SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
 Η ραγδαία εξέλιξη της τεχνολογίας,
 η ανάπτυξη των Τεχνολογιών Επικοινωνιών και
Πληροφοριών (Τ.Π.Ε.) και
 η ευρύτατη χρήση του διαδικτύου
έχουν επιφέρει επαναστατικές αλλαγές σε όλους τους
τομείς της ζωής μας.
 Αλλά, όπως φαίνεται, «ουδέν καλόν αμιγές κακού».
 Μαζί με τα καλά που έφεραν οι Τ.Π.Ε., καλά που
βελτιώνουν και διευκολύνουν τη ζωή μας,
 έφεραν και το ηλεκτρονικό έγκλημα.
Ορισμός - διακρίσεις
 Ως «Hλεκτρονικό Έγκλημα» θεωρούνται οι
αξιόποινες πράξεις που τελούνται με τη χρήση
ηλεκτρονικών υπολογιστών και συστημάτων
επεξεργασίας δεδομένων.
 Ανάλογα με τον τρόπο τέλεσης διαχωρίζονται σε:
εγκλήματα τελούμενα με τη χρήση ηλεκτρονικών
υπολογιστών και
 σε κυβερνοεγκλήματα, εάν τελούνται μέσω του
διαδικτύου.
χαρακτηριστικά γνωρίσματα
 Το έγκλημα στον κυβερνοχώρο:
 είναι γρήγορο,
 είναι εύκολο (τα ίχνη που αφήνει είναι ψηφιακά)
 μπορεί να διαπραχθεί χωρίς τη μετακίνηση του δράστη,
(πολλές φορές με ψευδή στοιχεία)
 είναι έγκλημα διασυνοριακό
 είναι πολύ δύσκολο να προσδιοριστεί ο τόπος τέλεσής
του και επίσης είναι αρκετά δύσκολη η διερεύνηση και ο
εντοπισμός του δράστη, γι’ αυτό η έρευνα απαιτεί
συνεργασία δύο τουλάχιστον κρατών.
κινδυνεύουν και τα παιδιά
 Μπορούν να εκτεθούν σε ακατάλληλο περιεχόμενο.
 Μπορούν να έρθουν σε επαφή με αγνώστους που μπορούν
να τα βλάψουν.
 Υπόκεινται σε επηρεασμό από τις έμμεσες διαφημίσεις
στο διαδίκτυο.
 Μπορούν να εθιστούν στη χρήση του διαδικτύου και έτσι
κινδυνεύουν να
 παραμελήσουν τις κοινωνικές τους δραστηριότητες,
 τις σχολικές τους υποχρεώσεις,
 τα παιχνίδια τους με φίλους,
 τελικά να έχουν προβληματική συμπεριφορά.
Ο όρος κυβερνοχώρος
 σημαίνει έναν νέο «κοινωνικό» χώρο, ο οποίος
διαμορφώνεται από το παγκόσμιο δίκτυο των υπολογιστών
που συνθέτουν το διαδίκτυο.
 Μέσα σε αυτόν τον νέο χώρο, οι άνθρωποι δεν είναι πια
άνθρωποι με σάρκα και οστά αλλά μηνύματα στις οθόνες
των υπολογιστών τους.
 Ο κυβερνοχώρος είναι «πραγματικός» κοινωνικός χώρος.
Ο κάθε χρήστης του διαδικτύου έχει όνομα και ταυτότητα.
Οι πράξεις του μέσα στο διαδίκτυο αφήνουν ίχνη και έχουν
ποινικές κυρώσεις. Οι βρισιές, οι αναρτήσεις φωτογραφιών
με άσεμνο περιεχόμενο, οι «πλάκες» είναι ενέργειες που
τιμωρούνται από τον νόμο.
 Οι χρήστες του διαδικτύου δεν πρέπει να νομίζουν ότι
μπορεί, χρησιμοποιώντας ένα ψευδώνυμο, να προβαίνουν σε
τέτοιες πράξεις πιστεύοντας ότι δεν θα αποκαλυφθούν. Οι
αντιθέσεις και τα προβλήματα του κοινωνικού κόσμου στον
οποίο ζούμε, δεν εξαφανίζονται στον κυβερνοχώρο. Είναι
παρόντα. Αυτό καθιστά αναγκαία την εκπαίδευση στη
χρήση του υπολογιστή, ώστε το άτομο να αντιλαμβάνεται
ότι όποιον δεν γνωρίζει από την πραγματική ζωή, δεν είναι
απαραίτητα αυτός που δηλώνει και του συστήνεται στον
κυβερνοχώρο. Ανάλογη ενημέρωση και εκπαίδευση πρέπει
να γίνει και στη χρήση του διαδικτυακού εμπορίου
προκειμένου οι χρήστες του να ωφελούνται από τα
πλεονεκτήματά του, χωρίς να γίνονται θύματα απάτης.
Συμβουλές για ασφαλή πρόσβαση
στο διαδίκτυο
 www.astynomia.gr/asfali_gr.html
 www.e-yliko.gr/htmls/pc_use/srules.aspx
 Ειδική τηλεφωνική γραμμή καταγγελιών:
11012, όλο το 24ωρο.
Η τρομοκρατική επίθεση στις ΗΠΑ,
στο παγκόσμιο κέντρο εμπορίου.
τι σημαίνει Τρομοκρατία
 σημαίνει μια σειρά ενεργειών για την επιβολή του
τρόμου, με την άσκηση σωματικής ή/και ψυχολογικής
βίας.
 αποτελεί μια πράξη βίας ή απειλή χρήσης βίας,
 Στη σημερινή εποχή η τρομοκρατία είναι ιδιαίτερα
εξελιγμένη ως προς
τις μεθόδους και
την τεχνολογία που χρησιμοποιεί.
Από ποιους ασκείται
από οργανωμένες ομάδες
αλλά ακόμη και από το κράτος εναντίον ατόμων,
ομάδων ή/και κυβερνήσεων (από μυστικές υπηρεσίες ή
παρακρατικούς μηχανισμούς).
Τι την χαρακτηρίζει
 Η ανωνυμία και η μυστικότητα των μελών της και
 η επωνυμία και δημοσιότητα των οργανώσεών της,
οι οποίες δημοσιοποιούν τις πράξεις τους για να
διατηρούν τη φήμη τους ή και την ύπαρξή τους.
Αίτια
 α) Πολιτικά (ανατροπή του υπάρχοντος πολιτικού
καθεστώτος)
 β) Οικονομικά (διάρρηξη του κοινωνικού δεσμού και
έλλειψη κοινωνικής συνοχής)
 γ) Ιδεολογικά (ακραίες ιδεολογίες)
 δ) Πολιτισμικά – θρησκευτικά
Δραστηριότητες
 Αεροπειρατείες,
 βομβιστικές ενέργειες,
 Καταλήψεις δημοσίων κτηρίων,
 δολοφονίες,
 απαγωγές κτλ.
Επιπτώσεις
 απώλειες ανθρώπων,
 σωματικά και ψυχικά τραύματα,
 υλικές καταστροφές,
 οικονομική ύφεση κτλ.
 πρόβλημα ασφάλειας των κρατών
 περιορισμός των δικαιωμάτων των πολιτών εν ονόματι
της τρομοκρατίας
 κυριαρχία του φόβου της τρομοκρατίας.
Πηγές
 Σχολικό βιβλίο Πολιτικής Παιδείας Β΄ Λυκείου

