و‬ ‫آملانی‬ ‫شناس‬‫جامعه‬‫ها‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬
•‫شود‬‫می‬ ‫شناخته‬ ‫بیستم‬ ‫ن‬‫قر‬ ‫اجتماعی‬ ‫ان‬‫ز‬‫پردا‬ ‫نظریه‬ ‫ترین‬‫مهم‬ ‫از‬ ‫یکی‬‫عنوان‬ ‫به‬
•‫در‬6‫نوامبر‬1998‫گذشت‬ ‫در‬
‫ـان‬‫م‬‫لو‬ ‫نیکوالس‬

4. •‫حاصل‬‫ى‬ ‫س‬‫سال‬‫ل‬‫تحو‬‫ى‬‫نظر‬
•‫نظريه‬‫ى‬‫ساختار‬‫مبتنى‬‫بر‬‫كاركرد‬
•‫در‬‫پاسخ‬‫نظريه‬‫كاركردى‬‫مبتنى‬‫بر‬‫ساختار‬‫تالكوت‬‫سونز‬‫ر‬‫پا‬
•‫آغاز‬‫آن‬‫با‬‫نظريه‬‫عمومى‬‫ها‬‫سيستم‬‫و‬‫مفهوم‬‫ى‬ ‫اساس‬‫آن‬‫يعنى‬‫تفاوت‬‫ميان‬‫سيستم‬‫و‬‫محي‬‫ط‬
•‫در‬‫اواخر‬‫دهه‬1970‫و‬‫اوايل‬‫دهه‬1980‫با‬‫اخذ‬‫مفهوم‬‫خود‬‫ی‬‫اصالحگر‬(autopoiesis)‫بر‬
‫استحكام‬‫و‬‫ت‬‫ر‬‫قد‬‫توضيح‬‫دهندگى‬‫خود‬‫د‬‫و‬‫افز‬
‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬ ‫بر‬ ‫ای‬‫مقدمه‬

5. ‫سونز‬‫ر‬‫پا‬‫تالكوت‬‫ساختار‬ ‫بر‬‫مبتنی‬ ‫كاركردى‬ ‫نظريه‬
•‫هم‬‫کارکردها‬‫و‬‫نتایج‬‫های‬‫پدیده‬‫اجتماعی‬‫ا‬‫ر‬‫د‬‫ر‬‫مو‬‫توجه‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫داده‬‫و‬‫هم‬‫بر‬‫ابطه‬‫ر‬‫پایدار‬‫و‬‫تداوم‬‫بین‬‫عن‬‫اصر‬
‫جامعه‬‫و‬‫کل‬‫نظام‬‫اجتماعی‬‫ناظر‬‫است‬
•‫الهام‬‫گرفته‬‫از‬‫دو‬‫منبع‬:
▫1-‫ایی‬‫ر‬‫کارکردگ‬‫ای‬‫که‬‫جامعه‬‫ا‬‫ر‬‫ای‬‫ر‬‫دا‬‫ی‬‫عناصر‬‫تلقی‬‫کند‬‫می‬‫که‬‫هریک‬‫در‬‫جای‬‫خود‬‫و‬‫به‬‫خوبی‬‫کار‬‫کنند‬‫می‬
▫2-‫ایی‬‫ر‬‫ساختارگ‬‫ای‬‫که‬‫در‬‫آن‬‫های‬‫پدیده‬‫اجتماعی‬‫از‬‫طریق‬‫کیفیت‬‫ساخت‬‫ار‬‫جامعه‬‫تحلیل‬‫شوند‬‫می‬.
•‫تأکید‬‫سونز‬‫ر‬‫پا‬‫ه‬‫ر‬‫هموا‬‫بر‬‫ثبات‬‫و‬‫نظم‬‫است‬‫و‬‫در‬‫حقیقت‬‫یه‬‫ر‬‫نظ‬‫اجتماعی‬‫ى‬ ‫کوشش‬‫است‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫پاسخ‬‫به‬‫این‬‫سؤال‬
‫که‬«‫نظم‬‫اجتماعی‬‫چگونه‬‫امکان‬‫پذیر‬‫است؟‬»

