SlideShare a Scribd company logo
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ
(Ε.Ε.Τ.Ε.Κ.)
HELLENIC SCIENTIFIC ASSOCIATION FOR
TECHNICAL -VOCATIONAL EDUCATION AND
TRAINING
ΚΑΝΑΡΗ 10Α, Τ.Κ.15126, ΜΑΡΟΥΣΙ
ΤΗΛ/FAX 2108053539, ΚΙΝ. 6972240650
SITE: www.eetek.gr
EMAIL: eetek1@gmail.com
Αθήνα 25/9/ 2013
Α.Π. 412
Προς: κ. Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο
Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων
κ. Συμεών Κεδίκογλου
Υφυπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων
Κοιν: 1. κ. Αθανάσιο Κυριαζή, Γεν. Γραμματέα
Υ.ΠΑΙ.Θ.
Θέμα: Μετατάξεις εκπαιδευτικών σε διαθεσιμότητα σε θέσεις του Υ.ΠΑΙ.Θ.
Αξιότιμε Κύριε Υπουργέ,
Αξιότιμε Κύριε Υφυπουργέ
H Ένωσή μας σας μεταφέρει την έντονη ανησυχία της για τη νέα κατάσταση που
δημιουργήθηκε στο χώρο της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, μετά
την ψήφιση του πρόσφατου Νόμου.
Διαμαρτυρόμαστε έντονα και εκφράζουμε την πλήρη αντίθεσή μας με την απόφασή
σας να καταργήσετε τομείς και ειδικότητες της Ανώτερης Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής
Εκπαίδευσης και να θέσετε σε διαθεσιμότητα χιλιάδες εκπαιδευτικούς της ΤΕΕ μεταξύ των
οποίων και πολλές δεκάδες μέλη μας.
Η νέα κατάσταση στην Τεχνική Εκπαίδευση διαγράφεται αρνητική, κατά την άποψή
μας, για μαθητές, εκπαιδευτικούς σε μια εποχή έντονης οικονομικής κρίσης και
πρωτοφανούς ανεργίας, τώρα που η Τεχνική Εκπαίδευση είχε ανάγκη πραγματικής
αναβάθμισης ώστε να φανεί άμεσα η κοινωνική προσφορά της.
Για το νέο Νόμο και την κατάσταση που έχει δημιουργηθεί καθώς και τις θέσεις –
προτάσεις μας θα σας καταθέσουμε σύντομα υπόμνημα. Με το παρόν έγγραφό μας θα
εστιασθούμε στο θέμα των εκπαιδευτικών τους οποίους θέσατε σε διαθεσιμότητα διότι είναι
θέμα άμεσης προτεραιότητας όχι μόνο για λόγους ηθικής δεοντολογίας αλλά και λόγους
δικαιολογημένων απαιτήσεων των μαθητών και λειτουργίας των σχολείων της Τεχνικής
Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης.
Είμαστε αντίθετοι με τις μετατάξεις στο δημόσιο όπου δει, παρά μόνο σε υπηρεσίες
του Υ.ΠΑΙ.Θ. Οι υποσχέσεις ότι «δεν θα απολυθεί κανένας» δεν μας ικανοποιούν διότι οι
καθηγητές είναι λειτουργοί της εκπαίδευσης και όταν απομακρύνονται από την
εκπαίδευση ουσιαστικά απολύονται.
Με την παρούσα πρότασή μας, εφόσον ικανοποιηθεί, μπορεί το σύνολο των
εκπαιδευτικών που βρίσκονται σε διαθεσιμότητα να απορροφηθεί σε θέσεις εντός του
Υ.ΠΑΙ.Θ. με μετατάξεις, συμπληρώνοντας οργανικά κενά ως εξής:
α) Σε πανεπιστήμια και ΤΕΙ ως εκπαιδευτικό προσωπικό, ανάλογα με τα τυπικά τους
προσόντα (μεταπτυχιακά, διδακτορικά κλπ.) για την κάλυψη εκπαιδευτικών αναγκών
των ιδρυμάτων αυτών. Να ζητηθεί απ’ όλα τα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα η εκδήλωση
ενδιαφέροντος.
Το αίτημα αυτό μπορεί να ικανοποιηθεί άμεσα διότι υπάρχουν μεγάλες ανάγκες σε
εκπαιδευτικό προσωπικό στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, διορισμοί δεν γίνονται,
πιστώσεις για πρόσληψη ωρομισθίων δεν υπάρχουν και οι αποσπάσεις
εκπαιδευτικών της Δ.Ε. σε πανεπιστήμια και ΤΕΙ δεν γίνονται.
β) Στη Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, όσων έχουν δεύτερο ή τρίτο
πτυχίο (πχ. φιλολόγων, μαθηματικών, φυσικών, οικονομολόγων, δασκάλων,
νηπιαγωγών, και άλλων).
Το αίτημα αυτό μπορεί επίσης να ικανοποιηθεί άμεσα διότι υπάρχουν μεγάλες
ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό για την κάλυψη των οποίων το Υ.ΠΑΙ.Θ.
παίρνει εκπαιδευτικούς από τα ολοήμερα δημοτικά και νηπιαγωγεία ή δεν
συμπληρώνει εκπαιδευτικά κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
γ) Στις Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΕΚ), στα δημόσια ΙΕΚ καθώς στα
Κέντρα Δια Βίου Μάθησης (ΚΔΒΜ) της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης
(ΓΓΔΜ), ως εκπαιδευτικό προσωπικό.
δ) Στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και στα Κέντρα
Διάγνωσης Διαφοροδιάγνωσης και Υποστήριξης (ΚΕΔΔΥ)
ε) Στα Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ)
και στα ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής.
στ) Στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ)
ζ) Στα Κέντρα Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕΣΥΠ)
Κύριε Υπουργέ,
Κύριε Υφυπουργέ,
Σας διαβεβαιώνουμε ότι, τα κενά που υπάρχουν στις προτεινόμενες θέσεις προς μετάταξη
είναι περισσότερα από τους εκπαιδευτικούς που θέσατε σε διαθεσιμότητα και είναι λογικό
ότι το Υ.ΠΑΙ.Θ. θα πρέπει να κινηθεί προς αυτή την κατεύθυνση ικανοποιώντας τις δικές του
ανάγκες και ως επί το πλείστον τις επιθυμίες των εκπαιδευτικών που βρίσκονται σε διάθεση.
Παρακαλούμε όπως προωθήσετε άμεσα το θέμα των μετατάξεων, το οποίο θεωρούμε
μείζονος σημασίας, το οποίο δημιουργήθηκε εκ του μηδενός και σας ζητούμε συνάντηση
το συντομότερο.

