SlideShare a Scribd company logo
‫التبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫للصف‬‫التبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫للصف‬
‫ديسمبر‬‫ديسمبر‬20142014‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫اتبراهيم‬ ‫ايهاب‬‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫اتبراهيم‬ ‫ايهاب‬
‫البيئة‬
‫فيه‬ ‫نعيش‬ ‫الذى‬ ‫المكان‬ ‫هى‬
‫حضارية‬ ‫ومظاهر‬ ‫طبيعية‬ ‫مظاهر‬ ‫ويضم‬
‫من‬ ‫الحياة‬ ‫استمرار‬ ‫مقومات‬ ‫تبه‬ ‫ويتوافر‬
‫ومسكن‬ ‫وملبس‬ ‫ومشرب‬ ‫ماكل‬
.‫تبه‬ ‫ونتأثر‬ ‫فيه‬ ‫ونؤثر‬
‫خصائص‬‫خصائص‬
‫المصرية‬ ‫البيئة‬‫المصرية‬ ‫البيئة‬
‫التكامل‬‫التكامل‬ ‫التداخل‬‫التداخل‬ ‫التنوع‬‫التنوع‬
‫المساحة‬ ‫اتساع‬‫المساحة‬ ‫اتساع‬
‫التضاريس‬ ‫تنوع‬‫التضاريس‬ ‫تنوع‬
‫الطبيعية‬ ‫الموارد‬ ‫تنوع‬‫الطبيعية‬ ‫الموارد‬ ‫تنوع‬
‫الزراعية‬ ‫البيئة‬
•‫الزراعة‬ ‫مقومات‬ ‫تبها‬ ‫تتوفر‬ ‫التى‬ ‫البيئة‬ ‫هى‬‫الزراعة‬ ‫مقومات‬ ‫تبها‬ ‫تتوفر‬ ‫التى‬ ‫البيئة‬ ‫هى‬
‫الزراعات‬ ‫انواع‬‫الزراعات‬ ‫انواع‬
‫مطرية‬ ‫زراعة‬‫مطرية‬ ‫زراعة‬
‫شتاء‬ ‫الشمالى‬ ‫الساحل‬
‫مروية‬ ‫زراعة‬‫مروية‬ ‫زراعة‬
‫جوفية‬ ‫مياه‬‫جوفية‬ ‫مياه‬
‫الواحات‬‫الواحات‬
‫النيل‬ ‫مياه‬
‫الدلتا‬‫الدلتا‬5555‫الفيوم‬ - ‫%اراضى‬‫الفيوم‬ - ‫%اراضى‬
‫تبها‬ ‫الدلتا‬‫تبها‬ ‫الدلتا‬4040‫زراعة‬ ‫%عمال‬‫زراعة‬ ‫%عمال‬
‫الوادى‬‫الوادى‬2/12/1‫الدلتا‬ ‫مساحة‬‫الدلتا‬ ‫مساحة‬
‫القناطر‬‫القناطر‬
‫زفتى‬ ‫قناطر‬‫زفتى‬ ‫قناطر‬
‫أدفينا‬ ‫قناطر‬‫أدفينا‬ ‫قناطر‬
‫الخيرية‬ ‫قناطر‬‫الخيرية‬ ‫قناطر‬
‫اللهون‬ ‫قناطر‬‫اللهون‬ ‫قناطر‬
‫أسيوط‬ ‫قناطر‬‫أسيوط‬ ‫قناطر‬
‫حمادى‬ ‫نجع‬ ‫قناطر‬‫حمادى‬ ‫نجع‬ ‫قناطر‬
‫أسنا‬ ‫قناطر‬‫أسنا‬ ‫قناطر‬
‫الترع‬‫الترع‬
‫السماعيلية‬ ‫ترعة‬‫السماعيلية‬ ‫ترعة‬
‫الباجورية‬‫الباجورية‬
‫المحمودية‬‫المحمودية‬
‫النوتبارية‬‫النوتبارية‬
‫التبراهيمية‬‫التبراهيمية‬
‫السوهاجية‬‫السوهاجية‬
– – – –‫ادكو‬ ‫البرلس‬ ‫المنزلة‬ ‫البردويل‬ ‫بحيرات‬– – – –‫ادكو‬ ‫البرلس‬ ‫المنزلة‬ ‫البردويل‬ ‫بحيرات‬
-‫السدالعالى‬ ‫مريوط‬-‫السدالعالى‬ ‫مريوط‬66
33
11224455
66
‫الخصائص‬‫الخصائص‬
‫الطبيعية‬‫الطبيعية‬
‫للبيئة‬‫للبيئة‬
‫الزراعية‬‫الزراعية‬
‫الخصائص‬‫الخصائص‬
‫الطبيعية‬‫الطبيعية‬
‫للبيئة‬‫للبيئة‬
‫الزراعية‬‫الزراعية‬
‫والحيوان‬ ‫النبات‬‫والحيوان‬ ‫النبات‬
‫الطبيعى‬‫الطبيعى‬
‫لكثافة‬ ‫تندر‬‫لكثافة‬ ‫تندر‬
‫الزراعة‬‫الزراعة‬
‫والحيوان‬ ‫النبات‬‫والحيوان‬ ‫النبات‬
‫الطبيعى‬‫الطبيعى‬
‫لكثافة‬ ‫تندر‬‫لكثافة‬ ‫تندر‬
‫الزراعة‬‫الزراعة‬
‫الترتبة‬‫الترتبة‬
‫طينية‬‫طينية‬
‫سوداء‬ ‫سميكة‬ ‫خصبة‬‫سوداء‬ ‫سميكة‬ ‫خصبة‬
‫الترتبة‬‫الترتبة‬
‫طينية‬‫طينية‬
‫سوداء‬ ‫سميكة‬ ‫خصبة‬‫سوداء‬ ‫سميكة‬ ‫خصبة‬
‫المياه‬ ‫موارد‬‫المياه‬ ‫موارد‬
‫والوادى‬ ‫الدلتا‬ ‫النبل‬‫والوادى‬ ‫الدلتا‬ ‫النبل‬
‫الشمالى‬ ‫الساحل‬ ‫المطر‬‫الشمالى‬ ‫الساحل‬ ‫المطر‬
‫المياه‬ ‫موارد‬‫المياه‬ ‫موارد‬
‫والوادى‬ ‫الدلتا‬ ‫النبل‬‫والوادى‬ ‫الدلتا‬ ‫النبل‬
‫الشمالى‬ ‫الساحل‬ ‫المطر‬‫الشمالى‬ ‫الساحل‬ ‫المطر‬
‫المناخ‬‫المناخ‬
‫صيفا‬ ‫حار‬‫صيفا‬ ‫حار‬
‫شتاء‬ ‫الحرارة‬ ‫منخفض‬‫شتاء‬ ‫الحرارة‬ ‫منخفض‬
‫قليلة‬ ‫امطار‬‫قليلة‬ ‫امطار‬
‫المناخ‬‫المناخ‬
‫صيفا‬ ‫حار‬‫صيفا‬ ‫حار‬
‫شتاء‬ ‫الحرارة‬ ‫منخفض‬‫شتاء‬ ‫الحرارة‬ ‫منخفض‬
‫قليلة‬ ‫امطار‬‫قليلة‬ ‫امطار‬
‫السطح‬‫السطح‬
‫فيضى‬ ‫سهل‬ ‫الدلتا‬‫فيضى‬ ‫سهل‬ ‫الدلتا‬
‫مدرجات‬ ‫الفيوم‬‫مدرجات‬ ‫الفيوم‬
‫السطح‬‫السطح‬
‫فيضى‬ ‫سهل‬ ‫الدلتا‬‫فيضى‬ ‫سهل‬ ‫الدلتا‬
‫مدرجات‬ ‫الفيوم‬‫مدرجات‬ ‫الفيوم‬
‫سكان‬ ‫خصائص‬‫سكان‬ ‫خصائص‬
‫الزراعية‬ ‫البيئة‬‫الزراعية‬ ‫البيئة‬
‫الخصائص‬‫الخصائص‬‫القتصادية‬‫القتصادية‬
‫دخل‬ ‫انخفاض‬‫دخل‬ ‫انخفاض‬
‫معيشة‬ ‫انخفاض‬‫معيشة‬ ‫انخفاض‬
‫البطالة‬‫البطالة‬
‫خدمات‬ ‫قلة‬‫خدمات‬ ‫قلة‬
‫التعليمية‬ ‫الخصائص‬‫التعليمية‬ ‫الخصائص‬
‫المية‬‫المية‬
‫من‬ ‫اكثر‬‫من‬ ‫اكثر‬5050%%
‫الخصائص‬‫الخصائص‬‫الجتماعية‬‫الجتماعية‬
‫السرة‬ ‫حجم‬ ‫زيادة‬‫السرة‬ ‫حجم‬ ‫زيادة‬44
‫تبالرض‬ ‫التمسك‬‫تبالرض‬ ‫التمسك‬
‫اليجاتبية‬ ‫العادات‬‫اليجاتبية‬ ‫العادات‬
‫السيئة‬ ‫العادات‬‫السيئة‬ ‫العادات‬
‫البيئة‬ ‫وتقاليد‬ ‫عادات‬‫البيئة‬ ‫وتقاليد‬ ‫عادات‬
‫الزراعية‬‫الزراعية‬‫يؤثر‬ ‫مما‬ ‫للناث‬ ‫المبكر‬ ‫الزواج‬‫يؤثر‬ ‫مما‬ ‫للناث‬ ‫المبكر‬ ‫الزواج‬
‫المرأة‬ ‫صحة‬ ‫على‬‫المرأة‬ ‫صحة‬ ‫على‬
‫الكبير‬ ‫احترام‬‫الكبير‬ ‫احترام‬
‫من‬ ‫عدد‬ ‫اكبر‬ ‫انجاب‬ ‫على‬ ‫الحرص‬‫من‬ ‫عدد‬ ‫اكبر‬ ‫انجاب‬ ‫على‬ ‫الحرص‬
‫الذكور‬ ‫الطفال‬‫الذكور‬ ‫الطفال‬
‫تبعضهم‬ ‫الناس‬ ‫تبين‬ ‫التزاور‬‫تبعضهم‬ ‫الناس‬ ‫تبين‬ ‫التزاور‬
‫وتبعض‬‫وتبعض‬
‫الناث‬ ‫على‬ ‫الذكور‬ ‫تفضيل‬‫الناث‬ ‫على‬ ‫الذكور‬ ‫تفضيل‬ ‫تبينهم‬ ‫فيما‬ ‫التعاون‬‫تبينهم‬ ‫فيما‬ ‫التعاون‬
‫اعمال‬ ‫فى‬ ‫الطفال‬ ‫استخدام‬‫اعمال‬ ‫فى‬ ‫الطفال‬ ‫استخدام‬
‫الزراعة‬‫الزراعة‬
‫الهجرة‬‫الهجرة‬
‫خارجية‬ ‫هجرة‬‫خارجية‬ ‫هجرة‬ ‫داخلية‬ ‫هجرة‬‫داخلية‬ ‫هجرة‬
‫العشوائيات‬ – ‫تبالمدن‬ ‫السكان‬ ‫تضخم‬
‫تبالزراعة‬ ‫العاملين‬ ‫نسبة‬ ‫قلة‬
‫تبالصناعة‬ ‫العاملين‬ ‫نسبة‬ ‫زيادة‬
‫الذكور‬ ‫نسبة‬ ‫زيادة‬
‫الدولة‬ ‫جهود‬‫الدولة‬ ‫جهود‬ ‫المشكلة‬‫المشكلة‬
‫الجديدة‬ ‫السويس‬ ‫قناة‬ – ‫توشكى‬ ‫قومية‬ ‫مشاريع‬ ‫انشاء‬‫الجديدة‬ ‫السويس‬ ‫قناة‬ – ‫توشكى‬ ‫قومية‬ ‫مشاريع‬ ‫انشاء‬
‫البطالة‬‫البطالة‬
)‫العمل‬ ‫سن‬)‫العمل‬ ‫سن‬1010--6060
‫الكبار‬ ‫تعليم‬ ‫و‬ ‫المية‬ ‫محو‬ ‫مشروع‬‫الكبار‬ ‫تعليم‬ ‫و‬ ‫المية‬ ‫محو‬ ‫مشروع‬
‫التعليم‬ ‫من‬ ‫التسرب‬ ‫محارتبة‬‫التعليم‬ ‫من‬ ‫التسرب‬ ‫محارتبة‬
‫المية‬‫المية‬
‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫الوقائية‬ ‫التحصينات‬ ‫حملت‬‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫الوقائية‬ ‫التحصينات‬ ‫حملت‬
‫للبعوض‬ ‫المياه‬ ‫وتبرك‬ ‫المياه‬ ‫ومكافحتها‬ ‫المراض‬‫للبعوض‬ ‫المياه‬ ‫وتبرك‬ ‫المياه‬ ‫ومكافحتها‬ ‫المراض‬
‫المراض‬ ‫انتشار‬‫المراض‬ ‫انتشار‬
‫العالى‬ ‫السد‬ ‫تبحيرة‬ ‫حول‬ ‫وقرى‬ ‫مساكن‬ ‫تبناء‬‫العالى‬ ‫السد‬ ‫تبحيرة‬ ‫حول‬ ‫وقرى‬ ‫مساكن‬ ‫تبناء‬ ‫النوتبة‬ ‫سكان‬ ‫تهجير‬‫النوتبة‬ ‫سكان‬ ‫تهجير‬
‫الصناعة‬ ‫قيام‬ ‫عوامل‬‫الصناعة‬ ‫قيام‬ ‫عوامل‬
‫بشرية‬ ‫عوامل‬‫بشرية‬ ‫عوامل‬
‫الفنية‬ ‫والخبرة‬ ‫العاملة‬ ‫اليدى‬‫الفنية‬ ‫والخبرة‬ ‫العاملة‬ ‫اليدى‬
‫المال‬ ‫رأس‬‫المال‬ ‫رأس‬
‫والمواصلت‬ ‫النقل‬‫والمواصلت‬ ‫النقل‬
‫السوق‬‫السوق‬
‫طبيعية‬ ‫عوامل‬‫طبيعية‬ ‫عوامل‬
‫جغرافى‬ ‫موقع‬‫جغرافى‬ ‫موقع‬
‫مناخية‬ ‫ظروف‬‫مناخية‬ ‫ظروف‬
‫السطح‬ ‫خصائص‬‫السطح‬ ‫خصائص‬
‫طاقة‬ ‫مصادر‬ – ‫خام‬ ‫مواد‬‫طاقة‬ ‫مصادر‬ – ‫خام‬ ‫مواد‬
‫الزراعة‬‫الزراعة‬
‫خام‬ ‫مواد‬‫خام‬ ‫مواد‬
‫العاملة‬ ‫اليدى‬‫العاملة‬ ‫اليدى‬
‫غذائية‬ ‫منتجات‬‫غذائية‬ ‫منتجات‬
‫الصناعة‬‫الصناعة‬
‫صناعية‬ ‫منتجات‬‫صناعية‬ ‫منتجات‬
‫الدوية‬ ‫و‬ ‫والمخصبات‬ ‫المسمدة‬‫الدوية‬ ‫و‬ ‫والمخصبات‬ ‫المسمدة‬
‫الزراعية‬ ‫اللت‬‫الزراعية‬ ‫اللت‬
‫الصناعة‬ ‫اهمية‬
11) ‫البطالة‬ ‫تقليل‬ ‫و‬ ‫عمل‬ ‫فرص‬ ‫توفير‬) ‫البطالة‬ ‫تقليل‬ ‫و‬ ‫عمل‬ ‫فرص‬ ‫توفير‬2.52.5( ‫نسمة‬ ‫مليون‬( ‫نسمة‬ ‫مليون‬
22‫للسكان‬ ‫صناعية‬ ‫منتجات‬ ‫توفير‬‫للسكان‬ ‫صناعية‬ ‫منتجات‬ ‫توفير‬
33‫القومى‬ ‫الدخل‬ ‫زيادة‬‫القومى‬ ‫الدخل‬ ‫زيادة‬
44‫التصدير‬ ‫من‬ ‫اجنبية‬ ‫عملت‬ ‫توفير‬‫التصدير‬ ‫من‬ ‫اجنبية‬ ‫عملت‬ ‫توفير‬
55‫للسكان‬ ‫والثقافى‬ ‫والتعليمى‬ ‫الجتماعى‬ ‫المستوى‬ ‫رفع‬‫للسكان‬ ‫والثقافى‬ ‫والتعليمى‬ ‫الجتماعى‬ ‫المستوى‬ ‫رفع‬
‫الصناعية‬ ‫البيئة‬ ‫مسكان‬ ‫خصائص‬
1.1.‫المية‬ ‫وانخفاض‬ ‫التعليم‬ ‫نسبة‬ ‫ارتفاع‬‫المية‬ ‫وانخفاض‬ ‫التعليم‬ ‫نسبة‬ ‫ارتفاع‬
2.2.‫ورفاهيتهم‬ ‫الطفال‬ ‫بتعليم‬ ‫الهتمام‬‫ورفاهيتهم‬ ‫الطفال‬ ‫بتعليم‬ ‫الهتمام‬
3.3.‫العمل‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫مشاركة‬‫العمل‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫مشاركة‬
4.4.‫مصالحهم‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫العمالية‬ ‫النقابات‬ ‫فى‬ ‫المشاركة‬‫مصالحهم‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫العمالية‬ ‫النقابات‬ ‫فى‬ ‫المشاركة‬
‫العادات‬‫العادات‬‫السلبية‬‫السلبية‬ ‫اليجابية‬ ‫العادات‬‫اليجابية‬ ‫العادات‬
‫المصانع‬ ‫داخل‬ ‫التدخين‬‫المصانع‬ ‫داخل‬ ‫التدخين‬ ‫العاملين‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬‫العاملين‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬
‫الصناعية‬ ‫بالمخلفات‬ ‫البيئة‬ ‫تلوث‬‫الصناعية‬ ‫بالمخلفات‬ ‫البيئة‬ ‫تلوث‬ ‫العمل‬ ‫مواعيد‬ ‫احترام‬‫العمل‬ ‫مواعيد‬ ‫احترام‬
‫العمل‬ ‫فى‬ ‫النتظام‬‫العمل‬ ‫فى‬ ‫النتظام‬
‫الصناعات‬ ‫تصنيف‬‫الصناعات‬ ‫تصنيف‬
‫لتطورها‬ ‫تبعا‬‫لتطورها‬ ‫تبعا‬
‫حديثة‬ ‫صناعات‬‫حديثة‬ ‫صناعات‬
‫السيارات‬ ‫و‬ ‫اللت‬‫السيارات‬ ‫و‬ ‫اللت‬
‫الكهربائية‬ ‫الجهزة‬‫الكهربائية‬ ‫الجهزة‬
‫الكومبيوتر‬‫الكومبيوتر‬
‫بسيطة‬ ‫صناعات‬‫بسيطة‬ ‫صناعات‬
‫القطن‬ ‫حلج‬‫القطن‬ ‫حلج‬
‫الفاكهة‬ ‫وتعليب‬ ‫حفظ‬‫الفاكهة‬ ‫وتعليب‬ ‫حفظ‬
‫الجلود‬ ‫تصنيع‬‫الجلود‬ ‫تصنيع‬
( ‫يدوية‬ ) ‫حرفية‬( ‫يدوية‬ ) ‫حرفية‬
‫الخشب‬ ‫حفر‬‫الخشب‬ ‫حفر‬
‫اليدوى‬ ‫السجاد‬‫اليدوى‬ ‫السجاد‬
‫الفخار‬‫الفخار‬
‫اهم‬‫اهم‬
‫الصناعات‬‫الصناعات‬
‫الكيميائية‬‫الكيميائية‬
‫والدوية‬ ‫المسمدة‬‫والدوية‬ ‫المسمدة‬
‫والعطور‬ ‫الصابون‬‫والعطور‬ ‫الصابون‬
‫والكهربية‬ ‫الهندمسية‬‫والكهربية‬ ‫الهندمسية‬
‫واللت‬ ‫السيارات‬‫واللت‬ ‫السيارات‬
‫الثلجات‬‫الثلجات‬
‫اللكترونية‬ ‫الجهزة‬‫اللكترونية‬ ‫الجهزة‬