6. •‫سايبرنتيك‬‫علمي‬‫است‬‫كه‬‫هم‬‫هاي‬‫نظام‬‫نسبتا‬‫باز‬‫ا‬‫ر‬‫از‬‫ديدگاه‬‫تبادل‬‫متق‬‫ابل‬‫اطالعات‬
‫ميان‬‫آنها‬‫و‬‫محيط‬‫د‬‫ر‬‫مو‬‫ي‬ ‫س‬‫ر‬‫بر‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫داده‬‫و‬‫هم‬‫به‬‫ي‬ ‫س‬‫ر‬‫بر‬‫ساختار‬‫اين‬‫ها‬‫نظام‬‫از‬
‫ديدگاه‬‫تبادل‬‫اطالعات‬‫ميان‬‫عناصر‬‫مختلف‬‫آنها‬‫د‬‫ز‬‫پردا‬‫مي‬
•‫به‬‫سه‬‫مرتبه‬‫سايبرنتيك‬،‫ي‬‫نظر‬‫سايبرنتيك‬‫عملي‬(‫تجربي‬‌)‫و‬‫سايبرنت‬‫يك‬‫ي‬ ‫مهندس‬‫تقسیم‬
‫گردد‬‫می‬
‫سایبرنتیک‬

7. •‫ج‬‫هان‬‫ى‬‫چیز‬‫نيست‬‫كه‬‫بتوان‬‫آن‬‫ا‬‫ر‬‫از‬‫يك‬‫ديدگاه‬‫توصيف‬‫كرد‬
•‫نظريه‬‫مى‬‫ر‬‫د‬‫يابد‬‫كه‬‫بيشتر‬‫در‬‫يك‬‫تو‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫ه‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫گرفته‬‫است‬‫تا‬‫در‬‫يك‬‫اه‬‫ر‬‫گ‬‫ر‬‫بز‬‫عري‬‫ض‬‫به‬‫ى‬‫سو‬
‫پايانى‬‫خوش‬
•‫هاى‬‫گفتمان‬‫بنيادين‬‫متكى‬‫بر‬‫مقدمات‬‫هستى‬،‫شناختى‬،‫متافیزيكى‬،‫طبيعى‬‫ان‬‫سان‬،‫شناختى‬
‫يخى‬‫ر‬‫تا‬-‫فلسفى‬‫يا‬‫بین‬،‫االذهانى‬‫عمدتا‬‫مسائلى‬‫مربوط‬‫به‬‫توصيف‬‫و‬‫ساده‬‫سا‬‫ى‬‫ز‬‫نفس‬‫اند‬‫كه‬
‫بايد‬‫به‬‫لحاظ‬‫كاركردى‬‫توضيح‬‫داده‬‫شوند‬
‫بر‬ ‫ای‬‫مقدمه‬‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬

8. •‫نظريه‬‫اى‬‫است‬‫ن‬‫بدو‬‫مركز‬‫كه‬‫بر‬‫پايه‬‫تكثر‬‫اكز‬‫ر‬‫م‬‫و‬‫در‬‫نتيجه‬‫تكثر‬‫مينه‬‫ز‬‫ها‬‫احى‬‫ر‬‫ط‬‫شده‬‫است‬
•‫به‬‫واقع‬‫مدعى‬«‫ك‬‫ر‬‫د‬‫كلى‬‫و‬‫عام‬‫موضوع‬‫خويش‬،‫است‬‫بدين‬‫مفهوم‬‫كه‬‫در‬‫مقام‬‫يك‬‫نظريه‬‫اجتم‬،‫اعى‬‫به‬
‫همه‬‫مسائل‬‫اجتماعى‬‫مى‬،‫د‬‫ز‬‫پردا‬‫و‬‫نه‬‫فقط‬‫به‬‫ها‬‫بخش‬‫يا‬‫قطعاتى‬‫محدود‬»
•‫وجه‬‫ممیزه‬‫نظریه‬‫توانايى‬،‫بالقوه‬‫اى‬‫ر‬‫ب‬‫تجزيه‬‫و‬‫انحالل‬‫و‬‫تركيب‬‫مجدد‬‫است‬
•‫هاى‬‫سيستم‬‫اجتماعى‬‫از‬‫نان‬‫ز‬‫و‬‫مردان‬‫و‬‫اد‬‫ر‬‫اف‬‫و‬‫هاى‬‫ي‬‫باز‬‫تعاملى‬‫ميان‬‫آنها‬‫تشكيل‬‫نمى‬‫شوند‬،‫بلكه‬‫اين‬
‫سيستم‬‫ها‬‫ت‬‫ر‬‫عبا‬‫اند‬‫از‬
«‫كنش‬ ‫يا‬ ‫عمل‬ ‫مثابه‬ ‫به‬ ‫اشخاص‬ ‫به‬ ‫آنها‬ ‫انتساب‬ ‫و‬ ‫تباطات‬‫ر‬‫ا‬»
‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬ ‫بر‬ ‫ای‬‫مقدمه‬

