文档探讨了生活的各个方面，强调平衡重要性与时间管理。引用耶稣的话语，呼吁捨己跟随基督，以达到生命的真正目的。建议参与者澄清角色、设定目标，并相互分享与祷告，促进彼此的成长与支持。

2. • 這學期生活的各層面（課業、社團、
人際、服事、教會 / 團契），你是否
過得 平衡？夠
• 最大的挑戰是什麼？
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3. • 於是耶穌對門徒說：若有人要跟從我
，就當捨己，背起他的十字架來跟從
我。因為，凡要救自己生命的，必喪
掉生命；凡為我喪掉生命的，必得著
生命。人若賺得全世界，賠上自己的
生命，有什麼益處呢﹖人還能拿什麼換
生命呢﹖ ( 太 16:24-26)
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請找出
與「時間管理」相關的字句
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與「時間管理」相關的字句

4. 怎樣管好我們的時間？怎樣管好我們的時間？
• 思想：
–是否將神排除在計畫之外
–是否鎖定錯誤的目標

5. 我們生命的優先順序我們生命的優先順序
• 所謂「重要的事」，是指真正有助於
達成我們的人生目標，讓生命更豐富
、更有意義的事。
• 目標 vs. 優先順序

6. 急迫 (T) 不急迫 (T)
重
要
不
重
要
評估 的優先順序（過去一週）你評估 的優先順序（過去一週）你
I
緊急狀況
迫切的問題
限期完成的會議或工作
II
準備工作
做計劃
人際關係的經營
自我成長
III
造成干擾的事務、電話
信件、報告
會議
許多迫在眉睫的急事
符合別人期望的事
IV
忙於瑣碎的事
廣告函件
閒聊太久
浪費時間（網路、飯局
逃避性的活動（睡覺？）

7. 如何訂定目標？如何訂定目標？
• 我希望成為什麼樣的人？（你人生的
使命是什麼？）
• 是否符合神的心意？
• 我需要完成 些事？哪
上帝第一，家人第二
教會、課業、夢想……第三

8. 聖經 ……說聖經 ……說
• 神第一個吩咐是要人「生養 多，遍眾
滿地面，治理這地」（一 28 ）
• 神把人「安置在伊甸園，使他修理，
看守」（創二 15 ）。

9. 破除迷思破除迷思
• 工作／職責與生活並非二元對立，也
沒有先後之分
• 不是只有神，而沒有其他。
• 邀請神參與我們所做的每一件事情
（個人、家庭、工作、社交、教會）

10. 角色平衡角色平衡
• 清楚神呼召自己扮演 些角色哪
• 在不同的角色上取得平衡

11. 我的角色（呼召）我的角色（呼召） 我的職責我的職責（完成呼召）（完成呼召）
上帝的孩子
女兒
傳道人
愛神＆認識神
孝敬父母
專心祈禱、傳道
回應需要回應需要（他人）（他人） 休息與回顧休息與回顧（個人）（個人）
電話關心家人
幫助學生、同工
早起親近神
退修時間
我的角色我的角色

12. 我的角色（呼召）我的角色（呼召） 我的職責我的職責（完成呼召）（完成呼召）
上帝的孩子 愛神＆認識神
回應需要回應需要（他人）（他人） 休息與回顧休息與回顧（個人）（個人）
親近神
退修時間
的角色你的角色你
• 釐清自己所扮演的不同角色
• 未來一週，我當完成 些事，幫助我哪
扮演好自己的角色 （關鍵 - 重要而非
急迫）

13. 結論結論
• 人生的目的
過合乎神心意的生活、和神的關係有
所成長
• 關鍵
真心跟隨基督，在每一個生活的層面
能以更像基督的品格來行事

14. 分享分享
• 分享對你而言最受用的是什麼？
• 分享自己目前的生活中，有什麼事自
己常因為急迫性而誤以為很重要的？
• 分享從下週的生活開始，最想先安排
去做的、最重要一定要完成的事或目
標是什麼？可能遇到的困難是什麼？
• 請為彼此的目標可以達成，困難可以
克服禱告。