SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Αξιοπερίεργο είναι το να μπορεί ο καθένας με ευκολία να αναφέρει πόσα 
υπάρχοντα έχει και να μήν μπορεί να αναφέρει πόσους φίλους έχει. 
Σωκράτης 
Αν δεν μπορείς να έχεις έναν πιστό φίλο, να είσαι ο 
ίδιος φίλος του εαυτού σου. Πυθαγόρας 
Μην αποφεύγεις ούτε τους φίλους να κατακρίνεις ούτε τους 
εχθρούς να επαινείς. Αναξαγόρας 
Δεν πρέπει να προσπαθείς να αποκτήσεις όσους περισσότερους 
φίλους γίνεται. 
Αλλά μόνο τόσους με όσους μπορείς να νιώσεις οικειότητα. 
Αριστοτέλης 
Γνωμικά αρχαίων φιλοσόφων
Αυτές τις μέρες σκεφτόμουν 
τους φίλους μου και τις φίλες μου, 
δεν ήσουν πάνω 
ή κάτω ή στη μέση. 
Δεν ήσουν πρώτος 
ούτε τελευταίος στη λίστα. 
Δεν ήσουν το νούμερο ένα ούτε το τελευταίο. 
Να κοιμάσαι ευτυχισμένος. 
Να εκπέμπεις αγάπη. 
Να ξέρεις ότι είμαστε εδώ περαστικοί. 
Ας βελτιώσουμε τις σχέσεις με τους άλλους. 
Να αρπάζουμε τις ευκαιρίες. 
Να ακούμε την καρδιά μας. 
Να εκτιμούμε τη ζωή. 
Πάντως δεν έχω την αξίωση να είμαι 
ο πρώτος, ο δεύτερος ή ο τρίτος 
στη λίστα σου. 
Μου αρκεί που με θέλεις για φίλο. 
Ευχαριστώ που είμαι. 
Ποίημα στους φίλους 
Χόρχε Λούις Μπόρχες
ΑΑλληηθθιιννόόςς φφίίλλοοςς εείίννααιι ααυυττόόςς πποουυ σσεε δδέέχχεεττααιι όόππωωςς εείίσσααιι κκααιι σσεε 
ααγγααππάά γγιιαα ααυυττόό πποουυ εείίσσααιι.. ΟΟιι άάννθθρρωωπποοιι πποουυ σσεε θθέέλλοουυνν 
κκααττ''εειικκόόνναα ττοουυςς,, οοιι άάννθθρρωωπποοιι πποουυ σσεε κκάάννοουυνν νναα ννιιώώθθεειιςς άάββοολλαα,, 
δδεενν εείίννααιι φφίίλλοοιι σσοουυ,, εείίννααιι εεγγωωιισσττέέςς κκααιι μμπποορροούύνν νναα σσοουυ 
κκαατταασσττρρέέψψοουυνν ττηη ζζωωήή χχωωρρίίςς νναα ττοο σσκκεεφφττοούύνν δδεεύύττεερρηη φφοορράά.. ΟΟ 
θθεεόόςς,, ηη κκααρρδδιιάά κκααιι ττοο μμυυααλλόό σσοουυ νναα σσεε ππρροοφφυυλλάάξξοουυνν ααππόό 
ττέέττοοιιοουυςς ""φφίίλλοουυςς
ΑΑλληηθθιιννόόςς φφίίλλοοςς εείίννααιι ααυυττόόςς πποουυ σσεε δδέέχχεεττααιι όόππωωςς εείίσσααιι κκααιι σσεε 
ααγγααππάά γγιιαα ααυυττόό πποουυ εείίσσααιι.. ΟΟιι άάννθθρρωωπποοιι πποουυ σσεε θθέέλλοουυνν 
κκααττ''εειικκόόνναα ττοουυςς,, οοιι άάννθθρρωωπποοιι πποουυ σσεε κκάάννοουυνν νναα ννιιώώθθεειιςς άάββοολλαα,, 
δδεενν εείίννααιι φφίίλλοοιι σσοουυ,, εείίννααιι εεγγωωιισσττέέςς κκααιι μμπποορροούύνν νναα σσοουυ 
κκαατταασσττρρέέψψοουυνν ττηη ζζωωήή χχωωρρίίςς νναα ττοο σσκκεεφφττοούύνν δδεεύύττεερρηη φφοορράά.. ΟΟ 
θθεεόόςς,, ηη κκααρρδδιιάά κκααιι ττοο μμυυααλλόό σσοουυ νναα σσεε ππρροοφφυυλλάάξξοουυνν ααππόό 
ττέέττοοιιοουυςς ""φφίίλλοουυςς

