SlideShare a Scribd company logo
"Υποβάθμιση της παιδείας" καταγγέλουν οι επιστημονικοί φορείς

Ανακοίνωση των Προέδρων Επιστημονικών Φορέων
Γεωτεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας, Ελληνική Οδοντιατρική Ομοσπονδία,
Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδας, Ολομέλεια Προέδρων Δικηγορικών Συλλόγων
Ελλάδας, Ομοσπονδία Δικαστικών Επιμελητών Ελλάδας, Πανελλήνιος Ιατρικός
Σύλλογος, Πανελλήνιος Φαρμακευτικός Σύλλογος, Συμβολαιογραφικός Σύλλογος
Αθηνών, Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας, Φαρμακευτικός Σύλλογος Αθηνών

Οι εκπρόσωποι των επιστημονικών φορέων διαπιστώνουμε ότι οι παρεμβάσεις του...

Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων προκαλούν οξύτατα
προβλήματα στην Ανώτατη Εκπαίδευση και οδηγούν στην υποβάθμιση και απαξίωση
του επιστημονικού δυναμικού και των εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων της χώρας.

Τα θέματα Παιδείας απαιτούν αναγκαίες τομές και μεταρρυθμίσεις. Αντί αυτών
επιλέγονται αποσπασματικές ενέργειες, υπαγορευόμενες από λαϊκισμό ή πειθήνια
μεταφορά θέσεων που προωθούν χώρες της Ε.Ε., οι οποίες καλύπτουν συμφέροντα
και δεν έχουν κανένα κοινό στοιχείο με την Ελλάδα. Η απονομή επαγγελματικών
δικαιωμάτων χωρίς κανένα αντίκρυσμα στην παραγωγή, το Εθνικό Πλαίσιο
Επαγγελματικών Προσόντων χωρίς σύνδεση με το ουσιαστικό περιεχόμενο των
σπουδών, η ενσωμάτωση -ως έγινε- στο ελληνικό δίκαιο της οδηγίας 2005/36/ΕΚ και
η λειτουργία των Κολλεγίων - με τη συνεπαγόμενη εμπορευματοποίηση της
Παιδείας-αποτελούν χαρακτηριστικά παραδείγματα.

Στο σημείο αυτό πρέπει να τονιστεί ότι οι Πρυτάνεις και οι Κοσμήτορες των
Πολυτεχνικών, Οικονομικών και Γεωτεχνικών Πανεπιστημίων και Σχολών έχουν
καταθέσει επεξεργασμένη πρόταση σχετικά με το Εθνικό Πλαίσιο Επαγγελματικών
Προσόντων, την οποία το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και
Θρησκευμάτων αγνοεί προκλητικά. Ταυτόχρονα το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου
Μάθησης και Θρησκευμάτων καταργεί την βάση του 10 στην εισαγωγή των
πρωτοετών χωρίς να παίρνει μέτρα για την ουσιαστική αναβάθμιση των τμημάτων
της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Χωρίς να αναδιαρθρώνει την εκπαιδευτική πυραμίδα
των σχολών και χωρίς να περνάει ένα μήνυμα ότι στην οικονομία είναι αναγκαίοι
όλοι και όλοι μπορούν να έχουν ένα ενδιαφέρον επάγγελμα επιστήμονες ή μη. Το ίδιο
και τα σχέδια Προεδρικών Διαταγμάτων για τα επαγγελματικά δικαιώματα των
αποφοίτων ΤΕΙ, τα οποία δεν απορρέουν από κανένα κριτήριο, αλλά μόνο ως προϊόν
της λογικής για απονομή «εικονικών» δικαιωμάτων, η οποία ακολουθείται τα
τελευταία χρόνια.

Αποτελεί κοινή διαπίστωση η αναγκαιότητα στρατηγικού σχεδιασμού του χώρου της
Παιδείας και η χωροταξική διάρθρωση των Σχολών (Γεωγραφική-Θεματική), καθώς
και η ενδεχόμενη μείωση του αριθμού των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων
ή ο εξορθολογισμός του τίτλου των αντικειμένων τους και των αποστολών τους.

