Проект "Осенины - осени именины".
Тип проекта: творческий, краткосрочный, интегрированный (фольклор+ изобразительное творчество), коллективный, одновозрастный.
Участники проекта дети 6 - 7 лет
Цель: Приобщение детей к русскому народному фольклору.
Задачи:
1. Восприятие русской народной музыки через изобразительное творчество.
2. Развитие эмоциональной отзывчивости к фольклору.
Проект "Осенины - осени именины".
Тип проекта: творческий, краткосрочный, интегрированный (фольклор+ изобразительное творчество), коллективный, одновозрастный.
Участники проекта дети 6 - 7 лет
Цель: Приобщение детей к русскому народному фольклору.
Задачи:
1. Восприятие русской народной музыки через изобразительное творчество.
2. Развитие эмоциональной отзывчивости к фольклору.
2. Меню:
Аннотация
Рекомендации для пользователя
Описание деревьев
Физминутка
Стихотворения о деревьях
Загадки о деревьях
Игры:
Игра «Найди ветку дерева»
Игра «Раздели деревья на две группы»
Игра « Какого дерев не стало?»
Игра « За каким прямоугольником спряталось дерево»
3. Аннотация
Презентация предназначена для детей дошкольного возраста.
Тема: Деревья
Данная презентация знакомит детей с особенностями
деревьев, упражняет их в классификации (хвойные ,
лиственные)
Представленные задания и игры способствует :
развитию лексико -грамматического строя( обогащение и
активизация словаря по теме деревья, развитие умения
употреблять формы родительного падежа существительных в
ед. числе без предлога, совершенствование умения
образовывать относительные прилагательные)
развитию зрительного и слухового внимания;
развитию общей моторики.
4. Рекомендации для пользователя:
Раздел «Загадки»
Взрослый читает загадку о дереве, ребенок говорит отгадку.
Затем проверяем правильность ответа - при нажатии левой клавишей
мышки выходит картинка с изображением дерева и подпись к нему (Отгадка)
Раздел игры:
Игра «Найди ветку дерева»
Ребенку необходимо выбрать одну из трех веток, которая принадлежит
изображенному на картинке дереву, и нажать на эту ветку левой клавишей
мыши. Если ребенок выбрал ветку правильно, то ветка начинает
перемещаться в сторону дерева, если ребенок выбрал ветку неправильно, то
ветка начинает вращаться.
Игра «Какого дерева не стало?»
Взрослый предлагает ребенку внимательно рассмотреть деревья и запомнить
их. Затем взрослый просит ребенка закрыть глаза.
При нажатии левой клавиши мышки - одно из деревьев исчезает.
Ребенок открыв глаза должен сказать какого дерева не стало, при повторном
нажатии - дерево возвращается на свое место ( ребенок проверяет
правильность своего ответа)
5. Игра «Раздели деревья на группы»
Ребенок называет дерево и определяет хвойное оно или лиственное.
Затем осуществляем проверку, при нажатии левой клавишей мыши
дерево начинает перемещаться либо в первую (хвойные деревья) либо во
второю группу(лиственные деревья)
Игра « Игра «За каким прямоугольником спряталось
дерево»
Взрослый просит ребенка запомнит , где какое дерево находится. При
нажатии левой клавишей мыши деревья закрываются прямоугольниками.
Ребенок по заданию должен найти нужное дерево и нажать на
прямоугольник «за которым оно прячется», если ребенок выбрал
правильно – прямоугольник выходит со слайда, если ребенок ошибся, то
прямоугольник начинает «качаться» , игра длится до тех пор пока ребенок
не отыщет нужное дерево.
6. Руки подняли и покачали-
Это деревья в лесу.
Руки нагнули, кисти встряхнули
Ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно
помашем
Это к нам птицы летят,
Как они сядут, тоже покажем
Крылья сложили назад.
Физминутка
8. Береза – лиственное дерево. Береза растет и на сухих песках , и на
заболоченных почвах. Ее можно встретить и в лесу, и в поле, и в
парках. У берёзы белая кора, с чёрными отметинами. Листья плотные,
треугольной или ромбовидной формы, с пильчатыми краями. Ранней
весной, когда на деревьях набухают почки, на березе появляются
цветы – сережки.
9. Дуб – крупное лиственное дерево. Ствол толстый, покрыт коричнево
– серой корой с извилистыми трещинами. Чем старше дерево, тем
глубже трещины.
Плоды – желуди – созревают осенью. У дуба ценная древесина:
плотная, твердая и прочная.
10. Клен – лиственное дерево. Клен легко отличить от других деревьев по
большим узорным листьям с пятью острыми концами.
В конце апреля клен начинает цвести. Цветочки у него малозаметные:
мелкие, желтовато – зеленые. Плоды клена похожи на маленькие
пропеллеры. Осенью они отрываются от веток, и ветер разносит их по
окрестностям. Древесина у клена белая, с красно –бурым или
желтоватым оттенком.
11. Рябина - это лиственное дерево. Кора у неё серая. Листья сложные,
состоящие из 9 небольших листочков. Плоды рябины - оранжево-
красные ягоды горьковатого вкуса.
12. Ольха – дерево невысокое, с тонким, часто кривым стволом. Кора у
него серо – зеленоватая, всегда гладкая, даже у старого дерева.
Цветет ольха ранней весной, еще до появления листьев на ветках
распускаются длинные сережки. Листья у ольхи сверху матово –
зеленые , снизу серо –зеленые. Даже осенью они не изменяют цвет,
так и падают на землю зелеными. Древесина у ольхи имеет
оранжевый оттенок.
22. Отгадай загадку
Не заботясь о погоде,
В сарафане белом ходит,
А в один из теплых дней
Май сережки дарит ей.
Берёза
23. Она на ёжика похожа,
Как ёж, она в иголках тоже,
На ней плоды бывают —
шишки.
Девчонки ждут её,
мальчишки,
Когда она под Новый год
На праздник к ним стоять
придёт.
Ель
Отгадай загадку
24. Под моей листвою пышной
Можно скрыться в летний
зной.
Если "К" сочтете лишним,
Смысл получится другой.
Стану белым и пушистым,
Волокнистым,
шелковистым,
Полотенце, простыня могут
выйти из меня.
Клён
Отгадай загадку
25. Даже осенью она,
Как и летом зелена.
Так зелёную листву
И роняет на траву!
Ольха
Отгадай загадку
26. Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок —
Ничего, что плод мой мелок.
Дуб
Отгадай загадку