‫المعدنية‬‫المعدنية‬
‫والصلب‬ ‫الحديد‬‫والصلب‬ ‫الحديد‬
‫اللمنيوم‬‫اللمنيوم‬
‫النسيج‬ ‫و‬ ‫الغزل‬‫النسيج‬ ‫و‬ ‫الغزل‬
‫الجاهزة‬ ‫الملبس‬‫الجاهزة‬ ‫الملبس‬
‫المفروشات‬‫المفروشات‬
‫الغذائية‬‫الغذائية‬
‫السكر‬‫السكر‬
‫وتعليب‬ ‫حفظ‬‫وتعليب‬ ‫حفظ‬
‫والفاكهة‬ ‫الخضر‬‫والفاكهة‬ ‫الخضر‬
‫الصناعية‬ ‫البيئة‬ ‫مشكلت‬‫الصناعية‬ ‫البيئة‬ ‫مشكلت‬
1.1.‫البيئى‬ ‫التلوث‬‫البيئى‬ ‫التلوث‬
2.2.‫الموارد‬ ‫امستنزاف‬‫الموارد‬ ‫امستنزاف‬
3.3.‫والعشوائيات‬ ‫المدن‬ ‫ازدحام‬‫والعشوائيات‬ ‫المدن‬ ‫ازدحام‬
‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الصناعة‬ ‫تواجه‬ ‫التى‬ ‫المشكلت‬
1.1.‫النتاج‬ ‫ومستلزمات‬ ‫الخام‬ ‫المواد‬ ‫امسعار‬ ‫ارتفاع‬‫النتاج‬ ‫ومستلزمات‬ ‫الخام‬ ‫المواد‬ ‫امسعار‬ ‫ارتفاع‬
2.2.‫الصناعى‬ ‫المستثمار‬ ‫على‬ ‫القبال‬ ‫قلة‬‫الصناعى‬ ‫المستثمار‬ ‫على‬ ‫القبال‬ ‫قلة‬
3.3.‫الطاقة‬ ‫لمصادر‬ ‫الزائدة‬ ‫التكلفة‬‫الطاقة‬ ‫لمصادر‬ ‫الزائدة‬ ‫التكلفة‬
4.4.‫الفنية‬ ‫الكوادر‬ ‫نقص‬‫الفنية‬ ‫الكوادر‬ ‫نقص‬
5.5.‫المصرية‬ ‫الصناعية‬ ‫المنتجات‬ ‫جودة‬ ‫انخفاض‬‫المصرية‬ ‫الصناعية‬ ‫المنتجات‬ ‫جودة‬ ‫انخفاض‬
6.6.‫الجمركى‬ ‫التهرب‬‫الجمركى‬ ‫التهرب‬
‫الصناعات‬ ‫اهم‬‫الصناعات‬ ‫اهم‬ ‫الصناعية‬ ‫المنطقة‬ ‫محافظة‬‫الصناعية‬ ‫المنطقة‬ ‫محافظة‬
‫كهربائية‬ – ‫غذائية‬‫كهربائية‬ – ‫غذائية‬
‫بترول‬ ‫تكرير‬ – ‫وصلب‬ ‫حديد‬‫بترول‬ ‫تكرير‬ – ‫وصلب‬ ‫حديد‬
‫الكبرى‬ ‫القاهرة‬‫الكبرى‬ ‫القاهرة‬
‫أمسمدة‬ – ‫منسوجات‬ – ‫غذائية‬‫أمسمدة‬ – ‫منسوجات‬ – ‫غذائية‬
‫وصلب‬ ‫حديد‬‫وصلب‬ ‫حديد‬
– ‫الشيخ‬ ‫كفر‬ – ‫المسكندرية‬– ‫الشيخ‬ ‫كفر‬ – ‫المسكندرية‬
‫الغربية‬‫الغربية‬
‫مسجاد‬ - ‫ونسيج‬ ‫غزل‬ – ‫غذائية‬‫مسجاد‬ - ‫ونسيج‬ ‫غزل‬ – ‫غذائية‬ ‫الشرقية‬ – ‫بورمسعيد‬‫الشرقية‬ – ‫بورمسعيد‬
‫السكر‬ - ‫اللمنيوم‬‫السكر‬ - ‫اللمنيوم‬ ‫-قنا‬ ‫مسوهاج‬ – ‫امسيوط‬‫-قنا‬ ‫مسوهاج‬ – ‫امسيوط‬
‫الحكم‬ ‫تحت‬ ‫مصر‬
‫العثمانى‬
15091509‫تحطيم‬ ‫البحرية‬ ‫ديو‬ ‫معركة‬ ‫م‬‫تحطيم‬ ‫البحرية‬ ‫ديو‬ ‫معركة‬ ‫م‬
‫البرتغال‬ ‫من‬ ‫المماليك‬ ‫امسطول‬‫البرتغال‬ ‫من‬ ‫المماليك‬ ‫امسطول‬
‫القرن‬ ‫اواخر‬‫القرن‬ ‫اواخر‬1313‫دولة‬ ‫تامسيس‬‫دولة‬ ‫تامسيس‬
‫ارطغرل‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫العثمانين‬‫ارطغرل‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫العثمانين‬
8/15168/1516‫وقتل‬ ‫دابق‬ ‫مرج‬ ‫معركة‬ ‫م‬‫وقتل‬ ‫دابق‬ ‫مرج‬ ‫معركة‬ ‫م‬
‫الغورى‬ ‫قنصوة‬‫الغورى‬ ‫قنصوة‬ 14531453‫القستنطينية‬ ‫فتح‬ ‫م‬‫القستنطينية‬ ‫فتح‬ ‫م‬
15171517‫وشنق‬ ‫الريدانية‬ ‫معركة‬ ‫م‬‫وشنق‬ ‫الريدانية‬ ‫معركة‬ ‫م‬
‫باى‬ ‫طومان‬‫باى‬ ‫طومان‬ 14981498‫الرجاء‬ ‫راس‬ ‫طريق‬ ‫اكتشاف‬ ‫م‬‫الرجاء‬ ‫راس‬ ‫طريق‬ ‫اكتشاف‬ ‫م‬
‫الصالح‬‫الصالح‬
•‫العثمانيين‬‫العثمانيين‬::‫عثمان‬ ‫الى‬ ‫نسبة‬ ‫الوسطى‬ ‫اسيا‬ ‫من‬ ‫قبائل‬‫عثمان‬ ‫الى‬ ‫نسبة‬ ‫الوسطى‬ ‫اسيا‬ ‫من‬ ‫قبائل‬
‫بن‬ .‫بن‬ .‫ارطغرل‬‫ارطغرل‬..
•‫المماليك‬‫المماليك‬::‫ويدربهم‬ ‫المير‬ ‫او‬ ‫السلطان‬ ‫يشتريهم‬ ‫عبيد‬ ‫غلمان‬‫ويدربهم‬ ‫المير‬ ‫او‬ ‫السلطان‬ ‫يشتريهم‬ ‫عبيد‬ ‫غلمان‬
‫تسمى‬ ‫الفروسية‬ ‫على‬ ‫خاصة‬ ‫مدارس‬ ‫فى‬ .‫تسمى‬ ‫الفروسية‬ ‫على‬ ‫خاصة‬ ‫مدارس‬ ‫فى‬ .
‫الطباق‬‫الطباق‬
•‫المكوس‬‫المكوس‬::‫القوافل‬ ‫عبور‬ ‫من‬ ‫المماليك‬ ‫عليها‬ ‫حصل‬ ‫اموال‬‫القوافل‬ ‫عبور‬ ‫من‬ ‫المماليك‬ ‫عليها‬ ‫حصل‬ ‫اموال‬
‫مصر‬ ‫فى‬ ‫التجارية‬‫مصر‬ ‫فى‬ ‫التجارية‬
‫العثمانيين‬ ‫و‬ ‫المماليك‬‫العثمانيين‬ ‫و‬ ‫المماليك‬
‫العلقات‬ ‫توتر‬‫العلقات‬ ‫توتر‬ ‫طيبة‬ ‫علقات‬‫طيبة‬ ‫علقات‬
‫الزعامة‬ ‫فى‬ ‫العثمانية‬ ‫الدولة‬ ‫طمع‬‫الزعامة‬ ‫فى‬ ‫العثمانية‬ ‫الدولة‬ ‫طمع‬
‫دولته‬ ‫وتوسيع‬‫دولته‬ ‫وتوسيع‬
‫امراء‬ ‫لبعض‬ ‫الممالك‬ ‫حماية‬‫امراء‬ ‫لبعض‬ ‫الممالك‬ ‫حماية‬
‫العثمانين‬‫العثمانين‬
‫فى‬ ‫اراضى‬ ‫على‬ ‫العثمانين‬ ‫استيلء‬‫فى‬ ‫اراضى‬ ‫على‬ ‫العثمانين‬ ‫استيلء‬
‫الشمالية‬ ‫الحدود‬‫الشمالية‬ ‫الحدود‬‫المماليك‬ ‫لدولة‬‫المماليك‬ ‫لدولة‬
‫القستنطينية‬ ‫بفتح‬ ‫المماليك‬ ‫احتفال‬‫القستنطينية‬ ‫بفتح‬ ‫المماليك‬ ‫احتفال‬
‫فى‬ ‫للمماليك‬ ‫العثمانين‬ ‫مساعدة‬‫فى‬ ‫للمماليك‬ ‫العثمانين‬ ‫مساعدة‬
‫البحرية‬ ‫ديو‬ ‫معركة‬‫البحرية‬ ‫ديو‬ ‫معركة‬
‫المملوكية‬ ‫الجيوش‬ ‫هزيمة‬ ‫اسباب‬‫المملوكية‬ ‫الجيوش‬ ‫هزيمة‬ ‫اسباب‬
1.1.‫الداخلى‬ ‫الستقرار‬ ‫عدم‬‫الداخلى‬ ‫الستقرار‬ ‫عدم‬
2.2.‫القتصادى‬ ‫التدهور‬‫القتصادى‬ ‫التدهور‬
3.3.‫القديمة‬ ‫التقليدية‬ ‫الحربية‬ ‫النظم‬‫القديمة‬ ‫التقليدية‬ ‫الحربية‬ ‫النظم‬
4.4.‫المماليك‬ ‫أمراء‬ ‫بعض‬ ‫خيانة‬‫المماليك‬ ‫أمراء‬ ‫بعض‬ ‫خيانة‬
‫مظاهر‬‫مظاهر‬
‫العثمانى‬ ‫الحكم‬‫العثمانى‬ ‫الحكم‬
‫مصر‬ ‫فى‬‫مصر‬ ‫فى‬
‫القضاء‬‫القضاء‬
‫والتشريع‬‫والتشريع‬
‫النظام‬‫النظام‬
‫الدارى‬‫الدارى‬
‫هيئات‬‫هيئات‬
‫المحلية‬ ‫الحكم‬‫المحلية‬ ‫الحكم‬
‫هيئات‬‫هيئات‬
‫المحلية‬ ‫الحكم‬‫المحلية‬ ‫الحكم‬
‫الحامية‬‫الحامية‬
‫العثمانية‬‫العثمانية‬
‫الديوان‬‫الديوان‬
‫الحامية‬ ‫ضباط‬ ‫كبار‬‫الحامية‬ ‫ضباط‬ ‫كبار‬
‫والعلماء‬ ‫الموظفين‬‫والعلماء‬ ‫الموظفين‬
‫العيان‬‫العيان‬
‫الباشا‬ ‫او‬ ‫الولى‬‫الباشا‬ ‫او‬ ‫الولى‬
11––33‫سنوات‬‫سنوات‬
‫القلعة‬‫القلعة‬
‫الدارى‬ ‫النظام‬‫الدارى‬ ‫النظام‬
‫المالية‬ ‫الدارة‬‫المالية‬ ‫الدارة‬
‫اللتزام‬ ‫ثم‬ ‫مباشرة‬‫اللتزام‬ ‫ثم‬ ‫مباشرة‬
‫المصرية‬ ‫القاليم‬ ‫ادارة‬‫المصرية‬ ‫القاليم‬ ‫ادارة‬
‫ثغور‬ - ‫اقاليم‬‫ثغور‬ - ‫اقاليم‬
‫سناجق‬ - ‫مماليك‬‫سناجق‬ - ‫مماليك‬
‫الباشا‬ ‫او‬ ‫الوالى‬‫الباشا‬ ‫او‬ ‫الوالى‬
1.1.‫لمدة‬ ‫السلطان‬ ‫نائب‬‫لمدة‬ ‫السلطان‬ ‫نائب‬11––33‫القلعة‬ ‫ومقره‬ ‫سنوات‬‫القلعة‬ ‫ومقره‬ ‫سنوات‬
2.2.‫السلطان‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫القرارات‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫يشرف‬‫السلطان‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫القرارات‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫يشرف‬
3.3.‫السلطان‬ ‫حروب‬ ‫فى‬ ‫لشتراك‬ ‫الجند‬ ‫من‬ ‫فرق‬ ‫اعداد‬‫السلطان‬ ‫حروب‬ ‫فى‬ ‫لشتراك‬ ‫الجند‬ ‫من‬ ‫فرق‬ ‫اعداد‬
4.4.‫الولية‬ ‫فى‬ ‫المن‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬‫الولية‬ ‫فى‬ ‫المن‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬
5.5.‫البلد‬ ‫على‬ ‫المفروض‬ ‫الخراج‬ ‫ارسال‬‫البلد‬ ‫على‬ ‫المفروض‬ ‫الخراج‬ ‫ارسال‬
6.6.‫للنعقاد‬ ‫الديوان‬ ‫دعوة‬‫للنعقاد‬ ‫الديوان‬ ‫دعوة‬
‫الديوان‬‫الديوان‬
1.1.‫والموظفين‬ ‫العثمانية‬ ‫الحامية‬ ‫ضباط‬ ‫كبار‬ ‫من‬ ‫يتكون‬‫والموظفين‬ ‫العثمانية‬ ‫الحامية‬ ‫ضباط‬ ‫كبار‬ ‫من‬ ‫يتكون‬
‫العيان‬ ‫و‬ ‫والعلماء‬ .‫العيان‬ ‫و‬ ‫والعلماء‬ .
2.2.‫الوالى‬ ‫مراقبة‬‫الوالى‬ ‫مراقبة‬
3.3.‫اعضاء‬ ‫بموافقة‬ ‫ال‬ ‫امر‬ ‫فى‬ ‫يبت‬ ‫ان‬ ‫الوالى‬ ‫ليستطيع‬‫اعضاء‬ ‫بموافقة‬ ‫ال‬ ‫امر‬ ‫فى‬ ‫يبت‬ ‫ان‬ ‫الوالى‬ ‫ليستطيع‬
‫الديوان‬‫الديوان‬
‫الحامية‬‫الحامية‬‫العثمانية‬‫العثمانية‬
•‫البل د‬ ‫عن‬ ‫الدفاع‬ ‫بهدف‬ ‫عسكرية‬ ‫فرق‬ ‫من‬ ‫تتكون‬
‫ومن‬ ‫القاهرة‬ ‫ ديوان‬ ‫اجتماعات‬ ‫وحضور‬ ‫ومراقبة‬
‫مصر‬ ‫حكم‬ ‫فى‬ ‫والسناجق‬ ‫الوالى‬ ‫مشاركة‬ ‫مهامها‬
‫التعريفات‬‫التعريفات‬
•‫الحامية‬‫الحامية‬:‫موقعا‬ ‫او‬ ‫بلدا‬ ‫تحمى‬ ‫الجيش‬ ‫من‬ ‫فرق‬
•‫السناجق‬‫المدنيين‬ ‫او‬ ‫العسكريين‬ ‫الرجال‬ ‫من‬ ‫:عد د‬
‫ا دارة‬ ‫فى‬ ‫لمشاركتهم‬ ‫السناجق‬ ‫اسم‬ ‫عليهم‬ ‫اطلق‬
‫بعض‬‫الهامة‬ ‫الجهات‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬ ‫القاليم‬
•‫الثغر‬‫الواقعة‬ ‫الحصينة‬ ‫المدينة‬ ‫على‬ ‫العرب‬ ‫:اطلقه‬
‫السلمية‬ ‫الدولة‬ ‫حدو د‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬
•‫الملتزم‬‫الضرائب‬ ‫قيمة‬ ‫للحكومة‬ ‫يدفع‬ ‫شخص‬ ‫:هو‬‫ثم‬
‫الفرق‬ ‫على‬ ‫ويحصل‬ ‫الهالى‬ ‫من‬ ‫منها‬ ‫اكثر‬ ‫يحصل‬
‫بينهم‬
‫المصرية‬ ‫القاليم‬ ‫ا دارة‬‫المصرية‬ ‫القاليم‬ ‫ا دارة‬
•‫عدة‬ ‫الى‬ ‫ال دارية‬ ‫الوجهة‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫قسمت‬‫عدة‬ ‫الى‬ ‫ال دارية‬ ‫الوجهة‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫قسمت‬
‫الى‬ ‫والقبلى‬ ‫البحرى‬ ‫الوجهين‬ ‫فى‬ ‫اقاليم‬‫الى‬ ‫والقبلى‬ ‫البحرى‬ ‫الوجهين‬ ‫فى‬ ‫اقاليم‬
- - )‫رشيد‬ ‫السكندرية‬ ‫مثل‬ ‫الثغور‬ ‫جانب‬- - )‫رشيد‬ ‫السكندرية‬ ‫مثل‬ ‫الثغور‬ ‫جانب‬
(‫لفرا د‬ ‫العثمانية‬ ‫الدولة‬ ‫واسندت‬ ‫العريش‬(‫لفرا د‬ ‫العثمانية‬ ‫الدولة‬ ‫واسندت‬ ‫العريش‬
‫المصرية‬ ‫القاليم‬ ‫ا دارة‬ ‫مهمة‬ ‫المماليك‬‫المصرية‬ ‫القاليم‬ ‫ا دارة‬ ‫مهمة‬ ‫المماليك‬
‫البل د‬ ‫باحوال‬ ‫ومعرفتهم‬ ‫لخبرتهم‬‫البل د‬ ‫باحوال‬ ‫ومعرفتهم‬ ‫لخبرتهم‬
‫الهامة‬ ‫والقاليم‬ ‫الثغور‬ ‫ا دارة‬ ‫وللسناجق‬‫الهامة‬ ‫والقاليم‬ ‫الثغور‬ ‫ا دارة‬ ‫وللسناجق‬
‫لهم‬‫لهم‬
‫المالية‬ ‫ال دارة‬‫المالية‬ ‫ال دارة‬
•‫السخرة‬ ‫اعباء‬ ‫المصرى‬ ‫الفل ح‬ ‫عانى‬‫السخرة‬ ‫اعباء‬ ‫المصرى‬ ‫الفل ح‬ ‫عانى‬
•‫الميلدى‬ ‫عشر‬ ‫السابع‬ ‫القرن‬ ‫منتصف‬ ‫فى‬ ‫اللتزام‬ ‫نظام‬ ‫بدأ‬‫الميلدى‬ ‫عشر‬ ‫السابع‬ ‫القرن‬ ‫منتصف‬ ‫فى‬ ‫اللتزام‬ ‫نظام‬ ‫بدأ‬
‫والتشريع‬ ‫القضاء‬‫والتشريع‬ ‫القضاء‬
•‫علماء‬ ‫ايدى‬ ‫من‬ ‫القضائية‬ ‫السلطة‬ ‫انتزاع‬‫علماء‬ ‫ايدى‬ ‫من‬ ‫القضائية‬ ‫السلطة‬ ‫انتزاع‬
‫الهزهر‬‫الهزهر‬
•‫القضاء‬ ‫لتولى‬ ‫المال‬ ‫من‬ ‫مبلغا‬ ‫القاضى‬ ‫يدفع‬‫القضاء‬ ‫لتولى‬ ‫المال‬ ‫من‬ ‫مبلغا‬ ‫القاضى‬ ‫يدفع‬
•‫واحدة‬ ‫سنة‬ ‫لمدة‬ ‫يعين‬ ‫القضاة‬ ‫قاضى‬‫واحدة‬ ‫سنة‬ ‫لمدة‬ ‫يعين‬ ‫القضاة‬ ‫قاضى‬
‫هامة‬ ‫تواريخ‬‫هامة‬ ‫تواريخ‬
