Downloaded 14 times
More Related Content
![[Youdz.ru] структура общества и её элементы](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/youdz-140716133540-phpapp01-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Обществознание
- 1.
- 2.
- 3. Общество как система •Гетерогенное, а не гомогенное строение системы . • Части должны быть связаны между собой • Системные объекты должны иметь сильные связи
- 4. Связь и сильнаясвязь – это взаимная согласованность изменения. Явления связаны тогда, когда, когда изменение свойств одного меняет свойства другого. - это связь, при которой возникают особые интегральные свойства, которые присущи системе, но отсутствуют у ее частей, взятых в отдельности. Система - это целое, которое больше своих частей
- 5. Химические и органичесие системы . Частисистемы существовали до целого и независимо от него. Нет отношений взаимоположенности, когда немыслимо существование одного от другого . Система создает свои части из себя и для себя.
- 6. Целое больше своихчастей это характеристики социальной структуры, не поддающиеся контролю со стороны индивидов, даже когда эти характеристики являются совокупным результатом их же собственных действий». П.М. Блау П.М. Блау П.М. Блау
- 7. ОБЩЕСТВО- СИСТЕМА – этосоциальная система, состоящая из социальных институтов, социальных групп (объединений людей), общностей и организаций, которые формируются и развиваются во времени • Наличие признаков системы • Процесс постоянных изменений • Цикличность как основа изменений Строительство водохранилища Гибель Помпеи из-за вулкана ВНИМАНИЕ ! ОШИБКА • Общество включает природную среду обитания __________________________ • Общество как систему характеризует: обособление от природы, сохранение связи с природой __________________________
- 8. СФЕРЫ ОБЩЕСТВА ВНИМАНИЕ! ОШИБКА • К числу подсистем общества общества относятся профсоюз, класс предпринимателей, церковь _______________________________ • Экономическая, социальная и духовные сферы общества включают в себя отношения людей по поводу власти. _____________________________ Экономическую сферу жизни общества характеризует национальная дифференциация, социальные конфликты, изобретения в науки • Сайт «Одноклассники» - социальная сфера • Общество как систему характеризует наличие сфер и институтов • Воздействие политической системы на общество называется социальным управление
- 9. Сферы общества Примервзаимосвязи Экономическая и политическая • Реформы по снижению налогов способствуют облегчению деятельности предприятий • Президент страны в условиях кризиса назначил досрочные парламентские выборы • Рост государственных ассигнований на производство новых видов вооружения Социальная и политическая • Представители «средних классов» участвуют в формировании партий и политических движений Экономическая и социальная • Высокий урожай привел к снижению цен, что позволило малоимущим полнить свою потребительскую корзину Экономическая и духовная • Уровень овладения человеком природными ресурсами позволяет развивать науку. • Перепись населения является примером взаимосвязи политической и духовной сфер • Производство по заказу правительства вооружения пример взаимосвязи духовной и социальной сфер общества
- 10. Индустриальное общество тип экономическиразвитого общества, в котором преобладающей отраслью национальной экономики является промышленность. Постиндустриальное общество общество, в котором сфера услуг имеет приоритетное развитие и превалирует над объемом промышленного производства и производства сельскохозяйственной продукции. Возрастает значение науки и образования.
- 11. Зачем человек строитдом? И деятельность человека, и поведение животного характеризуется удовлетворением потребностей. Сходство человека и животного определяется способностью использовать природные предметы.
- 12. Человеческие потребности - свойствосубъекта, нуждаться в определенных условиях своего существования в мире Человеческие потребности определяют объем, цель и качество его деятельности.
- 13. . К числу идеальныхпотребностей относится потребность в безопасности и стабильности
- 14. Социальные группы иобщности
- 15. - это совокупностьиндивидов, взаимодействующих определенным образом на основе разделяемых ожиданий каждого члена группы в отношении других. • Наличие взаимодействий между ее членами; • Появление разделяемых ожиданий каждого члена группы относительно других ее членов.
