1. Законодавче та нормативно-правове
поле
 Розпорядження Кабінету Міністрів України від 03.12.2009 №
1482-р «Про затвердження плану заходів щодо запровадження
інклюзивного та інтегрованого навчання у загальноосвітніх
навчальних закладах на період до 2012 року».
 Закон України «Про внесення змін до законодавчих актів
України з питань загальної середньої та дошкільної освіти щодо
організації навчально-виховного процесу», 6 липня 2010 року
№ 2442-VІ.

2. Законодавче та нормативно-правове
поле
 Наказом Міністерства освіти і науки від 01.10.2010 р. № 912
затверджено Концепцію розвитку інклюзивної освіти
 Укази Президента від 30 вересня 2010 року «Про заходи щодо
забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні»,
від 19 травня 2011 року № 588 «Про заходи щодо розв’язання
актуальних проблем осіб з обмеженим фізичними можливостями».
 Постанова Кабінету Міністрів України від 15 серпня 2011 р. № 872
«Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у
загальноосвітніх навчальних закладах».

3. Законодавче та нормативно-правове
поле
 інструктивно-методичний лист від 18.05.12 № 1/9 -384
«Організація інклюзивного навчання у загальноосвітніх
навчальних закладах»
 методичний лист від 26.07.12 № 1/9-529 «Психологічний і
соціальний супровід дітей з особливими освітніми потребами в
умовах інклюзивного навчання».
 методичний лист від 02.01.13 № 1/9-1 «Про визначення завдань
працівників психологічної служби щодо запровадження
інклюзивного навчання».

4. Законодавче та нормативно-правове
поле
 Наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту та Національної
академії педагогічних наук України від 23.06.2011 № 623/61 "Про
внесення змін до Положення про центральну та республіканську
(Автономна Республіка Крим), обласні, Київську та Севастопольську
міські, районні (міські) психолого-медико-педагогічні консультації",
зареєстрованим у Міністерстві юстиції 06.12.2011 за № 1407/20145
 Положення про спеціальні класи для навчання дітей, які потребують
корекції фізичного та/або розумового розвитку, у загальноосвітніх
навчальних закладах, затверджене наказом Міністерства освіти і
науки від 09.12.2010 № 1224, зареєстрованим у Міністерстві юстиції 29
грудня 2010 р. за № 1412/18707.

5. Законодавче та нормативно-правове
поле
 Міністерством соціальної політики доповнено Класифікатор професій
посадою асистента вчителя інклюзивного навчання (наказ
Держспоживстандарту від 28.07.2010 р. № 327).
 Типові штатні нормативи загальноосвітніх навчальних закладів,
затверджені наказом Міністерства освіти і науки від 06.12.2010 р.
№ 1205, зареєстрованим у Міністерстві юстиції 22 грудня 2010 р.
за № 1308/18603.
 Постановою Кабінету Міністрів України від 18 серпня 2012 р. № 635
«Про внесення змін до постанов Кабінету Міністрів України від 14
квітня 1997 р. № 346 і від 14 червня 2000 р. № 963» введено посаду
асистента вчителя до переліку посад педагогічних та науково-
педагогічних працівників.

6. Законодавче та нормативно-правове
поле
 Лист МОНмолодьспорту від 25.09.2012 №1/9-675 «Щодо посадових
обовязків асистента вчителя». Журнал «Практика управління
закладом освіти» № 10, 2012 Типова посадова інструкція асистента
вчителя
 Лист МОНмолодьспорту від 28.09.2012 №1/9-694 «Щодо введення
посади вихователя (асистента вчителя) у загальноосвітніх навчальних
закладах з інклюзивним навчанням»
 Постанова КМУ від 8 грудня 2010 р. № 1149 «Деякі питання розподілу
обсягу міжбюджетних трансфертів» ( із змінами № 881 від 12.09.2012)

7. Законодавче та нормативно-правове
поле
 до Типових штатних нормативів загальноосвітніх навчальних
закладів, затверджених наказом Міністерства освіти і науки від
06.12.2010 р. № 1205, зареєстрованим у Міністерстві юстиції 22
грудня 2010 р. за № 1308/18603, уведено додаткову посаду
вихователя за наявності у школі організованого підвезення учнів
шкільним автобусом.
 На підставі рішення науково-технічної ради Міністерства
регіонального розвитку, будівництва та житлово-комунального
господарства від 29.12.2011 № 102 наказом Міністерства від
30.12.2011№ 420 затверджено Зміну № 3 до державних
будівельних норм ДБН В.2.2-3-97 «будинки та споруди
навчальних закладів», які набрали чинності з 1 липня 2012 року.

8. Законодавче та нормативно-правове
поле
 Положення про навчально-реабілітаційний центр
затверджено наказом МОНмолодьспорту від 16 серпня
2012 року № 920, зареєстрованим у Міністерстві юстиції
України 05 вересня 2012 р. за № 1502/21814
 наказ Міністерства освіти і науки України від 04.06.2013 №
680 “Про організацію діяльності психолого-медико-
педагогічних консультацій”

9. Нормативно-правове забезпечення
 наказ Міністерства освіти і науки України від 23.07.2013 № 1034
“Про затвердження заходів щодо впровадження інклюзивного
навчання в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах
на період до 2015 року”
 наказ Міністерства освіти і науки України від 14.06.2013 № 768
“Про затвердження заходів щодо забезпечення права на освіту
дітям з особливими освітніми потребами, у тому числі дітей-
інвалідів”
 інструктивно-методичний лист від 08.08.2013 № 1/9-539 “Про
організаційно-методичні засади забезпечення права на освіту
дітям з особливими освітніми потребами