Урок развития речи.Письмо первому учителю

1. М С О
П Ь И
4 6 2
5 1 3

3. Сообщение,
поздравление, просьба,
написанные на бумаге,
предназначенные для
отправки на расстояние

6. Человек
разносящий
письма,
телеграммы
Цифровое
условное
обозначение
населённого
пункта

7. Письмо

8. Адрес

9. Почтальон

11. Алгоритм написания письма:
Вступление
Основная
часть
Подпись,
дата
 Имя того, кому
предназначено
письмо
 Вопросы,
отражающие
интерес к
жизни
адресата,
добрые слова в
его адрес

12. Советы по написанию
письма
 Старайся писать чисто и аккуратно
 Учитывай, кому пишешь, выбери для своего
письма верный тон
 В письме слова «Ты» и «Вы» пишутся с большой
буквы
 Будь искренним, дружелюбным. Не стесняйся
выразить чувства любви, нежности, уважения,
доверия, если ты ими наполнен
 Правильно оформляй конверт
 Помни: Что написано пером, не вырубишь
топором

13. Как начать письмо?

14. -Здравствуйте уважаемая…!
-Добрый день, дорогая…!
-Дорогая … пишет Вам…

15. Как начать рассказ о себе?

16. Я хочу рассказать Вам…
 О том, как отдохнул летом,
 О том, как учусь в 5 классе,
 О своих новых увлечениях,
 О своих новых друзьях
Общие воспоминания:
 Я часто вспоминаю…
 Мне очень запомнился один урок
 Я запомнил Ваши слова…

17. Как обратиться
к адресату?

18. − Хочу спросить вас…
− Я благодарю вас…
− Хочется пожелать вам…

19. Как закончить
письмо?

21. Правильно ли Шарик написал письмо?

22. Правильно ли Матроскин написал
письмо?
Дорогой дядя Федор!
От этого Шарика житья совсем не стало! Ничего
делать не хочет, только с фоторужьём бегает! А
когда убегает, так спешит, что дверь ему закрыть
некогда. Дядя Федор, я тебя предупреждаю, если
Шарик завтра не закроет дверь, я перееду жить в
коровник. Любящий тебя кот Матроскин. До свиданья.
– Мяу!!