Презентация проекта "Лаборатория "Прозраяная наука" на конкурс

1. Интерактивное
музейное пространство
«Лаборатория “Прозрачная наука”»
Авторы: М. М. Атрощенко, Л. А. Васильева,
М. В. Рахчеева, С. Ф. Хрибар

2. Площадь экспозиции всего 40 кв. м.
На этой площади удалось создать
многофункциональное, многоуровневое
пространство.

3. Основные разделы экспозиции:
микроскопия как научный метод

4. Основные разделы экспозиции:
лабораторные животные (живые и настоящие!)

5. Основные разделы экспозиции:
цвет в природе

6. Основные разделы экспозиции:
покровы растений и животных

7. Основные разделы экспозиции:
анатомия и физиология человека

8. Применяются различные средства
подачи информации
(смотрим, читаем, делаем, изучаем):
фондовые коллекции
(экспонаты из различных групп хранения)

9. Применяются различные средства
подачи информации
(смотрим, читаем, делаем, изучаем):
натуральные природные объекты (можно трогать и
самостоятельно изучать)

10. Применяются различные средства
подачи информации
(смотрим, читаем, делаем, изучаем):
интерактивные модели и макеты

11. Применяются различные средства
подачи информации
(смотрим, читаем, делаем, изучаем):
оптические приборы (цифровой и оптический
микроскопы, бинокуляры)

12. Применяются различные средства
подачи информации
(смотрим, читаем, делаем, изучаем):
интерактивная динамическая модель – игра «Покровы
животных»

13. Применяются различные средства
подачи информации
(смотрим, читаем, делаем, изучаем):
мультимедийная доска и мультимедийные комплексы

14. Применяются различные средства
подачи информации
(смотрим, читаем, делаем, изучаем):
можно самим сделать химические опыты!

15. Главный герой экспозиции
Скелет Скелетыч: встречает посетителей и
рассказывает им, что и как делать

16. Экспозиция работает в разных режимах:
занятия для организованных групп

17. Экспозиция работает в разных режимах консультации с
научными сотрудниками по специальному расписанию в выходные и
каникулярные дни

18. Экспозиция работает в разных режимах: самостоятельная
работа посетителей в режиме работы музея

19. Экспозиция работает в разных режимах: используется для проведения
специальных программ на экологических и тематических музейных праздниках

20. Здесь каждый может почувствовать себя
ученым, а, значит, научиться применять
основные исследовательские методы:
наблюдение, сравнение, эксперимент

21. А в итоге:
пусть маленькие, но открытия!