9. •‫تباط‬‫ر‬‫ا‬
▫‫تشكيل‬ ‫و‬ ‫تأسيس‬ ‫اوليه‬ ‫واحد‬
•‫كنش‬
▫‫اجتماعى‬ ‫هاى‬‫سيستم‬ ‫توصيف‬ ‫و‬ ‫مشاهده‬ ‫اوليه‬ ‫واحد‬‫آنها‬ ‫خود‬ ‫توسط‬
•‫اعمال‬‫به‬‫اشخاص‬‫نسبت‬‫داده‬‫مى‬‫شود؛‬‫ليكن‬‫ر‬‫منظو‬‫از‬‫اشخاص‬«‫بيشتر‬‫هاى‬‫ر‬‫ساختا‬‫ایند‬‫ر‬‫ف‬‫خود‬
‫اصالحگر‬‫هاى‬‫سيستم‬‫اجتماعى‬‫است‬‫تا‬‫هاى‬‫سيستم‬‫انى‬‫و‬‫ر‬‫يا‬‫هاى‬‫انسان‬‫كامل‬»
‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬ ‫بر‬ ‫ای‬‫مقدمه‬

10. •‫اين‬‫نظريه‬‫در‬‫عملكرد‬‫خود‬‫اى‬‫ر‬‫ب‬‫نمايى‬‫ز‬‫با‬‫اساس‬‫ر‬‫ب‬‫الگويى‬‫به‬‫پيش‬‫مى‬‫د‬‫و‬‫ر‬‫كه‬‫خود‬‫تشكيل‬‫دهنده‬‫اين‬‫نظ‬‫ريه‬‫است‬:‫يعنى‬
‫تقليل‬‫پيچيدگى‬
•‫است‬ ‫جهان‬ ‫اطى‬‫ر‬‫اف‬ ‫پيچيدگى‬ ‫تقليل‬ ،‫كاركرد‬ ‫مفهوم‬ ِ‫كاركرد‬
•‫نسخه‬‫ش‬‫و‬‫ر‬‫شناختى‬‫به‬‫ترتيب‬‫ذيل‬‫است‬:‫به‬‫دنبال‬‫نظريه‬‫هايى‬‫بگرديد‬‫كه‬‫در‬‫توضيح‬‫امر‬‫عادى‬‫به‬‫منز‬‫له‬‫ى‬‫امر‬‫نامحتمل‬
‫موفق‬‫اند‬
•‫معنا‬‫و‬‫كنش‬‫مجموعه‬‫هايى‬‫برگزيده‬،‫اند‬‫اشكالى‬‫از‬‫تقليل‬‫پيچيدگى‬‫كه‬‫بر‬‫فشردگى‬‫داللت‬‫مى‬‫كنند‬
•‫خدادهاى‬‫ر‬‫تباطى‬‫ر‬‫ا‬(‫هاى‬‫سيستم‬‫اجتماعى‬)‫و‬‫خدادهاى‬‫ر‬‫آگاهى‬(‫هاى‬‫سيستم‬‫انى‬‫و‬‫ر‬)‫از‬‫يق‬‫ر‬‫ط‬‫هاى‬‫گزينش‬‫حادث‬‫و‬
‫ى‬‫ر‬‫و‬‫غیرضر‬‫تعريف‬‫مى‬‫شوند‬
‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬ ‫بر‬ ‫ای‬‫مقدمه‬

11. •‫سيستم‬ ‫تقابل‬‫بر‬‫مبتنى‬‫هايى‬‫نظام‬‫ه‬‫ر‬‫هموا‬‫انى‬‫و‬‫ر‬ ‫و‬‫اجتماعى‬‫هاى‬‫سيستم‬‌/‫محيط‬‫اند‬
•‫خود‬‫هاى‬‫سيستم‬‫مشخصه‬‫وجه‬‫اصالحگر‬‫تشكيل‬‫عناصر‬‫خود‬‫ها‬‫سيستم‬ ‫اين‬‫كه‬ ‫است‬ ‫آن‬‫ت‬‫ا‬‫ر‬ ‫خود‬‫دهنده‬‫و‬ ‫وليد‬
‫مى‬‫توليد‬‫ز‬‫با‬‫كنند‬
•‫ها‬‫سيستم‬‫ت‬‫ر‬‫عبا‬‫بیرونى‬‫جاع‬‫ر‬‫ا‬‫و‬‫خود‬‫به‬‫جاع‬‫ر‬‫ا‬‫مستمر‬‫تركيب‬‫متن‬‫در‬‫ها‬‫تفاوت‬‫مستمر‬‫ش‬‫ز‬‫پردا‬‫از‬‫اند‬.
•‫دست‬،‫معنا‬‫ش‬‫ز‬‫پردا‬‫قالب‬ ‫در‬‫دو‬‫هر‬‫انى‬‫و‬‫ر‬‫سيستم‬‫و‬‫اجتماعى‬‫سيستم‬‫پيچيدگى‬‫ش‬‫ز‬‫پردا‬‫اندركار‬‫اند‬.
‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬ ‫بر‬ ‫ای‬‫مقدمه‬