More Related Content

What's hot

ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.2 ΑΡΧΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.2 ΑΡΧΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.2 ΑΡΧΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.2 ΑΡΧΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)Νίκος Θεοτοκάτος
 
Παρουσίαση με Θέμα την Παιδεραστία
Παρουσίαση με Θέμα την ΠαιδεραστίαΠαρουσίαση με Θέμα την Παιδεραστία
Παρουσίαση με Θέμα την Παιδεραστίαeregep
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)Νίκος Θεοτοκάτος
 
10.2.1 προεδρος της δημοκρατιας
10.2.1 προεδρος της δημοκρατιας10.2.1 προεδρος της δημοκρατιας
10.2.1 προεδρος της δημοκρατιαςΕλενη Ζαχου
 
ΚΠΑ_Κ9_Εκλογές - Εκλογικά Συστήματα
ΚΠΑ_Κ9_Εκλογές - Εκλογικά ΣυστήματαΚΠΑ_Κ9_Εκλογές - Εκλογικά Συστήματα
ΚΠΑ_Κ9_Εκλογές - Εκλογικά Συστήματαd tampouris
 
Ψυχρός πόλεμος
Ψυχρός πόλεμοςΨυχρός πόλεμος
Ψυχρός πόλεμοςphilologiama
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...Nasia Fatsi
 
κοινωνικη θεση και κοινωνικοι ρOλοι
κοινωνικη θεση και κοινωνικοι ρOλοικοινωνικη θεση και κοινωνικοι ρOλοι
κοινωνικη θεση και κοινωνικοι ρOλοιstelmanta
 
Φαναριώτες και Ρομαντική σχολή αθηνών
Φαναριώτες και Ρομαντική σχολή αθηνώνΦαναριώτες και Ρομαντική σχολή αθηνών
Φαναριώτες και Ρομαντική σχολή αθηνώνAngeliki Chroni
 
ΤΟ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΚΑΙ Ο ΚΡΙΜΑΪΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΤΟ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΚΑΙ Ο ΚΡΙΜΑΪΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΤΟ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΚΑΙ Ο ΚΡΙΜΑΪΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΤΟ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΚΑΙ Ο ΚΡΙΜΑΪΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣNasia Fatsi
 
3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνες
3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνες3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνες
3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνεςΝίκος Θεοτοκάτος
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑΝίκος Θεοτοκάτος
 
5.5 α ειδη κοινωνικου ελεγχου
5.5  α ειδη κοινωνικου ελεγχου5.5  α ειδη κοινωνικου ελεγχου
5.5 α ειδη κοινωνικου ελεγχουΕλενη Ζαχου
 
Στερεότυπα
ΣτερεότυπαΣτερεότυπα
ΣτερεότυπαAkis Ampelas
 
οδυσσέας ελύτης η τρελή ροδιά
οδυσσέας ελύτης   η τρελή ροδιάοδυσσέας ελύτης   η τρελή ροδιά
οδυσσέας ελύτης η τρελή ροδιάtondion
 

What's hot (20)

ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.2 ΑΡΧΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.2 ΑΡΧΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.2 ΑΡΧΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8.4.2 ΑΡΧΗ ΚΡΑΤΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥ (ΕΚΜΑΘΗΣΗ)
 
η περιοδος του μεσοπολεμου
η περιοδος του μεσοπολεμουη περιοδος του μεσοπολεμου
η περιοδος του μεσοπολεμου
 
Παρουσίαση με Θέμα την Παιδεραστία
Παρουσίαση με Θέμα την ΠαιδεραστίαΠαρουσίαση με Θέμα την Παιδεραστία
Παρουσίαση με Θέμα την Παιδεραστία
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 10.2.3 ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 (ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ)
 
Ενότητα 23. Η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά τον 19ο αιώνα.
Ενότητα 23. Η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά τον 19ο αιώνα.Ενότητα 23. Η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά τον 19ο αιώνα.
Ενότητα 23. Η ελληνική οικονομία και κοινωνία κατά τον 19ο αιώνα.
 
10.2.1 προεδρος της δημοκρατιας
10.2.1 προεδρος της δημοκρατιας10.2.1 προεδρος της δημοκρατιας
10.2.1 προεδρος της δημοκρατιας
 
ΚΠΑ_Κ9_Εκλογές - Εκλογικά Συστήματα
ΚΠΑ_Κ9_Εκλογές - Εκλογικά ΣυστήματαΚΠΑ_Κ9_Εκλογές - Εκλογικά Συστήματα
ΚΠΑ_Κ9_Εκλογές - Εκλογικά Συστήματα
 
Ψυχρός πόλεμος
Ψυχρός πόλεμοςΨυχρός πόλεμος
Ψυχρός πόλεμος
 
8.1-8.3 Πολιτεύματα - Σύνταγμα
8.1-8.3 Πολιτεύματα - Σύνταγμα8.1-8.3 Πολιτεύματα - Σύνταγμα
8.1-8.3 Πολιτεύματα - Σύνταγμα
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ ΩΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (1828-1831). Η ΟΛΟΚΛΗΡ...
 