‫أرطغرل‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫العثمانيين‬ ‫دولة‬ ‫تأسيس‬‫أرطغرل‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫العثمانيين‬ ‫دولة‬ ‫تأسيس‬ ‫قرن‬ ‫أواخر‬‫قرن‬ ‫أواخر‬1313
‫القسطنطينية‬ ‫الفاتح‬ ‫محمد‬ ‫فتح‬‫القسطنطينية‬ ‫الفاتح‬ ‫محمد‬ ‫فتح‬ 14531453‫م‬‫م‬
‫الصالح‬ ‫الرجاء‬ ‫رأس‬ ‫طريق‬ ‫اكتشاف‬‫الصالح‬ ‫الرجاء‬ ‫رأس‬ ‫طريق‬ ‫اكتشاف‬ 14981498‫م‬‫م‬
‫البحرية‬ ‫ديو‬ ‫موقعة‬ ‫البرتغاليين‬ ‫من‬ ‫المماليك‬ ‫هزيمة‬‫البحرية‬ ‫ديو‬ ‫موقعة‬ ‫البرتغاليين‬ ‫من‬ ‫المماليك‬ ‫هزيمة‬ 15091509‫م‬‫م‬
‫الغورى‬ ‫قنصوة‬ ‫السلطان‬ ‫ومقتل‬ ‫دابق‬ ‫مرج‬ ‫معركة‬‫الغورى‬ ‫قنصوة‬ ‫السلطان‬ ‫ومقتل‬ ‫دابق‬ ‫مرج‬ ‫معركة‬ 15161516‫م‬‫م‬
‫هزويلة‬ ‫باب‬ ‫على‬ ‫باى‬ ‫طومان‬ ‫وشنق‬ ‫الريدانية‬ ‫معركة‬‫هزويلة‬ ‫باب‬ ‫على‬ ‫باى‬ ‫طومان‬ ‫وشنق‬ ‫الريدانية‬ ‫معركة‬ 15171517‫م‬‫م‬
‫المصريين‬ ‫على‬ ‫اللتزام‬ ‫نظام‬ ‫تطبيق‬ ‫بدأ‬‫المصريين‬ ‫على‬ ‫اللتزام‬ ‫نظام‬ ‫تطبيق‬ ‫بدأ‬ ‫منتصف‬‫منتصف‬
‫قرن‬‫قرن‬1717
‫تحت‬ ‫مصر‬ ‫حالة‬‫تحت‬ ‫مصر‬ ‫حالة‬
‫العثمانى‬ ‫الحكم‬‫العثمانى‬ ‫الحكم‬
‫الفنية‬ ‫الحياة‬‫الفنية‬ ‫الحياة‬
‫والحر‬ ‫الصناع‬ ‫امهر‬ ‫ترحيل‬‫والحر‬ ‫الصناع‬ ‫امهر‬ ‫ترحيل‬
‫الث‬ ‫التحف‬ ‫على‬ ‫الستيلء‬‫الث‬ ‫التحف‬ ‫على‬ ‫الستيلء‬
‫النادرة‬ ‫والمخطوطات‬‫النادرة‬ ‫والمخطوطات‬
‫وثقافية‬ ‫علمية‬‫وثقافية‬ ‫علمية‬
‫الزهر‬ ‫على‬ ‫اقتصر‬‫الزهر‬ ‫على‬ ‫اقتصر‬
– –‫تشريع‬ ‫فقه‬ ‫قرآن‬ ‫حفظ‬– –‫تشريع‬ ‫فقه‬ ‫قرآن‬ ‫حفظ‬
‫الجتماعية‬ ‫الحياة‬‫الجتماعية‬ ‫الحياة‬
– – )‫حامية‬ ‫ديوان‬ ‫والى‬ ‫حكام‬– – )‫حامية‬ ‫ديوان‬ ‫والى‬ ‫حكام‬
– -‫قضاة‬ ‫محلية‬ ‫ادارة‬– -‫قضاة‬ ‫محلية‬ ‫ادارة‬
– – )‫تجار‬ ‫زراع‬ ‫محكومين‬– – )‫تجار‬ ‫زراع‬ ‫محكومين‬
( )‫طوائف‬ ‫صناع‬( )‫طوائف‬ ‫صناع‬
‫اقتصادية‬‫اقتصادية‬
‫المكوس‬ ‫فقد‬‫المكوس‬ ‫فقد‬
‫الصناعة‬ ‫تدهور‬‫الصناعة‬ ‫تدهور‬
(‫مهرة‬ ‫صناع‬ ‫رحيل‬(‫مهرة‬ ‫صناع‬ ‫رحيل‬
‫الزراعة‬ ‫اهمال‬‫الزراعة‬ ‫اهمال‬
‫التجارة‬ ‫كساد‬‫التجارة‬ ‫كساد‬
‫مصر‬ ‫على‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحملة‬‫مصر‬ ‫على‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحملة‬
‫مايو‬ ‫طولون‬‫مايو‬ ‫طولون‬17981798‫م‬‫م‬
‫معلنة‬ ‫اسباب‬‫معلنة‬ ‫اسباب‬
1.1.‫المماليك‬ ‫تأديب‬‫المماليك‬ ‫تأديب‬
2.2.‫المصريين‬ ‫والرعايا‬ ‫الفرنسيين‬ ‫التجار‬ ‫حماية‬‫المصريين‬ ‫والرعايا‬ ‫الفرنسيين‬ ‫التجار‬ ‫حماية‬
3.3.‫وطنية‬ ‫حكومة‬ ‫بإنشاء‬ ‫الدعاء‬‫وطنية‬ ‫حكومة‬ ‫بإنشاء‬ ‫الدعاء‬
‫معلنة‬ ‫غير‬ ‫اسباب‬‫معلنة‬ ‫غير‬ ‫اسباب‬
1.1.‫الهند‬ ‫فى‬ ‫ومستعمرتها‬ ‫انجلترا‬ ‫بين‬ ‫الطريق‬ ‫قطع‬‫الهند‬ ‫فى‬ ‫ومستعمرتها‬ ‫انجلترا‬ ‫بين‬ ‫الطريق‬ ‫قطع‬
2.2.‫الشرق‬ ‫فى‬ ‫فرنسية‬ ‫مستعمرة‬ ‫اقامة‬‫الشرق‬ ‫فى‬ ‫فرنسية‬ ‫مستعمرة‬ ‫اقامة‬
‫الحملة‬ ‫طريق‬‫الحملة‬ ‫طريق‬
‫مايو‬ ‫طولون‬‫مايو‬ ‫طولون‬17981798‫يوليو‬ ‫السكندرية‬ – ‫م‬‫يوليو‬ ‫السكندرية‬ – ‫م‬17981798‫م‬‫م‬
1.1.‫الرحمانية‬ ‫صحراء‬ ‫عبر‬ ‫برى‬‫الرحمانية‬ ‫صحراء‬ ‫عبر‬ ‫برى‬
2.2.‫امبابة‬ –( ‫)يوليو‬ ‫شبراخيت‬ ‫نهرى‬‫امبابة‬ –( ‫)يوليو‬ ‫شبراخيت‬ ‫نهرى‬
‫القاهرة‬ ‫ودخول‬ (‫يوليو‬ )‫القاهرة‬ ‫ودخول‬ (‫يوليو‬ )
‫الصالحية‬‫الصالحية‬( ‫اغسطس‬ )( ‫اغسطس‬ )
‫اغسطس‬ ‫البحرية‬ ‫قير‬ ‫ابى‬ ‫موقعة‬ ‫نتائج‬‫اغسطس‬ ‫البحرية‬ ‫قير‬ ‫ابى‬ ‫موقعة‬ ‫نتائج‬17981798‫م‬‫م‬
1.1.‫وفرنسا‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الفرنسى‬ ‫الجيش‬ ‫بين‬ ‫الصلة‬ ‫قطع‬‫وفرنسا‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الفرنسى‬ ‫الجيش‬ ‫بين‬ ‫الصلة‬ ‫قطع‬
2.2.‫مصر‬ ‫موارد‬ ‫على‬ ‫احتياجاتهم‬ ‫سد‬ ‫فى‬ ‫الفرنسيين‬ ‫اعتماد‬‫مصر‬ ‫موارد‬ ‫على‬ ‫احتياجاتهم‬ ‫سد‬ ‫فى‬ ‫الفرنسيين‬ ‫اعتماد‬
3.3.‫المعنوية‬ ‫وروحهم‬ ‫الفرنسيين‬ ‫قوة‬ ‫اضعاف‬‫المعنوية‬ ‫وروحهم‬ ‫الفرنسيين‬ ‫قوة‬ ‫اضعاف‬
‫البرية‬ ‫قير‬ ‫أإبى‬ ‫موقعة‬ ‫نتائج‬‫البرية‬ ‫قير‬ ‫أإبى‬ ‫موقعة‬ ‫نتائج‬
‫يوليو‬‫يوليو‬17991799‫م‬‫م‬‫وأسر‬ ‫العثمانى‬ ‫الجيش‬ ‫هزيمة‬‫وأسر‬ ‫العثمانى‬ ‫الجيش‬ ‫هزيمة‬
‫قائدة‬‫قائدة‬‫يناير‬ ‫العريش‬ ‫اتفاقية‬‫يناير‬ ‫العريش‬ ‫اتفاقية‬18001800‫)لخروج‬ ‫التراك‬ – ‫كليبر‬‫)لخروج‬ ‫التراك‬ – ‫كليبر‬
‫بريطانيا‬ ‫رفضتها‬ ‫بأسلحتهم‬ ‫الفرنسيين‬‫بريطانيا‬ ‫رفضتها‬ ‫بأسلحتهم‬ ‫الفرنسيين‬
‫سبتمبر‬‫سبتمبر‬18011801‫)خروج‬ ‫النجليز‬ – ‫مينو‬ ‫م‬‫)خروج‬ ‫النجليز‬ – ‫مينو‬ ‫م‬
‫الثانية‬ ‫القاهرة‬ ‫ثورة‬‫الثانية‬ ‫القاهرة‬ ‫ثورة‬
‫مارس‬‫مارس‬18001800‫م‬‫م‬
‫الولى‬ ‫القاهرة‬ ‫ثورة‬‫الولى‬ ‫القاهرة‬ ‫ثورة‬
‫اكتوبر‬‫اكتوبر‬17981798‫م‬‫م‬
‫العثمانيين‬ ‫جيش‬ ‫اقتراب‬ ‫انباء‬‫العثمانيين‬ ‫جيش‬ ‫اقتراب‬ ‫انباء‬
‫بعد‬ ‫الموال‬ ‫جمع‬ ‫فى‬ ‫الفرنسيين‬ ‫تعسف‬‫بعد‬ ‫الموال‬ ‫جمع‬ ‫فى‬ ‫الفرنسيين‬ ‫تعسف‬
‫اسطولهم‬ ‫تحطيم‬‫اسطولهم‬ ‫تحطيم‬ ‫اسباب‬‫اسباب‬
‫الثورة‬‫الثورة‬
‫تموين‬ ‫مخاهزن‬ ‫الستيلء‬‫تموين‬ ‫مخاهزن‬ ‫الستيلء‬
‫حى‬ ‫ضرب‬ – ‫ببولق‬ ‫الفرنسيين‬‫حى‬ ‫ضرب‬ – ‫ببولق‬ ‫الفرنسيين‬
‫بعض‬ ‫–قتل‬ ‫بالمدافع‬ ‫بولق‬‫بعض‬ ‫–قتل‬ ‫بالمدافع‬ ‫بولق‬
‫سكان‬ ‫عن‬ ‫الغذاء‬ ‫منع‬ – ‫الثوار‬‫سكان‬ ‫عن‬ ‫الغذاء‬ ‫منع‬ – ‫الثوار‬
‫القاهرة‬‫القاهرة‬
‫الهزهر‬ ‫اقتحام‬ – ‫بالهزهر‬ ‫الثوار‬ ‫تحصن‬‫الهزهر‬ ‫اقتحام‬ – ‫بالهزهر‬ ‫الثوار‬ ‫تحصن‬
‫اعدام‬ – ‫بالخيل‬‫اعدام‬ – ‫بالخيل‬66‫السادات‬ ‫وليس‬ ‫شيوخ‬‫السادات‬ ‫وليس‬ ‫شيوخ‬
‫المصريين‬ ‫بين‬ ‫لمكانته‬‫المصريين‬ ‫بين‬ ‫لمكانته‬
‫احداث‬‫احداث‬
‫الثورة‬‫الثورة‬
‫حصون‬ ‫انشاء‬ - ‫غرامات‬ ‫فرض‬‫حصون‬ ‫انشاء‬ - ‫غرامات‬ ‫فرض‬
‫والسكندرية‬ ‫بالقاهرة‬‫والسكندرية‬ ‫بالقاهرة‬
‫الحلبى‬ ‫سليمان‬ ‫بيد‬ ‫كليبر‬ ‫مقتل‬‫الحلبى‬ ‫سليمان‬ ‫بيد‬ ‫كليبر‬ ‫مقتل‬
‫لغير‬ ‫ديوان‬ ‫انشاء‬ – ‫القاهرة‬ ‫ديوان‬ ‫الغاء‬‫لغير‬ ‫ديوان‬ ‫انشاء‬ – ‫القاهرة‬ ‫ديوان‬ ‫الغاء‬
‫المصريين‬‫المصريين‬‫تحصين‬ – ‫غرامات‬ ‫فرض‬ –‫تحصين‬ – ‫غرامات‬ ‫فرض‬ –
‫القاهرة‬‫القاهرة‬
‫نتائج‬‫نتائج‬
‫الثورة‬‫الثورة‬
‫مصر‬ ‫على‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحملة‬ ‫تواريخ‬‫مصر‬ ‫على‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحملة‬ ‫تواريخ‬
‫بفرنسا‬ ‫طولون‬ ‫لميناء‬ ‫الحملة‬ ‫مغادرة‬‫بفرنسا‬ ‫طولون‬ ‫لميناء‬ ‫الحملة‬ ‫مغادرة‬ ‫مايو‬‫مايو‬17981798‫م‬‫م‬
‫القاهرة‬ ‫ودخول‬ ‫إمبابة‬ – ‫شبراخيت‬ – ‫السكندرية‬ ‫معركة‬‫القاهرة‬ ‫ودخول‬ ‫إمبابة‬ – ‫شبراخيت‬ – ‫السكندرية‬ ‫معركة‬ ‫يوليو‬‫يوليو‬17981798‫م‬‫م‬
‫البحرية‬ ‫قير‬ ‫أبى‬ ‫معركة‬ – ‫الصالحية‬ ‫معركة‬‫البحرية‬ ‫قير‬ ‫أبى‬ ‫معركة‬ – ‫الصالحية‬ ‫معركة‬ ‫أغسطس‬‫أغسطس‬17981798‫م‬‫م‬
‫الولى‬ ‫القاهرة‬ ‫ثورة‬‫الولى‬ ‫القاهرة‬ ‫ثورة‬ ‫أكتوبر‬‫أكتوبر‬17981798‫م‬‫م‬
‫قائدة‬ ‫وأسر‬ ‫العثمانى‬ ‫الجيش‬ ‫وهزيمة‬ ‫البرية‬ ‫قير‬ ‫أبى‬ ‫معركة‬‫قائدة‬ ‫وأسر‬ ‫العثمانى‬ ‫الجيش‬ ‫وهزيمة‬ ‫البرية‬ ‫قير‬ ‫أبى‬ ‫معركة‬ ‫يوليو‬‫يوليو‬17991799‫م‬‫م‬
‫بريطانيا‬ ‫ورفضتها‬ ‫والتراك‬ ‫كليبر‬ ‫بين‬ ‫العريش‬ ‫اتفاقية‬‫بريطانيا‬ ‫ورفضتها‬ ‫والتراك‬ ‫كليبر‬ ‫بين‬ ‫العريش‬ ‫اتفاقية‬ ‫يناير‬‫يناير‬18001800‫م‬‫م‬
‫الثانية‬ ‫القاهرة‬ ‫ثورة‬‫الثانية‬ ‫القاهرة‬ ‫ثورة‬ ‫مارس‬‫مارس‬18001800‫م‬‫م‬
‫مصر‬ ‫من‬ ‫الفرنسيين‬ ‫رحيل‬ ‫على‬ ‫والنجليز‬ ‫مينو‬ ‫اتفاق‬‫مصر‬ ‫من‬ ‫الفرنسيين‬ ‫رحيل‬ ‫على‬ ‫والنجليز‬ ‫مينو‬ ‫اتفاق‬
‫انجليزية‬ ‫سفن‬ ‫على‬ ‫بأسلحتهم‬‫انجليزية‬ ‫سفن‬ ‫على‬ ‫بأسلحتهم‬
‫سبتمبر‬‫سبتمبر‬18011801‫م‬‫م‬
‫مصر‬ ‫على‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحملة‬ ‫نتائج‬‫مصر‬ ‫على‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحملة‬ ‫نتائج‬
‫طريق‬ ‫قطع‬ – ‫مستعمرة‬ ‫)اتشاء‬ ‫المعلنة‬ ‫غير‬ ‫اهدافها‬ ‫تحقق‬ ‫لم‬‫طريق‬ ‫قطع‬ – ‫مستعمرة‬ ‫)اتشاء‬ ‫المعلنة‬ ‫غير‬ ‫اهدافها‬ ‫تحقق‬ ‫لم‬
( ‫الهند‬ ‫فى‬ ‫مستعمراتها‬ ‫و‬ ‫انجلترا‬ ‫بين‬( ‫الهند‬ ‫فى‬ ‫مستعمراتها‬ ‫و‬ ‫انجلترا‬ ‫بين‬
‫المماليك‬ ‫ونفوذ‬ ‫قوة‬ ‫اضعفت‬‫المماليك‬ ‫ونفوذ‬ ‫قوة‬ ‫اضعفت‬
‫نتائج‬‫نتائج‬
‫حربية‬‫حربية‬
‫مصر‬ ‫لموقع‬ ‫العلم‬ ‫انظار‬ ‫لفتت‬‫مصر‬ ‫لموقع‬ ‫العلم‬ ‫انظار‬ ‫لفتت‬
‫للمصريين‬ ‫القومى‬ ‫الوعى‬ ‫ايقاظ‬‫للمصريين‬ ‫القومى‬ ‫الوعى‬ ‫ايقاظ‬
‫العالم‬ ‫عن‬ ‫عزلته‬ ‫المصرى‬ ‫للمجتمع‬ ‫اظهرت‬‫العالم‬ ‫عن‬ ‫عزلته‬ ‫المصرى‬ ‫للمجتمع‬ ‫اظهرت‬
‫نتائج‬‫نتائج‬
‫سياسية‬‫سياسية‬
‫الفرنسيين‬ ‫ساندت‬ ‫التى‬ ‫الفئات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫الفرنسيين‬ ‫ساندت‬ ‫التى‬ ‫الفئات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
(‫الوفيات‬ ‫و‬ ‫المواليد‬ ‫–تسجيل‬ ‫حديثة)الحاكم‬ ‫ادارية‬ ‫انظمة‬(‫الوفيات‬ ‫و‬ ‫المواليد‬ ‫–تسجيل‬ ‫حديثة)الحاكم‬ ‫ادارية‬ ‫انظمة‬
‫نتائج‬‫نتائج‬
‫اجتماعية‬‫اجتماعية‬
‫وصل‬ ‫دراسة‬ – ‫مصر‬ ‫وصف‬ ‫كتاب‬ – ‫رشيد‬ ‫حجر‬ ‫اكتشاف‬‫وصل‬ ‫دراسة‬ – ‫مصر‬ ‫وصف‬ ‫كتاب‬ – ‫رشيد‬ ‫حجر‬ ‫اكتشاف‬
‫المصرى‬ ‫العلمى‬ ‫المجمع‬ ‫انشاء‬ – ‫البيض‬ ‫و‬ ‫الحمر‬ ‫البحرين‬‫المصرى‬ ‫العلمى‬ ‫المجمع‬ ‫انشاء‬ – ‫البيض‬ ‫و‬ ‫الحمر‬ ‫البحرين‬
‫نتائج‬‫نتائج‬
‫علمية‬‫علمية‬
‫على‬ ‫محمد‬ ‫تولية‬‫على‬ ‫محمد‬ ‫تولية‬1313‫مايو‬‫مايو‬18051805
‫مصر‬ ‫شعب‬ ‫بإرادة‬‫مصر‬ ‫شعب‬ ‫بإرادة‬
1.1.‫مارس‬ ‫فريزر‬ ‫حملة‬ ‫فشل‬‫مارس‬ ‫فريزر‬ ‫حملة‬ ‫فشل‬18071807‫وجلءهم‬ ‫م‬‫وجلءهم‬ ‫م‬‫سبتمبر‬ ‫فى‬‫سبتمبر‬ ‫فى‬
2.2.‫الشرقاوى‬ ‫الشيخ‬ ‫وعزل‬ ‫لدمياط‬ ‫مكرم‬ ‫عمر‬ ‫نفى‬‫الشرقاوى‬ ‫الشيخ‬ ‫وعزل‬ ‫لدمياط‬ ‫مكرم‬ ‫عمر‬ ‫نفى‬
3.3.‫مارس‬ ‫القلعة‬ ‫مذبحة‬‫مارس‬ ‫القلعة‬ ‫مذبحة‬18111811‫م‬‫م‬