12. •‫واقعى‬ ‫بعد‬‫مى‬‫مشخص‬‫ا‬‫ر‬‫موجود‬‫وضعيت‬،‫د‬‫ز‬‫سا‬‫اجتماعى‬ ‫بعد‬‫مى‬‫نشان‬‫تعريف‬‫سرگرم‬ ‫ى‬ ‫كس‬‫چه‬‫كه‬ ‫دهد‬‫چه‬
‫و‬ ،‫است‬‫مضمونى‬‫مان‬‫ز‬‫بعد‬‫مى‬‫تعيین‬‫مى‬‫رخ‬ ‫ى‬‫امر‬‫وقت‬‫چه‬‫كه‬‫كند‬‫دهد‬
•‫از‬‫ى‬‫ر‬‫صو‬‫وجود‬،‫بیرونى‬‫جاع‬‫ر‬‫ا‬‫پوچ‬ ‫د‬‫ر‬‫موا‬‫همچنین‬‫و‬‫خود‬‫به‬‫جاع‬‫ر‬‫ا‬‫پوچ‬ ‫د‬‫ر‬‫موا‬‫از‬‫پرهیز‬ ‫اى‬‫ر‬‫ب‬‫تقليل‬‫ه‬‫يا‬ ،‫مان‬
‫ها‬‫محدوديت‬‫است‬ ‫امى‬‫ز‬‫ال‬،
‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬ ‫بر‬ ‫ای‬‫مقدمه‬

13. •‫هاي‬‫مكانيسم‬‫محدودكننده‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫پديده‬‫هاى‬‫تصادفى‬‫و‬‫بخواهى‬‫دل‬‫كه‬‫وجودشان‬‫در‬‫اصل‬‫ض‬‫و‬‫مفر‬‫گرفت‬‫ه‬‫شده‬
‫ا‬‫ر‬‫به‬‫حداقل‬‫مى‬‫سان‬‫ر‬‫د‬:
▫،‫تباط‬‫ر‬‫ا‬،‫بان‬‫ز‬،‫كنش‬،‫آيند‬‫ر‬‫ف‬،‫ساختار‬‫تعميم‬‫فتار‬‫ر‬‫و‬‫ايجاد‬‫ات‬‫ر‬‫انتظا‬‫و‬،‫توقعات‬‫نهادينه‬‫كردن‬،‫تعيین‬
‫اهداف‬‫و‬‫ها‬‫مان‬‫ز‬‫سا‬
•‫ها‬‫سيستم‬‫مى‬‫توانند‬‫هاى‬‫سيستم‬‫جزئى‬‫يا‬‫خرده‬،‫هايى‬‫سيستم‬(subsystems)‫ا‬‫ر‬‫شكل‬‫بخشند‬‫كه‬‫ند‬‫ر‬‫قاد‬‫با‬
‫استقالل‬‫اينده‬‫ز‬‫ف‬‫يا‬‫وابستگى‬‫اينده‬‫ز‬‫ف‬‫پيچيدگى‬‫محيطى‬‫ا‬‫ر‬‫تقليل‬‫دهند‬
‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬ ‫بر‬ ‫ای‬‫مقدمه‬

14. •‫برخى‬‫سانه‬‫ر‬‫هاى‬‫تباطى‬‫ر‬‫ا‬‫تفكيك‬‫شده‬،‫نیز‬‫جه‬‫ر‬‫د‬‫توجيه‬‫ى‬‫ناپذير‬‫ا‬‫ر‬‫به‬‫حداقل‬‫مى‬‫سانند‬‫ر‬.‫اين‬‫سيس‬‫تم‬‫هاى‬‫جزئى‬‫بر‬
‫اساس‬‫كدهاى‬،‫دوتايى‬‫ن‬‫نامتقار‬‫و‬‫تقليل‬‫ناپذير‬‫عمل‬‫مى‬‫كنند‬
•‫تحقیق‬‫و‬،‫هش‬‫و‬‫پژ‬‫در‬‫مقام‬‫يك‬‫سيستم‬‫جزئى‬‫خوداصالحگر‬‫و‬‫به‬‫لحاظ‬‫كاركردى‬‫تفكيك‬‫شده‬‫باش‬‫می‬‫د‬.
•‫مشاهده‬‫عملى‬‫متشكل‬‫از‬‫دو‬‫وجه‬‫است‬:‫تمايز‬‫و‬‫ى‬‫نامگذار‬
‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬ ‫بر‬ ‫ای‬‫مقدمه‬