κοινωνικη θεση και κοινωνικοι ρOλοι
κοινωνικη θεση και κοινωνικοι ρOλοικοινωνικη θεση και κοινωνικοι ρOλοι
κοινωνικη θεση και κοινωνικοι ρOλοι
 
Φαναριώτες και Ρομαντική σχολή αθηνών
Φαναριώτες και Ρομαντική σχολή αθηνώνΦαναριώτες και Ρομαντική σχολή αθηνών
Φαναριώτες και Ρομαντική σχολή αθηνών
 
ΤΟ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΚΑΙ Ο ΚΡΙΜΑΪΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΤΟ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΚΑΙ Ο ΚΡΙΜΑΪΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΤΟ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΚΑΙ Ο ΚΡΙΜΑΪΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΤΟ ΑΝΑΤΟΛΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΚΑΙ Ο ΚΡΙΜΑΪΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
 
Όσο μπορεις
Όσο μπορειςΌσο μπορεις
Όσο μπορεις
 
3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνες
3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνες3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνες
3.1-3.3 Κοινωνική θέση - Κοινωνικοί κανόνες
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - 8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ
 
5.5 α ειδη κοινωνικου ελεγχου
5.5  α ειδη κοινωνικου ελεγχου5.5  α ειδη κοινωνικου ελεγχου
5.5 α ειδη κοινωνικου ελεγχου
 
Στερεότυπα
ΣτερεότυπαΣτερεότυπα
Στερεότυπα
 
οδυσσέας ελύτης η τρελή ροδιά
οδυσσέας ελύτης   η τρελή ροδιάοδυσσέας ελύτης   η τρελή ροδιά
οδυσσέας ελύτης η τρελή ροδιά
 

Viewers also liked

η διδασκαλία του ολοκαυτώματος στην ελλάδα
η διδασκαλία του ολοκαυτώματος στην ελλάδαη διδασκαλία του ολοκαυτώματος στην ελλάδα
η διδασκαλία του ολοκαυτώματος στην ελλάδαKiki Sakka
 
ΨΥΧΟΓΙΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ- Τα Νέα Ελληνικά στο ΕΠΑΛ-Δημιουργική
ΨΥΧΟΓΙΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ- Τα Νέα Ελληνικά στο ΕΠΑΛ-Δημιουργική ΨΥΧΟΓΙΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ- Τα Νέα Ελληνικά στο ΕΠΑΛ-Δημιουργική
ΨΥΧΟΓΙΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ- Τα Νέα Ελληνικά στο ΕΠΑΛ-Δημιουργική Kiki Sakka
 
The impact of the eu elections - United Conference, Athens
The impact of the eu elections - United Conference, AthensThe impact of the eu elections - United Conference, Athens
The impact of the eu elections - United Conference, AthensKiki Sakka
 
Topiki istoria-Βιωματικές Δράσεις Γ΄ Γυμνασίου
Topiki istoria-Βιωματικές Δράσεις Γ΄ ΓυμνασίουTopiki istoria-Βιωματικές Δράσεις Γ΄ Γυμνασίου
Topiki istoria-Βιωματικές Δράσεις Γ΄ ΓυμνασίουKiki Sakka
 
φασισμός διδακτική προσέγγιση -καβάλα1
φασισμός διδακτική προσέγγιση -καβάλα1φασισμός διδακτική προσέγγιση -καβάλα1
φασισμός διδακτική προσέγγιση -καβάλα1Kiki Sakka
 
ολοκαυτώματα την περίοδο της γερμανικής κατοχής
ολοκαυτώματα την περίοδο της γερμανικής κατοχήςολοκαυτώματα την περίοδο της γερμανικής κατοχής
ολοκαυτώματα την περίοδο της γερμανικής κατοχήςΝτίνα Στουμποβίκου
 
προφορική ιστορία και σχολείο -Ε.Π.Ι.
προφορική ιστορία και σχολείο -Ε.Π.Ι.προφορική ιστορία και σχολείο -Ε.Π.Ι.
προφορική ιστορία και σχολείο -Ε.Π.Ι.Kiki Sakka
 
Υπόθεση Sorin Matei
Υπόθεση Sorin MateiΥπόθεση Sorin Matei
Υπόθεση Sorin Mateieregep
 
η κοινωνική ευθύνη της επιχείρησης
η κοινωνική ευθύνη της επιχείρησηςη κοινωνική ευθύνη της επιχείρησης
η κοινωνική ευθύνη της επιχείρησηςgeorbal
 
Διδάσκοντας για το Ολοκαύτωμα
Διδάσκοντας για το ΟλοκαύτωμαΔιδάσκοντας για το Ολοκαύτωμα
Διδάσκοντας για το ΟλοκαύτωμαKiki Sakka
 
Έμφυλες διαστάσεις του εγκλήματος της Αντιγόνης Κριπαροπούλου
Έμφυλες διαστάσεις του εγκλήματος της Αντιγόνης ΚριπαροπούλουΈμφυλες διαστάσεις του εγκλήματος της Αντιγόνης Κριπαροπούλου
Έμφυλες διαστάσεις του εγκλήματος της Αντιγόνης Κριπαροπούλουlykkarea
 
αποκλίνουσα συμπεριφορά
αποκλίνουσα συμπεριφοράαποκλίνουσα συμπεριφορά
αποκλίνουσα συμπεριφοράNana Mimilidou
 
ναζιστικη προπαγάνδα Β. Σακκα
ναζιστικη προπαγάνδα  Β. Σακκαναζιστικη προπαγάνδα  Β. Σακκα
ναζιστικη προπαγάνδα Β. ΣακκαKiki Sakka
 
2015 βιοηθικά εγκλήματα b1
2015 βιοηθικά εγκλήματα b12015 βιοηθικά εγκλήματα b1
2015 βιοηθικά εγκλήματα b1lykdrymou
 