More Related Content

What's hot

البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمعالبيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمعDalal Siddig
 
Modélisation de l'érosion hydrique à l'échelle du versant et du bassin versan...
Modélisation de l'érosion hydrique à l'échelle du versant et du bassin versan...Modélisation de l'érosion hydrique à l'échelle du versant et du bassin versan...
Modélisation de l'érosion hydrique à l'échelle du versant et du bassin versan...
Roland Yonaba
 
الفصول الافتراضية Virtual classroom - بيئات التعلم الإفتراضية
الفصول الافتراضية Virtual classroom - بيئات التعلم الإفتراضيةالفصول الافتراضية Virtual classroom - بيئات التعلم الإفتراضية
الفصول الافتراضية Virtual classroom - بيئات التعلم الإفتراضية
Professional Diploma in Education - Department of Education Technology
 
التجديد التربوى والبحث العلمى
التجديد التربوى والبحث العلمىالتجديد التربوى والبحث العلمى
التجديد التربوى والبحث العلمىalaseel56
 
الجذور.pptx
الجذور.pptxالجذور.pptx
الجذور.pptx
LayanAbutaleb1
 
نموذج ستيك في التقويم التربوي
نموذج ستيك في التقويم التربوينموذج ستيك في التقويم التربوي
نموذج ستيك في التقويم التربوي
وافي فواز غنيمان
 
نظام ادارة التعلم مودل
نظام ادارة التعلم مودلنظام ادارة التعلم مودل
نظام ادارة التعلم مودل
Shadi Akil
 
الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى
الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى
الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى
Aboul Ella Hassanien
 
الطموح والانجاز الاكاديمي
الطموح والانجاز الاكاديميالطموح والانجاز الاكاديمي
الطموح والانجاز الاكاديمي
رؤية للحقائب التدريبية
 
ورش+تكنولوجيا+التعليم+ورشة+المحتوى+الرقمي4
ورش+تكنولوجيا+التعليم+ورشة+المحتوى+الرقمي4ورش+تكنولوجيا+التعليم+ورشة+المحتوى+الرقمي4
ورش+تكنولوجيا+التعليم+ورشة+المحتوى+الرقمي4Mona Younes
 
إستراتيجية مصر للتنمية المستدامة: نحو جائزة الإبتكار والإبداع المؤسسى
إستراتيجية مصر للتنمية المستدامة: نحو جائزة الإبتكار والإبداع المؤسسىإستراتيجية مصر للتنمية المستدامة: نحو جائزة الإبتكار والإبداع المؤسسى
إستراتيجية مصر للتنمية المستدامة: نحو جائزة الإبتكار والإبداع المؤسسى
Aboul Ella Hassanien
 
مفهوم الاتصال وطبيعته وخصائصه
مفهوم الاتصال وطبيعته وخصائصهمفهوم الاتصال وطبيعته وخصائصه
مفهوم الاتصال وطبيعته وخصائصه
سليمان داود
 
عرض تقديمي حالات المادة.pptx
عرض تقديمي حالات المادة.pptxعرض تقديمي حالات المادة.pptx
عرض تقديمي حالات المادة.pptx
HebaKhaled40
 
المحاضرة الأولى - مقدمة في إدارة المشاريع
 المحاضرة الأولى - مقدمة في إدارة المشاريع المحاضرة الأولى - مقدمة في إدارة المشاريع
المحاضرة الأولى - مقدمة في إدارة المشاريع
KhalidAlhamzi
 
Sustainability as a city identity الاستدامة كهوية للمدينة
 Sustainability as a city identity  الاستدامة كهوية للمدينة Sustainability as a city identity  الاستدامة كهوية للمدينة
Sustainability as a city identity الاستدامة كهوية للمدينة
Eman Elmazek
 
نظرية ترتيب الاولويات لينكد إن
نظرية ترتيب الاولويات   لينكد إننظرية ترتيب الاولويات   لينكد إن
نظرية ترتيب الاولويات لينكد إن
Fatema36
 
HR advanced.pptx
HR advanced.pptxHR advanced.pptx
HR advanced.pptx
TamerAyad4
 
GIS-تعريف بنظم المعلومات الجغرافية
GIS-تعريف بنظم المعلومات الجغرافية GIS-تعريف بنظم المعلومات الجغرافية
GIS-تعريف بنظم المعلومات الجغرافية
Houda Bassal
 
وسائل و تجهيزات الواقع الافتراضي
وسائل و تجهيزات الواقع الافتراضيوسائل و تجهيزات الواقع الافتراضي
وسائل و تجهيزات الواقع الافتراضي
Meriem Boulahlib
 

What's hot (20)

البيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمعالبيئة المستدامة و المجتمع
البيئة المستدامة و المجتمع
 
Modélisation de l'érosion hydrique à l'échelle du versant et du bassin versan...
Modélisation de l'érosion hydrique à l'échelle du versant et du bassin versan...Modélisation de l'érosion hydrique à l'échelle du versant et du bassin versan...
Modélisation de l'érosion hydrique à l'échelle du versant et du bassin versan...
 
الفصول الافتراضية Virtual classroom - بيئات التعلم الإفتراضية
الفصول الافتراضية Virtual classroom - بيئات التعلم الإفتراضيةالفصول الافتراضية Virtual classroom - بيئات التعلم الإفتراضية
الفصول الافتراضية Virtual classroom - بيئات التعلم الإفتراضية
 
التجديد التربوى والبحث العلمى
التجديد التربوى والبحث العلمىالتجديد التربوى والبحث العلمى
التجديد التربوى والبحث العلمى
 
الجذور.pptx
الجذور.pptxالجذور.pptx
الجذور.pptx
 
نموذج ستيك في التقويم التربوي
نموذج ستيك في التقويم التربوينموذج ستيك في التقويم التربوي
نموذج ستيك في التقويم التربوي
 
نظام ادارة التعلم مودل
نظام ادارة التعلم مودلنظام ادارة التعلم مودل
نظام ادارة التعلم مودل
 
الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى
الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى
الذكاء الاصطناعى:أسلحة لا تنام وآفاق لا تنتهى
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
الطموح والانجاز الاكاديمي
الطموح والانجاز الاكاديميالطموح والانجاز الاكاديمي
الطموح والانجاز الاكاديمي
 
ورش+تكنولوجيا+التعليم+ورشة+المحتوى+الرقمي4
ورش+تكنولوجيا+التعليم+ورشة+المحتوى+الرقمي4ورش+تكنولوجيا+التعليم+ورشة+المحتوى+الرقمي4
ورش+تكنولوجيا+التعليم+ورشة+المحتوى+الرقمي4
 
إستراتيجية مصر للتنمية المستدامة: نحو جائزة الإبتكار والإبداع المؤسسى
إستراتيجية مصر للتنمية المستدامة: نحو جائزة الإبتكار والإبداع المؤسسىإستراتيجية مصر للتنمية المستدامة: نحو جائزة الإبتكار والإبداع المؤسسى
إستراتيجية مصر للتنمية المستدامة: نحو جائزة الإبتكار والإبداع المؤسسى
 
مفهوم الاتصال وطبيعته وخصائصه
مفهوم الاتصال وطبيعته وخصائصهمفهوم الاتصال وطبيعته وخصائصه
مفهوم الاتصال وطبيعته وخصائصه
 
عرض تقديمي حالات المادة.pptx
عرض تقديمي حالات المادة.pptxعرض تقديمي حالات المادة.pptx
عرض تقديمي حالات المادة.pptx
 
المحاضرة الأولى - مقدمة في إدارة المشاريع
 المحاضرة الأولى - مقدمة في إدارة المشاريع المحاضرة الأولى - مقدمة في إدارة المشاريع
المحاضرة الأولى - مقدمة في إدارة المشاريع
 
Sustainability as a city identity الاستدامة كهوية للمدينة
 Sustainability as a city identity  الاستدامة كهوية للمدينة Sustainability as a city identity  الاستدامة كهوية للمدينة
Sustainability as a city identity الاستدامة كهوية للمدينة
 
نظرية ترتيب الاولويات لينكد إن
نظرية ترتيب الاولويات   لينكد إننظرية ترتيب الاولويات   لينكد إن
نظرية ترتيب الاولويات لينكد إن
 
HR advanced.pptx
HR advanced.pptxHR advanced.pptx
HR advanced.pptx
 
GIS-تعريف بنظم المعلومات الجغرافية
GIS-تعريف بنظم المعلومات الجغرافية GIS-تعريف بنظم المعلومات الجغرافية
GIS-تعريف بنظم المعلومات الجغرافية
 
وسائل و تجهيزات الواقع الافتراضي
وسائل و تجهيزات الواقع الافتراضيوسائل و تجهيزات الواقع الافتراضي
وسائل و تجهيزات الواقع الافتراضي
 

Viewers also liked

وادى النيل
وادى النيلوادى النيل
وادى النيل
omar_egypt
 
تنمية موارد البيئة الطبيعية
تنمية موارد البيئة الطبيعيةتنمية موارد البيئة الطبيعية
تنمية موارد البيئة الطبيعية
وفاء محمد
 
الدلتا
الدلتاالدلتا
الدلتا
omar_egypt
 
الدلتا
الدلتاالدلتا
الدلتا
SHereen Salah
 
المحافظة على البيئة
المحافظة على البيئةالمحافظة على البيئة
المحافظة على البيئة
Gh الزعيم
 
طرائق تدريس اللغة العربية
طرائق تدريس اللغة العربيةطرائق تدريس اللغة العربية
طرائق تدريس اللغة العربية
محمود مصطفى محمود
 
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثانيملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي
 

Viewers also liked (7)

وادى النيل
وادى النيلوادى النيل
وادى النيل
 
تنمية موارد البيئة الطبيعية
تنمية موارد البيئة الطبيعيةتنمية موارد البيئة الطبيعية
تنمية موارد البيئة الطبيعية
 
الدلتا
الدلتاالدلتا
الدلتا
 
الدلتا
الدلتاالدلتا
الدلتا
 
المحافظة على البيئة
المحافظة على البيئةالمحافظة على البيئة
المحافظة على البيئة
 
طرائق تدريس اللغة العربية
طرائق تدريس اللغة العربيةطرائق تدريس اللغة العربية
طرائق تدريس اللغة العربية
 
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثانيملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
ملزمتي - ملزمة دراسات اجتماعية للصف السادس الإبتدائي الترم الثاني
 

Similar to دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائى

210
210210
Saudi Arabia: معايير ومؤشرات رصد التقدم المحرز في تنفيذ الإستراتيجية وبرامج ا...
Saudi Arabia: معايير ومؤشرات رصد التقدم المحرز في تنفيذ الإستراتيجية وبرامج ا...Saudi Arabia: معايير ومؤشرات رصد التقدم المحرز في تنفيذ الإستراتيجية وبرامج ا...
Saudi Arabia: معايير ومؤشرات رصد التقدم المحرز في تنفيذ الإستراتيجية وبرامج ا...
elodieperrat
 
الخطة والمشاريع
الخطة والمشاريعالخطة والمشاريع
الخطة والمشاريع
ali taki
 
الخطة والمشاريع
الخطة والمشاريعالخطة والمشاريع
الخطة والمشاريعali taki
 
Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (9)
Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (9)Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (9)
Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (9)
khawagah
 
أهم القضايا البيئية في الكويت وطرق ادارتها
أهم القضايا البيئية في الكويت وطرق ادارتهاأهم القضايا البيئية في الكويت وطرق ادارتها
أهم القضايا البيئية في الكويت وطرق ادارتهاHamad Eidan
 
Endangered range plants
Endangered range plantsEndangered range plants
Endangered range plants
aakhatir
 
الجغرافيا الاقتصادية
الجغرافيا الاقتصاديةالجغرافيا الاقتصادية
الجغرافيا الاقتصاديةnajeyah
 
قانون نظافة سورية
قانون نظافة سوريةقانون نظافة سورية
قانون نظافة سورية
Amir Alboukhari
 
Addressing local challenges: Opportunities to make a difference
Addressing local challenges: Opportunities to make a differenceAddressing local challenges: Opportunities to make a difference
Addressing local challenges: Opportunities to make a difference
Erin Langs
 
حمله نحو بيئه خالية من التلوث
حمله  نحو بيئه خالية  من التلوثحمله  نحو بيئه خالية  من التلوث
حمله نحو بيئه خالية من التلوث
MohamedAbdelTawab34
 
الدواجن تحت المجهر
الدواجن تحت المجهرالدواجن تحت المجهر
الدواجن تحت المجهر
AbdelRahman Yousef
 
مكافحه حشرات ورش مبيدات
مكافحه حشرات ورش مبيداتمكافحه حشرات ورش مبيدات
مكافحه حشرات ورش مبيدات
rehabgad3
 
Afed 2015
Afed 2015 Afed 2015
Afed 2015
walled ashwah
 
2 (1).ppsx
2 (1).ppsx2 (1).ppsx
2 (1).ppsx
samylibyano
 
إجابات الصف الرابع
إجابات الصف الرابعإجابات الصف الرابع
إجابات الصف الرابع
وفاء محمد
 
ارقام شركات مكافحة الحشرات بمكة رش مبيديات النمل الابيض الاسود الصراصير بق ال...
ارقام شركات مكافحة الحشرات بمكة رش مبيديات النمل الابيض الاسود الصراصير بق ال...ارقام شركات مكافحة الحشرات بمكة رش مبيديات النمل الابيض الاسود الصراصير بق ال...
ارقام شركات مكافحة الحشرات بمكة رش مبيديات النمل الابيض الاسود الصراصير بق ال...
o2adv تسويق وارشفة مسك كلمات بجوجل
 

Similar to دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائى (19)

210
210210
210
 
Saudi Arabia: معايير ومؤشرات رصد التقدم المحرز في تنفيذ الإستراتيجية وبرامج ا...
Saudi Arabia: معايير ومؤشرات رصد التقدم المحرز في تنفيذ الإستراتيجية وبرامج ا...Saudi Arabia: معايير ومؤشرات رصد التقدم المحرز في تنفيذ الإستراتيجية وبرامج ا...
Saudi Arabia: معايير ومؤشرات رصد التقدم المحرز في تنفيذ الإستراتيجية وبرامج ا...
 