Το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων θα πρέπει να
επιδιώκει έναν ουσιαστικό, και αποτελεσματικό διάλογο και όχι απλώς να παραθέτει
τις απόψεις του και να κρίνει αφ’ υψηλού τις παρεμβάσεις των επιστημονικών
φορέων. Είναι αναγκαίο να ληφθεί σοβαρά υπόψη από όλους το γεγονός ότι το
επιστημονικό δυναμικό κάθε χώρας αποτελεί την πλουτοπαραγωγική της δύναμη και
η πιθανή υποβάθμισή του υποσκάπτει την ανάπτυξή της και το δημόσιο συμφέρον.

Οι επιστημονικοί φορείς της χώρας, στο πλαίσιο του «Συντονιστικού Συμβουλίου
Επιστημονικών Φορέων Ελλάδας» που προωθήσαμε, προκειμένου να συμβάλλουμε
στην ολοκληρωμένη και σφαιρική προσέγγιση των θεμάτων που αφορούν θεμελιώδη
δικαιώματα του Έλληνα Πολίτη και την ανάπτυξη της χώρας, καλούμε το Υπουργείο
Παιδείας σε έναν ειλικρινή και εποικοδομητικό διάλογο.

Σε κάθε περίπτωση, οφείλουμε να ενημερώνουμε την ελληνική κοινωνία - ιδιαίτερα
σ’ αυτή τη δύσκολη περίοδο - για τις συνέπειες των θεμάτων που προωθούνται,
καθώς και για τις δικές μας θέσεις, αντιστεκόμενοι σθεναρά σε ό,τι συμβάλει στην
υποβάθμιση της παιδείας και της χώρας μας.


Γεωτεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας
Θεόδωρος Μαρκόπουλος
Ελληνική Οδοντιατρική Ομοσπονδία
Αθανάσιος Κατσίκης
Oικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδας
Πελοπίδας Καλλίρης
Ολομέλεια Προέδρων Δικηγορικών Συλλόγων Ελλάδας
Δημήτριος Παξινός
Ομοσπονδία Δικαστικών Επιμελητών Ελλάδας
Ευθύμιος Πρεκετές
Πανελλήνιος Ιατρικός Σύλλογος
Εμμανουήλ Καλοκαιρινός
Πανελλήνιος Φαρμακευτικός Σύλλογος
Δημήτριος Βαγιωνάς
Συμβολαιογραφικός Σύλλογος Αθηνών
Κωνσταντίνος Βλαχάκης
Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας
Γιάννης Αλαβάνος
Φαρμακευτικός Σύλλογος Αθηνών
Κωνσταντίνος Λουράντος

More Related Content

Similar to παιδεία (6)

απόφαση πτδε για κείμενο διαβούλευσης
απόφαση πτδε για κείμενο διαβούλευσηςαπόφαση πτδε για κείμενο διαβούλευσης
απόφαση πτδε για κείμενο διαβούλευσης
 
Γιάννης Καλογήρου_ Η Ελλάδα Μετά
Γιάννης Καλογήρου_ Η Ελλάδα Μετά   Γιάννης Καλογήρου_ Η Ελλάδα Μετά
Γιάννης Καλογήρου_ Η Ελλάδα Μετά
 
μετατάξεις εκπαιδευτικών
μετατάξεις εκπαιδευτικώνμετατάξεις εκπαιδευτικών
μετατάξεις εκπαιδευτικών
 
Πανεπιστήμιο Πατρών: από τη γνώση στην καινοτομία και επιχειρηματικότητα
Πανεπιστήμιο Πατρών: από τη γνώση στην καινοτομία και επιχειρηματικότηταΠανεπιστήμιο Πατρών: από τη γνώση στην καινοτομία και επιχειρηματικότητα
Πανεπιστήμιο Πατρών: από τη γνώση στην καινοτομία και επιχειρηματικότητα
 
Gia to erwtimatologio ipem doe gia ta oloimera
Gia to erwtimatologio ipem doe gia ta oloimeraGia to erwtimatologio ipem doe gia ta oloimera
Gia to erwtimatologio ipem doe gia ta oloimera
 