είδη ψαριών στις ελληνικές θάλασσες τελικό όλης ομάδας διορθωμένη
είδη ψαριών στις ελληνικές θάλασσες τελικό όλης ομάδας διορθωμένηείδη ψαριών στις ελληνικές θάλασσες τελικό όλης ομάδας διορθωμένη
είδη ψαριών στις ελληνικές θάλασσες τελικό όλης ομάδας διορθωμένηDimPapadopoulos
 
τα φυτά τελική παρουσίαση διορθωμένη
τα φυτά τελική παρουσίαση διορθωμένητα φυτά τελική παρουσίαση διορθωμένη
τα φυτά τελική παρουσίαση διορθωμένηDimPapadopoulos
 
κινδυνοι για θαλασσοπουλια τελική διορθωμένη
κινδυνοι για θαλασσοπουλια τελική διορθωμένηκινδυνοι για θαλασσοπουλια τελική διορθωμένη
κινδυνοι για θαλασσοπουλια τελική διορθωμένηDimPapadopoulos
 
θαλασσοπούλια της ελλάδος τελική διορθωμένη
θαλασσοπούλια της ελλάδος τελική διορθωμένηθαλασσοπούλια της ελλάδος τελική διορθωμένη
θαλασσοπούλια της ελλάδος τελική διορθωμένηDimPapadopoulos
 
καρκινοειδή όστρακα τελική διορθωμένη
καρκινοειδή όστρακα τελική διορθωμένηκαρκινοειδή όστρακα τελική διορθωμένη
καρκινοειδή όστρακα τελική διορθωμένηDimPapadopoulos
 

Viewers also liked (20)

η διδασκαλία του ολοκαυτώματος στην ελλάδα
η διδασκαλία του ολοκαυτώματος στην ελλάδαη διδασκαλία του ολοκαυτώματος στην ελλάδα
η διδασκαλία του ολοκαυτώματος στην ελλάδα
 
ΨΥΧΟΓΙΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ- Τα Νέα Ελληνικά στο ΕΠΑΛ-Δημιουργική
ΨΥΧΟΓΙΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ- Τα Νέα Ελληνικά στο ΕΠΑΛ-Δημιουργική ΨΥΧΟΓΙΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ- Τα Νέα Ελληνικά στο ΕΠΑΛ-Δημιουργική
ΨΥΧΟΓΙΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ- Τα Νέα Ελληνικά στο ΕΠΑΛ-Δημιουργική
 
The impact of the eu elections - United Conference, Athens
The impact of the eu elections - United Conference, AthensThe impact of the eu elections - United Conference, Athens
The impact of the eu elections - United Conference, Athens
 
Topiki istoria-Βιωματικές Δράσεις Γ΄ Γυμνασίου
Topiki istoria-Βιωματικές Δράσεις Γ΄ ΓυμνασίουTopiki istoria-Βιωματικές Δράσεις Γ΄ Γυμνασίου
Topiki istoria-Βιωματικές Δράσεις Γ΄ Γυμνασίου
 
φασισμός διδακτική προσέγγιση -καβάλα1
φασισμός διδακτική προσέγγιση -καβάλα1φασισμός διδακτική προσέγγιση -καβάλα1
φασισμός διδακτική προσέγγιση -καβάλα1
 
ολοκαυτώματα την περίοδο της γερμανικής κατοχής
ολοκαυτώματα την περίοδο της γερμανικής κατοχήςολοκαυτώματα την περίοδο της γερμανικής κατοχής
ολοκαυτώματα την περίοδο της γερμανικής κατοχής
 
προφορική ιστορία και σχολείο -Ε.Π.Ι.
προφορική ιστορία και σχολείο -Ε.Π.Ι.προφορική ιστορία και σχολείο -Ε.Π.Ι.
προφορική ιστορία και σχολείο -Ε.Π.Ι.
 
Υπόθεση Sorin Matei
Υπόθεση Sorin MateiΥπόθεση Sorin Matei
Υπόθεση Sorin Matei
 
η κοινωνική ευθύνη της επιχείρησης
η κοινωνική ευθύνη της επιχείρησηςη κοινωνική ευθύνη της επιχείρησης
η κοινωνική ευθύνη της επιχείρησης
 
Διδάσκοντας για το Ολοκαύτωμα
Διδάσκοντας για το ΟλοκαύτωμαΔιδάσκοντας για το Ολοκαύτωμα
Διδάσκοντας για το Ολοκαύτωμα
 
Έμφυλες διαστάσεις του εγκλήματος της Αντιγόνης Κριπαροπούλου
Έμφυλες διαστάσεις του εγκλήματος της Αντιγόνης ΚριπαροπούλουΈμφυλες διαστάσεις του εγκλήματος της Αντιγόνης Κριπαροπούλου
Έμφυλες διαστάσεις του εγκλήματος της Αντιγόνης Κριπαροπούλου
 
αποκλίνουσα συμπεριφορά
αποκλίνουσα συμπεριφοράαποκλίνουσα συμπεριφορά
αποκλίνουσα συμπεριφορά
 
ναζιστικη προπαγάνδα Β. Σακκα
ναζιστικη προπαγάνδα  Β. Σακκαναζιστικη προπαγάνδα  Β. Σακκα
ναζιστικη προπαγάνδα Β. Σακκα
 
2015 βιοηθικά εγκλήματα b1
2015 βιοηθικά εγκλήματα b12015 βιοηθικά εγκλήματα b1
2015 βιοηθικά εγκλήματα b1
 
Ανατομία ενός Εγκλήματος
Ανατομία ενός ΕγκλήματοςΑνατομία ενός Εγκλήματος
Ανατομία ενός Εγκλήματος
 
είδη ψαριών στις ελληνικές θάλασσες τελικό όλης ομάδας διορθωμένη
είδη ψαριών στις ελληνικές θάλασσες τελικό όλης ομάδας διορθωμένηείδη ψαριών στις ελληνικές θάλασσες τελικό όλης ομάδας διορθωμένη
είδη ψαριών στις ελληνικές θάλασσες τελικό όλης ομάδας διορθωμένη
 
