SlideShare a Scribd company logo
‫الفكرة‬
‫العالمي‬ ‫التجارة‬ ‫في‬ ‫األساس‬ ‫فأصبح‬ ‫األخيرة‬ ‫األعوام‬ ‫في‬ ‫العالم‬ ‫تغير‬ ‫لقد‬‫هي‬ ‫ة‬
‫الخدمات‬.‫التسويق‬ ‫وخدمات‬ ‫واإلعالن‬ ‫الدعاية‬ ‫وخدمات‬ ‫البرمجة‬ ‫خدمات‬ ‫مثل‬.
‫للنجاح‬ ‫أمثلة‬ ‫عدة‬ ‫هنا‬ ‫ونذكر‬
‫باختصار‬ ‫هي‬ ‫مكتوب‬ ‫موقع‬ ‫قصة‬
‫التاريخية‬ ‫اللحظات‬ ‫أهم‬
1999:‫البريد‬ ‫خدمة‬
2000:2,5‫من‬ ‫دعم‬ ‫دوالر‬ ‫مليون‬EFG Hermes.
2001:‫مشترك‬ ‫مليون‬.
2001:‫المملكة‬ ‫في‬ ‫االنترنت‬ ‫لمستخدمي‬ ‫مسبقا‬ ‫المدفوعة‬ ‫البطاقات‬ ‫من‬ ‫متميزة‬ ‫خدمة‬.
‫خدمة‬Shop@maktoob‫الجديدة‬‫و‬‫السلع‬ ‫من‬ ‫واسعة‬ ‫مجموعة‬ ‫تقدم‬‫و‬‫العربي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫المنتجة‬ ‫الحاجيات‬.
2002:2‫مشترك‬ ‫مليون‬.
2005:‫قدره‬ ‫تمويل‬5,2‫أبراج‬ ‫شركة‬ ‫من‬ ‫دوالر‬ ‫مليون‬‫االمارتية‬‫العربي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫التمويل‬ ‫شركات‬ ‫اكبر‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫و‬.
‫بمبلغ‬ ‫الموقع‬ ‫بيع‬ ‫سعر‬85000000
‫عميرة‬ ‫إياد‬ ‫السيد‬
‫السيد‬ ‫تخرج‬‫اياد‬‫عميرة‬‫الجامعة‬ ‫من‬‫االردنية‬.
‫العربي‬ ‫البنك‬ ‫في‬ ‫توظف‬‫االسالمي‬‫براتب‬‫اليزيد‬‫عن‬300‫دينار‬
‫شهادة‬ ‫على‬ ‫حصل‬CPA‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫من‬‫االمريكية‬
‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫براتب‬ ‫للسرطان‬ ‫الحسين‬ ‫لمركز‬ ‫مالي‬ ‫مدير‬ ‫عين‬3000‫دينار‬
‫االن‬‫من‬ ‫هو‬‫اهم‬‫وهو‬ ‫المحاسبة‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫المدربين‬‫المسؤول‬‫الحس‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫المالي‬‫ين‬
‫للسرطان‬
‫التالية‬ ‫الشهادات‬ ‫على‬ ‫حاصل‬CPA . CMA . CFM
‫يتجاوز‬ ‫الشهري‬ ‫الدخل‬6000‫دينار‬
‫األمثلة‬ ‫تابع‬
‫تابع‬‫االمثلة‬
‫التميمي‬ ‫فيروز‬ ‫المهندسة‬
‫الحاسبات‬ ‫هندسة‬ ‫بشهادة‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫تخرجت‬
‫بنك‬ ‫في‬ ‫عينت‬‫االسكان‬‫براتب‬180‫دينار‬
‫شهادة‬ ‫على‬ ‫حصلت‬PMP
‫براتب‬ ‫والفنون‬ ‫للثقافة‬ ‫العربي‬ ‫للصندوق‬ ‫تنفيذية‬ ‫مديرة‬ ‫عينت‬3000‫دينار‬
‫االن‬‫هو‬ ‫راتب‬4500‫بشركة‬ ‫دينار‬‫ابانة‬‫لالستشارات‬‫االدارية‬
‫محمود‬ ‫محمد‬
‫حاسوب‬ ‫علم‬ ‫بتخصص‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫تخرج‬
‫براتب‬ ‫انتظار‬ ‫طول‬ ‫بعد‬ ‫بشركة‬ ‫توظف‬150‫دينار‬
‫شهادة‬ ‫على‬ ‫حصل‬Microsoft Dynamics AX ERP
‫بشركة‬ ‫عين‬‫باالردن‬‫براتب‬2000‫دينار‬
‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫براتب‬ ‫السعودية‬ ‫بشركة‬ ‫هو‬ ‫االن‬25000‫لاير‬
‫األمثلة‬ ‫تابع‬
‫عاشور‬ ‫أحمد‬