- 16. Пассажиры автобуса неявляются группой, но могут стать ею, если начнут беседу, драку или другое взаимодействие со взаимными ожиданиями Агрегация Группа
- 17. Спонтанные, неустойчивые группыназываются квазигруппами. Они могут превратиться в социальные группы, если в ходе постоянного взаимодействия будет возрастать степень социального контроля между ее членами. Для осуществления этого контроля необходима некоторая степень кооперации и солидарности. Квазигруппы Социальные группы
- 18. • Любая социальнаягруппа характеризуется общностью социального статуса. Малочисленный состав, родственные связи, неформальный контроль за поведением не является характеристикой социальных групп. • Возраст, профессия, доход, образование – значимые признаки выделения социальной группы. • Основанная на браке или кровном родстве малая группа, связанная общностью быта , это - семья
- 19. Способы коммуникаций вгруппе из пяти человек А. Бавелас
- 20. - группа людей,которая сложилась объективно в процессе исторического развития, реально существует, практически фиксируется, характеризуется относительной целостностью. Виды общностей: Этнические: украинская, французы, татары, цыгане; • Демографические: женщины, мужчины, молодежь; • Профессиональные: юристы, строители, педагоги; • Территориальные: городские и сельские жители; • Общности, отличающиеся по социальному статусу: женаты, безработные, граждане Украины; и др. Католики , православные, протестанты объединяются в социальную общность по конфессиональному признаку
- 21. — это большиегруппы людей, объединенные общностью культуры, языка и культурно-исторической самобытностью. К ним обычно относят племена, народности и нации. . Первоначально возникает род - группа людей, объединенных кровным родством. Род объединяется в кланы, кланы - в племя. начинают складываться из племен после появления первых государств. Для народности характерны территориальная общность, объединенная хозяйственной и культурной деятельностью, а также единый язык - высшая форма социально-этнической общности. Это устойчивое объединение людей, связанных общим языком, общей территорией, общностью экономической жизни и некоторых особенностей психического склада людей, выраженных в специфических чертах культуры данного народа К исторически сложившимся этническим общностям не относятся, например, классы, маргиналы, государства. Историческая разновидность этноса – племена. Государство, общины и классы не являются исторической разновидностью этноса.
- 22. Стратификация Социальной стратификацией (оглат. Stratum - слой + facere - делать) называют дифференциацию людей в обществе в зависимости от доступа к власти, профессии, дохода и некоторых других социально значимых признаков. Понятие «стратификация» предложил социолог Питирим Александрович Сорокин (1889- 1968), который позаимствовал его из естественных наук, где оно, в частности, обозначает распределение геологических пластов.
- 23. Страты - группылюдей, обладающих сходными характеристиками в социальном пространстве. Это наиболее универсальное и широкое понятие, позволяющее выделять любые дробные элементы в структуре общества по совокупности разнообразных социально значимых критериев. Например, выделяются такие страты, как элитные специалисты, профессиональные предприниматели, государственные чиновники, офисные служащие, квалифицированные рабочие, неквалифицированные рабочие и т.д. Классы, сословия и касты можно считать разновидностями страт страт.
- 24. Касты (от португ.casta — род, поколение, происхождение) — закрытые общественные группы, связанные общим происхождением и правовым статусом. Членство в касте определяется исключительно рождением, а браки между представителями разных каст запрещаются. Сословия - социальные группы, чьи права и обязанности, закрепленные в праве и традициях, передаются наследственным образом Классы- большие группы людей, различающиеся по их отношению к собственности. Немецкий философ К. Маркс, предложивший историческую классификацию классов, указывал, что важным критерием выделения классов является положение их членов — угнетенное или угнетаемое К деклассированным элементам относятся люмпены - бродяги, попрошайки, нищие, а также маргиналы - те, которые лишились своих социапьных характеристик и не приобрели взамен новой системы норм и ценностей
- 25. Социальная мобильность, изменениеиндивидом или группой социальной позиции, места, занимаемого в социальной структуре. Виды социальной мобильности Вертикальная — это движение вверх (восходящая мобильность) или вниз (нисходящая мобильность) по социально-экономической шкале, связанное с изменением места в социальной иерархии. Горизонтальная — это географическое перемещение между районами, городами и т. д. или смена позиций на одном социально-экономическом уровне, т. е. без изменения статуса («профессиональный карьеризм»). Переезд в другой город Индивидуальная — это перемещения вниз, вверх или по горизонтали происходят у каждого человека независимо от других. Групповая — это перемещения происходят коллективно (например, после социальной революции старый класс уступает господствующие позиции новому классу). Межпоколенная — это сравнительное изменение социального статуса у различных поколений (например, сын рабочего становится инженером). Внутрипоколенная — это изменение статуса в рамках одного поколения (люди, как правило, достигают нового статуса благодаря собственным усилиям). Организованная — это перемещения человека или целых групп вверх, вниз или по горизонтали управляются государством: с согласия самих людей, или без их согласия. Структурная — это вызвана изменениями в структуре экономики и происходит помимо воли и сознания отдельных индивидов (например, исчезновение или сокращение отраслей или профессий приводит к перемещениям больших масс людей).