τα φυτά τελική παρουσίαση διορθωμένη
τα φυτά τελική παρουσίαση διορθωμένητα φυτά τελική παρουσίαση διορθωμένη
τα φυτά τελική παρουσίαση διορθωμένη
 
κινδυνοι για θαλασσοπουλια τελική διορθωμένη
κινδυνοι για θαλασσοπουλια τελική διορθωμένηκινδυνοι για θαλασσοπουλια τελική διορθωμένη
κινδυνοι για θαλασσοπουλια τελική διορθωμένη
 
θαλασσοπούλια της ελλάδος τελική διορθωμένη
θαλασσοπούλια της ελλάδος τελική διορθωμένηθαλασσοπούλια της ελλάδος τελική διορθωμένη
θαλασσοπούλια της ελλάδος τελική διορθωμένη
 
καρκινοειδή όστρακα τελική διορθωμένη
καρκινοειδή όστρακα τελική διορθωμένηκαρκινοειδή όστρακα τελική διορθωμένη
καρκινοειδή όστρακα τελική διορθωμένη
 

Similar to σύγχρονες μορφές εγκλημάτων

Έγκλημα στο διαδίκτυο kυριάκος - Aλέξανδρος
Έγκλημα στο διαδίκτυο kυριάκος -  AλέξανδροςΈγκλημα στο διαδίκτυο kυριάκος -  Aλέξανδρος
Έγκλημα στο διαδίκτυο kυριάκος - Aλέξανδρος4gymsch
 
Έγκλημα και Διαδίκτυο Εβελίνα Κοκίνου
Έγκλημα και Διαδίκτυο   Εβελίνα ΚοκίνουΈγκλημα και Διαδίκτυο   Εβελίνα Κοκίνου
Έγκλημα και Διαδίκτυο Εβελίνα Κοκίνου4gymsch
 
Synoliko έγκλημα
Synoliko έγκλημαSynoliko έγκλημα
Synoliko έγκλημαmelmaninthezoo
 
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Μαστοράκη Μαρία
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Μαστοράκη ΜαρίαΑσφάλεια στο Διαδίκτυο Μαστοράκη Μαρία
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Μαστοράκη Μαρία4gymsch
 
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο lyknikai
 
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥGeorgios Kevopoylos
 
Marina michail1088573 ioannakosetsidi1083317
Marina michail1088573 ioannakosetsidi1083317Marina michail1088573 ioannakosetsidi1083317
Marina michail1088573 ioannakosetsidi1083317MARINA MICHAIL
 
φορείς προστασίας από το κυβερνοέγκλημα2(επεξεργασμενο)
φορείς προστασίας από το κυβερνοέγκλημα2(επεξεργασμενο)φορείς προστασίας από το κυβερνοέγκλημα2(επεξεργασμενο)
φορείς προστασίας από το κυβερνοέγκλημα2(επεξεργασμενο)Joe Xrhstos
 
Ενήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
Ενήλικες και Χρήση του ΔιαδικτύουΕνήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
Ενήλικες και Χρήση του ΔιαδικτύουApostolina Saiti
 
ασφάλεια και διαδίκτυο
ασφάλεια και διαδίκτυοασφάλεια και διαδίκτυο
ασφάλεια και διαδίκτυοkkll6465
 
Ασφαλεια στο Διαδικτυο
Ασφαλεια στο ΔιαδικτυοΑσφαλεια στο Διαδικτυο
Ασφαλεια στο Διαδικτυοvagarg
 
INTERNET OF THINGS
INTERNET OF THINGSINTERNET OF THINGS
INTERNET OF THINGSSofia Zigou
 
Πολιτική Παιδεία Β' Τάξη Γενικού Λυκείου-Ενότητα 1.8.1 Το ηλεκτρονικό έγκλημα
Πολιτική Παιδεία Β' Τάξη Γενικού Λυκείου-Ενότητα 1.8.1 Το ηλεκτρονικό έγκλημαΠολιτική Παιδεία Β' Τάξη Γενικού Λυκείου-Ενότητα 1.8.1 Το ηλεκτρονικό έγκλημα
Πολιτική Παιδεία Β' Τάξη Γενικού Λυκείου-Ενότητα 1.8.1 Το ηλεκτρονικό έγκλημαPanagiotaKirmizaki
 
Cyber-financial crime a quantitative and qualitative analysis
Cyber-financial crime a quantitative and qualitative analysisCyber-financial crime a quantitative and qualitative analysis
Cyber-financial crime a quantitative and qualitative analysisGeorge Chatzikotoulas
 
Διαδίκτυο
ΔιαδίκτυοΔιαδίκτυο
Διαδίκτυο2epal
 
εργασία κακόβουλο λογισμικό
εργασία κακόβουλο λογισμικόεργασία κακόβουλο λογισμικό
εργασία κακόβουλο λογισμικόarmekka
 
Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο
Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυοΑσφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο
Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυοsophia1958
 
Aρχιτεκτονική υπολογιστών project b4
Aρχιτεκτονική υπολογιστών  project b4 Aρχιτεκτονική υπολογιστών  project b4
Aρχιτεκτονική υπολογιστών project b4 angitan
 

Similar to σύγχρονες μορφές εγκλημάτων (20)

Έγκλημα στο διαδίκτυο kυριάκος - Aλέξανδρος
Έγκλημα στο διαδίκτυο kυριάκος -  AλέξανδροςΈγκλημα στο διαδίκτυο kυριάκος -  Aλέξανδρος
Έγκλημα στο διαδίκτυο kυριάκος - Aλέξανδρος
 
Έγκλημα και Διαδίκτυο Εβελίνα Κοκίνου
Έγκλημα και Διαδίκτυο   Εβελίνα ΚοκίνουΈγκλημα και Διαδίκτυο   Εβελίνα Κοκίνου
Έγκλημα και Διαδίκτυο Εβελίνα Κοκίνου
 
Synoliko έγκλημα
Synoliko έγκλημαSynoliko έγκλημα
Synoliko έγκλημα
 
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Μαστοράκη Μαρία
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Μαστοράκη ΜαρίαΑσφάλεια στο Διαδίκτυο Μαστοράκη Μαρία
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Μαστοράκη Μαρία
 
