SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Как да напишем писмо 
ФКРУ – 2 клас
• Писмото е вид писмено съчинение. 
• Като всяко друго съчинение, то има 
три основни части: 
• а) УВОД - начало на писмото. 
• б)ИЗЛОЖЕНИЕ - основна част на 
писмото. 
• в) ЗАКЛЮЧЕНИЕ - завършек на 
писмото.
От всяко писмо 
трябва да става 
ясно: 
• кой; 
• на кого; 
• какво; 
• кога; 
• откъде; 
• по какъв повод 
пише.
• •Всяко писмо започва с обръщение 
към лицето, на което пишем. 
• След обръщението се поставя 
запетая. 
Мила мамо, 
Скъпи бабо и дядо, 
Драги ми, Смехурко, 
Уважаема госпожо Петкова, 
Уважаеми господа,
• Уводът започва на нов ред с 
главна буква. В него съвсем 
накратко се изясняват повода 
за писането. 
Случайно попаднах на вашето списание, 
което много ми хареса. Бих 
желал да се абонирам за него. 
Аз се казвам Петър 
Милев и от 2 месеца 
живея на ул. 
Иван Вазов 30. 
Получих писмото ти от 
12 юли. Благодаря, че си 
се сетила за 
рождения ми ден.
• Изложението основната част на 
писмото - също задължително 
започва на нов ред. Тук 
последователно се споделят 
вълнения за минали или 
предстоящи преживявания, 
задават се въпроси, изказват се 
предположения.
• В последната част - завършека - се 
поздравява този, на когото пишем, 
както и други близки, и познати (ако 
е до роднина). 
Много целувки Лили 
С най-добри чувства 
Георги Попов 
С пожелание за 
успешен ден, 
Милена Димова 
С уважение: 
Гинка Димитрова
• След като писмото е написано, текстът 
се прочита внимателно, отстраняват се 
всички правописни грешки, променят 
се някои думи и изрази, които не ни 
харесват. 
• После текстът се преписва чисто и 
красиво, за да изразим нашето 
уважение към получателя му и с 
външния му вид. 
• Най-отдолу, отляво се записва датата, 
а отдясно - поздрав и нашето име.
Адресиране – надписване на писмото 
• Важно е правилно да се адресира 
пликът, за да сме сигурни, че нашето 
писмо ще бъде получено.
• "Подател" - лице, което изпраща писмото. 
• Вписват се: 
• трите имена, 
• „Адрес” - местонахождение на подателя. Вписва 
се Област, Община, Град, улица/булевард 
номер, блок, етаж, апартамент и номер на 
пощенска кутия; 
• "Получател” - лице, до когото е писмото. 
• Вписват се: 
• трите имена 
• „Адрес” - местонахождение на получателя. Вписва 
се Област, Община, Град, улица/булевард, номер, 
блок, етаж, апартамент и номер на пощенска 
кутия;
Адресиране на пощенски 
плик
Прочетете писмото на второкласничката 
Вики до нейната леля. 
Мила лельо, 
Благодаря ти за чодесния подарак, веселия 
палячо, които си ми испратила по татко. Гледамго, 
гушкамго и не мога да му се нарадвам. Толкова е 
миличак, толкова е осмихнат. 
Лельо, разбрах, че скоро ще ни дойдете 
нагости. С нетарпение очаквам този ден. Щете 
запозная с моите приаелки Жифка и Росето. 
Поздрави чичо. Целувам те! 
10.09.2010г. 
Твоя племенница: Вики
• Вики е спазила всички основни 
изисквания за писане на писмо. 
• Но сигурно вече забелязахте, че 
тя допуска доста правописни 
грешки. 
• Моля, поправете ги.
Мила лельо, 
Благодаря ти за чудесния подарък, веселия 
палячо, които си ми изпратила по татко. Гледам го, 
гушкам го и не мога да му се нарадвам. Толкова е 
миличък, толкова е усмихнат. 
Лельо, разбрах, че скоро ще ни дойдете на 
гости. С нетърпение очаквам този ден. Ще те 
запозная с моите приятелки Живка и Росето. 
Поздрави чичо. Целувам те! 
10.09.2010г. 
Твоя племенница: Вики
Учебник Български език стр. 74 
ИМАМЕ СРЕЩА С ПИСМОТО НА 
ЕДИН ДАКЕЛ.
Писма на един 
дакел 
• Дакелът Джери разказва в писма до 
от Станка Пенчева 
живеещия в столицата Мишо своите 
преживявания на село. 
• Джери е малък дакел, който във времето 
между писмата трябва да свиква с много 
неща от селския живот, а също и да 
преодолява обичайните проблеми, които 
порастването поставя пред всяко живо 
същество. 
• По такъв начин малкият читател може да 
научи за сблъскването на Джери с болестта 
и ревността, с любовта и смъртта. Но 
независимо от разнородните впечатления, 
които животът изсипва пред малкото куче, 
то си остава весело и емоционално 
същество, изпълнено с любопитство и с 
изострени сетива към света.
Как се пише писмо ви разказа: 
Аничка Петкова 
ОУ “Иван Вазов” - Видин