- 26. Социальными называются теразличия, которые порождены социальными факторами: укладом жизни (городское и сельское население), разделением труда (работники умственного и физического труда), социальными ролями (отец, врач, политический деятель) и т. д., что ведет к различиям в степени обладания собственностью, получаемого дохода, власти, достижения социального статуса, престижа, образования. Социальное неравенство проявляется в наличие привилегий для отдельных групп Социальное неравенство выражается в разном доступе к социальным благам Различные уровни социального развития являются базой для социального неравенства, возникновения богатых и бедных, расслоения общества, его стратификации (страта-слой, включающий в себя людей, имеющих одинаковые доходы, власть, образование, престиж). • Доход — сумма денежных поступлений, получаемых личностью за единицу времени. Это может быть труд, а может и владение собственностью, которая «работает». • Образование — комплекс знаний, полученных в учебных заведениях. Его уровень измеряется числом лет обучения. Скажем, неполная средняя школа — 9 лет. Профессор имеет за спиной более 20 лет образования. • Власть - возможность навязывать свою волю другим людям независимо от их желания. Измеряется количеством людей, на которое она распространяется. • Престиж - это оценка положения личности в обществе, сложившаяся в общественном мнении.
- 27. Социальная справедливость, равенство, обеспечение •– это защита человека труда, создание условий и гарантий для полноценных трудовых отношений и справедливого материального вознаграждения за труд. • характеризует создание равных условий для всех граждан в получении социальных благ в объемах не ниже установленных государством стандартов по минимуму. – это организация социально- экономической помощи малоимущим
- 28. Социальный статус -это позиция индивида в обществе с определенными правами и обязанностями(профессия, возраст, семейное положение, национальность, религиозность и т.д.) Совокупность всех социальных статусов личности Р. Мертон назвал «статусным набором». Тот статус, который оказывает доминирующее влияние на образ жизни личности, его социальную идентичность, называется главным статусом. В малых, первичных социальных группах большое значение имеет личный статус человека, формирующийся под влиянием его индивидуальных качеств Социальная роль — это ожидаемое поведение индивида, имеющего определенный статус в данном обществе. По определению Р. Мертона, совокупность ролей, соответствующих данному статусу, называется ролевой системой («ролевым набором»). Социальная роль подразделяется на ролевые ожидания — то, чего согласно правилам игры ждут от той или иной роли, и ролевое поведение — то, что человек выполняет в рамках своей роли. Социальная роль старшеклассника -член неформальной группы Социальная роль определяет модель поведения человека
- 29. Статусы могут быть: •Предписанными(естественными) называются статусы и роли, навязанные обществом индивиду вне зависимости от его усилий и заслуг. Такие статусы определяются этническим, семейным, территориальным и т. п. происхождением индивида: полом, национальностью, возрастом, местом жительства и т. п. Предписанные статусы оказывают громадное влияние на социальный статус и образ жизни людей. (Внук) • Приобретенными (достигнутыми) являются статус и роль, достигнутые усилиями самого человека. Таковыми являются статусы профессора, писателя, космонавта и др. Среди приобретенных статусов выделяют профессионально-должностной, который фиксирует в себе профессиональное, экономическое, культурное и т. п. положение индивида. Чаще всего один ведущий социальный статус определяет положение человека в обществе, такой статус называют интегральным. Довольно часто он обусловлен должностью, богатством, образованностью, спортивными успехами и т. п. (Аспирант) К фиксированным статусным группам относятся шахтеры, учителя, военные, директора
- 30. - внутренняя (психическая)и внешняя (физическая) активность человека, регулируемая осознаваемой целью (целеполагание). Если цель не осознается, то нет и деятельности. Другие аспекты деятельности, в частности ее мотивы и способы осуществления, могут осознаваться, не осознаваться или осознаваться частично. Главная особенность деятельности в том, что ее содержание не определяется целиком потребностью, которая ее породила. Потребность в качестве мотива (побуждения) дает толчок к деятельности, но сами формы и содержание деятельности определяются общественными целями, требованиями и опытом. Различают три основных вида деятельности: игру, учение и труд. Целью игры является сама осуществляемая «деятельность», а не ее результаты. Деятельность человека, имеющая своей целью приобретение знаний, умений и навыков, называется учением. Труд — это деятельность, целью которой является производство общественно необходимых продуктов • Приспособление к окружающему миру не является отличительной особенностью человеческой деятельности. • Показателем эффективной трудовой деятельности является ее востребованность в обществе • К практической деятельности человека относится производство материальных благ