Diadiktio texnologia
Diadiktio texnologiaDiadiktio texnologia
Diadiktio texnologia
 
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
τμήμα Α2: Ασφάλεια Στο Διαδίκτυο
 
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΓΚΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ
 
Marina michail1088573 ioannakosetsidi1083317
Marina michail1088573 ioannakosetsidi1083317Marina michail1088573 ioannakosetsidi1083317
Marina michail1088573 ioannakosetsidi1083317
 
φορείς προστασίας από το κυβερνοέγκλημα2(επεξεργασμενο)
φορείς προστασίας από το κυβερνοέγκλημα2(επεξεργασμενο)φορείς προστασίας από το κυβερνοέγκλημα2(επεξεργασμενο)
φορείς προστασίας από το κυβερνοέγκλημα2(επεξεργασμενο)
 
Ενήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
Ενήλικες και Χρήση του ΔιαδικτύουΕνήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
Ενήλικες και Χρήση του Διαδικτύου
 
ασφάλεια και διαδίκτυο
ασφάλεια και διαδίκτυοασφάλεια και διαδίκτυο
ασφάλεια και διαδίκτυο
 
Ασφαλεια στο Διαδικτυο
Ασφαλεια στο ΔιαδικτυοΑσφαλεια στο Διαδικτυο
Ασφαλεια στο Διαδικτυο
 
INTERNET OF THINGS
INTERNET OF THINGSINTERNET OF THINGS
INTERNET OF THINGS
 
Πολιτική Παιδεία Β' Τάξη Γενικού Λυκείου-Ενότητα 1.8.1 Το ηλεκτρονικό έγκλημα
Πολιτική Παιδεία Β' Τάξη Γενικού Λυκείου-Ενότητα 1.8.1 Το ηλεκτρονικό έγκλημαΠολιτική Παιδεία Β' Τάξη Γενικού Λυκείου-Ενότητα 1.8.1 Το ηλεκτρονικό έγκλημα
Πολιτική Παιδεία Β' Τάξη Γενικού Λυκείου-Ενότητα 1.8.1 Το ηλεκτρονικό έγκλημα
 
Cyber-financial crime a quantitative and qualitative analysis
Cyber-financial crime a quantitative and qualitative analysisCyber-financial crime a quantitative and qualitative analysis
Cyber-financial crime a quantitative and qualitative analysis
 
Διαδίκτυο
ΔιαδίκτυοΔιαδίκτυο
Διαδίκτυο
 
εργασία κακόβουλο λογισμικό
εργασία κακόβουλο λογισμικόεργασία κακόβουλο λογισμικό
εργασία κακόβουλο λογισμικό
 
Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο
Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυοΑσφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο
Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο
 
Logismika Parakolouthisis.docx
Logismika Parakolouthisis.docxLogismika Parakolouthisis.docx
Logismika Parakolouthisis.docx
 
Aρχιτεκτονική υπολογιστών project b4
Aρχιτεκτονική υπολογιστών  project b4 Aρχιτεκτονική υπολογιστών  project b4
Aρχιτεκτονική υπολογιστών project b4
 

More from georbal

η οικονομία 4 κεφ.
η οικονομία 4 κεφ. η οικονομία 4 κεφ.
η οικονομία 4 κεφ. georbal
 
επικοινωνία
επικοινωνίαεπικοινωνία
επικοινωνίαgeorbal
 
λειτουργιες της οργανωσης και διοικησης
λειτουργιες της οργανωσης και διοικησηςλειτουργιες της οργανωσης και διοικησης
λειτουργιες της οργανωσης και διοικησηςgeorbal
 
αποτελεσματικότητα αποδοτικότητα - παραγωγικότητα
αποτελεσματικότητα   αποδοτικότητα - παραγωγικότητααποτελεσματικότητα   αποδοτικότητα - παραγωγικότητα
αποτελεσματικότητα αποδοτικότητα - παραγωγικότηταgeorbal
 
οι στόχοι των επιχειρήσεων
οι στόχοι των επιχειρήσεωνοι στόχοι των επιχειρήσεων
οι στόχοι των επιχειρήσεωνgeorbal
 
στοιχεία του περιβάλλοντος
στοιχεία του περιβάλλοντοςστοιχεία του περιβάλλοντος
στοιχεία του περιβάλλοντοςgeorbal
 
πρόληψη
πρόληψηπρόληψη
πρόληψηgeorbal
 
η αντιμετώπιση της παραβατικότητας και της εγκληματικότητας
η αντιμετώπιση της παραβατικότητας και της εγκληματικότηταςη αντιμετώπιση της παραβατικότητας και της εγκληματικότητας
η αντιμετώπιση της παραβατικότητας και της εγκληματικότηταςgeorbal
 
ανάπτυξη κοινωνικού εαυτού
ανάπτυξη κοινωνικού εαυτούανάπτυξη κοινωνικού εαυτού
ανάπτυξη κοινωνικού εαυτούgeorbal
 
κοινωνικοποιηση
κοινωνικοποιησηκοινωνικοποιηση
κοινωνικοποιησηgeorbal
 
συγχρονες κοινωνιες
συγχρονες κοινωνιεςσυγχρονες κοινωνιες
συγχρονες κοινωνιεςgeorbal
 
κοινωνικές αξίες στη σύγχρονη ελληνική κοινωνία
κοινωνικές αξίες στη σύγχρονη ελληνική κοινωνίακοινωνικές αξίες στη σύγχρονη ελληνική κοινωνία
κοινωνικές αξίες στη σύγχρονη ελληνική κοινωνίαgeorbal
 
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίας
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίαςαπό την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίας
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίαςgeorbal
 
κοινωνιολογικές σχολές
κοινωνιολογικές σχολέςκοινωνιολογικές σχολές
κοινωνιολογικές σχολέςgeorbal
 
μορφές πολιτευμάτων
μορφές πολιτευμάτωνμορφές πολιτευμάτων
μορφές πολιτευμάτωνgeorbal
 
το ηλεκτρονικό εμπόριο
το ηλεκτρονικό εμπόριοτο ηλεκτρονικό εμπόριο
το ηλεκτρονικό εμπόριοgeorbal
 