More Related Content

Similar to Τι σημαίνει Φιλία

Φιλία
ΦιλίαΦιλία
Φιλία6dimarg
 
νεοελληνικη γλωσσα ∆ιαθεματικη εργασια
νεοελληνικη γλωσσα   ∆ιαθεματικη εργασιανεοελληνικη γλωσσα   ∆ιαθεματικη εργασια
νεοελληνικη γλωσσα ∆ιαθεματικη εργασιαΜαρία Τσουκανέλη
 
νέο παρουσίαση του Microsoft power point
νέο παρουσίαση του Microsoft power pointνέο παρουσίαση του Microsoft power point
νέο παρουσίαση του Microsoft power pointgioula3
 
Τι είναι φιλία
Τι είναι φιλία Τι είναι φιλία
Τι είναι φιλία teamLef
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΜαρία Τσουκανέλη
 
Meditare
MeditareMeditare
Meditarebymafe
 
6 Μαρτίου - Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας
6 Μαρτίου - Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας6 Μαρτίου - Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας
6 Μαρτίου - Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίαςaskapinaki
 
16.Οι φίλοι τραγουδάνε.pdf
16.Οι φίλοι τραγουδάνε.pdf16.Οι φίλοι τραγουδάνε.pdf
16.Οι φίλοι τραγουδάνε.pdfDimitra Mylonaki
 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ.pdf
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ.pdfΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ.pdf
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ.pdfChrisa Kokorikou
 
Κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας
Κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίαςΚείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας
Κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίαςGymnasio Lampeias
 

Similar to Τι σημαίνει Φιλία (20)

Φιλία
ΦιλίαΦιλία
Φιλία
 
Skepsou
SkepsouSkepsou
Skepsou
 
φιλια
φιλιαφιλια
φιλια
 
νεοελληνικη γλωσσα ∆ιαθεματικη εργασια
νεοελληνικη γλωσσα   ∆ιαθεματικη εργασιανεοελληνικη γλωσσα   ∆ιαθεματικη εργασια
νεοελληνικη γλωσσα ∆ιαθεματικη εργασια
 
03
0303
03
 
Τι σημαίνει για εμάς "φιλία";
Τι σημαίνει για εμάς "φιλία";Τι σημαίνει για εμάς "φιλία";
Τι σημαίνει για εμάς "φιλία";
 
νέο παρουσίαση του Microsoft power point
νέο παρουσίαση του Microsoft power pointνέο παρουσίαση του Microsoft power point
νέο παρουσίαση του Microsoft power point
 
Τι είναι φιλία
Τι είναι φιλία Τι είναι φιλία
Τι είναι φιλία
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
 
skepsou
skepsouskepsou
skepsou
 
Meditare
MeditareMeditare
Meditare
 
Meditare
MeditareMeditare
Meditare
 
medicare
medicaremedicare
medicare
 
Eggrafo 2
Eggrafo 2Eggrafo 2
Eggrafo 2
 
Αγάπη
Αγάπη Αγάπη
Αγάπη
 
6 Μαρτίου - Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας
6 Μαρτίου - Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας6 Μαρτίου - Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας
6 Μαρτίου - Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας
 
16.Οι φίλοι τραγουδάνε.pdf
16.Οι φίλοι τραγουδάνε.pdf16.Οι φίλοι τραγουδάνε.pdf
16.Οι φίλοι τραγουδάνε.pdf
 
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ.pdf
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ.pdfΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ.pdf
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ.pdf
 
Meditare
Meditare Meditare
Meditare
 
Κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας
Κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίαςΚείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας
Κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας
 

Recently uploaded

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΘεόδωρος Μαραγκούλας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (10)

