Верещагина Полина Юрьевна 
к.т.н., доцент кафедры бизнес-информатики и 
математики ТГУ имени Г.Р.Державина
Достоинства использования 
планшетов в обучении 
Доступ к интерактивной среде 
Эффективное вовлечение учащихся 
в учебный процесс 
Дружественный сенсорный 
интерфейс 
Мобильность и портативность 
планшета 
Аудио-визуальный функционал 
планшета 
Существующие приложения 
располагают к творчеству
Недостатки использования 
планшетов в обучении 
Ограниченное время автономной работы 
Стоимость планшета и многих приложений 
Обучение преподавательского состава и внесения 
серьезных корректировок в учебные программы 
Недостаточное количество учебных пособий с 
поддержкой планшетов
Обзор приложений 
App Store — магазин приложений для планшетов iPad 
Социальные сети 
Офисные программы 
Планировщики. Заметки. 
Программы для чтения книг, словари 
Обучение языкам, музыке, рисованию 
Программы для преподавателей и студентов 
Навигация 
Работа с фото, аудио и видео 
Облачные хранилища 
Сервисы 
Для детей 
Для души — просто интересные приложения 
и многое другое
BYOD (Bring Your Own 
Device*) 
BYOD решает: 
проблему обеспечения 
каждого школьника 
собственным 
мобильным 
устройством. 
проблему «что делать с 
мобильными 
телефонами студентов 
во время занятий?» 
*приноси свое собственное устройство
Программы для 
преподавателей и студентов 
- офисные 
приложения 
Pages 
Numbers 
Keynote 
- облачные 
хранилища данных 
ЯндексДиск
iTunes U 
приложение, 
позволяющее 
создавать и 
проходить учебные 
курсы на iPad, 
которые созданы 
преподавателями 
ведущих 
университетов и 
других учебных 
заведений
Приложение Nearpod 
позволяет : 
1. Создавать контент 
2. Использовать на 
занятии 
3. Оценивать 
результаты работы
Для подключения к интерактивной 
презентации с iPad: 
Для подключения к интерактивной 
презентации с другого устройства:
Тамбов 2014

Презентация

  • 1.
    Верещагина Полина Юрьевна к.т.н., доцент кафедры бизнес-информатики и математики ТГУ имени Г.Р.Державина
  • 2.
    Достоинства использования планшетовв обучении Доступ к интерактивной среде Эффективное вовлечение учащихся в учебный процесс Дружественный сенсорный интерфейс Мобильность и портативность планшета Аудио-визуальный функционал планшета Существующие приложения располагают к творчеству
  • 3.
    Недостатки использования планшетовв обучении Ограниченное время автономной работы Стоимость планшета и многих приложений Обучение преподавательского состава и внесения серьезных корректировок в учебные программы Недостаточное количество учебных пособий с поддержкой планшетов
  • 4.
    Обзор приложений AppStore — магазин приложений для планшетов iPad Социальные сети Офисные программы Планировщики. Заметки. Программы для чтения книг, словари Обучение языкам, музыке, рисованию Программы для преподавателей и студентов Навигация Работа с фото, аудио и видео Облачные хранилища Сервисы Для детей Для души — просто интересные приложения и многое другое
  • 5.
    BYOD (Bring YourOwn Device*) BYOD решает: проблему обеспечения каждого школьника собственным мобильным устройством. проблему «что делать с мобильными телефонами студентов во время занятий?» *приноси свое собственное устройство
  • 6.
    Программы для преподавателейи студентов - офисные приложения Pages Numbers Keynote - облачные хранилища данных ЯндексДиск
  • 7.
    iTunes U приложение, позволяющее создавать и проходить учебные курсы на iPad, которые созданы преподавателями ведущих университетов и других учебных заведений
  • 8.
    Приложение Nearpod позволяет: 1. Создавать контент 2. Использовать на занятии 3. Оценивать результаты работы
  • 9.
    Для подключения кинтерактивной презентации с iPad: Для подключения к интерактивной презентации с другого устройства:
  • 10.

Editor's Notes

  • #6 Для реализации концепции BYOD необходимо, чтобы были соблюдены несколько важных условий. - в учебном заведении должна существовать сложившаяся практика использования сетевых ресурсов в проектной учебной деятельности. - покупка планшета должна являться доступной в финансовом плане для большинства семей. - BYOD-процесс по определению носит не молниеносный, а постепенный характер.
  • #8 Дискуссии - студенты могут принимать активное участие в частных курсах, публикуя вопросы преподаватели и студенты могут получать активные уведомления о развитии дискуссии в обсуждениях Бесплатные курсы Огромный каталог (преимущественно на иностранном языке)  Создание курсов