More Related Content

What's hot

Διευκρινίσεις για την εγκύκλιο Σχολικών Δραστηριοτήτων
Διευκρινίσεις για την εγκύκλιο Σχολικών Δραστηριοτήτων Διευκρινίσεις για την εγκύκλιο Σχολικών Δραστηριοτήτων
Διευκρινίσεις για την εγκύκλιο Σχολικών Δραστηριοτήτων dakekavalas
 
Deltio typou frh100614
Deltio typou frh100614Deltio typou frh100614
Deltio typou frh100614dakekavalas
 
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσεις
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, ΔιευκρινίσειςΑξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσεις
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσεις
spetsiotou
 
κλεινει η παιδαγωγικη σχολη
κλεινει η παιδαγωγικη σχοληκλεινει η παιδαγωγικη σχολη
κλεινει η παιδαγωγικη σχοληGIA VER
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Eleni Konstantinidou
 
καταχώριση στοιχείων ωραρίου εκπαιδευτικών
καταχώριση στοιχείων ωραρίου εκπαιδευτικώνκαταχώριση στοιχείων ωραρίου εκπαιδευτικών
καταχώριση στοιχείων ωραρίου εκπαιδευτικών2epalkav
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝdakekavalas
 
Leitoyrgia texnikhs yposthrikshs 4 pekes
Leitoyrgia texnikhs yposthrikshs 4 pekesLeitoyrgia texnikhs yposthrikshs 4 pekes
Leitoyrgia texnikhs yposthrikshs 4 pekes
ssuser04ff74
 
ΕΝΑΡΞΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ...
ΕΝΑΡΞΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ  ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ...ΕΝΑΡΞΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ  ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ...
ΕΝΑΡΞΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ...
IEK Verias
 
υπενθυμιση εκτακτη γενικη συνελευση 24 02 2014
υπενθυμιση  εκτακτη γενικη συνελευση 24 02 2014υπενθυμιση  εκτακτη γενικη συνελευση 24 02 2014
υπενθυμιση εκτακτη γενικη συνελευση 24 02 2014dakekavalas
 