‫جميلة‬ ‫فنون‬ ‫تخصص‬ ‫التطبيقية‬ ‫العلوم‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫تخرج‬(‫تصميم‬‫جرافيك‬)‫ال‬ ‫العلوم‬ ‫جامعة‬ ‫من‬‫تطبيقية‬
‫برنامج‬ ‫على‬ ‫تدرب‬Maya
‫فبراير‬ ‫في‬ ‫الجزيرة‬ ‫قناة‬ ‫في‬ ‫العمل‬2004‫كمصمم‬‫لجرافيك‬‫القناة‬
‫الجزيرة‬ ‫موقع‬ ‫مدير‬‫توك‬‫عام‬ ‫تأسس‬ ‫الذي‬2006،
‫االخوة‬‫االفاضل‬‫هللا‬ ‫حفظكم‬
‫اوردنا‬‫وللعل‬ ‫والتصميم‬ ‫والبرمجة‬ ‫والهندسة‬ ‫المحاسبة‬ ‫من‬ ‫تخصصات‬ ‫عدة‬ ‫لكم‬‫يوجد‬ ‫م‬
‫تحتاج‬ ‫ال‬ ‫الشهادات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬‫الى‬‫جامعي‬ ‫تخصص‬‫مث‬
‫االوركل‬
‫االندرويد‬Android
‫تصميم‬‫المواقع‬
‫الجافا‬
‫الترجمة‬TOFEL
‫ادارة‬‫المواقع‬
‫الفكرة‬
‫العمل‬ ‫بسوق‬ ‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫لما‬ ‫الطاقات‬ ‫هذه‬ ‫وتوجيه‬ ‫البشرية‬ ‫الطاقات‬ ‫تطوير‬‫او‬‫لفت‬‫ح‬
‫على‬ ‫الوفير‬ ‫المال‬ ‫تدر‬ ‫خاصة‬ ‫مشاريع‬‫اصحاب‬‫المشاريع‬ ‫هذه‬
‫اوال‬‫الخاصة‬ ‫المشاريع‬:‫ان‬‫المهنية‬ ‫الشهادات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫من‬ ‫الشباب‬ ‫تمكين‬
‫مثال‬ ‫لهم‬ ‫الوفي‬ ‫المال‬ ‫تدر‬ ‫بهم‬ ‫خاصة‬ ‫مشاريع‬ ‫فتح‬ ‫من‬ ‫تمكنهم‬
‫شركات‬‫ادارة‬‫المشاريع‬‫او‬
‫تصميم‬‫االلعاب‬‫والبرامج‬
‫او‬‫المواقع‬‫وادارتها‬.
‫او‬‫التدريب‬ ‫شركات‬
‫او‬‫المالية‬ ‫االستشارات‬.
‫او‬‫وتطبيقاتها‬ ‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫برمجة‬
‫ش‬ ‫على‬ ‫الحاصلين‬ ‫رواتب‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫فرق‬ ‫يوجد‬ ‫التوظيف‬ ‫ثانيا‬‫هادات‬
‫المهنية‬ ‫الشهادات‬ ‫على‬ ‫الحاصلين‬ ‫وغير‬ ‫مهنية‬.‫على‬ ‫سنركز‬ ‫وهنا‬
‫التوظيف‬
‫التخصص‬‫مهنية‬ ‫شهادة‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫الراتب‬‫مهنية‬ ‫شهادة‬ ‫مع‬ ‫الراتب‬
‫التخرج‬ ‫حديث‬ ‫محاسبة‬200‫الى‬4001000‫الى‬3000
‫خبرة‬ ‫محاسب‬5‫سنوات‬500‫الى‬8001500‫الى‬5000
‫مبرمج‬200‫الى‬4001500‫الى‬2000
‫مهندس‬3502000
‫مصمم‬2001500
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫وجدنا‬ ‫السوق‬ ‫اقع‬‫و‬ ‫من‬:
‫اجلامعية‬ ‫للشهادة‬ ‫التقليدية‬ ‫الفكرة‬
‫احملاسبية‬ ‫املهنية‬ ‫الشهادات‬
CIPAJCPAACPACIACMACISACPAACCACFAPMP
‫الشها‬ ‫تعريف‬‫دة‬
‫محاسب‬‫مهني‬
‫اسالمي‬
‫قانوني‬ ‫محاسب‬
‫اردني‬
‫محاسب‬
‫عربي‬ ‫عمومي‬
‫داخلي‬ ‫مدقق‬
‫معتمد‬
‫اداري‬ ‫محاسب‬
‫معتمد‬
‫نظم‬ ‫مدقق‬
‫معلومات‬
‫قانوني‬ ‫محاسب‬
‫امريكي‬
‫قانوني‬ ‫محاسب‬
‫بريطاني‬
‫مالي‬ ‫محلل‬
‫معتمد‬
‫مشاريع‬ ‫مدير‬
‫الراتب‬(‫ادنى‬-
‫اعلى‬)
1200-8001500-8001000-8004000-15004000-15005000-2500
10000-
3000
3000-1500
12000-
5000
5000-1500
‫متطلبات‬‫محاسبة‬‫او‬‫شريعة‬
‫محاسبة‬,‫جنسية‬,
‫محاسب‬3‫سنوات‬
,‫تدقيق‬3‫سنوات‬,
