Міжнародний день рідної мови, також Міжнародний день материнської мови — день, який відзначають щороку 21 лютого, починаючи з 2000 року.
Сьогодні українці у російсько-українській війні виборюють це право – розмовляти рідною мовою на рідній землі.
Пропонуємо вашій увазі презентацію - огляд літератури з української мови.
Мета: ознайомити з атрибутами новорічних та різдвяних свят; навчити виготовляти новорічні прикраси; розвивати творчі здібності, фантазію, пам’ять, увагу; формувати навички екологічно грамотної поведінки дітей щодо хвойних насаджень; виховувати дбайливе ставлення до хвойних рослин.
Міжнародний день танцю відзначається з 1982 року за рішенням ЮНЕСКО в день народження французького балетмейстера Жана Жоржа Новера, реформатора та теоретика хореографічного мистецтва, який увійшов в історію як «батько сучасного балету». День танцю покликаний об’єднати всі напрямки танцю, звернути увагу на його здібності об’єднувати людей заради дружби і миру, дозволяючи говорити однією мовою – мовою танцю.
До Міжнародного дня танцю бібліотека КВНЗ "Олександрійський коледж культури і мистецтв" підготовала віртуальну книжкову виставку.
Міжнародний день рідної мови, також Міжнародний день материнської мови — день, який відзначають щороку 21 лютого, починаючи з 2000 року.
Сьогодні українці у російсько-українській війні виборюють це право – розмовляти рідною мовою на рідній землі.
Пропонуємо вашій увазі презентацію - огляд літератури з української мови.
Мета: ознайомити з атрибутами новорічних та різдвяних свят; навчити виготовляти новорічні прикраси; розвивати творчі здібності, фантазію, пам’ять, увагу; формувати навички екологічно грамотної поведінки дітей щодо хвойних насаджень; виховувати дбайливе ставлення до хвойних рослин.
Міжнародний день танцю відзначається з 1982 року за рішенням ЮНЕСКО в день народження французького балетмейстера Жана Жоржа Новера, реформатора та теоретика хореографічного мистецтва, який увійшов в історію як «батько сучасного балету». День танцю покликаний об’єднати всі напрямки танцю, звернути увагу на його здібності об’єднувати людей заради дружби і миру, дозволяючи говорити однією мовою – мовою танцю.
До Міжнародного дня танцю бібліотека КВНЗ "Олександрійський коледж культури і мистецтв" підготовала віртуальну книжкову виставку.
№ 250 мектеп-лицейінің 10 “А” сыныбында өткен Наурыз мерекесі Жосалы кенті 2012-13 оқу жылы
Ұлыс келді! Ұлы жер бір түледі Тәңір нұры аспаннан сіркіреді. Бір көк өрім жаудырап шыға келді, Топырақты бір тамшы түртіп еді.... Биылғы жыл-құт болып, келген шығар, Құдай қосса, халқым бір сілкінеді.
Қазақ ертегілері, оның ерекшеліктері, түрлері жөнінде оқушы танымын кеңейту.
Оқушыларға халық ауыз әдебиетінің түрлері жайында мағлұматтар бере отырып,
ертегілер жайында әңгімелеу. Ертегінің мазмұнынтүсінікті тілмен жеткізе отырып,
оқушылардың өз ойын еркін жеткізу қабілеттерін жетілдіру.
Данная презентация будет интересна педагогам детских садов и учителям начальных классов. Она помогает закрепить пройденный материал по теме «Весна».
Презентация будет понятна и актуальна для детей старшей и подготовительных групп, а так же для детей 1-2 классов.
В презентации подобраны художественные произведения знаменитых писателей, поэтов, художников, что помогает воспитать эстетические чувства у детей. Так же есть материал (вопросы и задания) для закрепления изученного.
С презентацией работать очень легко. Все написано на доступном для понимания языке. Весь материал логически связан с предыдущим и систематизирован.
РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ – ЖАС ҰРПАҚҚА САЛЫНҒАН САРА ЖОЛssuser16ee1a
БІЗ ХХІ ҒАСЫРДЫҢ ЖАҺАНДЫҚ
КАРТАСЫНДА ЕШКІМГЕ ҰҚСАМАЙТЫН,
ДЕРБЕС ОРНЫ БАР ҰЛТ БОЛАМЫЗ ДЕСЕК,
ӘЛЕМ БІЗДІ МӘДЕНИ ЖЕТІСТІКТЕРІМІЗБЕН
ТАНУЫ КЕРЕК
Н.Ә.Назарбаев
This document provides a lesson plan for teaching 5th form students about seasons. The lesson aims to introduce and practice vocabulary describing seasons, develop students' oral speech using questioning, and develop thinking and imagination. The plan outlines introducing new vocabulary, doing exercises, evaluation, homework assignment, and conclusion. Key elements include phonetic drills of seasons, asking students questions about their favorite season and weather where they live, putting students into groups to learn words associated with each season, puzzles to review vocabulary, and a crossword with weather words.
This document provides a lesson plan for teaching weather and seasons to students with limited abilities. The lesson plan aims to develop students' phonetic skills, movement control through games, and social-emotional skills like responsibility and self-worth. Key activities include a phonetic drill of weather-related words, introducing new vocabulary, singing songs about the weather, and doing physical exercises. Students are assigned homework to learn a song and new words for next time.
1. БҚО Жаңақала ауданы №3 жалпы орта білім беретін қазақ мектебі
Қуанова Айнаш Зиноллақызы
ағылшын тілі пәні мұғалімі
2. “ Біз тәуелсіздікке
аңсап, зорығып жеттік.
Енді сол тәуелсіздіктің
қасиетті белгілерін де
ерекше қадірлеуіміз,
қастерлеуіміз керек ”
Н. Ә. Назарбаев
6. Мақсаты:
Білімділік: оқушыларды аса маңызды мемлекеттік белгілер –
рәміздермен жан – жақты таныстыру. Ұлттық рәміздердің әрбір
бөлшектеріне, халқымыздың өткені мен бүгінгі күндеріне
қысқаша шолу жасау, оның алға қойған мақсаттары мен
болашағынан күтер үміттерін түсіндіру.
Тәрбиелік: оқушыларға мемлекеттік белгілердің аса маңызды
екенін, оны ерекше құрметпен мақтан тұту керектігін, ой -
өрісін кеңейту және сана – сезімдерін Отанды сүю,
халқымыздың прогресшіл дәстүрлерін құрметтеу рухында
тәрбиелеу.
Дамытушылық: оқушылардың алған білімдеріне сүйене
отырып, олардың осы мәселе жөніндегі білімдерін естеріне
қайта түсіру одан әрі дамыту бағытынағы түрлі сұрақтар беру
арқылы ой - өрісін дамыту.
7. Мемлекеттік рәміздер
белгілі бір елдің өзіндік өмір
салтын, бүкіл болмыс
ерекшелігін, айрықша арман –
аңсарын, басқалармен
байланыс мұраттарын
білдіреді.
8. аза стан РеспубликасыныҚ қ ң
Мемлекеттік р міздері:ә
Қазақстан Республикасының
мемлекеттік туы
Қазақстан Республикасының
Мемлекеттік елтаңбасы
Қазақстан Республикасының
мемлекеттік әнұраны
9.
10.
11. С зін жаз анө ғ – Ж мекен Н жімеденовұ ә
Н рс лтан Назарбаевұ ұ
нін жаз анӘ ғ – Ш мші алдая овә Қ қ
23. 4-топқа:
1) Тәуелсіздік күні қай күн, оған неше
жыл толады?
2) Қазақстанның республикасының
жаңа әнұраны қай жылы
қабылданды?
3) Қазақтың үш биін ата:
24. 4-тур.
«Сөз ойла-тез ойла»сайысына
2-минут уақыт ішінде берілген
сөзден бірнеше сөздер
құрастыру керек.
1-топқа-«Қазақстан»
2-топқа-«Жасампаздық»
3-топқа-«Тәуелсіздік»
4-топқа-«Егемендік»