Διοίκηση Σχολικών Μονάδων 2o Τεύχος
Διοίκηση Σχολικών Μονάδων 2o ΤεύχοςΔιοίκηση Σχολικών Μονάδων 2o Τεύχος
Διοίκηση Σχολικών Μονάδων 2o Τεύχος
 

More from GIA VER

22154214 χριστούγεννα
22154214 χριστούγεννα22154214 χριστούγεννα
22154214 χριστούγεννα
GIA VER
 
στις πόλεις του κόσμου
στις πόλεις του κόσμουστις πόλεις του κόσμου
στις πόλεις του κόσμου
GIA VER
 
32606736 museum-of-modern-art-photo
32606736 museum-of-modern-art-photo32606736 museum-of-modern-art-photo
32606736 museum-of-modern-art-photo
GIA VER
 
μύθοι και αλήθειες για συχνά προβλήματα του πεπτικού
μύθοι και αλήθειες για συχνά προβλήματα του πεπτικούμύθοι και αλήθειες για συχνά προβλήματα του πεπτικού
μύθοι και αλήθειες για συχνά προβλήματα του πεπτικού
GIA VER
 
χειμώνας
χειμώναςχειμώνας
χειμώνας
GIA VER
 
Eugene fromentin (1820 1876) 0
Eugene fromentin (1820 1876) 0Eugene fromentin (1820 1876) 0
Eugene fromentin (1820 1876) 0
GIA VER
 
Rare+photos+of+celebrities jl
Rare+photos+of+celebrities jlRare+photos+of+celebrities jl
Rare+photos+of+celebrities jl
GIA VER
 
μικροσκοπικός κόσμος
μικροσκοπικός κόσμοςμικροσκοπικός κόσμος
μικροσκοπικός κόσμος
GIA VER
 
Presentacion the syria_that_you_dont_know
Presentacion the syria_that_you_dont_knowPresentacion the syria_that_you_dont_know
Presentacion the syria_that_you_dont_know
GIA VER
 
32763253 βλέμματα
32763253 βλέμματα32763253 βλέμματα
32763253 βλέμματα
GIA VER
 
31250500 φυλακές
31250500 φυλακές31250500 φυλακές
31250500 φυλακές
GIA VER
 
Rubens 3
Rubens 3Rubens 3
Rubens 3
GIA VER
 
1187 what-happens-when-you-take-a-photo-at-the-right-angle-a-slideshow
1187 what-happens-when-you-take-a-photo-at-the-right-angle-a-slideshow1187 what-happens-when-you-take-a-photo-at-the-right-angle-a-slideshow
1187 what-happens-when-you-take-a-photo-at-the-right-angle-a-slideshow
GIA VER
 
στρατιώτες στα ρωμαϊκά χρόνια 01
στρατιώτες στα ρωμαϊκά χρόνια 01στρατιώτες στα ρωμαϊκά χρόνια 01
στρατιώτες στα ρωμαϊκά χρόνια 01
GIA VER
 
βυζαντινοί στρατιώτες 02
βυζαντινοί στρατιώτες 02βυζαντινοί στρατιώτες 02
βυζαντινοί στρατιώτες 02
GIA VER
 

More from GIA VER (20)

Vadik Suljakov 02
Vadik Suljakov 02Vadik Suljakov 02
Vadik Suljakov 02
 
Peinture baroque
Peinture baroque Peinture baroque
Peinture baroque
 
Pdf
PdfPdf
Pdf
 
22154214 χριστούγεννα
22154214 χριστούγεννα22154214 χριστούγεννα
22154214 χριστούγεννα
 
77
7777
77
 
στις πόλεις του κόσμου
στις πόλεις του κόσμουστις πόλεις του κόσμου
στις πόλεις του κόσμου
 
32606736 museum-of-modern-art-photo
32606736 museum-of-modern-art-photo32606736 museum-of-modern-art-photo
32606736 museum-of-modern-art-photo
 
μύθοι και αλήθειες για συχνά προβλήματα του πεπτικού
μύθοι και αλήθειες για συχνά προβλήματα του πεπτικούμύθοι και αλήθειες για συχνά προβλήματα του πεπτικού
μύθοι και αλήθειες για συχνά προβλήματα του πεπτικού
 