More Related Content

What's hot

Времето и сезоните в България - ЧО, 3 клас, Булвест
Времето и сезоните в България - ЧО, 3 клас, БулвестВремето и сезоните в България - ЧО, 3 клас, Булвест
Времето и сезоните в България - ЧО, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
Свободна България - ЧО, 3 клас, Булвест
Свободна България - ЧО, 3 клас, БулвестСвободна България - ЧО, 3 клас, Булвест
Свободна България - ЧО, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
32. Празници в Република България - ОС, Анубис, В. П.
32. Празници в Република България - ОС, Анубис, В. П.32. Празници в Република България - ОС, Анубис, В. П.
32. Празници в Република България - ОС, Анубис, В. П.
Veska Petrova
 
Как пишем съчинение
Как пишем съчинениеКак пишем съчинение
Как пишем съчинение
rossitsazlankova
 
Пред картата на родината ни - ЧО - 3 клас, Булвест
Пред картата на родината ни - ЧО - 3 клас, БулвестПред картата на родината ни - ЧО - 3 клас, Булвест
Пред картата на родината ни - ЧО - 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
Какво научих за света около мен - ОС - 2 клас
Какво научих за света около мен - ОС - 2 класКакво научих за света около мен - ОС - 2 клас
Какво научих за света около мен - ОС - 2 клас
Veska Petrova
 
Борци за свобода - ЧО, 3 клас, Булвест
Борци за свобода - ЧО, 3 клас, БулвестБорци за свобода - ЧО, 3 клас, Булвест
Борци за свобода - ЧО, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
3. Почва - ЧП, 4 клас, Булвест
3. Почва - ЧП, 4 клас, Булвест3. Почва - ЧП, 4 клас, Булвест
3. Почва - ЧП, 4 клас, Булвест
Veska Petrova
 
5. Дунавска равнина, 4 клас, Булвест
5. Дунавска равнина, 4 клас, Булвест5. Дунавска равнина, 4 клас, Булвест
5. Дунавска равнина, 4 клас, Булвест
Veska Petrova
 
Групиране на живите организми - ЧП, 3 клас, Булвест
Групиране на живите организми - ЧП, 3 клас, БулвестГрупиране на живите организми - ЧП, 3 клас, Булвест
Групиране на живите организми - ЧП, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
как да пишем съчинение описание
как да пишем съчинение  описаниекак да пишем съчинение  описание
как да пишем съчинение описание
Шермин Ахмедова
 
2 и 3. Моето родно селище; Забележителности на моето родно селище - РК, Прос...
2 и 3. Моето родно селище; Забележителности на моето родно селище -  РК, Прос...2 и 3. Моето родно селище; Забележителности на моето родно селище -  РК, Прос...
2 и 3. Моето родно селище; Забележителности на моето родно селище - РК, Прос...
Veska Petrova
 
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, БулвестСъздаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
Водното богатство - ЧО, 3 клас, Булвест
Водното богатство - ЧО, 3 клас, БулвестВодното богатство - ЧО, 3 клас, Булвест
Водното богатство - ЧО, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-БулвестЖивотните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Veska Petrova
 
Възходът на българското царство - ЧО, 3 клас, Булвест
Възходът на българското царство - ЧО, 3 клас, БулвестВъзходът на българското царство - ЧО, 3 клас, Булвест
Възходът на българското царство - ЧО, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 
самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4в
Златка Вълчинова
 