الخطة والمشاريع
الخطة والمشاريعالخطة والمشاريع
الخطة والمشاريع
 
الخطة والمشاريع
الخطة والمشاريعالخطة والمشاريع
الخطة والمشاريع
 
Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (9)
Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (9)Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (9)
Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (9)
 
أهم القضايا البيئية في الكويت وطرق ادارتها
أهم القضايا البيئية في الكويت وطرق ادارتهاأهم القضايا البيئية في الكويت وطرق ادارتها
أهم القضايا البيئية في الكويت وطرق ادارتها
 
الطاقة
الطاقةالطاقة
الطاقة
 
Endangered range plants
Endangered range plantsEndangered range plants
Endangered range plants
 
الجغرافيا الاقتصادية
الجغرافيا الاقتصاديةالجغرافيا الاقتصادية
الجغرافيا الاقتصادية
 
قانون نظافة سورية
قانون نظافة سوريةقانون نظافة سورية
قانون نظافة سورية
 
Water irrigation
Water   irrigationWater   irrigation
Water irrigation
 
Addressing local challenges: Opportunities to make a difference
Addressing local challenges: Opportunities to make a differenceAddressing local challenges: Opportunities to make a difference
Addressing local challenges: Opportunities to make a difference
 
حمله نحو بيئه خالية من التلوث
حمله  نحو بيئه خالية  من التلوثحمله  نحو بيئه خالية  من التلوث
حمله نحو بيئه خالية من التلوث
 
الدواجن تحت المجهر
الدواجن تحت المجهرالدواجن تحت المجهر
الدواجن تحت المجهر
 
مكافحه حشرات ورش مبيدات
مكافحه حشرات ورش مبيداتمكافحه حشرات ورش مبيدات
مكافحه حشرات ورش مبيدات
 
Afed 2015
Afed 2015 Afed 2015
Afed 2015
 
2 (1).ppsx
2 (1).ppsx2 (1).ppsx
2 (1).ppsx
 
إجابات الصف الرابع
إجابات الصف الرابعإجابات الصف الرابع
إجابات الصف الرابع
 
ارقام شركات مكافحة الحشرات بمكة رش مبيديات النمل الابيض الاسود الصراصير بق ال...
ارقام شركات مكافحة الحشرات بمكة رش مبيديات النمل الابيض الاسود الصراصير بق ال...ارقام شركات مكافحة الحشرات بمكة رش مبيديات النمل الابيض الاسود الصراصير بق ال...
ارقام شركات مكافحة الحشرات بمكة رش مبيديات النمل الابيض الاسود الصراصير بق ال...
 

More from ibrahimaswan

الانتقالية وحديد-وهيدروكربونات-أليفاتية
الانتقالية وحديد-وهيدروكربونات-أليفاتيةالانتقالية وحديد-وهيدروكربونات-أليفاتية
الانتقالية وحديد-وهيدروكربونات-أليفاتية
ibrahimaswan
 
كهربية وهيدروكربونات مشتقة
كهربية وهيدروكربونات مشتقةكهربية وهيدروكربونات مشتقة
كهربية وهيدروكربونات مشتقة
ibrahimaswan
 
مقاومات وموجة وجسيم
مقاومات  وموجة وجسيممقاومات  وموجة وجسيم
مقاومات وموجة وجسيم
ibrahimaswan
 
موجة واطياف
موجة واطيافموجة واطياف
موجة واطياف
ibrahimaswan
 
ليزر
ليزرليزر
ليزر
ibrahimaswan
 
مقاومات وفيض
مقاومات وفيضمقاومات وفيض
مقاومات وفيض
ibrahimaswan
 
كيفى واتزان وهيدروكربونات حلقية واروماتية
كيفى واتزان وهيدروكربونات حلقية واروماتيةكيفى واتزان وهيدروكربونات حلقية واروماتية
كيفى واتزان وهيدروكربونات حلقية واروماتية
ibrahimaswan
 
عناصر انتقالية الحديد
عناصر انتقالية الحديدعناصر انتقالية الحديد
عناصر انتقالية الحديد
ibrahimaswan
 
Chemistry 2sec 1t
Chemistry 2sec 1tChemistry 2sec 1t
Chemistry 2sec 1t
ibrahimaswan
 
الكومبيوتر ترم1الانترنت
الكومبيوتر ترم1الانترنتالكومبيوتر ترم1الانترنت
الكومبيوتر ترم1الانترنتibrahimaswan
 
دراسات الثانى اعدادى ترم1
دراسات الثانى اعدادى ترم1دراسات الثانى اعدادى ترم1
دراسات الثانى اعدادى ترم1
ibrahimaswan
 
علوم الثانى اعدادى ترم اول
علوم الثانى اعدادى ترم اولعلوم الثانى اعدادى ترم اول
علوم الثانى اعدادى ترم اول
ibrahimaswan
 
علوم الصف السادس الفصل الثانى
علوم الصف السادس الفصل الثانىعلوم الصف السادس الفصل الثانى
علوم الصف السادس الفصل الثانى
ibrahimaswan
 
فنية ابتسام
فنية ابتسامفنية ابتسام
فنية ابتسام
ibrahimaswan
 
فيزياء ثانوى فصل1 ترم1
فيزياء ثانوى فصل1 ترم1فيزياء ثانوى فصل1 ترم1
فيزياء ثانوى فصل1 ترم1
ibrahimaswan
 
تاريخ ثانوى صف 1 ترم1
تاريخ ثانوى صف 1 ترم1تاريخ ثانوى صف 1 ترم1
تاريخ ثانوى صف 1 ترم1
ibrahimaswan
 
علوم اعدادى 1
علوم اعدادى 1علوم اعدادى 1
علوم اعدادى 1
ibrahimaswan
 
الاحياء للصف الاول الثانوى ترم اول
الاحياء للصف الاول الثانوى ترم اولالاحياء للصف الاول الثانوى ترم اول
الاحياء للصف الاول الثانوى ترم اول
ibrahimaswan
 
دراسات ابتسام
دراسات ابتسامدراسات ابتسام
دراسات ابتسام
ibrahimaswan
 
حاسب آلى الاول الاعدادى 1term
حاسب آلى الاول الاعدادى 1termحاسب آلى الاول الاعدادى 1term
حاسب آلى الاول الاعدادى 1term
ibrahimaswan
 

More from ibrahimaswan (20)

الانتقالية وحديد-وهيدروكربونات-أليفاتية
الانتقالية وحديد-وهيدروكربونات-أليفاتيةالانتقالية وحديد-وهيدروكربونات-أليفاتية
الانتقالية وحديد-وهيدروكربونات-أليفاتية
 
كهربية وهيدروكربونات مشتقة
كهربية وهيدروكربونات مشتقةكهربية وهيدروكربونات مشتقة
كهربية وهيدروكربونات مشتقة
 
مقاومات وموجة وجسيم
مقاومات  وموجة وجسيممقاومات  وموجة وجسيم
مقاومات وموجة وجسيم
 
موجة واطياف
موجة واطيافموجة واطياف
موجة واطياف
 
ليزر
ليزرليزر
ليزر
 
مقاومات وفيض
مقاومات وفيضمقاومات وفيض
مقاومات وفيض
 
كيفى واتزان وهيدروكربونات حلقية واروماتية
كيفى واتزان وهيدروكربونات حلقية واروماتيةكيفى واتزان وهيدروكربونات حلقية واروماتية
كيفى واتزان وهيدروكربونات حلقية واروماتية
 
عناصر انتقالية الحديد
عناصر انتقالية الحديدعناصر انتقالية الحديد
عناصر انتقالية الحديد
 
Chemistry 2sec 1t
Chemistry 2sec 1tChemistry 2sec 1t
Chemistry 2sec 1t
 
الكومبيوتر ترم1الانترنت
الكومبيوتر ترم1الانترنتالكومبيوتر ترم1الانترنت
الكومبيوتر ترم1الانترنت
 
دراسات الثانى اعدادى ترم1
دراسات الثانى اعدادى ترم1دراسات الثانى اعدادى ترم1
دراسات الثانى اعدادى ترم1
 
علوم الثانى اعدادى ترم اول
علوم الثانى اعدادى ترم اولعلوم الثانى اعدادى ترم اول
علوم الثانى اعدادى ترم اول
 
علوم الصف السادس الفصل الثانى
علوم الصف السادس الفصل الثانىعلوم الصف السادس الفصل الثانى
علوم الصف السادس الفصل الثانى
 
فنية ابتسام
فنية ابتسامفنية ابتسام
فنية ابتسام
 
فيزياء ثانوى فصل1 ترم1
فيزياء ثانوى فصل1 ترم1فيزياء ثانوى فصل1 ترم1
فيزياء ثانوى فصل1 ترم1
 
تاريخ ثانوى صف 1 ترم1
تاريخ ثانوى صف 1 ترم1تاريخ ثانوى صف 1 ترم1
تاريخ ثانوى صف 1 ترم1
 
علوم اعدادى 1
علوم اعدادى 1علوم اعدادى 1
علوم اعدادى 1
 
الاحياء للصف الاول الثانوى ترم اول
الاحياء للصف الاول الثانوى ترم اولالاحياء للصف الاول الثانوى ترم اول
الاحياء للصف الاول الثانوى ترم اول
 
دراسات ابتسام
دراسات ابتسامدراسات ابتسام
دراسات ابتسام
 
حاسب آلى الاول الاعدادى 1term
حاسب آلى الاول الاعدادى 1termحاسب آلى الاول الاعدادى 1term
حاسب آلى الاول الاعدادى 1term
 