+3‫في‬ ‫سنوات‬
‫تدقيق‬ ‫مكتب‬
-
2‫تدقيق‬ ‫سنة‬‫محاسبة‬3-2‫محاسبة‬3-2
‫محاسبة‬2‫سنة‬,1
‫تدقيق‬ ‫مكتب‬ ‫سنة‬
‫الشهادة‬ ‫يحمل‬
‫محاسبة‬3-2‫محاسبة‬4-2
2
‫النجاح‬ ‫معدل‬75%65%75%75%75%75%75%75%75%75%
‫عدد‬
‫االختبارات‬
12832141131
‫االمتحان‬ ‫رسوم‬1500$1002500300$165$200$
--
250$250$
‫التد‬ ‫تكاليف‬‫ريب‬1000100020002000200010003000350030001000
‫النجاح‬ ‫نسبة‬50%1%25%30%30%45%40%
-
70%50%
‫املشروع‬ ‫متويل‬
‫داخلي‬ ‫تمويل‬ ‫خارجي‬ ‫تمويل‬
.1‫بالح‬ ‫الراغبين‬ ‫مع‬ ‫التعاقد‬ ‫يتم‬ ‫بحيث‬‫صول‬
‫عل‬ ‫معهم‬ ‫واالتفاق‬ ‫المهنية‬ ‫الشهادات‬ ‫على‬‫ى‬
.1‫نحصل‬ ‫بالمقابل‬ ‫التكاليف‬ ‫كافة‬ ‫دفع‬‫على‬:
.120%‫التوظيف‬ ‫بعد‬ ‫الراتب‬ ‫فرق‬ ‫من‬
.2‫المدفوعة‬ ‫التكاليف‬ ‫كافة‬
.2‫المشاريع‬ ‫في‬ ‫شراكة‬ ‫معهم‬ ‫الدخول‬
.1‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫الربح‬ ‫من‬ ‫نسبة‬ ‫اخذ‬20%
.2‫التكاليف‬ ‫كافة‬ ‫استرداد‬
‫وسلم‬ ‫علية‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬
:{‫من‬ ‫إال‬ ‫عمله‬ ‫أنقطع‬ ‫آدم‬ ‫ابن‬ ‫مات‬ ‫إذا‬
‫ثالثة‬:
.1‫جارية‬ ‫صدقة‬‫أو‬
.2‫ينتفع‬ ‫علم‬‫به‬‫أو‬
.3‫له‬ ‫يدعوا‬ ‫صالح‬ ‫ولد‬
‫ومستعدي‬ ‫كبيرة‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫لدينا‬ ‫ويوجد‬‫ن‬
‫للتمويل‬
‫بش‬ ‫بطاقات‬ ‫بتزويدهم‬ ‫الشركات‬ ‫مع‬ ‫التعاقد‬‫رية‬
‫مدربة‬‫حاصله‬‫المستوى‬ ‫عالي‬ ‫تعليم‬ ‫على‬
‫اهلدف‬‫من‬‫املشروع‬:
‫للفرد‬ ‫قوي‬ ‫اقتصاد‬ ‫إجياد‬.‫ومن‬ ‫شخصية‬ ‫منفعة‬ ‫وحيقق‬‫عامة‬ ‫فعة‬.
‫املستوى‬ ‫عايل‬ ‫املهين‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬‫و‬ ‫التعليم‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫صحيح‬ ‫مبكان‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫الطاقات‬ ‫ووضع‬
‫يف‬ ‫املشروع‬ ‫هذا‬ ‫تطبيق‬ ‫ميكن‬‫اي‬‫امل‬‫و‬ ‫غزة‬ ‫وخاصة‬ ‫مكان‬‫خيمات‬
‫الفلسطينية‬
‫فلسطني‬ ‫احتلت‬ ‫كيف‬/‫اإلسالمية‬ ‫البالد‬
‫عائلة‬‫روتشيلد‬Rothschild family‫خططت‬ ‫التي‬ ‫اليهودية‬ ‫العائالت‬ ‫احدى‬ ‫هي‬
‫االتي‬ ‫فوضعت‬ ‫اإلسالمية‬ ‫االمة‬ ‫لدمار‬:
‫صهيون‬ ‫حكماء‬ ‫بروتوكوالت‬
‫الماسونية‬
‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫لليهود‬ ‫القوي‬ ‫االقتصاد‬
‫قوي‬ ‫اقتصاد‬ ‫دون‬ ‫سنحاربهم‬ ‫كيف‬
‫جيب‬ ‫أفكارهم‬ ‫ومن‬ ‫منهم‬ ‫التخلص‬ ‫نستطيع‬ ‫لكي‬‫علينا‬:
‫السعي‬ ‫وهي‬ ‫اجلديدة‬ ‫عبودية‬ ‫من‬ ‫االنسان‬ ‫ير‬‫ر‬‫حت‬‫لقمة‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬
‫العيش‬.
‫التعليم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫للمسلم‬ ‫مية‬‫ر‬‫ك‬‫حياة‬ ‫توفري‬
‫علم‬ ‫بدون‬ ‫تبىن‬ ‫ال‬ ‫احلضارة‬
‫القوة‬ ‫مث‬ ‫االقتصاد‬ ‫مث‬ ‫االنسان‬ ‫نبين‬ ‫سوف‬