χειμώνας
χειμώναςχειμώνας
χειμώνας
 
Eugene fromentin (1820 1876) 0
Eugene fromentin (1820 1876) 0Eugene fromentin (1820 1876) 0
Eugene fromentin (1820 1876) 0
 
Rare+photos+of+celebrities jl
Rare+photos+of+celebrities jlRare+photos+of+celebrities jl
Rare+photos+of+celebrities jl
 
μικροσκοπικός κόσμος
μικροσκοπικός κόσμοςμικροσκοπικός κόσμος
μικροσκοπικός κόσμος
 
Pdf
PdfPdf
Pdf
 
Presentacion the syria_that_you_dont_know
Presentacion the syria_that_you_dont_knowPresentacion the syria_that_you_dont_know
Presentacion the syria_that_you_dont_know
 
32763253 βλέμματα
32763253 βλέμματα32763253 βλέμματα
32763253 βλέμματα
 
31250500 φυλακές
31250500 φυλακές31250500 φυλακές
31250500 φυλακές
 
Rubens 3
Rubens 3Rubens 3
Rubens 3
 
1187 what-happens-when-you-take-a-photo-at-the-right-angle-a-slideshow
1187 what-happens-when-you-take-a-photo-at-the-right-angle-a-slideshow1187 what-happens-when-you-take-a-photo-at-the-right-angle-a-slideshow
1187 what-happens-when-you-take-a-photo-at-the-right-angle-a-slideshow
 
στρατιώτες στα ρωμαϊκά χρόνια 01
στρατιώτες στα ρωμαϊκά χρόνια 01στρατιώτες στα ρωμαϊκά χρόνια 01
στρατιώτες στα ρωμαϊκά χρόνια 01
 
βυζαντινοί στρατιώτες 02
βυζαντινοί στρατιώτες 02βυζαντινοί στρατιώτες 02
βυζαντινοί στρατιώτες 02
 