αποφασεισ τησ γενικησ συνελευσησ του συλλογου (8 6-2010)
αποφασεισ τησ γενικησ συνελευσησ του συλλογου (8 6-2010)αποφασεισ τησ γενικησ συνελευσησ του συλλογου (8 6-2010)
αποφασεισ τησ γενικησ συνελευσησ του συλλογου (8 6-2010)GIA VER
 
Year 2020-ormos korthioy dimotiko school-form-1-synopsis apotimisi (1)
Year 2020-ormos korthioy dimotiko school-form-1-synopsis apotimisi (1)Year 2020-ormos korthioy dimotiko school-form-1-synopsis apotimisi (1)
Year 2020-ormos korthioy dimotiko school-form-1-synopsis apotimisi (1)
vasilikikremmyda
 
αφισσακι εσπα
αφισσακι εσπα αφισσακι εσπα
αφισσακι εσπα GIA VER
 
Επαναλειτουργία σχολείου
Επαναλειτουργία σχολείουΕπαναλειτουργία σχολείου
Επαναλειτουργία σχολείου
Eleni Konstantinidou
 
τροποποιηση οδηγιων ερευνητικη εργασια γελ 2012 2013
τροποποιηση οδηγιων ερευνητικη εργασια γελ 2012 2013 τροποποιηση οδηγιων ερευνητικη εργασια γελ 2012 2013
τροποποιηση οδηγιων ερευνητικη εργασια γελ 2012 2013
spetsiotou
 
πιστοποιηση β επιπεδου
πιστοποιηση β επιπεδουπιστοποιηση β επιπεδου
πιστοποιηση β επιπεδουserreschools
 
Λειτουργία Β΄ και Γ΄ τάξης ημερησίων και Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξης Επαγγελματικών Λ...
Λειτουργία Β΄ και Γ΄ τάξης ημερησίων και Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξης Επαγγελματικών Λ...Λειτουργία Β΄ και Γ΄ τάξης ημερησίων και Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξης Επαγγελματικών Λ...
Λειτουργία Β΄ και Γ΄ τάξης ημερησίων και Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξης Επαγγελματικών Λ...dakekavalas
 
επιβαλλουν διαλυση των σχολειων
επιβαλλουν διαλυση των σχολειωνεπιβαλλουν διαλυση των σχολειων
επιβαλλουν διαλυση των σχολειωνsamostimes
 
προκηρυξη θεσησ προϊστ. εκπ. θεματων
προκηρυξη θεσησ προϊστ. εκπ. θεματωνπροκηρυξη θεσησ προϊστ. εκπ. θεματων
προκηρυξη θεσησ προϊστ. εκπ. θεματωνdakekavalas
 

What's hot (20)

Διευκρινίσεις για την εγκύκλιο Σχολικών Δραστηριοτήτων
Διευκρινίσεις για την εγκύκλιο Σχολικών Δραστηριοτήτων Διευκρινίσεις για την εγκύκλιο Σχολικών Δραστηριοτήτων
Διευκρινίσεις για την εγκύκλιο Σχολικών Δραστηριοτήτων
 
Deltio typou frh100614
Deltio typou frh100614Deltio typou frh100614
Deltio typou frh100614
 
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσεις
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, ΔιευκρινίσειςΑξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσεις
Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Πλαισίου 2013-2014, Διευκρινίσεις
 
κλεινει η παιδαγωγικη σχολη
κλεινει η παιδαγωγικη σχοληκλεινει η παιδαγωγικη σχολη
κλεινει η παιδαγωγικη σχολη
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
 
καταχώριση στοιχείων ωραρίου εκπαιδευτικών
καταχώριση στοιχείων ωραρίου εκπαιδευτικώνκαταχώριση στοιχείων ωραρίου εκπαιδευτικών
καταχώριση στοιχείων ωραρίου εκπαιδευτικών
 
Eetek afisa 1
Eetek afisa 1Eetek afisa 1
Eetek afisa 1
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
 
Leitoyrgia texnikhs yposthrikshs 4 pekes
Leitoyrgia texnikhs yposthrikshs 4 pekesLeitoyrgia texnikhs yposthrikshs 4 pekes
Leitoyrgia texnikhs yposthrikshs 4 pekes
 
ΕΝΑΡΞΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ...
ΕΝΑΡΞΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ  ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ...ΕΝΑΡΞΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ  ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ...
ΕΝΑΡΞΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΣΤΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ...
 