More Related Content

Similar to مشروع النهضة رائع جدا

خطوات كيف تصبح مسوق عقارى سياحي الكتروني محترف ناجح من خلال شبكة الانترنت
خطوات كيف تصبح مسوق عقارى سياحي الكتروني محترف ناجح من خلال شبكة الانترنتخطوات كيف تصبح مسوق عقارى سياحي الكتروني محترف ناجح من خلال شبكة الانترنت
خطوات كيف تصبح مسوق عقارى سياحي الكتروني محترف ناجح من خلال شبكة الانترنت
Tamer Ahmed Abdelfatah
 
Ver 13 pradooo copy شرح كاش فير 1 خدمات
Ver 13 pradooo   copy  شرح كاش فير 1  خدمات Ver 13 pradooo   copy  شرح كاش فير 1  خدمات
Ver 13 pradooo copy شرح كاش فير 1 خدمات
www.cashfear.net
 
CashFear final presentation
CashFear final presentationCashFear final presentation
CashFear final presentation
MöŠtäfǻ MăħmØǜđ
 
كتيب عن المتاجر الالكترونية
كتيب عن المتاجر الالكترونيةكتيب عن المتاجر الالكترونية
كتيب عن المتاجر الالكترونية
Aymen Ibrahim Mohamed Ali
 
Tabaadol Company Profile
Tabaadol Company ProfileTabaadol Company Profile
Tabaadol Company ProfileRania Mohamed
 
_Tones - Beauty salon -Business plan.pdf
_Tones - Beauty salon -Business plan.pdf_Tones - Beauty salon -Business plan.pdf
_Tones - Beauty salon -Business plan.pdf
MohmdJas
 
Technical Atmospheres (TA)-Presentation
Technical Atmospheres (TA)-PresentationTechnical Atmospheres (TA)-Presentation
Technical Atmospheres (TA)-PresentationABDULRAZZAK ALKHANI
 
Business incubators حاضنات الاعمال
Business incubators حاضنات الاعمال Business incubators حاضنات الاعمال
Business incubators حاضنات الاعمال
Mohamed Reda
 
دراسات جدوى لتطبيق موبايل
دراسات جدوى لتطبيق موبايلدراسات جدوى لتطبيق موبايل
دراسات جدوى لتطبيق موبايل
Tarek Barham
 
على مودك هو اضخم موقع للتسوق الالكتروني عبرالانترنت في جدة والمملكة
 على مودك هو اضخم موقع للتسوق الالكتروني عبرالانترنت في جدة والمملكة  على مودك هو اضخم موقع للتسوق الالكتروني عبرالانترنت في جدة والمملكة
على مودك هو اضخم موقع للتسوق الالكتروني عبرالانترنت في جدة والمملكة
3lamodak
 
Digital marketing in ksa @2016
Digital marketing in ksa @2016Digital marketing in ksa @2016
Digital marketing in ksa @2016
Ahmed Fares
 
Marketing Performance Measurement
Marketing Performance MeasurementMarketing Performance Measurement
Marketing Performance Measurement
U M Consultancy
 
Libya itc-amal
Libya itc-amalLibya itc-amal
Libya itc-amal
amal basha
 
Hadaf
HadafHadaf
بروفايل الشركة
بروفايل الشركةبروفايل الشركة
بروفايل الشركة
مصراونلاين للتسويق
 

Similar to مشروع النهضة رائع جدا (20)

خطوات كيف تصبح مسوق عقارى سياحي الكتروني محترف ناجح من خلال شبكة الانترنت
خطوات كيف تصبح مسوق عقارى سياحي الكتروني محترف ناجح من خلال شبكة الانترنتخطوات كيف تصبح مسوق عقارى سياحي الكتروني محترف ناجح من خلال شبكة الانترنت
خطوات كيف تصبح مسوق عقارى سياحي الكتروني محترف ناجح من خلال شبكة الانترنت
 
التسويق الالكتروني
التسويق الالكتروني التسويق الالكتروني
التسويق الالكتروني
 
Ver 13 pradooo copy شرح كاش فير 1 خدمات
Ver 13 pradooo   copy  شرح كاش فير 1  خدمات Ver 13 pradooo   copy  شرح كاش فير 1  خدمات
Ver 13 pradooo copy شرح كاش فير 1 خدمات
 