παιδεία

  • 1. "Υποβάθμιση της παιδείας" καταγγέλουν οι επιστημονικοί φορείς Ανακοίνωση των Προέδρων Επιστημονικών Φορέων Γεωτεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας, Ελληνική Οδοντιατρική Ομοσπονδία, Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδας, Ολομέλεια Προέδρων Δικηγορικών Συλλόγων Ελλάδας, Ομοσπονδία Δικαστικών Επιμελητών Ελλάδας, Πανελλήνιος Ιατρικός Σύλλογος, Πανελλήνιος Φαρμακευτικός Σύλλογος, Συμβολαιογραφικός Σύλλογος Αθηνών, Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας, Φαρμακευτικός Σύλλογος Αθηνών Οι εκπρόσωποι των επιστημονικών φορέων διαπιστώνουμε ότι οι παρεμβάσεις του... Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων προκαλούν οξύτατα προβλήματα στην Ανώτατη Εκπαίδευση και οδηγούν στην υποβάθμιση και απαξίωση του επιστημονικού δυναμικού και των εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων της χώρας. Τα θέματα Παιδείας απαιτούν αναγκαίες τομές και μεταρρυθμίσεις. Αντί αυτών επιλέγονται αποσπασματικές ενέργειες, υπαγορευόμενες από λαϊκισμό ή πειθήνια μεταφορά θέσεων που προωθούν χώρες της Ε.Ε., οι οποίες καλύπτουν συμφέροντα και δεν έχουν κανένα κοινό στοιχείο με την Ελλάδα. Η απονομή επαγγελματικών δικαιωμάτων χωρίς κανένα αντίκρυσμα στην παραγωγή, το Εθνικό Πλαίσιο Επαγγελματικών Προσόντων χωρίς σύνδεση με το ουσιαστικό περιεχόμενο των σπουδών, η ενσωμάτωση -ως έγινε- στο ελληνικό δίκαιο της οδηγίας 2005/36/ΕΚ και η λειτουργία των Κολλεγίων - με τη συνεπαγόμενη εμπορευματοποίηση της Παιδείας-αποτελούν χαρακτηριστικά παραδείγματα. Στο σημείο αυτό πρέπει να τονιστεί ότι οι Πρυτάνεις και οι Κοσμήτορες των Πολυτεχνικών, Οικονομικών και Γεωτεχνικών Πανεπιστημίων και Σχολών έχουν καταθέσει επεξεργασμένη πρόταση σχετικά με το Εθνικό Πλαίσιο Επαγγελματικών Προσόντων, την οποία το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων αγνοεί προκλητικά. Ταυτόχρονα το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων καταργεί την βάση του 10 στην εισαγωγή των πρωτοετών χωρίς να παίρνει μέτρα για την ουσιαστική αναβάθμιση των τμημάτων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Χωρίς να αναδιαρθρώνει την εκπαιδευτική πυραμίδα των σχολών και χωρίς να περνάει ένα μήνυμα ότι στην οικονομία είναι αναγκαίοι όλοι και όλοι μπορούν να έχουν ένα ενδιαφέρον επάγγελμα επιστήμονες ή μη. Το ίδιο και τα σχέδια Προεδρικών Διαταγμάτων για τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων ΤΕΙ, τα οποία δεν απορρέουν από κανένα κριτήριο, αλλά μόνο ως προϊόν της λογικής για απονομή «εικονικών» δικαιωμάτων, η οποία ακολουθείται τα τελευταία χρόνια. Αποτελεί κοινή διαπίστωση η αναγκαιότητα στρατηγικού σχεδιασμού του χώρου της Παιδείας και η χωροταξική διάρθρωση των Σχολών (Γεωγραφική-Θεματική), καθώς και η ενδεχόμενη μείωση του αριθμού των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων ή ο εξορθολογισμός του τίτλου των αντικειμένων τους και των αποστολών τους. Το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων θα πρέπει να επιδιώκει έναν ουσιαστικό, και αποτελεσματικό διάλογο και όχι απλώς να παραθέτει τις απόψεις του και να κρίνει αφ’ υψηλού τις παρεμβάσεις των επιστημονικών φορέων. Είναι αναγκαίο να ληφθεί σοβαρά υπόψη από όλους το γεγονός ότι το επιστημονικό δυναμικό κάθε χώρας αποτελεί την πλουτοπαραγωγική της δύναμη και
  • 2. η πιθανή υποβάθμισή του υποσκάπτει την ανάπτυξή της και το δημόσιο συμφέρον. Οι επιστημονικοί φορείς της χώρας, στο πλαίσιο του «Συντονιστικού Συμβουλίου Επιστημονικών Φορέων Ελλάδας» που προωθήσαμε, προκειμένου να συμβάλλουμε στην ολοκληρωμένη και σφαιρική προσέγγιση των θεμάτων που αφορούν θεμελιώδη δικαιώματα του Έλληνα Πολίτη και την ανάπτυξη της χώρας, καλούμε το Υπουργείο Παιδείας σε έναν ειλικρινή και εποικοδομητικό διάλογο. Σε κάθε περίπτωση, οφείλουμε να ενημερώνουμε την ελληνική κοινωνία - ιδιαίτερα σ’ αυτή τη δύσκολη περίοδο - για τις συνέπειες των θεμάτων που προωθούνται, καθώς και για τις δικές μας θέσεις, αντιστεκόμενοι σθεναρά σε ό,τι συμβάλει στην υποβάθμιση της παιδείας και της χώρας μας. Γεωτεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας Θεόδωρος Μαρκόπουλος Ελληνική Οδοντιατρική Ομοσπονδία Αθανάσιος Κατσίκης Oικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδας Πελοπίδας Καλλίρης Ολομέλεια Προέδρων Δικηγορικών Συλλόγων Ελλάδας Δημήτριος Παξινός Ομοσπονδία Δικαστικών Επιμελητών Ελλάδας Ευθύμιος Πρεκετές Πανελλήνιος Ιατρικός Σύλλογος Εμμανουήλ Καλοκαιρινός Πανελλήνιος Φαρμακευτικός Σύλλογος Δημήτριος Βαγιωνάς Συμβολαιογραφικός Σύλλογος Αθηνών Κωνσταντίνος Βλαχάκης Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας Γιάννης Αλαβάνος Φαρμακευτικός Σύλλογος Αθηνών Κωνσταντίνος Λουράντος