- 31. — процесс постижениячеловеком или обществом новых, прежде неизвестных фактов, явлений и закономерностей действительности. Структура познания предполагает наличие субъекта, объекта и средств познания. — активно действующий индивид, наделенный сознанием и целеполаганием, или группа индивидов (общество). — то, на что направлена активность человека (субъекта). Субъект и объект познания находятся в постоянном взаимодействии. • Познание в отличие от общения может быть индивидуальным. • Общению в отличие от игры и труда необходимы партнеры • В познавательной деятельности в отличии от трудовой цель состоит в получении достоверного знания
- 32. Формы познания дает простейшиесведения об окружающем мире. Оно основано на опыте повседневной жизни. дает знание правил человеческого взаимодействия, человеческой психологии, собственных способностей личности. Игровое познание может не использовать теоретические понятия опирается на воображение человека и дает фантастическое отражение действительности. отражает мир в форме произведений искусства, передающих эмоции автора; дает достоверное (подтверждаемое практикой) и объективное (не зависящее от эмоций учёного) знание о действительности; дает предельно общее представление о закономерностях действительности с опорой на разум, логику.
- 33. Чувственное познание опирается наобразы, возникающие в сознании в результате деятельности пяти основных чувств человека — зрения, слуха, вкуса, обоняния и осязания. Формы чувственного познания: - элементарный чувственный образ, отображающий отдельные, единичные свойства предмета. Лимон-кисло - отображение не отдельных свойств, а их системы, целостности. Лимон как целостный предмет. - чувственный образ предмета, который возникает в сознании в отсутствие этого предмета. Рациональное познание основано на абстрактном мышлении(абстрагирование) , позволяет человеку выйти за ограниченные рамки чувств. Результаты закрепляются в знаковых системах и в языке Формы рационального познания: - это имена объектов Дом, дерево, человек - это мысль утверждающая или отрицающая что-либо. Связь понятий. Золото-металл -связь множества суждений. Результат теоретического суждения- выступление на научной конференции.
- 34. - система обобщенныхвзглядов на мир, на место человека в этом мире, отношение человека к миру, а так же основанные на этом убеждении взгляды, жизненная позиция человека, чувства, идеалы, принципы поведения, ценностные ориентации направлено на познание своихвозможностей «Человек-это знание, которое познает самое себя». Е.Евтушенко Человека как личность характеризует общественная активность. Особенности строения тела, темперамент, состояние здоровья не являются личностной характеристикой личности • Главным проявлением личности человека является участие в жизни общества. Генетически наследуемые качества, характер психических процессов, особенности мышления и памяти характеризуют индивида.
- 35. - общие правилаи образцы поведения, сложившиеся в обществе в результате длительной практической деятельности людей, в ходе кᴏᴛᴏᴩой были выработаны оптимальные стандарты и модели правильного поведения. • обычаи и традиции • моральные нормы • правовые нормы • эстетические нормы — оценивание по шкале красиво-безобразно • политические нормы (от позднелат. deviatio — отклонение) (отклоняющееся) поведение — социальное поведение, несоответствующее имеющейся норме или набору норм, принятых значительной частью людей в группе или сообществе. : пьянств, наркомания, преступность, проституция, самоубийство.
- 36. Власть –способность и возможностьиндивида, группы распоряжаться кем-либо или чем-либо, оказывать воздействие на судьбы, поведение, деятельность других людей, добиваться намеченной цели и реализации определенных интересов. — это особое общественное отношение, которое проявляется в способности эффективно воздействовать на людей и вещи, прибегая к различным средствам —от убеждения до принуждения. По своей сущности власть есть принуждение.