CashFear final presentation
CashFear final presentationCashFear final presentation
CashFear final presentation
 
Edarah
EdarahEdarah
Edarah
 
كتيب عن المتاجر الالكترونية
كتيب عن المتاجر الالكترونيةكتيب عن المتاجر الالكترونية
كتيب عن المتاجر الالكترونية
 
Tabaadol Company Profile
Tabaadol Company ProfileTabaadol Company Profile
Tabaadol Company Profile
 
Company_Profile_V4
Company_Profile_V4Company_Profile_V4
Company_Profile_V4
 
_Tones - Beauty salon -Business plan.pdf
_Tones - Beauty salon -Business plan.pdf_Tones - Beauty salon -Business plan.pdf
_Tones - Beauty salon -Business plan.pdf
 
Profile
ProfileProfile
Profile
 
beonlineforever2
beonlineforever2beonlineforever2
beonlineforever2
 
Technical Atmospheres (TA)-Presentation
Technical Atmospheres (TA)-PresentationTechnical Atmospheres (TA)-Presentation
Technical Atmospheres (TA)-Presentation
 
Business incubators حاضنات الاعمال
Business incubators حاضنات الاعمال Business incubators حاضنات الاعمال
Business incubators حاضنات الاعمال
 
دراسات جدوى لتطبيق موبايل
دراسات جدوى لتطبيق موبايلدراسات جدوى لتطبيق موبايل
دراسات جدوى لتطبيق موبايل
 
على مودك هو اضخم موقع للتسوق الالكتروني عبرالانترنت في جدة والمملكة
 على مودك هو اضخم موقع للتسوق الالكتروني عبرالانترنت في جدة والمملكة  على مودك هو اضخم موقع للتسوق الالكتروني عبرالانترنت في جدة والمملكة
على مودك هو اضخم موقع للتسوق الالكتروني عبرالانترنت في جدة والمملكة
 
Digital marketing in ksa @2016
Digital marketing in ksa @2016Digital marketing in ksa @2016
Digital marketing in ksa @2016
 
Marketing Performance Measurement
Marketing Performance MeasurementMarketing Performance Measurement
Marketing Performance Measurement
 
Libya itc-amal
Libya itc-amalLibya itc-amal
Libya itc-amal
 
Hadaf
HadafHadaf
Hadaf
 
بروفايل الشركة
بروفايل الشركةبروفايل الشركة
بروفايل الشركة
 

Recently uploaded

أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
elmadrasah8
 
استراتيجية شبة المحسوس والمحسوس والمجرد.pptx
استراتيجية شبة المحسوس والمحسوس والمجرد.pptxاستراتيجية شبة المحسوس والمحسوس والمجرد.pptx
استراتيجية شبة المحسوس والمحسوس والمجرد.pptx
rabieazaz8
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
miloudaitblal001
 
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
AhmedLansary1
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
RadaIsdasari
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
joreyaa
 

Recently uploaded (6)

أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfأهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdf
 
استراتيجية شبة المحسوس والمحسوس والمجرد.pptx
استراتيجية شبة المحسوس والمحسوس والمجرد.pptxاستراتيجية شبة المحسوس والمحسوس والمجرد.pptx
استراتيجية شبة المحسوس والمحسوس والمجرد.pptx
 
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptxعرض حول  كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
عرض حول كيفية منهجية التراسل الاداري.pptx
 
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdfمدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
مدخل الى مجال المقاربات البيداغوجية .pdf
 
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARIPPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
PPT SEMINAR HASIL PRODI BAHASA DAN SASTRA ARAB RADA ISDA SARI
 
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdfتطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
تطبيقات الواقع المعزز في التعليم والتعلم.pdf
 