υπενθυμιση εκτακτη γενικη συνελευση 24 02 2014
υπενθυμιση  εκτακτη γενικη συνελευση 24 02 2014υπενθυμιση  εκτακτη γενικη συνελευση 24 02 2014
υπενθυμιση εκτακτη γενικη συνελευση 24 02 2014
 
αποφασεισ τησ γενικησ συνελευσησ του συλλογου (8 6-2010)
αποφασεισ τησ γενικησ συνελευσησ του συλλογου (8 6-2010)αποφασεισ τησ γενικησ συνελευσησ του συλλογου (8 6-2010)
αποφασεισ τησ γενικησ συνελευσησ του συλλογου (8 6-2010)
 
Year 2020-ormos korthioy dimotiko school-form-1-synopsis apotimisi (1)
Year 2020-ormos korthioy dimotiko school-form-1-synopsis apotimisi (1)Year 2020-ormos korthioy dimotiko school-form-1-synopsis apotimisi (1)
Year 2020-ormos korthioy dimotiko school-form-1-synopsis apotimisi (1)
 
αφισσακι εσπα
αφισσακι εσπα αφισσακι εσπα
αφισσακι εσπα
 
Επαναλειτουργία σχολείου
Επαναλειτουργία σχολείουΕπαναλειτουργία σχολείου
Επαναλειτουργία σχολείου
 
τροποποιηση οδηγιων ερευνητικη εργασια γελ 2012 2013
τροποποιηση οδηγιων ερευνητικη εργασια γελ 2012 2013 τροποποιηση οδηγιων ερευνητικη εργασια γελ 2012 2013
τροποποιηση οδηγιων ερευνητικη εργασια γελ 2012 2013
 
πιστοποιηση β επιπεδου
πιστοποιηση β επιπεδουπιστοποιηση β επιπεδου
πιστοποιηση β επιπεδου
 
Λειτουργία Β΄ και Γ΄ τάξης ημερησίων και Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξης Επαγγελματικών Λ...
Λειτουργία Β΄ και Γ΄ τάξης ημερησίων και Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξης Επαγγελματικών Λ...Λειτουργία Β΄ και Γ΄ τάξης ημερησίων και Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξης Επαγγελματικών Λ...
Λειτουργία Β΄ και Γ΄ τάξης ημερησίων και Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξης Επαγγελματικών Λ...
 
επιβαλλουν διαλυση των σχολειων
επιβαλλουν διαλυση των σχολειωνεπιβαλλουν διαλυση των σχολειων
επιβαλλουν διαλυση των σχολειων
 
προκηρυξη θεσησ προϊστ. εκπ. θεματων
προκηρυξη θεσησ προϊστ. εκπ. θεματωνπροκηρυξη θεσησ προϊστ. εκπ. θεματων
προκηρυξη θεσησ προϊστ. εκπ. θεματων
 

Similar to μετατάξεις εκπαιδευτικών

ΘΥΕΛΛΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΘΥΕΛΛΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΘΥΕΛΛΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΘΥΕΛΛΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗdakekavalas
 
εγγραφεσ στα επαλ 1
εγγραφεσ στα επαλ 1εγγραφεσ στα επαλ 1
εγγραφεσ στα επαλ 1dakekavalas
 
απς δεππς εεεεκ
απς δεππς εεεεκαπς δεππς εεεεκ
απς δεππς εεεεκ
Dina Prsn
 
EETEK Προτάσεις για το τεχνολογικό λύκειο
EETEK Προτάσεις για το τεχνολογικό λύκειοEETEK Προτάσεις για το τεχνολογικό λύκειο
EETEK Προτάσεις για το τεχνολογικό λύκειο
Nickos Nickolopoulos
 
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών ΔραστηριοτήτωνΣχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Μεταξούλα Μανικάρου
 
Neo lykeio pame
Neo lykeio pameNeo lykeio pame
Neo lykeio pameGIA VER
 
σχόλιο για τις δηλώσεις διαμαντοπούλου
σχόλιο για τις δηλώσεις διαμαντοπούλουσχόλιο για τις δηλώσεις διαμαντοπούλου
σχόλιο για τις δηλώσεις διαμαντοπούλουGIA VER
 
