1. Осень в детский
сад пришла
Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далекий
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льется,
Это время года
осенью зовется.
(М. Ходякова)

2. Осень - одно из красивейших времён года,
воспетое величайшими поэтами в своих стихотворениях:
«…Осень. Обсыпается весь наш бедный сад, листья
пожелтелые по ветру летят…» (А.Толстой), «…Люблю я
пышное природы увяданье, в багрец и в золото одетые леса…»
(А.С. Пушкин). Дети младшего возраста только начинают
познавать мир, явления природы. В этот период их жизни
необходимо систематически передавать детям в увлекательной
форме разнообразную информацию о времени года — осень,
явлениях природы происходящих осенью, создавать опору для
фиксации наблюдений: собирать природный материал для
развития творчества, иллюстрации и многое другое.
Мы с ребятами на прогулках проводили наблюдения,
собирали разноцветные листья, рассматривали их,
сравнивали по форме и величине.

3. Рассматривали иллюстраций об осени, о сборе урожая.
Также проводились беседы об осенних изменениях в жизни
растений, животных, пользе от овощей и фруктов. С
ребятами мы читали художественную литературу:
пословицы, поговорки, загадки, стихотворения об осени.
Наши малыши с удовольствием играли в дидактические
игры: «Что растёт на грядке?», «Что растёт на ветке?»,
«Чудесный мешочек», «Найди листочек как у меня».

4. Ручной труд, лепка, рисование, аппликация были также
посвещены этому удивительному времени года.

6. В нашем саду состоялась традиционная выставка
«Золотая осень», в которой ребята и их родители с
удовольствием принимали участие.

7. Заключительным этапом стал осенний утренник в нашей
группе.

8. Проделанная работа позволила ознакомить ребят с
представлением об осени — как времени года, её
характерных признаках, развить творческие способности,
поисковую деятельность, связную речь.