πολιτική οικολογία – περιβαλλοντισμός
πολιτική οικολογία – περιβαλλοντισμόςπολιτική οικολογία – περιβαλλοντισμός
πολιτική οικολογία – περιβαλλοντισμόςgeorbal
 
Επαναληψη 1ου Κεφ. Πολιτική παιδεία Β
Επαναληψη 1ου Κεφ. Πολιτική παιδεία ΒΕπαναληψη 1ου Κεφ. Πολιτική παιδεία Β
Επαναληψη 1ου Κεφ. Πολιτική παιδεία Βgeorbal
 
παραδοσιακή ποντιακή μουσική
παραδοσιακή ποντιακή μουσικήπαραδοσιακή ποντιακή μουσική
παραδοσιακή ποντιακή μουσικήgeorbal
 
παραδοσιακή ποντιακή μουσική
παραδοσιακή ποντιακή μουσικήπαραδοσιακή ποντιακή μουσική
παραδοσιακή ποντιακή μουσικήgeorbal
 

More from georbal (20)

η οικονομία 4 κεφ.
η οικονομία 4 κεφ. η οικονομία 4 κεφ.
η οικονομία 4 κεφ.
 
επικοινωνία
επικοινωνίαεπικοινωνία
επικοινωνία
 
λειτουργιες της οργανωσης και διοικησης
λειτουργιες της οργανωσης και διοικησηςλειτουργιες της οργανωσης και διοικησης
λειτουργιες της οργανωσης και διοικησης
 
αποτελεσματικότητα αποδοτικότητα - παραγωγικότητα
αποτελεσματικότητα   αποδοτικότητα - παραγωγικότητααποτελεσματικότητα   αποδοτικότητα - παραγωγικότητα
αποτελεσματικότητα αποδοτικότητα - παραγωγικότητα
 
οι στόχοι των επιχειρήσεων
οι στόχοι των επιχειρήσεωνοι στόχοι των επιχειρήσεων
οι στόχοι των επιχειρήσεων
 
στοιχεία του περιβάλλοντος
στοιχεία του περιβάλλοντοςστοιχεία του περιβάλλοντος
στοιχεία του περιβάλλοντος
 
πρόληψη
πρόληψηπρόληψη
πρόληψη
 
η αντιμετώπιση της παραβατικότητας και της εγκληματικότητας
η αντιμετώπιση της παραβατικότητας και της εγκληματικότηταςη αντιμετώπιση της παραβατικότητας και της εγκληματικότητας
η αντιμετώπιση της παραβατικότητας και της εγκληματικότητας
 
ανάπτυξη κοινωνικού εαυτού
ανάπτυξη κοινωνικού εαυτούανάπτυξη κοινωνικού εαυτού
ανάπτυξη κοινωνικού εαυτού
 
κοινωνικοποιηση
κοινωνικοποιησηκοινωνικοποιηση
κοινωνικοποιηση
 
συγχρονες κοινωνιες
συγχρονες κοινωνιεςσυγχρονες κοινωνιες
συγχρονες κοινωνιες
 
κοινωνικές αξίες στη σύγχρονη ελληνική κοινωνία
κοινωνικές αξίες στη σύγχρονη ελληνική κοινωνίακοινωνικές αξίες στη σύγχρονη ελληνική κοινωνία
κοινωνικές αξίες στη σύγχρονη ελληνική κοινωνία
 
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίας
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίαςαπό την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίας
από την αγροτική κοινωνία στην κοινωνία της πληροφορίας
 
κοινωνιολογικές σχολές
κοινωνιολογικές σχολέςκοινωνιολογικές σχολές
κοινωνιολογικές σχολές
 
μορφές πολιτευμάτων
μορφές πολιτευμάτωνμορφές πολιτευμάτων
μορφές πολιτευμάτων
 
το ηλεκτρονικό εμπόριο
το ηλεκτρονικό εμπόριοτο ηλεκτρονικό εμπόριο
το ηλεκτρονικό εμπόριο
 
πολιτική οικολογία – περιβαλλοντισμός
πολιτική οικολογία – περιβαλλοντισμόςπολιτική οικολογία – περιβαλλοντισμός
πολιτική οικολογία – περιβαλλοντισμός
 
Επαναληψη 1ου Κεφ. Πολιτική παιδεία Β
Επαναληψη 1ου Κεφ. Πολιτική παιδεία ΒΕπαναληψη 1ου Κεφ. Πολιτική παιδεία Β
Επαναληψη 1ου Κεφ. Πολιτική παιδεία Β
 
παραδοσιακή ποντιακή μουσική
παραδοσιακή ποντιακή μουσικήπαραδοσιακή ποντιακή μουσική
παραδοσιακή ποντιακή μουσική
 
παραδοσιακή ποντιακή μουσική
παραδοσιακή ποντιακή μουσικήπαραδοσιακή ποντιακή μουσική
παραδοσιακή ποντιακή μουσική
 