Βιωματικές δράσεις Γ1 ΣΕΠ α' τρίμηνο
Βιωματικές δράσεις Γ1 ΣΕΠ α' τρίμηνοΒιωματικές δράσεις Γ1 ΣΕΠ α' τρίμηνο
Βιωματικές δράσεις Γ1 ΣΕΠ α' τρίμηνο
gymnasiovelou
 
οι εξελιξεισ στην εκπαιδευση και οι θεσεισ του συλλογου μασ
οι εξελιξεισ στην εκπαιδευση και οι θεσεισ του συλλογου μασοι εξελιξεισ στην εκπαιδευση και οι θεσεισ του συλλογου μασ
οι εξελιξεισ στην εκπαιδευση και οι θεσεισ του συλλογου μασGIA VER
 
ενημερωτικο νο 11(σεπτεμβρησ 2010)
ενημερωτικο νο 11(σεπτεμβρησ 2010)ενημερωτικο νο 11(σεπτεμβρησ 2010)
ενημερωτικο νο 11(σεπτεμβρησ 2010)GIA VER
 
Programmata2014_15
Programmata2014_15Programmata2014_15
Egiklios epilogis diefthidon
Egiklios epilogis diefthidonEgiklios epilogis diefthidon
Egiklios epilogis diefthidon
Lia Papapetrou-2nd Geniko Lykeio Echedorou
 
Apoxh epimorfwsi
Apoxh epimorfwsiApoxh epimorfwsi
Apoxh epimorfwsiGIA VER
 
Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Γενικό Μέρος Τόμος Α'
Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Γενικό Μέρος Τόμος Α' Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Γενικό Μέρος Τόμος Α'
Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Γενικό Μέρος Τόμος Α'
St Na
 
Η Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Η Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια ΕκπαίδευσηΗ Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Η Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευσηdakekavalas
 
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
Nickos Nickolopoulos
 
Εγκύκλιος Σχολικών Δραστηριοτήτων 2013-2014
Εγκύκλιος Σχολικών Δραστηριοτήτων 2013-2014Εγκύκλιος Σχολικών Δραστηριοτήτων 2013-2014
Εγκύκλιος Σχολικών Δραστηριοτήτων 2013-2014
ΔΔΕ Φλώρινας
 
Εγκύκλιος σχολικών Δραστηριοτήτων 2013 14
Εγκύκλιος σχολικών Δραστηριοτήτων 2013 14Εγκύκλιος σχολικών Δραστηριοτήτων 2013 14
Εγκύκλιος σχολικών Δραστηριοτήτων 2013 14
Καινοτόμες Δράσεις
 

Similar to μετατάξεις εκπαιδευτικών (20)

ΘΥΕΛΛΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΘΥΕΛΛΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΘΥΕΛΛΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΘΥΕΛΛΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
 
εγγραφεσ στα επαλ 1
εγγραφεσ στα επαλ 1εγγραφεσ στα επαλ 1
εγγραφεσ στα επαλ 1
 
απς δεππς εεεεκ
απς δεππς εεεεκαπς δεππς εεεεκ
απς δεππς εεεεκ
 
EETEK Προτάσεις για το τεχνολογικό λύκειο
EETEK Προτάσεις για το τεχνολογικό λύκειοEETEK Προτάσεις για το τεχνολογικό λύκειο
EETEK Προτάσεις για το τεχνολογικό λύκειο
 
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών ΔραστηριοτήτωνΣχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
 
Neo lykeio pame
Neo lykeio pameNeo lykeio pame
Neo lykeio pame
 
σχόλιο για τις δηλώσεις διαμαντοπούλου
σχόλιο για τις δηλώσεις διαμαντοπούλουσχόλιο για τις δηλώσεις διαμαντοπούλου
σχόλιο για τις δηλώσεις διαμαντοπούλου
 
Βιωματικές δράσεις Γ1 ΣΕΠ α' τρίμηνο
Βιωματικές δράσεις Γ1 ΣΕΠ α' τρίμηνοΒιωματικές δράσεις Γ1 ΣΕΠ α' τρίμηνο
Βιωματικές δράσεις Γ1 ΣΕΠ α' τρίμηνο
 
οι εξελιξεισ στην εκπαιδευση και οι θεσεισ του συλλογου μασ
οι εξελιξεισ στην εκπαιδευση και οι θεσεισ του συλλογου μασοι εξελιξεισ στην εκπαιδευση και οι θεσεισ του συλλογου μασ
οι εξελιξεισ στην εκπαιδευση και οι θεσεισ του συλλογου μασ
 