Народни будители - ЧО, 3 клас, Булвест
Народни будители - ЧО, 3 клас, БулвестНародни будители - ЧО, 3 клас, Булвест
Народни будители - ЧО, 3 клас, Булвест
Veska Petrova
 

What's hot (20)

съч по-преживяване
съч по-преживяванесъч по-преживяване
съч по-преживяване
 
Времето и сезоните в България - ЧО, 3 клас, Булвест
Времето и сезоните в България - ЧО, 3 клас, БулвестВремето и сезоните в България - ЧО, 3 клас, Булвест
Времето и сезоните в България - ЧО, 3 клас, Булвест
 
Свободна България - ЧО, 3 клас, Булвест
Свободна България - ЧО, 3 клас, БулвестСвободна България - ЧО, 3 клас, Булвест
Свободна България - ЧО, 3 клас, Булвест
 
32. Празници в Република България - ОС, Анубис, В. П.
32. Празници в Република България - ОС, Анубис, В. П.32. Празници в Република България - ОС, Анубис, В. П.
32. Празници в Република България - ОС, Анубис, В. П.
 
Как пишем съчинение
Как пишем съчинениеКак пишем съчинение
Как пишем съчинение
 
Пред картата на родината ни - ЧО - 3 клас, Булвест
Пред картата на родината ни - ЧО - 3 клас, БулвестПред картата на родината ни - ЧО - 3 клас, Булвест
Пред картата на родината ни - ЧО - 3 клас, Булвест
 
Kukeri
KukeriKukeri
Kukeri
 
Какво научих за света около мен - ОС - 2 клас
Какво научих за света около мен - ОС - 2 класКакво научих за света около мен - ОС - 2 клас
Какво научих за света около мен - ОС - 2 клас
 
Борци за свобода - ЧО, 3 клас, Булвест
Борци за свобода - ЧО, 3 клас, БулвестБорци за свобода - ЧО, 3 клас, Булвест
Борци за свобода - ЧО, 3 клас, Булвест
 
3. Почва - ЧП, 4 клас, Булвест
3. Почва - ЧП, 4 клас, Булвест3. Почва - ЧП, 4 клас, Булвест
3. Почва - ЧП, 4 клас, Булвест
 
5. Дунавска равнина, 4 клас, Булвест
5. Дунавска равнина, 4 клас, Булвест5. Дунавска равнина, 4 клас, Булвест
5. Дунавска равнина, 4 клас, Булвест
 
Групиране на живите организми - ЧП, 3 клас, Булвест
Групиране на живите организми - ЧП, 3 клас, БулвестГрупиране на живите организми - ЧП, 3 клас, Булвест
Групиране на живите организми - ЧП, 3 клас, Булвест
 
как да пишем съчинение описание
как да пишем съчинение  описаниекак да пишем съчинение  описание
как да пишем съчинение описание
 
2 и 3. Моето родно селище; Забележителности на моето родно селище - РК, Прос...
2 и 3. Моето родно селище; Забележителности на моето родно селище -  РК, Прос...2 и 3. Моето родно селище; Забележителности на моето родно селище -  РК, Прос...
2 и 3. Моето родно селище; Забележителности на моето родно селище - РК, Прос...
 
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, БулвестСъздаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
Създаване на българската държава - ЧО - 3 клас, Булвест
 
Водното богатство - ЧО, 3 клас, Булвест
Водното богатство - ЧО, 3 клас, БулвестВодното богатство - ЧО, 3 клас, Булвест
Водното богатство - ЧО, 3 клас, Булвест
 
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-БулвестЖивотните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
Животните във водата - ЧП,-3-клас,-Булвест
 
Възходът на българското царство - ЧО, 3 клас, Булвест
Възходът на българското царство - ЧО, 3 клас, БулвестВъзходът на българското царство - ЧО, 3 клас, Булвест
Възходът на българското царство - ЧО, 3 клас, Булвест
 
самостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4всамостоятелна работа бел главни части_4в
самостоятелна работа бел главни части_4в
 