15. •‫لومان‬‫مى‬‫گويد‬:
▫‫ب‬‫ه‬‫نظر‬‫من‬‫بخش‬‫ر‬‫ثم‬‫تر‬‫آن‬‫است‬‫كه‬‫نظريه‬‫ها‬‫ا‬‫ر‬‫بيشتر‬‫با‬‫تفاوت‬‫آغاز‬‫كنيم‬‫تا‬‫با‬،‫وحدت‬‫و‬‫به‬‫عو‬‫ض‬‫وحدت‬،
‫كار‬‫ا‬‫ر‬‫با‬‫تفاوتى‬‫بهتر‬‫به‬‫پايان‬‫بريم‬.‫به‬‫همین‬‫دليل‬‫است‬،‫كه‬‫ابطه‬‫ر‬‫سيستم‬‫و‬‫محيط‬‫اى‬‫ر‬‫ب‬‫م‬‫ن‬‫مهم‬،‫است‬
‫ر‬‫همانطو‬‫كه‬‫فونكسيوناليسم‬(‫مکتب‬‫ائی‬‫ر‬‫کارکردگ‬)‫نیز‬‫ايم‬‫ر‬‫ب‬‫اهميت‬،‫د‬‫ر‬‫دا‬‫ا‬‫ر‬‫ي‬‫ز‬‫اين‬‫ابطه‬‫ر‬‫هم‬‫ه‬‫ر‬‫وا‬‫بدان‬
‫معناست‬‫كه‬‫آدمى‬‫مى‬‫تواند‬‫اشياء‬‫و‬‫ر‬‫امو‬‫متفاوت‬‫ا‬‫ر‬‫با‬‫هم‬‫مقايسه‬‫كند‬
‫لومان‬ ‫مشاهده‬‫نظریه‬

16. •‫است‬ ‫سيستمى‬‫تفكيك‬ ‫معناى‬ ‫به‬‫تفكيك‬ ،‫ها‬‫سيستم‬ ‫نظريه‬ ‫چوب‬‫ر‬‫چا‬ ‫در‬
•‫این‬‫خرده‬ ‫توسعه‬ ‫حال‬‫عین‬ ‫در‬ ‫شماتيسم‬‫مى‬‫ممكن‬ ‫ا‬‫ر‬ ‫ها‬‫سيستم‬‫ب‬‫نیز‬ ‫سيستم‬‫مابقى‬ ‫و‬ ،‫د‬‫ز‬‫سا‬‫نوبه‬ ‫ه‬
‫مى‬ ‫بدل‬ ‫آنها‬ ‫اى‬‫ر‬‫ب‬ ‫نى‬‫و‬‫در‬ ‫محيطى‬ ‫به‬ ‫خود‬‫شود‬
•‫نمى‬ ‫جزئى‬ ‫سيستم‬ ‫هيچ‬‫كند‬ ‫عمل‬ ‫سيستم‬ ‫كل‬‫نماينده‬‫له‬‫ز‬‫من‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫كل‬ ‫معرف‬‫تواند‬
•،‫كاركردى‬ ‫تفكيك‬‫ايش‬‫ز‬‫اف‬ ‫موجب‬ ‫كه‬ ‫است‬ ‫عاملى‬ ‫همان‬ ‫دقيقا‬«‫بى‬‫نظمى‬‌»‫مى‬ ‫يسك‬‫ر‬ ‫و‬‫ب‬ ،‫شود‬‫در‬ ‫ويژه‬ ‫ه‬
‫ميان‬ ‫ابط‬‫و‬‫ر‬‫سيستمى‬
‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬

17. •‫وابسته‬ ‫و‬ ‫خودآيین‬ ‫همزمان‬ ‫ر‬‫طو‬ ‫به‬ ‫جزئى‬ ‫هاى‬‫سيستم‬‫اند‬
•‫جامعه‬ ‫تكامل‬ ‫در‬ ‫يخى‬‫ر‬‫تا‬ ‫مرحله‬ ‫سه‬:
▫‫هاى‬‫تفكيك‬‫قطعه‬‫اى‬،(segmentary)،‫هايى‬‫سيستم‬‫بر‬‫اساس‬‫ابط‬‫و‬‫ر‬‫خويشاوندى‬‫و‬
‫ندگى‬‫ز‬‫در‬‫مناطق‬‫كوچك‬
▫‫هاى‬‫ر‬‫ساختا‬‫ن‬‫نامتقار‬‫در‬‫جوامعى‬‫بسط‬‫يافتند‬‫كه‬‫اساس‬‫ر‬‫ب‬‫اقشار‬‫اجتماعى‬‫و‬‫با‬‫ه‬‫تفكيك‬‫ايى‬‫ن‬‫چو‬
‫كل‬/‫جزء‬‫ماندهى‬‫ز‬‫سا‬‫شده‬‫بودند‬
‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬

18. •‫جامعه‬،‫ن‬‫مدر‬‫همچنان‬‫كه‬‫در‬‫ه‬‫ر‬‫قا‬‫پا‬‫و‬‫ار‬‫شكل‬‫مى‬،‫يافت‬‫سبك‬‫و‬‫نوع‬‫كامال‬‫متفاوتى‬‫از‬‫تفكي‬‫ك‬‫اجتماعى‬
‫ا‬‫ر‬‫بسط‬‫داد‬.‫وجه‬‫مشخصه‬‫جامعه‬،‫ن‬‫مدر‬‫و‬‫به‬‫لحاظ‬‫كاركردى‬‫تفكيك‬‫شده‬،‫وجود‬‫هاى‬‫سيستم‬
‫كاركردى‬‫ن‬‫بدو‬‫سلسله‬،‫اتب‬‫ر‬‫م‬‫و‬‫همچنین‬‫وجود‬‫جه‬‫ر‬‫د‬‫بااليى‬‫از‬‫ل‬‫كنتر‬‫ى‬‫ناپذير‬‫است‬.
•‫جامعه‬‫ن‬‫مدر‬‫اه‬‫ر‬‫هم‬‫با‬‫هاى‬‫مكانيسم‬‫ن‬‫گوناگو‬‫آن‬‫اى‬‫ر‬‫ب‬،‫گزينش‬‫ايجاد‬‫تغيیر‬‫و‬‫تنوع‬‫و‬‫تثبي‬‫ت‬،‫ل‬‫محصو‬
‫آيند‬‫ر‬‫ف‬‫تكامل‬‫است‬.
‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬

19. •‫هر‬‫شكلى‬‫از‬‫توصيف‬‫نفس‬‫كه‬‫در‬‫هاى‬‫سيستم‬‫جزئى‬‫ا‬‫ز‬‫مج‬‫اهم‬‫ر‬‫ف‬‫مى‬،‫شود‬‫بايد‬‫حامل‬‫نوعى‬‫نم‬‫ايه‬‫يا‬
‫نشانه‬‫مانى‬‫ز‬‫باشد‬.
•‫نسبى‬ ‫نوعى‬ ‫هوادار‬ ‫ها‬‫سيستم‬ ‫نظريه‬‫است‬ ‫ايى‬‫ر‬‫گ‬.
‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬

20. •‫در‬‫هاى‬‫سيستم‬‫اجتماعى‬‫خوداصالحگر‬‫تباط‬‫ر‬‫ا‬‫دائما‬‫مولد‬‫تباط‬‫ر‬‫ا‬‫است‬.
•‫امتياز‬‫گ‬‫ر‬‫بز‬‫نظريه‬:‫هاى‬‫توصيف‬‫اى‬‫ز‬‫مج‬‫همه‬‫ها‬‫سيستم‬‫در‬‫چوبى‬‫ر‬‫چا‬‫تطبيقى‬‫عرضه‬‫مى‬‫شون‬‫د‬.
‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬

21. •‫مانى‬‫ز‬‫كه‬‫هنر‬‫خود‬‫ا‬‫ر‬‫به‬‫له‬‫ز‬‫من‬‫يك‬‫سيستم‬‫جزئى‬‫خود‬،‫آيین‬‫مستقل‬‫و‬‫وابسته‬‫از‬‫ساير‬‫ها‬‫سيستم‬‫منفك‬‫مى‬،‫كند‬‫ما‬‫با‬
‫وضعيتى‬‫نو‬‫و‬‫با‬‫معنا‬‫یی‬‫نامطمئن‬‫به‬‫و‬‫ر‬‫و‬‫ر‬‫مى‬‫شويم‬.
•‫كد‬‫يبا‬‫ز‬/،‫شت‬‫ز‬‫كدى‬،‫فاصل‬(disjunctive)‫است‬‫كه‬‫به‬‫تى‬‫ر‬‫صو‬‫ن‬‫نامتقار‬‫ساخته‬‫شده‬‫است‬
•‫ثمره‬‫تفكيك‬‫سيستم‬‫هنر‬،‫ايش‬‫ز‬‫اف‬‫پيچيدگى‬‫به‬‫قيمت‬‫از‬‫دست‬‫فتن‬‫ر‬‫مرجعيت‬‫و‬‫اقتدار‬‫متافیزيكى‬‫و‬‫اخالقى‬‫و‬‫معرفتى‬
•‫در‬،‫نيته‬‫ر‬‫مد‬‫هنر‬‫يعنى‬‫هنر‬‫جهانى‬‫و‬‫كاركرد‬‫آن‬‫نیز‬‫بوط‬‫ر‬‫م‬‫به‬‫سرگرمى‬‫يا‬‫وضعيت‬‫حادث‬‫جهانى‬‫است‬.
•‫سيستم‬‫هنر‬‫با‬‫كد‬‫و‬‫برنامه‬‫هاى‬،‫ن‬‫گوناگو‬‫ل‬‫مشغو‬‫ى‬‫باز‬‫مستمر‬‫جاع‬‫ر‬‫ا‬‫به‬‫نفس‬‫و‬‫جاع‬‫ر‬‫ا‬‫بیرونى‬‫است‬.
‫جزئى‬ ‫سيستم‬ ‫يك‬ ‫منزله‬‫به‬ ‫هنر‬