ενημερωτικο νο 11(σεπτεμβρησ 2010)
ενημερωτικο νο 11(σεπτεμβρησ 2010)ενημερωτικο νο 11(σεπτεμβρησ 2010)
ενημερωτικο νο 11(σεπτεμβρησ 2010)
 
Programmata2014_15
Programmata2014_15Programmata2014_15
Programmata2014_15
 
Egiklios epilogis diefthidon
Egiklios epilogis diefthidonEgiklios epilogis diefthidon
Egiklios epilogis diefthidon
 
Apoxh epimorfwsi
Apoxh epimorfwsiApoxh epimorfwsi
Apoxh epimorfwsi
 
1. tomos a geniko
1. tomos a geniko1. tomos a geniko
1. tomos a geniko
 
Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Γενικό Μέρος Τόμος Α'
Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Γενικό Μέρος Τόμος Α' Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Γενικό Μέρος Τόμος Α'
Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Γενικό Μέρος Τόμος Α'
 
Η Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Η Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια ΕκπαίδευσηΗ Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Η Πληροφορική Παιδεία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
 
Egkyklios aee
Egkyklios aeeEgkyklios aee
Egkyklios aee
 
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 2013-14
 
Εγκύκλιος Σχολικών Δραστηριοτήτων 2013-2014
Εγκύκλιος Σχολικών Δραστηριοτήτων 2013-2014Εγκύκλιος Σχολικών Δραστηριοτήτων 2013-2014
Εγκύκλιος Σχολικών Δραστηριοτήτων 2013-2014
 
Εγκύκλιος σχολικών Δραστηριοτήτων 2013 14
Εγκύκλιος σχολικών Δραστηριοτήτων 2013 14Εγκύκλιος σχολικών Δραστηριοτήτων 2013 14
Εγκύκλιος σχολικών Δραστηριοτήτων 2013 14
 

More from dakekavalas

Sidaxis τa nea 17 7_2015
Sidaxis τa nea 17 7_2015Sidaxis τa nea 17 7_2015
Sidaxis τa nea 17 7_2015dakekavalas
 
7ζτπ465φθ3 ηλδ
7ζτπ465φθ3 ηλδ7ζτπ465φθ3 ηλδ
7ζτπ465φθ3 ηλδdakekavalas
 
λαρισα προγραμμα 17 6-15
λαρισα προγραμμα   17 6-15λαρισα προγραμμα   17 6-15
λαρισα προγραμμα 17 6-15dakekavalas
 
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)dakekavalas
 
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1dakekavalas
 
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε υποψηφιοι-1
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε  υποψηφιοι-1επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε  υποψηφιοι-1
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε υποψηφιοι-1dakekavalas
 
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων εξετασεων
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων  εξετασεωνελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων  εξετασεων
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων εξετασεωνdakekavalas
 
Orario ekpaideftikon
Orario ekpaideftikonOrario ekpaideftikon
Orario ekpaideftikondakekavalas
 
ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ
 ΠΡΟΤΑΣΗ  ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ ΠΡΟΤΑΣΗ  ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ
ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φdakekavalas
 
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1dakekavalas
 
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15dakekavalas
 
προσκληση προγραμμα 2015
προσκληση  προγραμμα 2015προσκληση  προγραμμα 2015
προσκληση προγραμμα 2015dakekavalas
 
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣdakekavalas
 
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1dakekavalas
 
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για 17ο συνεδριο ολμε
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για  17ο συνεδριο ολμεελμε26 αποτελεσματα εκλογων για  17ο συνεδριο ολμε
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για 17ο συνεδριο ολμεdakekavalas
 
γυμνασιο λαρισασ μουσικο
γυμνασιο λαρισασ μουσικογυμνασιο λαρισασ μουσικο
γυμνασιο λαρισασ μουσικοdakekavalas
 
αφισα εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015 α εκδοση
αφισα  εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015  α εκδοσηαφισα  εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015  α εκδοση
αφισα εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015 α εκδοσηdakekavalas
 

More from dakekavalas (20)

Sidaxis τa nea 17 7_2015
Sidaxis τa nea 17 7_2015Sidaxis τa nea 17 7_2015
Sidaxis τa nea 17 7_2015
 