Народни будители - ЧО, 3 клас, Булвест
Народни будители - ЧО, 3 клас, БулвестНародни будители - ЧО, 3 клас, Булвест
Народни будители - ЧО, 3 клас, Булвест
 

More from Ani Petkova

Visit in vidin 2014 1
Visit in vidin 2014  1Visit in vidin 2014  1
Visit in vidin 2014 1
Ani Petkova
 
From grain to_bread
From grain to_breadFrom grain to_bread
From grain to_bread
Ani Petkova
 
общуване урок 2
общуване  урок 2общуване  урок 2
общуване урок 2
Ani Petkova
 
Healthy eating tips2
Healthy eating tips2Healthy eating tips2
Healthy eating tips2
Ani Petkova
 
Healthy bulgarian kitchen2
Healthy bulgarian kitchen2Healthy bulgarian kitchen2
Healthy bulgarian kitchen2
Ani Petkova
 
Bulgarian products
Bulgarian productsBulgarian products
Bulgarian products
Ani Petkova
 
храна за здраве English version
храна за здраве English versionхрана за здраве English version
храна за здраве English version
Ani Petkova
 
тест изречение текст
тест изречение тексттест изречение текст
тест изречение текст
Ani Petkova
 
видове изобразителни изкуства
видове изобразителни изкуствавидове изобразителни изкуства
видове изобразителни изкуства
Ani Petkova
 
тайните на композицията
тайните на композициятатайните на композицията
тайните на композицията
Ani Petkova
 
в ателието на художника1
в ателието на художника1в ателието на художника1
в ателието на художника1
Ani Petkova
 
в ателието на художника2
в ателието на художника2в ателието на художника2
в ателието на художника2
Ani Petkova
 
природата около нас
природата около насприродата около нас
природата около нас
Ani Petkova
 
членуване на съществителните имена от мъжки род
членуване на съществителните имена от мъжки родчленуване на съществителните имена от мъжки род
членуване на съществителните имена от мъжки род
Ani Petkova
 

More from Ani Petkova (20)

кукери
кукерикукери
кукери
 
Visit in vidin 2014 1
Visit in vidin 2014  1Visit in vidin 2014  1
Visit in vidin 2014 1
 
From grain to_bread
From grain to_breadFrom grain to_bread
From grain to_bread
 
общуване урок 2
общуване  урок 2общуване  урок 2
общуване урок 2
 
Fast food
Fast foodFast food
Fast food
 
Healthy eating tips2
Healthy eating tips2Healthy eating tips2
Healthy eating tips2
 
Fast food
Fast foodFast food
Fast food
 
Healthy bulgarian kitchen2
Healthy bulgarian kitchen2Healthy bulgarian kitchen2
Healthy bulgarian kitchen2
 
Presentation23
Presentation23Presentation23
Presentation23
 
Bulgarian products
Bulgarian productsBulgarian products
Bulgarian products
 
храна за здраве English version
храна за здраве English versionхрана за здраве English version
храна за здраве English version
 
тест изречение текст
тест изречение тексттест изречение текст
тест изречение текст
 
видове изобразителни изкуства
видове изобразителни изкуствавидове изобразителни изкуства
видове изобразителни изкуства
 
тайните на композицията
тайните на композициятатайните на композицията
тайните на композицията
 
в ателието на художника1
в ателието на художника1в ателието на художника1
в ателието на художника1
 
в ателието на художника2
в ателието на художника2в ателието на художника2
в ателието на художника2
 
Magia Cvetove
Magia CvetoveMagia Cvetove
Magia Cvetove
 
природата около нас
природата около насприродата около нас
природата около нас
 
4islitelno Ime
4islitelno Ime4islitelno Ime
4islitelno Ime
 
членуване на съществителните имена от мъжки род
членуване на съществителните имена от мъжки родчленуване на съществителните имена от мъжки род
членуване на съществителните имена от мъжки род
 