σύγχρονες μορφές εγκλημάτων

  • 1.
  • 2.
  • 3.  Η ραγδαία εξέλιξη της τεχνολογίας,  η ανάπτυξη των Τεχνολογιών Επικοινωνιών και Πληροφοριών (Τ.Π.Ε.) και  η ευρύτατη χρήση του διαδικτύου έχουν επιφέρει επαναστατικές αλλαγές σε όλους τους τομείς της ζωής μας.  Αλλά, όπως φαίνεται, «ουδέν καλόν αμιγές κακού».  Μαζί με τα καλά που έφεραν οι Τ.Π.Ε., καλά που βελτιώνουν και διευκολύνουν τη ζωή μας,  έφεραν και το ηλεκτρονικό έγκλημα.
  • 4. Ορισμός - διακρίσεις  Ως «Hλεκτρονικό Έγκλημα» θεωρούνται οι αξιόποινες πράξεις που τελούνται με τη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών και συστημάτων επεξεργασίας δεδομένων.  Ανάλογα με τον τρόπο τέλεσης διαχωρίζονται σε: εγκλήματα τελούμενα με τη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών και  σε κυβερνοεγκλήματα, εάν τελούνται μέσω του διαδικτύου.
  • 5. χαρακτηριστικά γνωρίσματα  Το έγκλημα στον κυβερνοχώρο:  είναι γρήγορο,  είναι εύκολο (τα ίχνη που αφήνει είναι ψηφιακά)  μπορεί να διαπραχθεί χωρίς τη μετακίνηση του δράστη, (πολλές φορές με ψευδή στοιχεία)  είναι έγκλημα διασυνοριακό  είναι πολύ δύσκολο να προσδιοριστεί ο τόπος τέλεσής του και επίσης είναι αρκετά δύσκολη η διερεύνηση και ο εντοπισμός του δράστη, γι’ αυτό η έρευνα απαιτεί συνεργασία δύο τουλάχιστον κρατών.
  • 6. κινδυνεύουν και τα παιδιά  Μπορούν να εκτεθούν σε ακατάλληλο περιεχόμενο.  Μπορούν να έρθουν σε επαφή με αγνώστους που μπορούν να τα βλάψουν.  Υπόκεινται σε επηρεασμό από τις έμμεσες διαφημίσεις στο διαδίκτυο.  Μπορούν να εθιστούν στη χρήση του διαδικτύου και έτσι κινδυνεύουν να  παραμελήσουν τις κοινωνικές τους δραστηριότητες,  τις σχολικές τους υποχρεώσεις,  τα παιχνίδια τους με φίλους,  τελικά να έχουν προβληματική συμπεριφορά.
  • 7. Ο όρος κυβερνοχώρος  σημαίνει έναν νέο «κοινωνικό» χώρο, ο οποίος διαμορφώνεται από το παγκόσμιο δίκτυο των υπολογιστών που συνθέτουν το διαδίκτυο.  Μέσα σε αυτόν τον νέο χώρο, οι άνθρωποι δεν είναι πια άνθρωποι με σάρκα και οστά αλλά μηνύματα στις οθόνες των υπολογιστών τους.  Ο κυβερνοχώρος είναι «πραγματικός» κοινωνικός χώρος. Ο κάθε χρήστης του διαδικτύου έχει όνομα και ταυτότητα. Οι πράξεις του μέσα στο διαδίκτυο αφήνουν ίχνη και έχουν ποινικές κυρώσεις. Οι βρισιές, οι αναρτήσεις φωτογραφιών με άσεμνο περιεχόμενο, οι «πλάκες» είναι ενέργειες που τιμωρούνται από τον νόμο.
  • 8.  Οι χρήστες του διαδικτύου δεν πρέπει να νομίζουν ότι μπορεί, χρησιμοποιώντας ένα ψευδώνυμο, να προβαίνουν σε τέτοιες πράξεις πιστεύοντας ότι δεν θα αποκαλυφθούν. Οι αντιθέσεις και τα προβλήματα του κοινωνικού κόσμου στον οποίο ζούμε, δεν εξαφανίζονται στον κυβερνοχώρο. Είναι παρόντα. Αυτό καθιστά αναγκαία την εκπαίδευση στη χρήση του υπολογιστή, ώστε το άτομο να αντιλαμβάνεται ότι όποιον δεν γνωρίζει από την πραγματική ζωή, δεν είναι απαραίτητα αυτός που δηλώνει και του συστήνεται στον κυβερνοχώρο. Ανάλογη ενημέρωση και εκπαίδευση πρέπει να γίνει και στη χρήση του διαδικτυακού εμπορίου προκειμένου οι χρήστες του να ωφελούνται από τα πλεονεκτήματά του, χωρίς να γίνονται θύματα απάτης.
  • 9. Συμβουλές για ασφαλή πρόσβαση στο διαδίκτυο  www.astynomia.gr/asfali_gr.html  www.e-yliko.gr/htmls/pc_use/srules.aspx  Ειδική τηλεφωνική γραμμή καταγγελιών: 11012, όλο το 24ωρο.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Η τρομοκρατική επίθεση στις ΗΠΑ, στο παγκόσμιο κέντρο εμπορίου.
  • 13. τι σημαίνει Τρομοκρατία  σημαίνει μια σειρά ενεργειών για την επιβολή του τρόμου, με την άσκηση σωματικής ή/και ψυχολογικής βίας.  αποτελεί μια πράξη βίας ή απειλή χρήσης βίας,  Στη σημερινή εποχή η τρομοκρατία είναι ιδιαίτερα εξελιγμένη ως προς τις μεθόδους και την τεχνολογία που χρησιμοποιεί.
  • 14. Από ποιους ασκείται από οργανωμένες ομάδες αλλά ακόμη και από το κράτος εναντίον ατόμων, ομάδων ή/και κυβερνήσεων (από μυστικές υπηρεσίες ή παρακρατικούς μηχανισμούς).
  • 15. Τι την χαρακτηρίζει  Η ανωνυμία και η μυστικότητα των μελών της και  η επωνυμία και δημοσιότητα των οργανώσεών της, οι οποίες δημοσιοποιούν τις πράξεις τους για να διατηρούν τη φήμη τους ή και την ύπαρξή τους.
  • 16. Αίτια  α) Πολιτικά (ανατροπή του υπάρχοντος πολιτικού καθεστώτος)  β) Οικονομικά (διάρρηξη του κοινωνικού δεσμού και έλλειψη κοινωνικής συνοχής)  γ) Ιδεολογικά (ακραίες ιδεολογίες)  δ) Πολιτισμικά – θρησκευτικά
  • 17. Δραστηριότητες  Αεροπειρατείες,  βομβιστικές ενέργειες,  Καταλήψεις δημοσίων κτηρίων,  δολοφονίες,  απαγωγές κτλ.
  • 18. Επιπτώσεις  απώλειες ανθρώπων,  σωματικά και ψυχικά τραύματα,  υλικές καταστροφές,  οικονομική ύφεση κτλ.  πρόβλημα ασφάλειας των κρατών  περιορισμός των δικαιωμάτων των πολιτών εν ονόματι της τρομοκρατίας  κυριαρχία του φόβου της τρομοκρατίας.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Πηγές  Σχολικό βιβλίο Πολιτικής Παιδείας Β΄ Λυκείου