Dt anax
Dt anaxDt anax
Dt anax
 
7ζτπ465φθ3 ηλδ
7ζτπ465φθ3 ηλδ7ζτπ465φθ3 ηλδ
7ζτπ465φθ3 ηλδ
 
Prosklisi 01
Prosklisi 01Prosklisi 01
Prosklisi 01
 
λαρισα προγραμμα 17 6-15
λαρισα προγραμμα   17 6-15λαρισα προγραμμα   17 6-15
λαρισα προγραμμα 17 6-15
 
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)
διαφημιστικο διπτυχο πμσ 4 (2)
 
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1
το πανηγύρι της παράδοσης τελικό 1
 
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε υποψηφιοι-1
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε  υποψηφιοι-1επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε  υποψηφιοι-1
επειγον! εκλογεσ για 17ο συνέδριο ολμε υποψηφιοι-1
 
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων εξετασεων
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων  εξετασεωνελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων  εξετασεων
ελμε29 αποζημιωση πανελλαδικων εξετασεων
 
Orario ekpaideftikon
Orario ekpaideftikonOrario ekpaideftikon
Orario ekpaideftikon
 
ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ
 ΠΡΟΤΑΣΗ  ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ ΠΡΟΤΑΣΗ  ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ
ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ Ε.Ε.Φ
 
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15 1
 
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15
αφίσα παιχνιδιάτορες απθ κυριακή15
 
418280
418280418280
418280
 
προσκληση προγραμμα 2015
προσκληση  προγραμμα 2015προσκληση  προγραμμα 2015
προσκληση προγραμμα 2015
 
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ
2 ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑ.Λ ΚΑΒΑΛΑΣ
 
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1
αποτελεσματα εκλογων δ' ελμε θεσσαλονικησ 12 5-2015 για 17ο συνεδριο ολμε - α1
 
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για 17ο συνεδριο ολμε
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για  17ο συνεδριο ολμεελμε26 αποτελεσματα εκλογων για  17ο συνεδριο ολμε
ελμε26 αποτελεσματα εκλογων για 17ο συνεδριο ολμε
 
γυμνασιο λαρισασ μουσικο
γυμνασιο λαρισασ μουσικογυμνασιο λαρισασ μουσικο
γυμνασιο λαρισασ μουσικο
 
αφισα εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015 α εκδοση
αφισα  εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015  α εκδοσηαφισα  εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015  α εκδοση
αφισα εκδηλωσησ πεμπτη 7 5-2015 α εκδοση
 