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 

Τι σημαίνει Φιλία

  • 1. Αξιοπερίεργο είναι το να μπορεί ο καθένας με ευκολία να αναφέρει πόσα υπάρχοντα έχει και να μήν μπορεί να αναφέρει πόσους φίλους έχει. Σωκράτης Αν δεν μπορείς να έχεις έναν πιστό φίλο, να είσαι ο ίδιος φίλος του εαυτού σου. Πυθαγόρας Μην αποφεύγεις ούτε τους φίλους να κατακρίνεις ούτε τους εχθρούς να επαινείς. Αναξαγόρας Δεν πρέπει να προσπαθείς να αποκτήσεις όσους περισσότερους φίλους γίνεται. Αλλά μόνο τόσους με όσους μπορείς να νιώσεις οικειότητα. Αριστοτέλης Γνωμικά αρχαίων φιλοσόφων
  • 2.
  • 3.
  • 4. Αυτές τις μέρες σκεφτόμουν τους φίλους μου και τις φίλες μου, δεν ήσουν πάνω ή κάτω ή στη μέση. Δεν ήσουν πρώτος ούτε τελευταίος στη λίστα. Δεν ήσουν το νούμερο ένα ούτε το τελευταίο. Να κοιμάσαι ευτυχισμένος. Να εκπέμπεις αγάπη. Να ξέρεις ότι είμαστε εδώ περαστικοί. Ας βελτιώσουμε τις σχέσεις με τους άλλους. Να αρπάζουμε τις ευκαιρίες. Να ακούμε την καρδιά μας. Να εκτιμούμε τη ζωή. Πάντως δεν έχω την αξίωση να είμαι ο πρώτος, ο δεύτερος ή ο τρίτος στη λίστα σου. Μου αρκεί που με θέλεις για φίλο. Ευχαριστώ που είμαι. Ποίημα στους φίλους Χόρχε Λούις Μπόρχες
  • 5. ΑΑλληηθθιιννόόςς φφίίλλοοςς εείίννααιι ααυυττόόςς πποουυ σσεε δδέέχχεεττααιι όόππωωςς εείίσσααιι κκααιι σσεε ααγγααππάά γγιιαα ααυυττόό πποουυ εείίσσααιι.. ΟΟιι άάννθθρρωωπποοιι πποουυ σσεε θθέέλλοουυνν κκααττ''εειικκόόνναα ττοουυςς,, οοιι άάννθθρρωωπποοιι πποουυ σσεε κκάάννοουυνν νναα ννιιώώθθεειιςς άάββοολλαα,, δδεενν εείίννααιι φφίίλλοοιι σσοουυ,, εείίννααιι εεγγωωιισσττέέςς κκααιι μμπποορροούύνν νναα σσοουυ κκαατταασσττρρέέψψοουυνν ττηη ζζωωήή χχωωρρίίςς νναα ττοο σσκκεεφφττοούύνν δδεεύύττεερρηη φφοορράά.. ΟΟ θθεεόόςς,, ηη κκααρρδδιιάά κκααιι ττοο μμυυααλλόό σσοουυ νναα σσεε ππρροοφφυυλλάάξξοουυνν ααππόό ττέέττοοιιοουυςς ""φφίίλλοουυςς
  • 6. ΑΑλληηθθιιννόόςς φφίίλλοοςς εείίννααιι ααυυττόόςς πποουυ σσεε δδέέχχεεττααιι όόππωωςς εείίσσααιι κκααιι σσεε ααγγααππάά γγιιαα ααυυττόό πποουυ εείίσσααιι.. ΟΟιι άάννθθρρωωπποοιι πποουυ σσεε θθέέλλοουυνν κκααττ''εειικκόόνναα ττοουυςς,, οοιι άάννθθρρωωπποοιι πποουυ σσεε κκάάννοουυνν νναα ννιιώώθθεειιςς άάββοολλαα,, δδεενν εείίννααιι φφίίλλοοιι σσοουυ,, εείίννααιι εεγγωωιισσττέέςς κκααιι μμπποορροούύνν νναα σσοουυ κκαατταασσττρρέέψψοουυνν ττηη ζζωωήή χχωωρρίίςς νναα ττοο σσκκεεφφττοούύνν δδεεύύττεερρηη φφοορράά.. ΟΟ θθεεόόςς,, ηη κκααρρδδιιάά κκααιι ττοο μμυυααλλόό σσοουυ νναα σσεε ππρροοφφυυλλάάξξοουυνν ααππόό ττέέττοοιιοουυςς ""φφίίλλοουυςς