مشروع النهضة رائع جدا

  • 1.
  • 2. ‫الفكرة‬ ‫العالمي‬ ‫التجارة‬ ‫في‬ ‫األساس‬ ‫فأصبح‬ ‫األخيرة‬ ‫األعوام‬ ‫في‬ ‫العالم‬ ‫تغير‬ ‫لقد‬‫هي‬ ‫ة‬ ‫الخدمات‬.‫التسويق‬ ‫وخدمات‬ ‫واإلعالن‬ ‫الدعاية‬ ‫وخدمات‬ ‫البرمجة‬ ‫خدمات‬ ‫مثل‬. ‫للنجاح‬ ‫أمثلة‬ ‫عدة‬ ‫هنا‬ ‫ونذكر‬ ‫باختصار‬ ‫هي‬ ‫مكتوب‬ ‫موقع‬ ‫قصة‬ ‫التاريخية‬ ‫اللحظات‬ ‫أهم‬ 1999:‫البريد‬ ‫خدمة‬ 2000:2,5‫من‬ ‫دعم‬ ‫دوالر‬ ‫مليون‬EFG Hermes. 2001:‫مشترك‬ ‫مليون‬. 2001:‫المملكة‬ ‫في‬ ‫االنترنت‬ ‫لمستخدمي‬ ‫مسبقا‬ ‫المدفوعة‬ ‫البطاقات‬ ‫من‬ ‫متميزة‬ ‫خدمة‬. ‫خدمة‬Shop@maktoob‫الجديدة‬‫و‬‫السلع‬ ‫من‬ ‫واسعة‬ ‫مجموعة‬ ‫تقدم‬‫و‬‫العربي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫المنتجة‬ ‫الحاجيات‬. 2002:2‫مشترك‬ ‫مليون‬. 2005:‫قدره‬ ‫تمويل‬5,2‫أبراج‬ ‫شركة‬ ‫من‬ ‫دوالر‬ ‫مليون‬‫االمارتية‬‫العربي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫التمويل‬ ‫شركات‬ ‫اكبر‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫و‬. ‫بمبلغ‬ ‫الموقع‬ ‫بيع‬ ‫سعر‬85000000
  • 3. ‫عميرة‬ ‫إياد‬ ‫السيد‬ ‫السيد‬ ‫تخرج‬‫اياد‬‫عميرة‬‫الجامعة‬ ‫من‬‫االردنية‬. ‫العربي‬ ‫البنك‬ ‫في‬ ‫توظف‬‫االسالمي‬‫براتب‬‫اليزيد‬‫عن‬300‫دينار‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫حصل‬CPA‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫من‬‫االمريكية‬ ‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫براتب‬ ‫للسرطان‬ ‫الحسين‬ ‫لمركز‬ ‫مالي‬ ‫مدير‬ ‫عين‬3000‫دينار‬ ‫االن‬‫من‬ ‫هو‬‫اهم‬‫وهو‬ ‫المحاسبة‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫المدربين‬‫المسؤول‬‫الحس‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫المالي‬‫ين‬ ‫للسرطان‬ ‫التالية‬ ‫الشهادات‬ ‫على‬ ‫حاصل‬CPA . CMA . CFM ‫يتجاوز‬ ‫الشهري‬ ‫الدخل‬6000‫دينار‬ ‫األمثلة‬ ‫تابع‬
  • 4. ‫تابع‬‫االمثلة‬ ‫التميمي‬ ‫فيروز‬ ‫المهندسة‬ ‫الحاسبات‬ ‫هندسة‬ ‫بشهادة‬ ‫الجامعة‬ ‫من‬ ‫تخرجت‬ ‫بنك‬ ‫في‬ ‫عينت‬‫االسكان‬‫براتب‬180‫دينار‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫حصلت‬PMP ‫براتب‬ ‫والفنون‬ ‫للثقافة‬ ‫العربي‬ ‫للصندوق‬ ‫تنفيذية‬ ‫مديرة‬ ‫عينت‬3000‫دينار‬ ‫االن‬‫هو‬ ‫راتب‬4500‫بشركة‬ ‫دينار‬‫ابانة‬‫لالستشارات‬‫االدارية‬ ‫محمود‬ ‫محمد‬ ‫حاسوب‬ ‫علم‬ ‫بتخصص‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫تخرج‬ ‫براتب‬ ‫انتظار‬ ‫طول‬ ‫بعد‬ ‫بشركة‬ ‫توظف‬150‫دينار‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫حصل‬Microsoft Dynamics AX ERP ‫بشركة‬ ‫عين‬‫باالردن‬‫براتب‬2000‫دينار‬ ‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫براتب‬ ‫السعودية‬ ‫بشركة‬ ‫هو‬ ‫االن‬25000‫لاير‬