μετατάξεις εκπαιδευτικών

  • 1. ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ (Ε.Ε.Τ.Ε.Κ.) HELLENIC SCIENTIFIC ASSOCIATION FOR TECHNICAL -VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING ΚΑΝΑΡΗ 10Α, Τ.Κ.15126, ΜΑΡΟΥΣΙ ΤΗΛ/FAX 2108053539, ΚΙΝ. 6972240650 SITE: www.eetek.gr EMAIL: eetek1@gmail.com Αθήνα 25/9/ 2013 Α.Π. 412 Προς: κ. Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Συμεών Κεδίκογλου Υφυπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων Κοιν: 1. κ. Αθανάσιο Κυριαζή, Γεν. Γραμματέα Υ.ΠΑΙ.Θ. Θέμα: Μετατάξεις εκπαιδευτικών σε διαθεσιμότητα σε θέσεις του Υ.ΠΑΙ.Θ. Αξιότιμε Κύριε Υπουργέ, Αξιότιμε Κύριε Υφυπουργέ H Ένωσή μας σας μεταφέρει την έντονη ανησυχία της για τη νέα κατάσταση που δημιουργήθηκε στο χώρο της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, μετά την ψήφιση του πρόσφατου Νόμου. Διαμαρτυρόμαστε έντονα και εκφράζουμε την πλήρη αντίθεσή μας με την απόφασή σας να καταργήσετε τομείς και ειδικότητες της Ανώτερης Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και να θέσετε σε διαθεσιμότητα χιλιάδες εκπαιδευτικούς της ΤΕΕ μεταξύ των οποίων και πολλές δεκάδες μέλη μας. Η νέα κατάσταση στην Τεχνική Εκπαίδευση διαγράφεται αρνητική, κατά την άποψή μας, για μαθητές, εκπαιδευτικούς σε μια εποχή έντονης οικονομικής κρίσης και πρωτοφανούς ανεργίας, τώρα που η Τεχνική Εκπαίδευση είχε ανάγκη πραγματικής αναβάθμισης ώστε να φανεί άμεσα η κοινωνική προσφορά της. Για το νέο Νόμο και την κατάσταση που έχει δημιουργηθεί καθώς και τις θέσεις – προτάσεις μας θα σας καταθέσουμε σύντομα υπόμνημα. Με το παρόν έγγραφό μας θα εστιασθούμε στο θέμα των εκπαιδευτικών τους οποίους θέσατε σε διαθεσιμότητα διότι είναι θέμα άμεσης προτεραιότητας όχι μόνο για λόγους ηθικής δεοντολογίας αλλά και λόγους δικαιολογημένων απαιτήσεων των μαθητών και λειτουργίας των σχολείων της Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. Είμαστε αντίθετοι με τις μετατάξεις στο δημόσιο όπου δει, παρά μόνο σε υπηρεσίες του Υ.ΠΑΙ.Θ. Οι υποσχέσεις ότι «δεν θα απολυθεί κανένας» δεν μας ικανοποιούν διότι οι
  • 2. καθηγητές είναι λειτουργοί της εκπαίδευσης και όταν απομακρύνονται από την εκπαίδευση ουσιαστικά απολύονται. Με την παρούσα πρότασή μας, εφόσον ικανοποιηθεί, μπορεί το σύνολο των εκπαιδευτικών που βρίσκονται σε διαθεσιμότητα να απορροφηθεί σε θέσεις εντός του Υ.ΠΑΙ.Θ. με μετατάξεις, συμπληρώνοντας οργανικά κενά ως εξής: α) Σε πανεπιστήμια και ΤΕΙ ως εκπαιδευτικό προσωπικό, ανάλογα με τα τυπικά τους προσόντα (μεταπτυχιακά, διδακτορικά κλπ.) για την κάλυψη εκπαιδευτικών αναγκών των ιδρυμάτων αυτών. Να ζητηθεί απ’ όλα τα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα η εκδήλωση ενδιαφέροντος. Το αίτημα αυτό μπορεί να ικανοποιηθεί άμεσα διότι υπάρχουν μεγάλες ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, διορισμοί δεν γίνονται, πιστώσεις για πρόσληψη ωρομισθίων δεν υπάρχουν και οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών της Δ.Ε. σε πανεπιστήμια και ΤΕΙ δεν γίνονται. β) Στη Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, όσων έχουν δεύτερο ή τρίτο πτυχίο (πχ. φιλολόγων, μαθηματικών, φυσικών, οικονομολόγων, δασκάλων, νηπιαγωγών, και άλλων). Το αίτημα αυτό μπορεί επίσης να ικανοποιηθεί άμεσα διότι υπάρχουν μεγάλες ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό για την κάλυψη των οποίων το Υ.ΠΑΙ.Θ. παίρνει εκπαιδευτικούς από τα ολοήμερα δημοτικά και νηπιαγωγεία ή δεν συμπληρώνει εκπαιδευτικά κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. γ) Στις Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΕΚ), στα δημόσια ΙΕΚ καθώς στα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης (ΚΔΒΜ) της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης (ΓΓΔΜ), ως εκπαιδευτικό προσωπικό. δ) Στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και στα Κέντρα Διάγνωσης Διαφοροδιάγνωσης και Υποστήριξης (ΚΕΔΔΥ) ε) Στα Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ) και στα ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής. στ) Στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) ζ) Στα Κέντρα Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕΣΥΠ) Κύριε Υπουργέ, Κύριε Υφυπουργέ, Σας διαβεβαιώνουμε ότι, τα κενά που υπάρχουν στις προτεινόμενες θέσεις προς μετάταξη είναι περισσότερα από τους εκπαιδευτικούς που θέσατε σε διαθεσιμότητα και είναι λογικό ότι το Υ.ΠΑΙ.Θ. θα πρέπει να κινηθεί προς αυτή την κατεύθυνση ικανοποιώντας τις δικές του ανάγκες και ως επί το πλείστον τις επιθυμίες των εκπαιδευτικών που βρίσκονται σε διάθεση. Παρακαλούμε όπως προωθήσετε άμεσα το θέμα των μετατάξεων, το οποίο θεωρούμε μείζονος σημασίας, το οποίο δημιουργήθηκε εκ του μηδενός και σας ζητούμε συνάντηση το συντομότερο.