1. Работу выполнила:
Спиридонова Ирина,
ученица 4-б класса
МБОУ «Кингисеппская
гимназия».
Руководитель: Кухтина
Ольга Андреевна, учитель
начальных классов.

2. Лиственный лес
весной
Видовой состав леса и процент лесной площади в Ленинградской области:
Сосна-37%, береза-26%, ель-22%, осина-8%, ольха, ива, липа, рябина, черемуха, дуб и др.-7%.

3. Хвойный лес весной

4. Лес в разные
времена года
Весной
веселит,
Летом
холодит.
Осенью
питает,
Зимой
согревает.
(Это…)

5. Охраняй, а не
собирай
первоцветы!
1.Печеночница
2.Ветреница лютичная.
3. Ветреница дубравная.
4.Мать-и-мачеха.
1
Всего у нас в области
охраняется более 150
видов растений.
5.Одуванчик - можно
собирать и играть.
2
1
4
3
5

6. Дары леса
Соблюдай:
правила сбора
грибов;
сроки сбора
брусники,
клюквы.
Лес наполняет грибами
лукошко
И про запас
Оставляет немножко...
Ведь звери лесные
Грибами питаются,
Поэтому жадным
Вход в лес воспрещается!
В. Шульжик

7. Помни:
в лесу есть
съедобные и
ядовитые
растения!
Будь
осторожен!
Чистотел
Ядовитые
растения:
-вороний глаз,
-чистотел,
-волчье лыко,
-вех
ядовитый…

8. Основными видами лесонарушений на территории Ленинградской
области являются: пожары, незаконные порубки, шумовое
загрязнение, браконьерство, сбор охраняемых растений и т. п.
Шумовое загрязнение. Чем оно опасно?
-Нельзя
поднимать
шум,
включать
музыку
на
полную
мощность.
Потревоженные звери и птицы покидают свои укромные места. Не
поспевая за взрослыми, птенцы и зверята теряются и нередко гибнут.
Почему запрещается (подумай)?
Обламывать
ветки
деревьев и
кустарников,
повреждать их
режущими
предметами.
Повреждать
норы
животных,
гнезда птиц,
муравейники.
Загрязнять и
захламлять
лес и места
отдыха, мыть
автотранспорт
на водоемах.
Бумага в лесу будет лежать до полного разложения более 2-х лет, консервная
банка – более 90 лет, полиэтиленовый пакет - более 200 лет, стекло - более 1000 лет.

9. Самый
страшный враг
леса - пожар
- Нельзя
оставлять
костры без
присмотра.
- Перед уходом
костер надо
потушить.

10. 1. Сохраните леса такими, чтобы они могли радовать нас, наших внуков и внуков
наших внуков.
2. Свято охраняйте «зеленое равновесие» – новые посадки должны полностью
восполнять срубленные деревья.
3. Приходите в лес пешком и с любовью.
4. Леса несут успокоение нашему перегруженному мозгу, они успокаивают душу.
Слушайте таинственную музыку леса.
5. Относитесь к старым, полувысохшим деревьям как к выполнившим свой долг
солдатам – пусть их участь еще раз напомнит вам о необходимости беречь
лес.
6. Уважайте жизнь в лесу, даже ту, что невидима вам, включая микроорганизмы.
7. Если вы видите новое, неизвестное растение или животное, то старайтесь
узнать его название.
8. Если вы собираете дикие плоды и грибы, не уничтожайте то, что их родило, деревья, кустарники, грибницы.
9. Относитесь к животным в лесу как старший брат. Без жестокости и бездушия,
не мешайте жить им своей жизнью.
10. Кроме ягод и грибов, уносите из леса только приятные воспоминания и
восхищение его красотой.

11. 1. Дом со всех сторон открыт.
Он резною крышей крыт.
Заходи в зеленый дом,
Чудеса увидишь в нем.
2. Русская красавица
Стоит на поляне,
В зеленой кофточке,
В белом сарафане.
3. Колкую, зеленую
Срубили топором.
Колкая, зеленая
К нам приходит в дом.
4. Кудри в речку опустила
И о чем-то загрустила,
А о чем она грустит,
Никому не говорит.
5. В колыбельке подвесной
Летом житель спит лесной.
Осень пестрая придет –
На зубок он попадет.
6. В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета.
7. Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожка,
Шляпка есть – нет головы.
8. А вот кто-то важный
На беленькой ножке.
Он с красною шляпкой,
На шляпке горошки.
9. Падают с ветки
Золотые монетки.
10. Весной одевается,
Осенью раздевается.

12. 1. Назовите деревья и кустарники, растущие в вашем лесу.
2. Что можно использовать в лесу для заварки чая? (Листья земляники, малины,
черники, кипрея, брусники, вереска) .
3. Какое хвойное дерево сбрасывает на зиму хвою? (Лиственница)
4. Древесина какого дерева очень прочна и устойчива против гниения?
(Лиственницы. Постройки из нее могут существовать 300-500 лет и более).
5. Какое дерево цветет последним? Почему? (Липа цветет в середине июля, т.к.
цветы образуются на побегах этого года).
6. Какое дерево дает лучшую древесину для изготовления музыкальных
инструментов? (Ель).
7. Из древесины какого дерева делают спички? (Осины).
8. Из какого лиственного дерева у пчел получается самый вкусный мед? (Липа).
9. Растет ли дерево зимой? (Нет, замирает).
10. Какой самый страшный враг леса? (Пожар).

13. Литература
1. И.Н.Балбышев «Окно в природу» Санкт-Петербург «Лениздат» 1997
2. Н.В. Добрецова «Биологические викторины» (методические рекомендации)
Ленинград Ленинградский ордена Трудового Красного знамени Дворец
пионеров им. А.А.Жданова 1980
3. Н.В.Елкина, Т.И. Тарабарина «1000 загадок» Ярославль «Академия
развития» 1997
4. Листовка «Правила поведения в лесу» Леноблгорсовет Всероссийского
общества охраны природы, Ленинградское лесохозяйственное
производственное объединение 1982
Интернет ресурсы:
http://www.razumniki.ru/stihi_pro_le_derevya.htm
http://www.piterhunt.ru/pages/ohotoved/les.htm
Фотоматериалы: из домашнего архива.
Ответы на загадки: 1-лес, 2-береза, 3-елка, 4-ива, 5-орех, 6-желудь, 7-гриб,
8-мухомор, 9-осенние листья, 10-лес.