دراسات اجتماعية الصف السادس الابتدائى

  • 1. ‫التبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫للصف‬‫التبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫للصف‬ ‫ديسمبر‬‫ديسمبر‬20142014‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫اتبراهيم‬ ‫ايهاب‬‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫اتبراهيم‬ ‫ايهاب‬
  • 2. ‫البيئة‬ ‫فيه‬ ‫نعيش‬ ‫الذى‬ ‫المكان‬ ‫هى‬ ‫حضارية‬ ‫ومظاهر‬ ‫طبيعية‬ ‫مظاهر‬ ‫ويضم‬ ‫من‬ ‫الحياة‬ ‫استمرار‬ ‫مقومات‬ ‫تبه‬ ‫ويتوافر‬ ‫ومسكن‬ ‫وملبس‬ ‫ومشرب‬ ‫ماكل‬ .‫تبه‬ ‫ونتأثر‬ ‫فيه‬ ‫ونؤثر‬
  • 3. ‫خصائص‬‫خصائص‬ ‫المصرية‬ ‫البيئة‬‫المصرية‬ ‫البيئة‬ ‫التكامل‬‫التكامل‬ ‫التداخل‬‫التداخل‬ ‫التنوع‬‫التنوع‬ ‫المساحة‬ ‫اتساع‬‫المساحة‬ ‫اتساع‬ ‫التضاريس‬ ‫تنوع‬‫التضاريس‬ ‫تنوع‬ ‫الطبيعية‬ ‫الموارد‬ ‫تنوع‬‫الطبيعية‬ ‫الموارد‬ ‫تنوع‬
  • 4. ‫الزراعية‬ ‫البيئة‬ •‫الزراعة‬ ‫مقومات‬ ‫تبها‬ ‫تتوفر‬ ‫التى‬ ‫البيئة‬ ‫هى‬‫الزراعة‬ ‫مقومات‬ ‫تبها‬ ‫تتوفر‬ ‫التى‬ ‫البيئة‬ ‫هى‬
  • 5. ‫الزراعات‬ ‫انواع‬‫الزراعات‬ ‫انواع‬ ‫مطرية‬ ‫زراعة‬‫مطرية‬ ‫زراعة‬ ‫شتاء‬ ‫الشمالى‬ ‫الساحل‬ ‫مروية‬ ‫زراعة‬‫مروية‬ ‫زراعة‬ ‫جوفية‬ ‫مياه‬‫جوفية‬ ‫مياه‬ ‫الواحات‬‫الواحات‬ ‫النيل‬ ‫مياه‬ ‫الدلتا‬‫الدلتا‬5555‫الفيوم‬ - ‫%اراضى‬‫الفيوم‬ - ‫%اراضى‬ ‫تبها‬ ‫الدلتا‬‫تبها‬ ‫الدلتا‬4040‫زراعة‬ ‫%عمال‬‫زراعة‬ ‫%عمال‬ ‫الوادى‬‫الوادى‬2/12/1‫الدلتا‬ ‫مساحة‬‫الدلتا‬ ‫مساحة‬
  • 6. ‫القناطر‬‫القناطر‬ ‫زفتى‬ ‫قناطر‬‫زفتى‬ ‫قناطر‬ ‫أدفينا‬ ‫قناطر‬‫أدفينا‬ ‫قناطر‬ ‫الخيرية‬ ‫قناطر‬‫الخيرية‬ ‫قناطر‬ ‫اللهون‬ ‫قناطر‬‫اللهون‬ ‫قناطر‬ ‫أسيوط‬ ‫قناطر‬‫أسيوط‬ ‫قناطر‬ ‫حمادى‬ ‫نجع‬ ‫قناطر‬‫حمادى‬ ‫نجع‬ ‫قناطر‬ ‫أسنا‬ ‫قناطر‬‫أسنا‬ ‫قناطر‬ ‫الترع‬‫الترع‬ ‫السماعيلية‬ ‫ترعة‬‫السماعيلية‬ ‫ترعة‬ ‫الباجورية‬‫الباجورية‬ ‫المحمودية‬‫المحمودية‬ ‫النوتبارية‬‫النوتبارية‬ ‫التبراهيمية‬‫التبراهيمية‬ ‫السوهاجية‬‫السوهاجية‬ – – – –‫ادكو‬ ‫البرلس‬ ‫المنزلة‬ ‫البردويل‬ ‫بحيرات‬– – – –‫ادكو‬ ‫البرلس‬ ‫المنزلة‬ ‫البردويل‬ ‫بحيرات‬ -‫السدالعالى‬ ‫مريوط‬-‫السدالعالى‬ ‫مريوط‬66 33 11224455 66
  • 7. ‫الخصائص‬‫الخصائص‬ ‫الطبيعية‬‫الطبيعية‬ ‫للبيئة‬‫للبيئة‬ ‫الزراعية‬‫الزراعية‬ ‫الخصائص‬‫الخصائص‬ ‫الطبيعية‬‫الطبيعية‬ ‫للبيئة‬‫للبيئة‬ ‫الزراعية‬‫الزراعية‬ ‫والحيوان‬ ‫النبات‬‫والحيوان‬ ‫النبات‬ ‫الطبيعى‬‫الطبيعى‬ ‫لكثافة‬ ‫تندر‬‫لكثافة‬ ‫تندر‬ ‫الزراعة‬‫الزراعة‬ ‫والحيوان‬ ‫النبات‬‫والحيوان‬ ‫النبات‬ ‫الطبيعى‬‫الطبيعى‬ ‫لكثافة‬ ‫تندر‬‫لكثافة‬ ‫تندر‬ ‫الزراعة‬‫الزراعة‬ ‫الترتبة‬‫الترتبة‬ ‫طينية‬‫طينية‬ ‫سوداء‬ ‫سميكة‬ ‫خصبة‬‫سوداء‬ ‫سميكة‬ ‫خصبة‬ ‫الترتبة‬‫الترتبة‬ ‫طينية‬‫طينية‬ ‫سوداء‬ ‫سميكة‬ ‫خصبة‬‫سوداء‬ ‫سميكة‬ ‫خصبة‬ ‫المياه‬ ‫موارد‬‫المياه‬ ‫موارد‬ ‫والوادى‬ ‫الدلتا‬ ‫النبل‬‫والوادى‬ ‫الدلتا‬ ‫النبل‬ ‫الشمالى‬ ‫الساحل‬ ‫المطر‬‫الشمالى‬ ‫الساحل‬ ‫المطر‬ ‫المياه‬ ‫موارد‬‫المياه‬ ‫موارد‬ ‫والوادى‬ ‫الدلتا‬ ‫النبل‬‫والوادى‬ ‫الدلتا‬ ‫النبل‬ ‫الشمالى‬ ‫الساحل‬ ‫المطر‬‫الشمالى‬ ‫الساحل‬ ‫المطر‬ ‫المناخ‬‫المناخ‬ ‫صيفا‬ ‫حار‬‫صيفا‬ ‫حار‬ ‫شتاء‬ ‫الحرارة‬ ‫منخفض‬‫شتاء‬ ‫الحرارة‬ ‫منخفض‬ ‫قليلة‬ ‫امطار‬‫قليلة‬ ‫امطار‬ ‫المناخ‬‫المناخ‬ ‫صيفا‬ ‫حار‬‫صيفا‬ ‫حار‬ ‫شتاء‬ ‫الحرارة‬ ‫منخفض‬‫شتاء‬ ‫الحرارة‬ ‫منخفض‬ ‫قليلة‬ ‫امطار‬‫قليلة‬ ‫امطار‬ ‫السطح‬‫السطح‬ ‫فيضى‬ ‫سهل‬ ‫الدلتا‬‫فيضى‬ ‫سهل‬ ‫الدلتا‬ ‫مدرجات‬ ‫الفيوم‬‫مدرجات‬ ‫الفيوم‬ ‫السطح‬‫السطح‬ ‫فيضى‬ ‫سهل‬ ‫الدلتا‬‫فيضى‬ ‫سهل‬ ‫الدلتا‬ ‫مدرجات‬ ‫الفيوم‬‫مدرجات‬ ‫الفيوم‬
  • 8. ‫سكان‬ ‫خصائص‬‫سكان‬ ‫خصائص‬ ‫الزراعية‬ ‫البيئة‬‫الزراعية‬ ‫البيئة‬ ‫الخصائص‬‫الخصائص‬‫القتصادية‬‫القتصادية‬ ‫دخل‬ ‫انخفاض‬‫دخل‬ ‫انخفاض‬ ‫معيشة‬ ‫انخفاض‬‫معيشة‬ ‫انخفاض‬ ‫البطالة‬‫البطالة‬ ‫خدمات‬ ‫قلة‬‫خدمات‬ ‫قلة‬ ‫التعليمية‬ ‫الخصائص‬‫التعليمية‬ ‫الخصائص‬ ‫المية‬‫المية‬ ‫من‬ ‫اكثر‬‫من‬ ‫اكثر‬5050%% ‫الخصائص‬‫الخصائص‬‫الجتماعية‬‫الجتماعية‬ ‫السرة‬ ‫حجم‬ ‫زيادة‬‫السرة‬ ‫حجم‬ ‫زيادة‬44 ‫تبالرض‬ ‫التمسك‬‫تبالرض‬ ‫التمسك‬ ‫اليجاتبية‬ ‫العادات‬‫اليجاتبية‬ ‫العادات‬ ‫السيئة‬ ‫العادات‬‫السيئة‬ ‫العادات‬
  • 9. ‫البيئة‬ ‫وتقاليد‬ ‫عادات‬‫البيئة‬ ‫وتقاليد‬ ‫عادات‬ ‫الزراعية‬‫الزراعية‬‫يؤثر‬ ‫مما‬ ‫للناث‬ ‫المبكر‬ ‫الزواج‬‫يؤثر‬ ‫مما‬ ‫للناث‬ ‫المبكر‬ ‫الزواج‬ ‫المرأة‬ ‫صحة‬ ‫على‬‫المرأة‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫الكبير‬ ‫احترام‬‫الكبير‬ ‫احترام‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اكبر‬ ‫انجاب‬ ‫على‬ ‫الحرص‬‫من‬ ‫عدد‬ ‫اكبر‬ ‫انجاب‬ ‫على‬ ‫الحرص‬ ‫الذكور‬ ‫الطفال‬‫الذكور‬ ‫الطفال‬ ‫تبعضهم‬ ‫الناس‬ ‫تبين‬ ‫التزاور‬‫تبعضهم‬ ‫الناس‬ ‫تبين‬ ‫التزاور‬ ‫وتبعض‬‫وتبعض‬ ‫الناث‬ ‫على‬ ‫الذكور‬ ‫تفضيل‬‫الناث‬ ‫على‬ ‫الذكور‬ ‫تفضيل‬ ‫تبينهم‬ ‫فيما‬ ‫التعاون‬‫تبينهم‬ ‫فيما‬ ‫التعاون‬ ‫اعمال‬ ‫فى‬ ‫الطفال‬ ‫استخدام‬‫اعمال‬ ‫فى‬ ‫الطفال‬ ‫استخدام‬ ‫الزراعة‬‫الزراعة‬
  • 10. ‫الهجرة‬‫الهجرة‬ ‫خارجية‬ ‫هجرة‬‫خارجية‬ ‫هجرة‬ ‫داخلية‬ ‫هجرة‬‫داخلية‬ ‫هجرة‬ ‫العشوائيات‬ – ‫تبالمدن‬ ‫السكان‬ ‫تضخم‬ ‫تبالزراعة‬ ‫العاملين‬ ‫نسبة‬ ‫قلة‬ ‫تبالصناعة‬ ‫العاملين‬ ‫نسبة‬ ‫زيادة‬ ‫الذكور‬ ‫نسبة‬ ‫زيادة‬
  • 11. ‫الدولة‬ ‫جهود‬‫الدولة‬ ‫جهود‬ ‫المشكلة‬‫المشكلة‬ ‫الجديدة‬ ‫السويس‬ ‫قناة‬ – ‫توشكى‬ ‫قومية‬ ‫مشاريع‬ ‫انشاء‬‫الجديدة‬ ‫السويس‬ ‫قناة‬ – ‫توشكى‬ ‫قومية‬ ‫مشاريع‬ ‫انشاء‬ ‫البطالة‬‫البطالة‬ )‫العمل‬ ‫سن‬)‫العمل‬ ‫سن‬1010--6060 ‫الكبار‬ ‫تعليم‬ ‫و‬ ‫المية‬ ‫محو‬ ‫مشروع‬‫الكبار‬ ‫تعليم‬ ‫و‬ ‫المية‬ ‫محو‬ ‫مشروع‬ ‫التعليم‬ ‫من‬ ‫التسرب‬ ‫محارتبة‬‫التعليم‬ ‫من‬ ‫التسرب‬ ‫محارتبة‬ ‫المية‬‫المية‬ ‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫الوقائية‬ ‫التحصينات‬ ‫حملت‬‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫الوقائية‬ ‫التحصينات‬ ‫حملت‬ ‫للبعوض‬ ‫المياه‬ ‫وتبرك‬ ‫المياه‬ ‫ومكافحتها‬ ‫المراض‬‫للبعوض‬ ‫المياه‬ ‫وتبرك‬ ‫المياه‬ ‫ومكافحتها‬ ‫المراض‬ ‫المراض‬ ‫انتشار‬‫المراض‬ ‫انتشار‬ ‫العالى‬ ‫السد‬ ‫تبحيرة‬ ‫حول‬ ‫وقرى‬ ‫مساكن‬ ‫تبناء‬‫العالى‬ ‫السد‬ ‫تبحيرة‬ ‫حول‬ ‫وقرى‬ ‫مساكن‬ ‫تبناء‬ ‫النوتبة‬ ‫سكان‬ ‫تهجير‬‫النوتبة‬ ‫سكان‬ ‫تهجير‬
  • 12.
  • 13. ‫الصناعة‬ ‫قيام‬ ‫عوامل‬‫الصناعة‬ ‫قيام‬ ‫عوامل‬ ‫بشرية‬ ‫عوامل‬‫بشرية‬ ‫عوامل‬ ‫الفنية‬ ‫والخبرة‬ ‫العاملة‬ ‫اليدى‬‫الفنية‬ ‫والخبرة‬ ‫العاملة‬ ‫اليدى‬ ‫المال‬ ‫رأس‬‫المال‬ ‫رأس‬ ‫والمواصلت‬ ‫النقل‬‫والمواصلت‬ ‫النقل‬ ‫السوق‬‫السوق‬ ‫طبيعية‬ ‫عوامل‬‫طبيعية‬ ‫عوامل‬ ‫جغرافى‬ ‫موقع‬‫جغرافى‬ ‫موقع‬ ‫مناخية‬ ‫ظروف‬‫مناخية‬ ‫ظروف‬ ‫السطح‬ ‫خصائص‬‫السطح‬ ‫خصائص‬ ‫طاقة‬ ‫مصادر‬ – ‫خام‬ ‫مواد‬‫طاقة‬ ‫مصادر‬ – ‫خام‬ ‫مواد‬
  • 14. ‫الزراعة‬‫الزراعة‬ ‫خام‬ ‫مواد‬‫خام‬ ‫مواد‬ ‫العاملة‬ ‫اليدى‬‫العاملة‬ ‫اليدى‬ ‫غذائية‬ ‫منتجات‬‫غذائية‬ ‫منتجات‬ ‫الصناعة‬‫الصناعة‬ ‫صناعية‬ ‫منتجات‬‫صناعية‬ ‫منتجات‬ ‫الدوية‬ ‫و‬ ‫والمخصبات‬ ‫المسمدة‬‫الدوية‬ ‫و‬ ‫والمخصبات‬ ‫المسمدة‬ ‫الزراعية‬ ‫اللت‬‫الزراعية‬ ‫اللت‬
  • 15. ‫الصناعة‬ ‫اهمية‬ 11) ‫البطالة‬ ‫تقليل‬ ‫و‬ ‫عمل‬ ‫فرص‬ ‫توفير‬) ‫البطالة‬ ‫تقليل‬ ‫و‬ ‫عمل‬ ‫فرص‬ ‫توفير‬2.52.5( ‫نسمة‬ ‫مليون‬( ‫نسمة‬ ‫مليون‬ 22‫للسكان‬ ‫صناعية‬ ‫منتجات‬ ‫توفير‬‫للسكان‬ ‫صناعية‬ ‫منتجات‬ ‫توفير‬ 33‫القومى‬ ‫الدخل‬ ‫زيادة‬‫القومى‬ ‫الدخل‬ ‫زيادة‬ 44‫التصدير‬ ‫من‬ ‫اجنبية‬ ‫عملت‬ ‫توفير‬‫التصدير‬ ‫من‬ ‫اجنبية‬ ‫عملت‬ ‫توفير‬ 55‫للسكان‬ ‫والثقافى‬ ‫والتعليمى‬ ‫الجتماعى‬ ‫المستوى‬ ‫رفع‬‫للسكان‬ ‫والثقافى‬ ‫والتعليمى‬ ‫الجتماعى‬ ‫المستوى‬ ‫رفع‬
  • 16. ‫الصناعية‬ ‫البيئة‬ ‫مسكان‬ ‫خصائص‬ 1.1.‫المية‬ ‫وانخفاض‬ ‫التعليم‬ ‫نسبة‬ ‫ارتفاع‬‫المية‬ ‫وانخفاض‬ ‫التعليم‬ ‫نسبة‬ ‫ارتفاع‬ 2.2.‫ورفاهيتهم‬ ‫الطفال‬ ‫بتعليم‬ ‫الهتمام‬‫ورفاهيتهم‬ ‫الطفال‬ ‫بتعليم‬ ‫الهتمام‬ 3.3.‫العمل‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫مشاركة‬‫العمل‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫مشاركة‬ 4.4.‫مصالحهم‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫العمالية‬ ‫النقابات‬ ‫فى‬ ‫المشاركة‬‫مصالحهم‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫العمالية‬ ‫النقابات‬ ‫فى‬ ‫المشاركة‬
  • 17. ‫العادات‬‫العادات‬‫السلبية‬‫السلبية‬ ‫اليجابية‬ ‫العادات‬‫اليجابية‬ ‫العادات‬ ‫المصانع‬ ‫داخل‬ ‫التدخين‬‫المصانع‬ ‫داخل‬ ‫التدخين‬ ‫العاملين‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬‫العاملين‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬ ‫الصناعية‬ ‫بالمخلفات‬ ‫البيئة‬ ‫تلوث‬‫الصناعية‬ ‫بالمخلفات‬ ‫البيئة‬ ‫تلوث‬ ‫العمل‬ ‫مواعيد‬ ‫احترام‬‫العمل‬ ‫مواعيد‬ ‫احترام‬ ‫العمل‬ ‫فى‬ ‫النتظام‬‫العمل‬ ‫فى‬ ‫النتظام‬
  • 18. ‫الصناعات‬ ‫تصنيف‬‫الصناعات‬ ‫تصنيف‬ ‫لتطورها‬ ‫تبعا‬‫لتطورها‬ ‫تبعا‬ ‫حديثة‬ ‫صناعات‬‫حديثة‬ ‫صناعات‬ ‫السيارات‬ ‫و‬ ‫اللت‬‫السيارات‬ ‫و‬ ‫اللت‬ ‫الكهربائية‬ ‫الجهزة‬‫الكهربائية‬ ‫الجهزة‬ ‫الكومبيوتر‬‫الكومبيوتر‬ ‫بسيطة‬ ‫صناعات‬‫بسيطة‬ ‫صناعات‬ ‫القطن‬ ‫حلج‬‫القطن‬ ‫حلج‬ ‫الفاكهة‬ ‫وتعليب‬ ‫حفظ‬‫الفاكهة‬ ‫وتعليب‬ ‫حفظ‬ ‫الجلود‬ ‫تصنيع‬‫الجلود‬ ‫تصنيع‬ ( ‫يدوية‬ ) ‫حرفية‬( ‫يدوية‬ ) ‫حرفية‬ ‫الخشب‬ ‫حفر‬‫الخشب‬ ‫حفر‬ ‫اليدوى‬ ‫السجاد‬‫اليدوى‬ ‫السجاد‬ ‫الفخار‬‫الفخار‬