  • 5. ‫األمثلة‬ ‫تابع‬ ‫عاشور‬ ‫أحمد‬ ‫جميلة‬ ‫فنون‬ ‫تخصص‬ ‫التطبيقية‬ ‫العلوم‬ ‫جامعة‬ ‫من‬ ‫تخرج‬(‫تصميم‬‫جرافيك‬)‫ال‬ ‫العلوم‬ ‫جامعة‬ ‫من‬‫تطبيقية‬ ‫برنامج‬ ‫على‬ ‫تدرب‬Maya ‫فبراير‬ ‫في‬ ‫الجزيرة‬ ‫قناة‬ ‫في‬ ‫العمل‬2004‫كمصمم‬‫لجرافيك‬‫القناة‬ ‫الجزيرة‬ ‫موقع‬ ‫مدير‬‫توك‬‫عام‬ ‫تأسس‬ ‫الذي‬2006،
  • 6. ‫االخوة‬‫االفاضل‬‫هللا‬ ‫حفظكم‬ ‫اوردنا‬‫وللعل‬ ‫والتصميم‬ ‫والبرمجة‬ ‫والهندسة‬ ‫المحاسبة‬ ‫من‬ ‫تخصصات‬ ‫عدة‬ ‫لكم‬‫يوجد‬ ‫م‬ ‫تحتاج‬ ‫ال‬ ‫الشهادات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬‫الى‬‫جامعي‬ ‫تخصص‬‫مث‬ ‫االوركل‬ ‫االندرويد‬Android ‫تصميم‬‫المواقع‬ ‫الجافا‬ ‫الترجمة‬TOFEL ‫ادارة‬‫المواقع‬
  • 7. ‫الفكرة‬ ‫العمل‬ ‫بسوق‬ ‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫لما‬ ‫الطاقات‬ ‫هذه‬ ‫وتوجيه‬ ‫البشرية‬ ‫الطاقات‬ ‫تطوير‬‫او‬‫لفت‬‫ح‬ ‫على‬ ‫الوفير‬ ‫المال‬ ‫تدر‬ ‫خاصة‬ ‫مشاريع‬‫اصحاب‬‫المشاريع‬ ‫هذه‬ ‫اوال‬‫الخاصة‬ ‫المشاريع‬:‫ان‬‫المهنية‬ ‫الشهادات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫من‬ ‫الشباب‬ ‫تمكين‬ ‫مثال‬ ‫لهم‬ ‫الوفي‬ ‫المال‬ ‫تدر‬ ‫بهم‬ ‫خاصة‬ ‫مشاريع‬ ‫فتح‬ ‫من‬ ‫تمكنهم‬ ‫شركات‬‫ادارة‬‫المشاريع‬‫او‬ ‫تصميم‬‫االلعاب‬‫والبرامج‬ ‫او‬‫المواقع‬‫وادارتها‬. ‫او‬‫التدريب‬ ‫شركات‬ ‫او‬‫المالية‬ ‫االستشارات‬. ‫او‬‫وتطبيقاتها‬ ‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫برمجة‬ ‫ش‬ ‫على‬ ‫الحاصلين‬ ‫رواتب‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫فرق‬ ‫يوجد‬ ‫التوظيف‬ ‫ثانيا‬‫هادات‬ ‫المهنية‬ ‫الشهادات‬ ‫على‬ ‫الحاصلين‬ ‫وغير‬ ‫مهنية‬.‫على‬ ‫سنركز‬ ‫وهنا‬ ‫التوظيف‬
  • 8. ‫التخصص‬‫مهنية‬ ‫شهادة‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫الراتب‬‫مهنية‬ ‫شهادة‬ ‫مع‬ ‫الراتب‬ ‫التخرج‬ ‫حديث‬ ‫محاسبة‬200‫الى‬4001000‫الى‬3000 ‫خبرة‬ ‫محاسب‬5‫سنوات‬500‫الى‬8001500‫الى‬5000 ‫مبرمج‬200‫الى‬4001500‫الى‬2000 ‫مهندس‬3502000 ‫مصمم‬2001500 ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫وجدنا‬ ‫السوق‬ ‫اقع‬‫و‬ ‫من‬:
  • 10. ‫احملاسبية‬ ‫املهنية‬ ‫الشهادات‬ CIPAJCPAACPACIACMACISACPAACCACFAPMP ‫الشها‬ ‫تعريف‬‫دة‬ ‫محاسب‬‫مهني‬ ‫اسالمي‬ ‫قانوني‬ ‫محاسب‬ ‫اردني‬ ‫محاسب‬ ‫عربي‬ ‫عمومي‬ ‫داخلي‬ ‫مدقق‬ ‫معتمد‬ ‫اداري‬ ‫محاسب‬ ‫معتمد‬ ‫نظم‬ ‫مدقق‬ ‫معلومات‬ ‫قانوني‬ ‫محاسب‬ ‫امريكي‬ ‫قانوني‬ ‫محاسب‬ ‫بريطاني‬ ‫مالي‬ ‫محلل‬ ‫معتمد‬ ‫مشاريع‬ ‫مدير‬ ‫الراتب‬(‫ادنى‬- ‫اعلى‬) 1200-8001500-8001000-8004000-15004000-15005000-2500 10000- 3000 3000-1500 12000- 5000 5000-1500 ‫متطلبات‬‫محاسبة‬‫او‬‫شريعة‬ ‫محاسبة‬,‫جنسية‬, ‫محاسب‬3‫سنوات‬ ,‫تدقيق‬3‫سنوات‬, +3‫في‬ ‫سنوات‬ ‫تدقيق‬ ‫مكتب‬ - 2‫تدقيق‬ ‫سنة‬‫محاسبة‬3-2‫محاسبة‬3-2 ‫محاسبة‬2‫سنة‬,1 ‫تدقيق‬ ‫مكتب‬ ‫سنة‬ ‫الشهادة‬ ‫يحمل‬ ‫محاسبة‬3-2‫محاسبة‬4-2 2 ‫النجاح‬ ‫معدل‬75%65%75%75%75%75%75%75%75%75% ‫عدد‬ ‫االختبارات‬ 12832141131 ‫االمتحان‬ ‫رسوم‬1500$1002500300$165$200$ -- 250$250$ ‫التد‬ ‫تكاليف‬‫ريب‬1000100020002000200010003000350030001000 ‫النجاح‬ ‫نسبة‬50%1%25%30%30%45%40% - 70%50%
  • 11. ‫املشروع‬ ‫متويل‬ ‫داخلي‬ ‫تمويل‬ ‫خارجي‬ ‫تمويل‬ .1‫بالح‬ ‫الراغبين‬ ‫مع‬ ‫التعاقد‬ ‫يتم‬ ‫بحيث‬‫صول‬ ‫عل‬ ‫معهم‬ ‫واالتفاق‬ ‫المهنية‬ ‫الشهادات‬ ‫على‬‫ى‬ .1‫نحصل‬ ‫بالمقابل‬ ‫التكاليف‬ ‫كافة‬ ‫دفع‬‫على‬: .120%‫التوظيف‬ ‫بعد‬ ‫الراتب‬ ‫فرق‬ ‫من‬ .2‫المدفوعة‬ ‫التكاليف‬ ‫كافة‬ .2‫المشاريع‬ ‫في‬ ‫شراكة‬ ‫معهم‬ ‫الدخول‬ .1‫عن‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫الربح‬ ‫من‬ ‫نسبة‬ ‫اخذ‬20% .2‫التكاليف‬ ‫كافة‬ ‫استرداد‬ ‫وسلم‬ ‫علية‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬ :{‫من‬ ‫إال‬ ‫عمله‬ ‫أنقطع‬ ‫آدم‬ ‫ابن‬ ‫مات‬ ‫إذا‬ ‫ثالثة‬: .1‫جارية‬ ‫صدقة‬‫أو‬ .2‫ينتفع‬ ‫علم‬‫به‬‫أو‬ .3‫له‬ ‫يدعوا‬ ‫صالح‬ ‫ولد‬ ‫ومستعدي‬ ‫كبيرة‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫لدينا‬ ‫ويوجد‬‫ن‬ ‫للتمويل‬ ‫بش‬ ‫بطاقات‬ ‫بتزويدهم‬ ‫الشركات‬ ‫مع‬ ‫التعاقد‬‫رية‬ ‫مدربة‬‫حاصله‬‫المستوى‬ ‫عالي‬ ‫تعليم‬ ‫على‬
  • 12. ‫اهلدف‬‫من‬‫املشروع‬: ‫للفرد‬ ‫قوي‬ ‫اقتصاد‬ ‫إجياد‬.‫ومن‬ ‫شخصية‬ ‫منفعة‬ ‫وحيقق‬‫عامة‬ ‫فعة‬. ‫املستوى‬ ‫عايل‬ ‫املهين‬ ‫يب‬‫ر‬‫التد‬‫و‬ ‫التعليم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫صحيح‬ ‫مبكان‬ ‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫الطاقات‬ ‫ووضع‬ ‫يف‬ ‫املشروع‬ ‫هذا‬ ‫تطبيق‬ ‫ميكن‬‫اي‬‫امل‬‫و‬ ‫غزة‬ ‫وخاصة‬ ‫مكان‬‫خيمات‬ ‫الفلسطينية‬
  • 13. ‫فلسطني‬ ‫احتلت‬ ‫كيف‬/‫اإلسالمية‬ ‫البالد‬ ‫عائلة‬‫روتشيلد‬Rothschild family‫خططت‬ ‫التي‬ ‫اليهودية‬ ‫العائالت‬ ‫احدى‬ ‫هي‬ ‫االتي‬ ‫فوضعت‬ ‫اإلسالمية‬ ‫االمة‬ ‫لدمار‬: ‫صهيون‬ ‫حكماء‬ ‫بروتوكوالت‬ ‫الماسونية‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫لليهود‬ ‫القوي‬ ‫االقتصاد‬ ‫قوي‬ ‫اقتصاد‬ ‫دون‬ ‫سنحاربهم‬ ‫كيف‬
  • 14. ‫جيب‬ ‫أفكارهم‬ ‫ومن‬ ‫منهم‬ ‫التخلص‬ ‫نستطيع‬ ‫لكي‬‫علينا‬: ‫السعي‬ ‫وهي‬ ‫اجلديدة‬ ‫عبودية‬ ‫من‬ ‫االنسان‬ ‫ير‬‫ر‬‫حت‬‫لقمة‬ ‫اء‬‫ر‬‫و‬ ‫العيش‬. ‫التعليم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫للمسلم‬ ‫مية‬‫ر‬‫ك‬‫حياة‬ ‫توفري‬ ‫علم‬ ‫بدون‬ ‫تبىن‬ ‫ال‬ ‫احلضارة‬ ‫القوة‬ ‫مث‬ ‫االقتصاد‬ ‫مث‬ ‫االنسان‬ ‫نبين‬ ‫سوف‬