- 37. Государственная и политическаявласть – реальная возможность индивида, группы, института, организации проводить свою волю в политики, реализовывать собственные интересы и достигать поставленной цели. - разновидность политической власти, высшая власть в обществе, осуществляемая государством в целях управления общественными делами, обеспечения прав и свобод граждан, безопасности и независимости страны.
- 38. Структура политической системыобщества • Институциональная подсистема • Нормативная подсистема • Коммуникативная подсистема • Идеологическая подсистема Политическое сознание Политические отношения Политическая организация Политические и правовые нормы
- 39. Политический режим –(regimtn-управление)-порядок, система правил , способов и методов управления. Основные типы • Демократический режим • Авторитарный режим • Тоталитаризм (система) Промежуточные • Тиранический • Жестко-авторитарный • Авторитарно- демократический • Демократическо- авторитарный • Развернуто- демократический • Анархо-демократический
- 40. Авторитарный политический режим (auctor–власть, влияние) Разновидности • Военный режим • Корпоративный режим • Традиционный режим • Национально- патриотический режим • Режим личной власти Условия функционирования • Необязательность единой идеологии • Отсутствие всепроникающего характера государственного воздейцствия • Наличие некоторых элементов демократии(выборы, оппозиция) • Невмешательство государства в частную жизнь Характерные черты • Концентрация политической власти у отдельной личности • Монополизация государственной властью политической сферы • Ограничение и строгая регламентация политических прав и свобод • Ограниченный плюрализм • Приоритет силовых методов управления
- 41. Тоталитарный политический режим totalis-весь, целый, полный Разновидности • Фашистский • Национал- социалистический • Коммунистический Предпосылки возникновения • Переходное состояние общества в связи с вступлением его в индустриальную фазу развития • Социально- экономические и внутриполитические кризисы • Усиление роли государства, возникновение партий и движений вождистского типа • Появление массовых коммуникация Характерные черты • Монополизация государственной власти отдельной личностью • Единая общеобязательная идеология • Однопартийность • Жесткий контроль государства над СМИ • Централизованное управление экономикой • Мощный репрессивный аппарат, использование методов насилия и террора.
- 42. Демократический политический режим Современныемодели демократии • Элитарная • Плюралистическая • Партиципаторная • Полиархия • И др. Условия утверждения и функционирования • Высокий уровень экономического развития • Относительно высокий уровень благосостояния граждан • Наличие среднего класса • Правовое государство • Гражданская политическая культура Характерные черты • Выборность и подчиненность органов государственной власти • Разделение властей. Механизм сдержек и противовесов • Гарантированность прав и свобод граждан • Политический и идеологический плюрализм • Верховенство закона и права • Сочетание различных методов управления
- 43. Легальность, легитимация, легитимность –понятие, выражающее формально- юридическую законность, объектом которой может быть власть, политические институты, политическая деятельность; устанавливается и гарантируется властью. – процедура общественного признания какого- либо действия, события или действующего лица; призвана обеспечить повиновение, согласие, политическое участие без принуждения. – определенный исторически сложившийся социально-значимый порядок происхождения и функционирования власти, который делает возможным достижение согласия во властных структурах и их взаимодействии с обществом.
- 44. Разделение властей • обеспечиваетразработку и принятие нормативно-правовых документов, обладающих высшей юридической силой, то есть законов. В системе разделения властей законодательную власть представляет Парламент, в Российской Федерации – это Федеральное собрание. осуществляет распорядительно- управленческую деятельность. Исполнительной властью является Правительство, которое непосредственно управляет экономикой, социальной сферой, обеспечивает безопасность и правопорядок в обществе. • обеспечивает господство права и осуществление правосудия. В Российской Федерации осуществление правосудия возлагается на судебную систему, которую венчают Конституционный суд, Верховный суд и Высший арбитражный суд.
- 45. Государство, общество, страна. –это институт публичной власти, призванный регулировать общественные отношения на определенной территории. • – социальная организация населения. • – территория, обладающая границами и пользующаяся государственным суверенитетом.