  • 19. ‫اهم‬‫اهم‬ ‫الصناعات‬‫الصناعات‬ ‫الكيميائية‬‫الكيميائية‬ ‫والدوية‬ ‫المسمدة‬‫والدوية‬ ‫المسمدة‬ ‫والعطور‬ ‫الصابون‬‫والعطور‬ ‫الصابون‬ ‫والكهربية‬ ‫الهندمسية‬‫والكهربية‬ ‫الهندمسية‬ ‫واللت‬ ‫السيارات‬‫واللت‬ ‫السيارات‬ ‫الثلجات‬‫الثلجات‬ ‫اللكترونية‬ ‫الجهزة‬‫اللكترونية‬ ‫الجهزة‬ ‫المعدنية‬‫المعدنية‬ ‫والصلب‬ ‫الحديد‬‫والصلب‬ ‫الحديد‬ ‫اللمنيوم‬‫اللمنيوم‬ ‫النسيج‬ ‫و‬ ‫الغزل‬‫النسيج‬ ‫و‬ ‫الغزل‬ ‫الجاهزة‬ ‫الملبس‬‫الجاهزة‬ ‫الملبس‬ ‫المفروشات‬‫المفروشات‬ ‫الغذائية‬‫الغذائية‬ ‫السكر‬‫السكر‬ ‫وتعليب‬ ‫حفظ‬‫وتعليب‬ ‫حفظ‬ ‫والفاكهة‬ ‫الخضر‬‫والفاكهة‬ ‫الخضر‬
  • 20. ‫الصناعية‬ ‫البيئة‬ ‫مشكلت‬‫الصناعية‬ ‫البيئة‬ ‫مشكلت‬ 1.1.‫البيئى‬ ‫التلوث‬‫البيئى‬ ‫التلوث‬ 2.2.‫الموارد‬ ‫امستنزاف‬‫الموارد‬ ‫امستنزاف‬ 3.3.‫والعشوائيات‬ ‫المدن‬ ‫ازدحام‬‫والعشوائيات‬ ‫المدن‬ ‫ازدحام‬
  • 21. ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الصناعة‬ ‫تواجه‬ ‫التى‬ ‫المشكلت‬ 1.1.‫النتاج‬ ‫ومستلزمات‬ ‫الخام‬ ‫المواد‬ ‫امسعار‬ ‫ارتفاع‬‫النتاج‬ ‫ومستلزمات‬ ‫الخام‬ ‫المواد‬ ‫امسعار‬ ‫ارتفاع‬ 2.2.‫الصناعى‬ ‫المستثمار‬ ‫على‬ ‫القبال‬ ‫قلة‬‫الصناعى‬ ‫المستثمار‬ ‫على‬ ‫القبال‬ ‫قلة‬ 3.3.‫الطاقة‬ ‫لمصادر‬ ‫الزائدة‬ ‫التكلفة‬‫الطاقة‬ ‫لمصادر‬ ‫الزائدة‬ ‫التكلفة‬ 4.4.‫الفنية‬ ‫الكوادر‬ ‫نقص‬‫الفنية‬ ‫الكوادر‬ ‫نقص‬ 5.5.‫المصرية‬ ‫الصناعية‬ ‫المنتجات‬ ‫جودة‬ ‫انخفاض‬‫المصرية‬ ‫الصناعية‬ ‫المنتجات‬ ‫جودة‬ ‫انخفاض‬ 6.6.‫الجمركى‬ ‫التهرب‬‫الجمركى‬ ‫التهرب‬
  • 22. ‫الصناعات‬ ‫اهم‬‫الصناعات‬ ‫اهم‬ ‫الصناعية‬ ‫المنطقة‬ ‫محافظة‬‫الصناعية‬ ‫المنطقة‬ ‫محافظة‬ ‫كهربائية‬ – ‫غذائية‬‫كهربائية‬ – ‫غذائية‬ ‫بترول‬ ‫تكرير‬ – ‫وصلب‬ ‫حديد‬‫بترول‬ ‫تكرير‬ – ‫وصلب‬ ‫حديد‬ ‫الكبرى‬ ‫القاهرة‬‫الكبرى‬ ‫القاهرة‬ ‫أمسمدة‬ – ‫منسوجات‬ – ‫غذائية‬‫أمسمدة‬ – ‫منسوجات‬ – ‫غذائية‬ ‫وصلب‬ ‫حديد‬‫وصلب‬ ‫حديد‬ – ‫الشيخ‬ ‫كفر‬ – ‫المسكندرية‬– ‫الشيخ‬ ‫كفر‬ – ‫المسكندرية‬ ‫الغربية‬‫الغربية‬ ‫مسجاد‬ - ‫ونسيج‬ ‫غزل‬ – ‫غذائية‬‫مسجاد‬ - ‫ونسيج‬ ‫غزل‬ – ‫غذائية‬ ‫الشرقية‬ – ‫بورمسعيد‬‫الشرقية‬ – ‫بورمسعيد‬ ‫السكر‬ - ‫اللمنيوم‬‫السكر‬ - ‫اللمنيوم‬ ‫-قنا‬ ‫مسوهاج‬ – ‫امسيوط‬‫-قنا‬ ‫مسوهاج‬ – ‫امسيوط‬
  • 23.
  • 24. ‫الحكم‬ ‫تحت‬ ‫مصر‬ ‫العثمانى‬ 15091509‫تحطيم‬ ‫البحرية‬ ‫ديو‬ ‫معركة‬ ‫م‬‫تحطيم‬ ‫البحرية‬ ‫ديو‬ ‫معركة‬ ‫م‬ ‫البرتغال‬ ‫من‬ ‫المماليك‬ ‫امسطول‬‫البرتغال‬ ‫من‬ ‫المماليك‬ ‫امسطول‬ ‫القرن‬ ‫اواخر‬‫القرن‬ ‫اواخر‬1313‫دولة‬ ‫تامسيس‬‫دولة‬ ‫تامسيس‬ ‫ارطغرل‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫العثمانين‬‫ارطغرل‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫العثمانين‬ 8/15168/1516‫وقتل‬ ‫دابق‬ ‫مرج‬ ‫معركة‬ ‫م‬‫وقتل‬ ‫دابق‬ ‫مرج‬ ‫معركة‬ ‫م‬ ‫الغورى‬ ‫قنصوة‬‫الغورى‬ ‫قنصوة‬ 14531453‫القستنطينية‬ ‫فتح‬ ‫م‬‫القستنطينية‬ ‫فتح‬ ‫م‬ 15171517‫وشنق‬ ‫الريدانية‬ ‫معركة‬ ‫م‬‫وشنق‬ ‫الريدانية‬ ‫معركة‬ ‫م‬ ‫باى‬ ‫طومان‬‫باى‬ ‫طومان‬ 14981498‫الرجاء‬ ‫راس‬ ‫طريق‬ ‫اكتشاف‬ ‫م‬‫الرجاء‬ ‫راس‬ ‫طريق‬ ‫اكتشاف‬ ‫م‬ ‫الصالح‬‫الصالح‬
  • 25. •‫العثمانيين‬‫العثمانيين‬::‫عثمان‬ ‫الى‬ ‫نسبة‬ ‫الوسطى‬ ‫اسيا‬ ‫من‬ ‫قبائل‬‫عثمان‬ ‫الى‬ ‫نسبة‬ ‫الوسطى‬ ‫اسيا‬ ‫من‬ ‫قبائل‬ ‫بن‬ .‫بن‬ .‫ارطغرل‬‫ارطغرل‬.. •‫المماليك‬‫المماليك‬::‫ويدربهم‬ ‫المير‬ ‫او‬ ‫السلطان‬ ‫يشتريهم‬ ‫عبيد‬ ‫غلمان‬‫ويدربهم‬ ‫المير‬ ‫او‬ ‫السلطان‬ ‫يشتريهم‬ ‫عبيد‬ ‫غلمان‬ ‫تسمى‬ ‫الفروسية‬ ‫على‬ ‫خاصة‬ ‫مدارس‬ ‫فى‬ .‫تسمى‬ ‫الفروسية‬ ‫على‬ ‫خاصة‬ ‫مدارس‬ ‫فى‬ . ‫الطباق‬‫الطباق‬ •‫المكوس‬‫المكوس‬::‫القوافل‬ ‫عبور‬ ‫من‬ ‫المماليك‬ ‫عليها‬ ‫حصل‬ ‫اموال‬‫القوافل‬ ‫عبور‬ ‫من‬ ‫المماليك‬ ‫عليها‬ ‫حصل‬ ‫اموال‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫التجارية‬‫مصر‬ ‫فى‬ ‫التجارية‬
  • 26. ‫العثمانيين‬ ‫و‬ ‫المماليك‬‫العثمانيين‬ ‫و‬ ‫المماليك‬ ‫العلقات‬ ‫توتر‬‫العلقات‬ ‫توتر‬ ‫طيبة‬ ‫علقات‬‫طيبة‬ ‫علقات‬ ‫الزعامة‬ ‫فى‬ ‫العثمانية‬ ‫الدولة‬ ‫طمع‬‫الزعامة‬ ‫فى‬ ‫العثمانية‬ ‫الدولة‬ ‫طمع‬ ‫دولته‬ ‫وتوسيع‬‫دولته‬ ‫وتوسيع‬ ‫امراء‬ ‫لبعض‬ ‫الممالك‬ ‫حماية‬‫امراء‬ ‫لبعض‬ ‫الممالك‬ ‫حماية‬ ‫العثمانين‬‫العثمانين‬ ‫فى‬ ‫اراضى‬ ‫على‬ ‫العثمانين‬ ‫استيلء‬‫فى‬ ‫اراضى‬ ‫على‬ ‫العثمانين‬ ‫استيلء‬ ‫الشمالية‬ ‫الحدود‬‫الشمالية‬ ‫الحدود‬‫المماليك‬ ‫لدولة‬‫المماليك‬ ‫لدولة‬ ‫القستنطينية‬ ‫بفتح‬ ‫المماليك‬ ‫احتفال‬‫القستنطينية‬ ‫بفتح‬ ‫المماليك‬ ‫احتفال‬ ‫فى‬ ‫للمماليك‬ ‫العثمانين‬ ‫مساعدة‬‫فى‬ ‫للمماليك‬ ‫العثمانين‬ ‫مساعدة‬ ‫البحرية‬ ‫ديو‬ ‫معركة‬‫البحرية‬ ‫ديو‬ ‫معركة‬
  • 27. ‫المملوكية‬ ‫الجيوش‬ ‫هزيمة‬ ‫اسباب‬‫المملوكية‬ ‫الجيوش‬ ‫هزيمة‬ ‫اسباب‬ 1.1.‫الداخلى‬ ‫الستقرار‬ ‫عدم‬‫الداخلى‬ ‫الستقرار‬ ‫عدم‬ 2.2.‫القتصادى‬ ‫التدهور‬‫القتصادى‬ ‫التدهور‬ 3.3.‫القديمة‬ ‫التقليدية‬ ‫الحربية‬ ‫النظم‬‫القديمة‬ ‫التقليدية‬ ‫الحربية‬ ‫النظم‬ 4.4.‫المماليك‬ ‫أمراء‬ ‫بعض‬ ‫خيانة‬‫المماليك‬ ‫أمراء‬ ‫بعض‬ ‫خيانة‬
  • 28. ‫مظاهر‬‫مظاهر‬ ‫العثمانى‬ ‫الحكم‬‫العثمانى‬ ‫الحكم‬ ‫مصر‬ ‫فى‬‫مصر‬ ‫فى‬ ‫القضاء‬‫القضاء‬ ‫والتشريع‬‫والتشريع‬ ‫النظام‬‫النظام‬ ‫الدارى‬‫الدارى‬ ‫هيئات‬‫هيئات‬ ‫المحلية‬ ‫الحكم‬‫المحلية‬ ‫الحكم‬
  • 29. ‫هيئات‬‫هيئات‬ ‫المحلية‬ ‫الحكم‬‫المحلية‬ ‫الحكم‬ ‫الحامية‬‫الحامية‬ ‫العثمانية‬‫العثمانية‬ ‫الديوان‬‫الديوان‬ ‫الحامية‬ ‫ضباط‬ ‫كبار‬‫الحامية‬ ‫ضباط‬ ‫كبار‬ ‫والعلماء‬ ‫الموظفين‬‫والعلماء‬ ‫الموظفين‬ ‫العيان‬‫العيان‬ ‫الباشا‬ ‫او‬ ‫الولى‬‫الباشا‬ ‫او‬ ‫الولى‬ 11––33‫سنوات‬‫سنوات‬ ‫القلعة‬‫القلعة‬
  • 30. ‫الدارى‬ ‫النظام‬‫الدارى‬ ‫النظام‬ ‫المالية‬ ‫الدارة‬‫المالية‬ ‫الدارة‬ ‫اللتزام‬ ‫ثم‬ ‫مباشرة‬‫اللتزام‬ ‫ثم‬ ‫مباشرة‬ ‫المصرية‬ ‫القاليم‬ ‫ادارة‬‫المصرية‬ ‫القاليم‬ ‫ادارة‬ ‫ثغور‬ - ‫اقاليم‬‫ثغور‬ - ‫اقاليم‬ ‫سناجق‬ - ‫مماليك‬‫سناجق‬ - ‫مماليك‬
  • 31. ‫الباشا‬ ‫او‬ ‫الوالى‬‫الباشا‬ ‫او‬ ‫الوالى‬ 1.1.‫لمدة‬ ‫السلطان‬ ‫نائب‬‫لمدة‬ ‫السلطان‬ ‫نائب‬11––33‫القلعة‬ ‫ومقره‬ ‫سنوات‬‫القلعة‬ ‫ومقره‬ ‫سنوات‬ 2.2.‫السلطان‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫القرارات‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫يشرف‬‫السلطان‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫القرارات‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫يشرف‬ 3.3.‫السلطان‬ ‫حروب‬ ‫فى‬ ‫لشتراك‬ ‫الجند‬ ‫من‬ ‫فرق‬ ‫اعداد‬‫السلطان‬ ‫حروب‬ ‫فى‬ ‫لشتراك‬ ‫الجند‬ ‫من‬ ‫فرق‬ ‫اعداد‬ 4.4.‫الولية‬ ‫فى‬ ‫المن‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬‫الولية‬ ‫فى‬ ‫المن‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ 5.5.‫البلد‬ ‫على‬ ‫المفروض‬ ‫الخراج‬ ‫ارسال‬‫البلد‬ ‫على‬ ‫المفروض‬ ‫الخراج‬ ‫ارسال‬ 6.6.‫للنعقاد‬ ‫الديوان‬ ‫دعوة‬‫للنعقاد‬ ‫الديوان‬ ‫دعوة‬
  • 32. ‫الديوان‬‫الديوان‬ 1.1.‫والموظفين‬ ‫العثمانية‬ ‫الحامية‬ ‫ضباط‬ ‫كبار‬ ‫من‬ ‫يتكون‬‫والموظفين‬ ‫العثمانية‬ ‫الحامية‬ ‫ضباط‬ ‫كبار‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫العيان‬ ‫و‬ ‫والعلماء‬ .‫العيان‬ ‫و‬ ‫والعلماء‬ . 2.2.‫الوالى‬ ‫مراقبة‬‫الوالى‬ ‫مراقبة‬ 3.3.‫اعضاء‬ ‫بموافقة‬ ‫ال‬ ‫امر‬ ‫فى‬ ‫يبت‬ ‫ان‬ ‫الوالى‬ ‫ليستطيع‬‫اعضاء‬ ‫بموافقة‬ ‫ال‬ ‫امر‬ ‫فى‬ ‫يبت‬ ‫ان‬ ‫الوالى‬ ‫ليستطيع‬ ‫الديوان‬‫الديوان‬
  • 33. ‫الحامية‬‫الحامية‬‫العثمانية‬‫العثمانية‬ •‫البل د‬ ‫عن‬ ‫الدفاع‬ ‫بهدف‬ ‫عسكرية‬ ‫فرق‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫ومن‬ ‫القاهرة‬ ‫ ديوان‬ ‫اجتماعات‬ ‫وحضور‬ ‫ومراقبة‬ ‫مصر‬ ‫حكم‬ ‫فى‬ ‫والسناجق‬ ‫الوالى‬ ‫مشاركة‬ ‫مهامها‬
  • 34. ‫التعريفات‬‫التعريفات‬ •‫الحامية‬‫الحامية‬:‫موقعا‬ ‫او‬ ‫بلدا‬ ‫تحمى‬ ‫الجيش‬ ‫من‬ ‫فرق‬ •‫السناجق‬‫المدنيين‬ ‫او‬ ‫العسكريين‬ ‫الرجال‬ ‫من‬ ‫:عد د‬ ‫ا دارة‬ ‫فى‬ ‫لمشاركتهم‬ ‫السناجق‬ ‫اسم‬ ‫عليهم‬ ‫اطلق‬ ‫بعض‬‫الهامة‬ ‫الجهات‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬ ‫القاليم‬ •‫الثغر‬‫الواقعة‬ ‫الحصينة‬ ‫المدينة‬ ‫على‬ ‫العرب‬ ‫:اطلقه‬ ‫السلمية‬ ‫الدولة‬ ‫حدو د‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ •‫الملتزم‬‫الضرائب‬ ‫قيمة‬ ‫للحكومة‬ ‫يدفع‬ ‫شخص‬ ‫:هو‬‫ثم‬ ‫الفرق‬ ‫على‬ ‫ويحصل‬ ‫الهالى‬ ‫من‬ ‫منها‬ ‫اكثر‬ ‫يحصل‬ ‫بينهم‬
  • 35. ‫المصرية‬ ‫القاليم‬ ‫ا دارة‬‫المصرية‬ ‫القاليم‬ ‫ا دارة‬ •‫عدة‬ ‫الى‬ ‫ال دارية‬ ‫الوجهة‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫قسمت‬‫عدة‬ ‫الى‬ ‫ال دارية‬ ‫الوجهة‬ ‫من‬ ‫مصر‬ ‫قسمت‬ ‫الى‬ ‫والقبلى‬ ‫البحرى‬ ‫الوجهين‬ ‫فى‬ ‫اقاليم‬‫الى‬ ‫والقبلى‬ ‫البحرى‬ ‫الوجهين‬ ‫فى‬ ‫اقاليم‬ - - )‫رشيد‬ ‫السكندرية‬ ‫مثل‬ ‫الثغور‬ ‫جانب‬- - )‫رشيد‬ ‫السكندرية‬ ‫مثل‬ ‫الثغور‬ ‫جانب‬ (‫لفرا د‬ ‫العثمانية‬ ‫الدولة‬ ‫واسندت‬ ‫العريش‬(‫لفرا د‬ ‫العثمانية‬ ‫الدولة‬ ‫واسندت‬ ‫العريش‬ ‫المصرية‬ ‫القاليم‬ ‫ا دارة‬ ‫مهمة‬ ‫المماليك‬‫المصرية‬ ‫القاليم‬ ‫ا دارة‬ ‫مهمة‬ ‫المماليك‬ ‫البل د‬ ‫باحوال‬ ‫ومعرفتهم‬ ‫لخبرتهم‬‫البل د‬ ‫باحوال‬ ‫ومعرفتهم‬ ‫لخبرتهم‬ ‫الهامة‬ ‫والقاليم‬ ‫الثغور‬ ‫ا دارة‬ ‫وللسناجق‬‫الهامة‬ ‫والقاليم‬ ‫الثغور‬ ‫ا دارة‬ ‫وللسناجق‬ ‫لهم‬‫لهم‬
  • 36. ‫المالية‬ ‫ال دارة‬‫المالية‬ ‫ال دارة‬ •‫السخرة‬ ‫اعباء‬ ‫المصرى‬ ‫الفل ح‬ ‫عانى‬‫السخرة‬ ‫اعباء‬ ‫المصرى‬ ‫الفل ح‬ ‫عانى‬ •‫الميلدى‬ ‫عشر‬ ‫السابع‬ ‫القرن‬ ‫منتصف‬ ‫فى‬ ‫اللتزام‬ ‫نظام‬ ‫بدأ‬‫الميلدى‬ ‫عشر‬ ‫السابع‬ ‫القرن‬ ‫منتصف‬ ‫فى‬ ‫اللتزام‬ ‫نظام‬ ‫بدأ‬
  • 37. ‫والتشريع‬ ‫القضاء‬‫والتشريع‬ ‫القضاء‬ •‫علماء‬ ‫ايدى‬ ‫من‬ ‫القضائية‬ ‫السلطة‬ ‫انتزاع‬‫علماء‬ ‫ايدى‬ ‫من‬ ‫القضائية‬ ‫السلطة‬ ‫انتزاع‬ ‫الهزهر‬‫الهزهر‬ •‫القضاء‬ ‫لتولى‬ ‫المال‬ ‫من‬ ‫مبلغا‬ ‫القاضى‬ ‫يدفع‬‫القضاء‬ ‫لتولى‬ ‫المال‬ ‫من‬ ‫مبلغا‬ ‫القاضى‬ ‫يدفع‬ •‫واحدة‬ ‫سنة‬ ‫لمدة‬ ‫يعين‬ ‫القضاة‬ ‫قاضى‬‫واحدة‬ ‫سنة‬ ‫لمدة‬ ‫يعين‬ ‫القضاة‬ ‫قاضى‬