как да напишем писмо

  • 1. Как да напишем писмо ФКРУ – 2 клас
  • 2. • Писмото е вид писмено съчинение. • Като всяко друго съчинение, то има три основни части: • а) УВОД - начало на писмото. • б)ИЗЛОЖЕНИЕ - основна част на писмото. • в) ЗАКЛЮЧЕНИЕ - завършек на писмото.
  • 3. От всяко писмо трябва да става ясно: • кой; • на кого; • какво; • кога; • откъде; • по какъв повод пише.
  • 4. • •Всяко писмо започва с обръщение към лицето, на което пишем. • След обръщението се поставя запетая. Мила мамо, Скъпи бабо и дядо, Драги ми, Смехурко, Уважаема госпожо Петкова, Уважаеми господа,
  • 5. • Уводът започва на нов ред с главна буква. В него съвсем накратко се изясняват повода за писането. Случайно попаднах на вашето списание, което много ми хареса. Бих желал да се абонирам за него. Аз се казвам Петър Милев и от 2 месеца живея на ул. Иван Вазов 30. Получих писмото ти от 12 юли. Благодаря, че си се сетила за рождения ми ден.
  • 6. • Изложението основната част на писмото - също задължително започва на нов ред. Тук последователно се споделят вълнения за минали или предстоящи преживявания, задават се въпроси, изказват се предположения.
  • 7. • В последната част - завършека - се поздравява този, на когото пишем, както и други близки, и познати (ако е до роднина). Много целувки Лили С най-добри чувства Георги Попов С пожелание за успешен ден, Милена Димова С уважение: Гинка Димитрова
  • 8. • След като писмото е написано, текстът се прочита внимателно, отстраняват се всички правописни грешки, променят се някои думи и изрази, които не ни харесват. • После текстът се преписва чисто и красиво, за да изразим нашето уважение към получателя му и с външния му вид. • Най-отдолу, отляво се записва датата, а отдясно - поздрав и нашето име.
  • 9. Адресиране – надписване на писмото • Важно е правилно да се адресира пликът, за да сме сигурни, че нашето писмо ще бъде получено.
  • 10. • "Подател" - лице, което изпраща писмото. • Вписват се: • трите имена, • „Адрес” - местонахождение на подателя. Вписва се Област, Община, Град, улица/булевард номер, блок, етаж, апартамент и номер на пощенска кутия; • "Получател” - лице, до когото е писмото. • Вписват се: • трите имена • „Адрес” - местонахождение на получателя. Вписва се Област, Община, Град, улица/булевард, номер, блок, етаж, апартамент и номер на пощенска кутия;
  • 12. Прочетете писмото на второкласничката Вики до нейната леля. Мила лельо, Благодаря ти за чодесния подарак, веселия палячо, които си ми испратила по татко. Гледамго, гушкамго и не мога да му се нарадвам. Толкова е миличак, толкова е осмихнат. Лельо, разбрах, че скоро ще ни дойдете нагости. С нетарпение очаквам този ден. Щете запозная с моите приаелки Жифка и Росето. Поздрави чичо. Целувам те! 10.09.2010г. Твоя племенница: Вики
  • 13. • Вики е спазила всички основни изисквания за писане на писмо. • Но сигурно вече забелязахте, че тя допуска доста правописни грешки. • Моля, поправете ги.
  • 14. Мила лельо, Благодаря ти за чудесния подарък, веселия палячо, които си ми изпратила по татко. Гледам го, гушкам го и не мога да му се нарадвам. Толкова е миличък, толкова е усмихнат. Лельо, разбрах, че скоро ще ни дойдете на гости. С нетърпение очаквам този ден. Ще те запозная с моите приятелки Живка и Росето. Поздрави чичо. Целувам те! 10.09.2010г. Твоя племенница: Вики
  • 15. Учебник Български език стр. 74 ИМАМЕ СРЕЩА С ПИСМОТО НА ЕДИН ДАКЕЛ.
  • 16. Писма на един дакел • Дакелът Джери разказва в писма до от Станка Пенчева живеещия в столицата Мишо своите преживявания на село. • Джери е малък дакел, който във времето между писмата трябва да свиква с много неща от селския живот, а също и да преодолява обичайните проблеми, които порастването поставя пред всяко живо същество. • По такъв начин малкият читател може да научи за сблъскването на Джери с болестта и ревността, с любовта и смъртта. Но независимо от разнородните впечатления, които животът изсипва пред малкото куче, то си остава весело и емоционално същество, изпълнено с любопитство и с изострени сетива към света.
  • 17. Как се пише писмо ви разказа: Аничка Петкова ОУ “Иван Вазов” - Видин