22. ‫خالصه‬‫شكل‬ ‫باب‬ ‫در‬‫لومان‬‫مالحظات‬‫ن‬‫مدر‬ ‫ان‬‫ر‬‫دو‬‫در‬‫هنر‬‫جزئى‬ ‫سيستم‬‫ى‬‫گير‬
•1)‫تفكيك‬‫اينده‬‫ز‬‫ف‬‫يك‬‫سيستم‬‫كاركردى‬‫در‬‫تباط‬‫ر‬‫ا‬‫با‬‫هنر؛‬
•2)‫استقالل‬‫اينده‬‫ز‬‫ف‬‫سيستم‬‫هم‬‫از‬‫اد‬‫ر‬‫اف‬‫حرفه‬‫اى‬‫و‬‫هم‬‫از‬‫عموم‬‫مردم‬‫؛‬
•3‌)‫يه‬‫ر‬‫نظ‬ ‫بسط‬‫و‬‫شرح‬‫باب‬ ‫در‬ ،‫ى‬ ‫انعكاس‬‫هاى‬«‫ى‬ ‫يباشناس‬‫ز‬‌»‫كلمه‬ ‫جديد‬ ‫مفهوم‬ ‫به‬‫؛‬‫مى‬ ‫اه‬‫ر‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ر‬‫ير‬‫ز‬‫موارد‬ ‫امر‬‫اين‬‫اندازد‬:
•4‌)‫فردى‬‫؛‬‫ى‬‫هنر‬ ‫آثار‬‫شدن‬
•5‌)‫توليد؛‬ ‫در‬ ‫اثر‬ ‫نقش‬ ‫يا‬ ‫نفس‬ ‫توليد‬
•6‌)‫متفاوت‬‫ى‬‫امر‬‫له‬‫ز‬‫من‬ ‫به‬‫خودآيينى‬‫ساختن‬ ‫مستقر‬‫اى‬‫ر‬‫ب‬‫سبك‬ ‫مقوله‬‫معناى‬‫؛‬‫اينها؛‬‫همه‬‫ل‬‫محصو‬ ،‫نهايت‬‫در‬ ‫و‬
•7‌)‫مى‬‫مند‬‫زمان‬‫كامل‬ ‫طور‬ ‫به‬‫سيستم‬‫درونى‬‫تركيب‬ ‫و‬‫پيچيدگى‬‫آن‬‫نتيجه‬ ‫در‬ ‫كه‬،‫شود‬
•8‌)‫سبك‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫مى‬‫زمانى‬‫نمودهاى‬‫ز‬‫با‬ ‫مقام‬‫در‬ ،‫اشياء‬‫حتى‬ ‫و‬‫ها‬‫شود‬ ‫يبايى‬‫ز‬‫عينى‬‫معيار‬‫جانشین‬ ‫تا‬‫رود‬