  • 38. ‫هامة‬ ‫تواريخ‬‫هامة‬ ‫تواريخ‬ ‫أرطغرل‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫العثمانيين‬ ‫دولة‬ ‫تأسيس‬‫أرطغرل‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫العثمانيين‬ ‫دولة‬ ‫تأسيس‬ ‫قرن‬ ‫أواخر‬‫قرن‬ ‫أواخر‬1313 ‫القسطنطينية‬ ‫الفاتح‬ ‫محمد‬ ‫فتح‬‫القسطنطينية‬ ‫الفاتح‬ ‫محمد‬ ‫فتح‬ 14531453‫م‬‫م‬ ‫الصالح‬ ‫الرجاء‬ ‫رأس‬ ‫طريق‬ ‫اكتشاف‬‫الصالح‬ ‫الرجاء‬ ‫رأس‬ ‫طريق‬ ‫اكتشاف‬ 14981498‫م‬‫م‬ ‫البحرية‬ ‫ديو‬ ‫موقعة‬ ‫البرتغاليين‬ ‫من‬ ‫المماليك‬ ‫هزيمة‬‫البحرية‬ ‫ديو‬ ‫موقعة‬ ‫البرتغاليين‬ ‫من‬ ‫المماليك‬ ‫هزيمة‬ 15091509‫م‬‫م‬ ‫الغورى‬ ‫قنصوة‬ ‫السلطان‬ ‫ومقتل‬ ‫دابق‬ ‫مرج‬ ‫معركة‬‫الغورى‬ ‫قنصوة‬ ‫السلطان‬ ‫ومقتل‬ ‫دابق‬ ‫مرج‬ ‫معركة‬ 15161516‫م‬‫م‬ ‫هزويلة‬ ‫باب‬ ‫على‬ ‫باى‬ ‫طومان‬ ‫وشنق‬ ‫الريدانية‬ ‫معركة‬‫هزويلة‬ ‫باب‬ ‫على‬ ‫باى‬ ‫طومان‬ ‫وشنق‬ ‫الريدانية‬ ‫معركة‬ 15171517‫م‬‫م‬ ‫المصريين‬ ‫على‬ ‫اللتزام‬ ‫نظام‬ ‫تطبيق‬ ‫بدأ‬‫المصريين‬ ‫على‬ ‫اللتزام‬ ‫نظام‬ ‫تطبيق‬ ‫بدأ‬ ‫منتصف‬‫منتصف‬ ‫قرن‬‫قرن‬1717
  • 39. ‫تحت‬ ‫مصر‬ ‫حالة‬‫تحت‬ ‫مصر‬ ‫حالة‬ ‫العثمانى‬ ‫الحكم‬‫العثمانى‬ ‫الحكم‬ ‫الفنية‬ ‫الحياة‬‫الفنية‬ ‫الحياة‬ ‫والحر‬ ‫الصناع‬ ‫امهر‬ ‫ترحيل‬‫والحر‬ ‫الصناع‬ ‫امهر‬ ‫ترحيل‬ ‫الث‬ ‫التحف‬ ‫على‬ ‫الستيلء‬‫الث‬ ‫التحف‬ ‫على‬ ‫الستيلء‬ ‫النادرة‬ ‫والمخطوطات‬‫النادرة‬ ‫والمخطوطات‬ ‫وثقافية‬ ‫علمية‬‫وثقافية‬ ‫علمية‬ ‫الزهر‬ ‫على‬ ‫اقتصر‬‫الزهر‬ ‫على‬ ‫اقتصر‬ – –‫تشريع‬ ‫فقه‬ ‫قرآن‬ ‫حفظ‬– –‫تشريع‬ ‫فقه‬ ‫قرآن‬ ‫حفظ‬ ‫الجتماعية‬ ‫الحياة‬‫الجتماعية‬ ‫الحياة‬ – – )‫حامية‬ ‫ديوان‬ ‫والى‬ ‫حكام‬– – )‫حامية‬ ‫ديوان‬ ‫والى‬ ‫حكام‬ – -‫قضاة‬ ‫محلية‬ ‫ادارة‬– -‫قضاة‬ ‫محلية‬ ‫ادارة‬ – – )‫تجار‬ ‫زراع‬ ‫محكومين‬– – )‫تجار‬ ‫زراع‬ ‫محكومين‬ ( )‫طوائف‬ ‫صناع‬( )‫طوائف‬ ‫صناع‬ ‫اقتصادية‬‫اقتصادية‬ ‫المكوس‬ ‫فقد‬‫المكوس‬ ‫فقد‬ ‫الصناعة‬ ‫تدهور‬‫الصناعة‬ ‫تدهور‬ (‫مهرة‬ ‫صناع‬ ‫رحيل‬(‫مهرة‬ ‫صناع‬ ‫رحيل‬ ‫الزراعة‬ ‫اهمال‬‫الزراعة‬ ‫اهمال‬ ‫التجارة‬ ‫كساد‬‫التجارة‬ ‫كساد‬
  • 40. ‫مصر‬ ‫على‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحملة‬‫مصر‬ ‫على‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحملة‬ ‫مايو‬ ‫طولون‬‫مايو‬ ‫طولون‬17981798‫م‬‫م‬ ‫معلنة‬ ‫اسباب‬‫معلنة‬ ‫اسباب‬ 1.1.‫المماليك‬ ‫تأديب‬‫المماليك‬ ‫تأديب‬ 2.2.‫المصريين‬ ‫والرعايا‬ ‫الفرنسيين‬ ‫التجار‬ ‫حماية‬‫المصريين‬ ‫والرعايا‬ ‫الفرنسيين‬ ‫التجار‬ ‫حماية‬ 3.3.‫وطنية‬ ‫حكومة‬ ‫بإنشاء‬ ‫الدعاء‬‫وطنية‬ ‫حكومة‬ ‫بإنشاء‬ ‫الدعاء‬ ‫معلنة‬ ‫غير‬ ‫اسباب‬‫معلنة‬ ‫غير‬ ‫اسباب‬ 1.1.‫الهند‬ ‫فى‬ ‫ومستعمرتها‬ ‫انجلترا‬ ‫بين‬ ‫الطريق‬ ‫قطع‬‫الهند‬ ‫فى‬ ‫ومستعمرتها‬ ‫انجلترا‬ ‫بين‬ ‫الطريق‬ ‫قطع‬ 2.2.‫الشرق‬ ‫فى‬ ‫فرنسية‬ ‫مستعمرة‬ ‫اقامة‬‫الشرق‬ ‫فى‬ ‫فرنسية‬ ‫مستعمرة‬ ‫اقامة‬
  • 41. ‫الحملة‬ ‫طريق‬‫الحملة‬ ‫طريق‬ ‫مايو‬ ‫طولون‬‫مايو‬ ‫طولون‬17981798‫يوليو‬ ‫السكندرية‬ – ‫م‬‫يوليو‬ ‫السكندرية‬ – ‫م‬17981798‫م‬‫م‬ 1.1.‫الرحمانية‬ ‫صحراء‬ ‫عبر‬ ‫برى‬‫الرحمانية‬ ‫صحراء‬ ‫عبر‬ ‫برى‬ 2.2.‫امبابة‬ –( ‫)يوليو‬ ‫شبراخيت‬ ‫نهرى‬‫امبابة‬ –( ‫)يوليو‬ ‫شبراخيت‬ ‫نهرى‬ ‫القاهرة‬ ‫ودخول‬ (‫يوليو‬ )‫القاهرة‬ ‫ودخول‬ (‫يوليو‬ ) ‫الصالحية‬‫الصالحية‬( ‫اغسطس‬ )( ‫اغسطس‬ )
  • 42. ‫اغسطس‬ ‫البحرية‬ ‫قير‬ ‫ابى‬ ‫موقعة‬ ‫نتائج‬‫اغسطس‬ ‫البحرية‬ ‫قير‬ ‫ابى‬ ‫موقعة‬ ‫نتائج‬17981798‫م‬‫م‬ 1.1.‫وفرنسا‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الفرنسى‬ ‫الجيش‬ ‫بين‬ ‫الصلة‬ ‫قطع‬‫وفرنسا‬ ‫مصر‬ ‫فى‬ ‫الفرنسى‬ ‫الجيش‬ ‫بين‬ ‫الصلة‬ ‫قطع‬ 2.2.‫مصر‬ ‫موارد‬ ‫على‬ ‫احتياجاتهم‬ ‫سد‬ ‫فى‬ ‫الفرنسيين‬ ‫اعتماد‬‫مصر‬ ‫موارد‬ ‫على‬ ‫احتياجاتهم‬ ‫سد‬ ‫فى‬ ‫الفرنسيين‬ ‫اعتماد‬ 3.3.‫المعنوية‬ ‫وروحهم‬ ‫الفرنسيين‬ ‫قوة‬ ‫اضعاف‬‫المعنوية‬ ‫وروحهم‬ ‫الفرنسيين‬ ‫قوة‬ ‫اضعاف‬ ‫البرية‬ ‫قير‬ ‫أإبى‬ ‫موقعة‬ ‫نتائج‬‫البرية‬ ‫قير‬ ‫أإبى‬ ‫موقعة‬ ‫نتائج‬ ‫يوليو‬‫يوليو‬17991799‫م‬‫م‬‫وأسر‬ ‫العثمانى‬ ‫الجيش‬ ‫هزيمة‬‫وأسر‬ ‫العثمانى‬ ‫الجيش‬ ‫هزيمة‬ ‫قائدة‬‫قائدة‬‫يناير‬ ‫العريش‬ ‫اتفاقية‬‫يناير‬ ‫العريش‬ ‫اتفاقية‬18001800‫)لخروج‬ ‫التراك‬ – ‫كليبر‬‫)لخروج‬ ‫التراك‬ – ‫كليبر‬ ‫بريطانيا‬ ‫رفضتها‬ ‫بأسلحتهم‬ ‫الفرنسيين‬‫بريطانيا‬ ‫رفضتها‬ ‫بأسلحتهم‬ ‫الفرنسيين‬ ‫سبتمبر‬‫سبتمبر‬18011801‫)خروج‬ ‫النجليز‬ – ‫مينو‬ ‫م‬‫)خروج‬ ‫النجليز‬ – ‫مينو‬ ‫م‬
  • 43. ‫الثانية‬ ‫القاهرة‬ ‫ثورة‬‫الثانية‬ ‫القاهرة‬ ‫ثورة‬ ‫مارس‬‫مارس‬18001800‫م‬‫م‬ ‫الولى‬ ‫القاهرة‬ ‫ثورة‬‫الولى‬ ‫القاهرة‬ ‫ثورة‬ ‫اكتوبر‬‫اكتوبر‬17981798‫م‬‫م‬ ‫العثمانيين‬ ‫جيش‬ ‫اقتراب‬ ‫انباء‬‫العثمانيين‬ ‫جيش‬ ‫اقتراب‬ ‫انباء‬ ‫بعد‬ ‫الموال‬ ‫جمع‬ ‫فى‬ ‫الفرنسيين‬ ‫تعسف‬‫بعد‬ ‫الموال‬ ‫جمع‬ ‫فى‬ ‫الفرنسيين‬ ‫تعسف‬ ‫اسطولهم‬ ‫تحطيم‬‫اسطولهم‬ ‫تحطيم‬ ‫اسباب‬‫اسباب‬ ‫الثورة‬‫الثورة‬ ‫تموين‬ ‫مخاهزن‬ ‫الستيلء‬‫تموين‬ ‫مخاهزن‬ ‫الستيلء‬ ‫حى‬ ‫ضرب‬ – ‫ببولق‬ ‫الفرنسيين‬‫حى‬ ‫ضرب‬ – ‫ببولق‬ ‫الفرنسيين‬ ‫بعض‬ ‫–قتل‬ ‫بالمدافع‬ ‫بولق‬‫بعض‬ ‫–قتل‬ ‫بالمدافع‬ ‫بولق‬ ‫سكان‬ ‫عن‬ ‫الغذاء‬ ‫منع‬ – ‫الثوار‬‫سكان‬ ‫عن‬ ‫الغذاء‬ ‫منع‬ – ‫الثوار‬ ‫القاهرة‬‫القاهرة‬ ‫الهزهر‬ ‫اقتحام‬ – ‫بالهزهر‬ ‫الثوار‬ ‫تحصن‬‫الهزهر‬ ‫اقتحام‬ – ‫بالهزهر‬ ‫الثوار‬ ‫تحصن‬ ‫اعدام‬ – ‫بالخيل‬‫اعدام‬ – ‫بالخيل‬66‫السادات‬ ‫وليس‬ ‫شيوخ‬‫السادات‬ ‫وليس‬ ‫شيوخ‬ ‫المصريين‬ ‫بين‬ ‫لمكانته‬‫المصريين‬ ‫بين‬ ‫لمكانته‬ ‫احداث‬‫احداث‬ ‫الثورة‬‫الثورة‬ ‫حصون‬ ‫انشاء‬ - ‫غرامات‬ ‫فرض‬‫حصون‬ ‫انشاء‬ - ‫غرامات‬ ‫فرض‬ ‫والسكندرية‬ ‫بالقاهرة‬‫والسكندرية‬ ‫بالقاهرة‬ ‫الحلبى‬ ‫سليمان‬ ‫بيد‬ ‫كليبر‬ ‫مقتل‬‫الحلبى‬ ‫سليمان‬ ‫بيد‬ ‫كليبر‬ ‫مقتل‬ ‫لغير‬ ‫ديوان‬ ‫انشاء‬ – ‫القاهرة‬ ‫ديوان‬ ‫الغاء‬‫لغير‬ ‫ديوان‬ ‫انشاء‬ – ‫القاهرة‬ ‫ديوان‬ ‫الغاء‬ ‫المصريين‬‫المصريين‬‫تحصين‬ – ‫غرامات‬ ‫فرض‬ –‫تحصين‬ – ‫غرامات‬ ‫فرض‬ – ‫القاهرة‬‫القاهرة‬ ‫نتائج‬‫نتائج‬ ‫الثورة‬‫الثورة‬
  • 44. ‫مصر‬ ‫على‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحملة‬ ‫تواريخ‬‫مصر‬ ‫على‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحملة‬ ‫تواريخ‬ ‫بفرنسا‬ ‫طولون‬ ‫لميناء‬ ‫الحملة‬ ‫مغادرة‬‫بفرنسا‬ ‫طولون‬ ‫لميناء‬ ‫الحملة‬ ‫مغادرة‬ ‫مايو‬‫مايو‬17981798‫م‬‫م‬ ‫القاهرة‬ ‫ودخول‬ ‫إمبابة‬ – ‫شبراخيت‬ – ‫السكندرية‬ ‫معركة‬‫القاهرة‬ ‫ودخول‬ ‫إمبابة‬ – ‫شبراخيت‬ – ‫السكندرية‬ ‫معركة‬ ‫يوليو‬‫يوليو‬17981798‫م‬‫م‬ ‫البحرية‬ ‫قير‬ ‫أبى‬ ‫معركة‬ – ‫الصالحية‬ ‫معركة‬‫البحرية‬ ‫قير‬ ‫أبى‬ ‫معركة‬ – ‫الصالحية‬ ‫معركة‬ ‫أغسطس‬‫أغسطس‬17981798‫م‬‫م‬ ‫الولى‬ ‫القاهرة‬ ‫ثورة‬‫الولى‬ ‫القاهرة‬ ‫ثورة‬ ‫أكتوبر‬‫أكتوبر‬17981798‫م‬‫م‬ ‫قائدة‬ ‫وأسر‬ ‫العثمانى‬ ‫الجيش‬ ‫وهزيمة‬ ‫البرية‬ ‫قير‬ ‫أبى‬ ‫معركة‬‫قائدة‬ ‫وأسر‬ ‫العثمانى‬ ‫الجيش‬ ‫وهزيمة‬ ‫البرية‬ ‫قير‬ ‫أبى‬ ‫معركة‬ ‫يوليو‬‫يوليو‬17991799‫م‬‫م‬ ‫بريطانيا‬ ‫ورفضتها‬ ‫والتراك‬ ‫كليبر‬ ‫بين‬ ‫العريش‬ ‫اتفاقية‬‫بريطانيا‬ ‫ورفضتها‬ ‫والتراك‬ ‫كليبر‬ ‫بين‬ ‫العريش‬ ‫اتفاقية‬ ‫يناير‬‫يناير‬18001800‫م‬‫م‬ ‫الثانية‬ ‫القاهرة‬ ‫ثورة‬‫الثانية‬ ‫القاهرة‬ ‫ثورة‬ ‫مارس‬‫مارس‬18001800‫م‬‫م‬ ‫مصر‬ ‫من‬ ‫الفرنسيين‬ ‫رحيل‬ ‫على‬ ‫والنجليز‬ ‫مينو‬ ‫اتفاق‬‫مصر‬ ‫من‬ ‫الفرنسيين‬ ‫رحيل‬ ‫على‬ ‫والنجليز‬ ‫مينو‬ ‫اتفاق‬ ‫انجليزية‬ ‫سفن‬ ‫على‬ ‫بأسلحتهم‬‫انجليزية‬ ‫سفن‬ ‫على‬ ‫بأسلحتهم‬ ‫سبتمبر‬‫سبتمبر‬18011801‫م‬‫م‬
  • 45. ‫مصر‬ ‫على‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحملة‬ ‫نتائج‬‫مصر‬ ‫على‬ ‫الفرنسية‬ ‫الحملة‬ ‫نتائج‬ ‫طريق‬ ‫قطع‬ – ‫مستعمرة‬ ‫)اتشاء‬ ‫المعلنة‬ ‫غير‬ ‫اهدافها‬ ‫تحقق‬ ‫لم‬‫طريق‬ ‫قطع‬ – ‫مستعمرة‬ ‫)اتشاء‬ ‫المعلنة‬ ‫غير‬ ‫اهدافها‬ ‫تحقق‬ ‫لم‬ ( ‫الهند‬ ‫فى‬ ‫مستعمراتها‬ ‫و‬ ‫انجلترا‬ ‫بين‬( ‫الهند‬ ‫فى‬ ‫مستعمراتها‬ ‫و‬ ‫انجلترا‬ ‫بين‬ ‫المماليك‬ ‫ونفوذ‬ ‫قوة‬ ‫اضعفت‬‫المماليك‬ ‫ونفوذ‬ ‫قوة‬ ‫اضعفت‬ ‫نتائج‬‫نتائج‬ ‫حربية‬‫حربية‬ ‫مصر‬ ‫لموقع‬ ‫العلم‬ ‫انظار‬ ‫لفتت‬‫مصر‬ ‫لموقع‬ ‫العلم‬ ‫انظار‬ ‫لفتت‬ ‫للمصريين‬ ‫القومى‬ ‫الوعى‬ ‫ايقاظ‬‫للمصريين‬ ‫القومى‬ ‫الوعى‬ ‫ايقاظ‬ ‫العالم‬ ‫عن‬ ‫عزلته‬ ‫المصرى‬ ‫للمجتمع‬ ‫اظهرت‬‫العالم‬ ‫عن‬ ‫عزلته‬ ‫المصرى‬ ‫للمجتمع‬ ‫اظهرت‬ ‫نتائج‬‫نتائج‬ ‫سياسية‬‫سياسية‬ ‫الفرنسيين‬ ‫ساندت‬ ‫التى‬ ‫الفئات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫الفرنسيين‬ ‫ساندت‬ ‫التى‬ ‫الفئات‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ (‫الوفيات‬ ‫و‬ ‫المواليد‬ ‫–تسجيل‬ ‫حديثة)الحاكم‬ ‫ادارية‬ ‫انظمة‬(‫الوفيات‬ ‫و‬ ‫المواليد‬ ‫–تسجيل‬ ‫حديثة)الحاكم‬ ‫ادارية‬ ‫انظمة‬ ‫نتائج‬‫نتائج‬ ‫اجتماعية‬‫اجتماعية‬ ‫وصل‬ ‫دراسة‬ – ‫مصر‬ ‫وصف‬ ‫كتاب‬ – ‫رشيد‬ ‫حجر‬ ‫اكتشاف‬‫وصل‬ ‫دراسة‬ – ‫مصر‬ ‫وصف‬ ‫كتاب‬ – ‫رشيد‬ ‫حجر‬ ‫اكتشاف‬ ‫المصرى‬ ‫العلمى‬ ‫المجمع‬ ‫انشاء‬ – ‫البيض‬ ‫و‬ ‫الحمر‬ ‫البحرين‬‫المصرى‬ ‫العلمى‬ ‫المجمع‬ ‫انشاء‬ – ‫البيض‬ ‫و‬ ‫الحمر‬ ‫البحرين‬ ‫نتائج‬‫نتائج‬ ‫علمية‬‫علمية‬
  • 46. ‫على‬ ‫محمد‬ ‫تولية‬‫على‬ ‫محمد‬ ‫تولية‬1313‫مايو‬‫مايو‬18051805 ‫مصر‬ ‫شعب‬ ‫بإرادة‬‫مصر‬ ‫شعب‬ ‫بإرادة‬ 1.1.‫مارس‬ ‫فريزر‬ ‫حملة‬ ‫فشل‬‫مارس‬ ‫فريزر‬ ‫حملة‬ ‫فشل‬18071807‫وجلءهم‬ ‫م‬‫وجلءهم‬ ‫م‬‫سبتمبر‬ ‫فى‬‫سبتمبر‬ ‫فى‬ 2.2.‫الشرقاوى‬ ‫الشيخ‬ ‫وعزل‬ ‫لدمياط‬ ‫مكرم‬ ‫عمر‬ ‫نفى‬‫الشرقاوى‬ ‫الشيخ‬ ‫وعزل‬ ‫لدمياط‬ ‫مكرم‬ ‫عمر‬ ‫نفى‬ 3.3.‫مارس‬ ‫القلعة‬ ‫مذبحة‬‫مارس‬ ‫القلعة‬ ‫مذبحة‬18111811‫م‬‫م‬