- 46. Признаки государства. • Территория •Публичная власть • Население Официальная идеология, система права, налоги и сборы, легальное принуждение, аппарат управления, государственные символы, суверенитет. • Профессиональный аппарат • Право • Политика • Социальная дифференциация общества • Институционализация власти
- 47. Типология государств. Форма правления Единоличноеправление Представительные органы и исполнительная власть. Представительные органы и исполнительная власть Президент, представительные органы и исполнительная власть. Форма государственного устройства . Главный признак унитарного государства – сосредоточение всех внутренних и международных полномочий в руках общенациональной власти. Союз относительно самостоятельных штатов(США), земель (ФРГ), провинций (Канада) Главный признак конфедерации- центр не является носителем верховной власти, а наделен полномочиями по усмотрению составляющих его субъектов. Союз независимых государств. (СНГ, ЕС)
- 48. Функции государства. Воздействиена общество, необходимое для защиты суверенитета и целостности. Внутренние функции • Экономическая • Социальная • Духовно-идеологическая • Управление и контроль • Защита конституционного строя • Обеспечение правопорядка и законности • Консолидация общества • Экологическая Внешние функции • Участие в решении глобальных проблем • Поддержание и изменение мирового порядка • Защита суверенитета и территориальной целостности страны • Развитие взаимовыгодного сотрудничества с другими государствами • Защита национальных интересов
- 49. Характеристика современного государства. –такое государство, которое проводит политику, направленную на создание каждому гражданину достойных условий жизни и социальной защищенности. • – такая организация государственной и общественной жизни, которая характеризуется господством права и верховенством закона, призванными обеспечить признание и гарантию прав и свобод всех граждан во всех сферах. • – органичное единство гражданского общества и политической власти в пределах его территории, при котором граждане сознательно идентифицируют себя с государством.
- 50. – это добровольнаяполитическая организация, представляющая интересы определенной социальной группы и ставящая своей целью их реализацию путем достижения политической власти. Цель на достижение политической власти является определяющим признаком партии как политического института. – это организованная группа, основной задачей которой является целенаправленное воздействие на органы государственной власти и иные субъекты политики с целью защиты и реализации своих частных интересов. Определяющим признаком является воздействие на органы власти с целью реализации частных интересов, но без завоевания власти. – это массовое объединение граждан временного характера, которое формируется для реализации задач поддержки или давления на субъектов избирательного процесса. После выборов движения прекращают свое существование или реорганизуются в партию.
- 51. Структура гражданского общества. •Экономические частные и акционерные общества • Политические партии, общественные движения, неформальные организации • Независимые от государства СМИ • Негосударственные учреждения образования (школы, колледжи, университеты) • Литература и искусство • Независимые профсоюзы и другие профессиональные организации
- 53. — это совокупностьвзаимосвязанных экономических элементов, образующих определенную целостность, экономическую структуру общества; единство отношений, складывающихся по поводу производства, распределения, обмена и потребления экономических благ. Главным признаком различия экономических систем является степень вмешательства государства в экономику. Уровень развития производства, уровень доходов населения, степень удовлетворенности населения материальными благами и услугами НЕ является признаком различия экономических систем. основана на традициях, передающихся от поколения к поколению. Экономические роли членов общества определяются наследственностью и кастовой принадлежностью. характеризуется частной собственностью на ресурсы и использованием системы рынков и цен для координации экономической деятельности и управления ею. Государство в условиях рыночной может давать предпринимателям субсидии, поощряя производство в тех или иных областях. К отрицательным последствиям РЭ относится безработица основана на государственной собственности на все материальные ресурсы предполагает использование регулирующей роли государства и экономической свободы производителей
- 54. Бюджет • Профицит бюджета •Оптимальность бюджета • Дефицит бюджета • Инфляция • Потребление
- 55. — это проблемы, которыезатрагивают жизненные интересы всего населения планеты и требуют для своего решения совместных усилий всех государств мира. . Колоссальный разрыв между уровнями социально-экономического развития регионов планеты Проблема развития человеческою потенциала.
- 56. Наука • Науку характеризуетустановление закономерностей развития мира • К наукам, непосредственным предметом которых является проблема человека, относятся социолоия, социальная психология, философская антропология. Экономика в это список не входит. • Науку можно охарактеризовать как систему знания, позволяющих предсказывать процессы и явления действительности. • Науку можно охарактеризовать как систему научных исследований, организаций, учреждений, институтов. • Экономика относится к общественным наукам • Методы исследования экономики предполагают ее тесную связь с математикой