23. •‫نظريه‬،‫ها‬‫سيستم‬‫در‬‫مقام‬‫نوعى‬‫نظريه‬‫تفكيك‬،‫مدعى‬‫موضع‬‫هيچ‬‫و‬‫ديدگاه‬‫متمايز‬‫يا‬‫ق‬‫مافو‬‫عادى‬‫ني‬‫ست‬
•‫فى‬‫نفسه‬‫منطقى‬،‫غیرخطى‬‫و‬‫مينه‬‫ز‬‫چند‬،‫اى‬(polycontextual)‫احى‬‫ر‬‫ط‬‫شده‬‫است‬
•‫نظريه‬‫ها‬‫سيستم‬‫نوعى‬«‫نسبى‬‫ايى‬‫ر‬‫گ‬‫حل‬‫ناپذير‬»‫ا‬‫ر‬‫ض‬‫و‬‫مفر‬‫مى‬‫گیرد‬
•‫يه‬‫ر‬‫نظ‬،‫ها‬‫سيستم‬‫در‬‫مقام‬‫نوعى‬‫نظريه‬‫تفاوت‬،‫معرف‬‫نوعى‬‫ضد‬‫مانيسم‬
ُ
‫ا‬(‫انسان‬‫ایی‬‫ر‬‫گ‬)‫ش‬‫و‬‫ر‬‫شنا‬‫ختى‬‫است‬‫و‬
‫همه‬‫مفاهيمى‬‫ا‬‫ر‬‫كه‬‫مبتنى‬‫بر‬‫اين‬‫همانى‬‫اند‬‫به‬‫نقد‬‫مى‬‫كشد‬
•**‫همانی‬‫این‬‫همان‬‫هویت‬‫است‬
‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬

24. •‫وجه‬‫مشخصه‬‫نيته‬‫ر‬‫مد‬‫غيبت‬‫هرگونه‬«‫ابركدى‬("super code")»‫است‬‫كه‬‫بتوان‬‫آن‬‫ا‬‫ر‬‫در‬‫د‬‫ر‬‫مو‬‫همه‬
‫هاى‬‫سيستم‬‫ئى‬‫ز‬‫ج‬‫اعمال‬‫كرد‬
•‫آيا‬‫كد‬‫اخالقى‬‫به‬‫له‬‫ز‬‫من‬‫كدى‬‫تابع‬‫بر‬‫همه‬‫ها‬‫سيستم‬‫اثر‬‫مى‬‫د‬‫ر‬‫گذا‬‫يا‬‫كه‬‫بايد‬‫آن‬‫ا‬‫ر‬‫در‬‫سطح‬‫برنامه‬‫جاى‬‫دا‬‫د‬‫؟‬
•‫نظريه‬‫ها‬‫سيستم‬‫در‬‫مقام‬‫نظريه‬‫اى‬‫غيرخطى‬‫تالش‬‫قابل‬‫مالحظه‬‫اى‬‫اى‬‫ر‬‫ب‬‫تفكيك‬‫ر‬‫امو‬‫به‬‫خرج‬‫مى‬‫دهد‬
•‫هر‬‫كتابى‬‫ى‬‫حاو‬‫ى‬‫قدر‬‫مهمالت‬‫مخفى‬‫است‬‫كه‬‫ه‬‫ر‬‫هموا‬‫د‬‫ر‬‫مو‬‫توجه‬‫همگان‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫نمى‬‫گیرد؛‬‫اين‬‫نوع‬‫چیزها‬‫در‬‫جلس‬‫ات‬
‫انى‬‫ر‬‫سخن‬‫و‬‫يس‬‫ر‬‫تد‬‫نیز‬‫به‬‫ات‬‫ر‬‫ك‬‫رخ‬‫مى‬،‫دهد‬‫و‬‫هدف‬‫از‬‫آن‬‫پرهیز‬‫از‬‫هرگونه‬‫مكتب‬‫ايى‬‫ر‬‫گ‬‫در‬‫امر‬‫ش‬‫ز‬‫آمو‬‫است‬.
‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬

25. •‫سبك‬‫انديشه‬‫و‬‫تفكر‬‫يه‬‫ر‬‫نظ‬‫ها‬‫سيستم‬،‫به‬‫سختى‬‫ممكن‬‫است‬‫اتهام‬‫محافظه‬‫ى‬‫كار‬‫ا‬‫ر‬‫تأييد‬‫و‬‫توجيه‬‫كن‬‫د‬.
•‫يه‬‫ر‬‫نظ‬،‫ها‬‫سيستم‬‫اه‬‫ر‬‫هم‬‫با‬‫يه‬‫ر‬‫نظ‬‫كنش‬‫تباطى‬‫ر‬‫ا‬،‫هابرماس‬‫يقينا‬‫به‬‫لحاظ‬‫معرفتى‬‫ين‬‫ر‬‫جذابت‬‫ي‬‫ر‬‫نظ‬‫ه‬‫اى‬‫است‬‫كه‬‫از‬‫ى‬‫سو‬
‫جامعه‬‫ى‬ ‫شناس‬‫آملانى‬‫معاصر‬‫عرضه‬‫شده‬‫است‬.
‫لومان‬ ‫های‬‫سیستم‬ ‫نظریه‬

26. ‫از‬ ‫تشکر‬‫با‬
‫شما‬‫توجه‬