Roman Sablin Green village 2013 30.05.2013Roman Sablin
Волонтерам и экотуристам лета 2013: обзор экопоселений и проектов
- Просыпаться без будильника и смотреть на рассвет? Отдыхать и трудиться на чистом воздухе? Есть свежие и полезные продукты? Строить экодома и пермакультурные грядки? Общаться с глубокими и интересными людьми? Включать экомышление и коллективное сознание? Экопоселения и экопроекты ждут тебя.
В мае 2012 года мой обзор экопоселений получил массу откликов. Сегодня – обновлённая версия.
Благодарю за помощь моего ассистента Ангелину Пятницкую.
Содержание
ТРАДИЦИОННЫЕ ПОСЕЛЕНИЯ
1. «Нево-Эковиль», Карелия
2. «Гришино», Ленинградская область
3. «Ясное», Ленинградская область
4. «Большой Камень», Вологодская область
5. «Русская Селитьба», Самарская область
6. «Кучугуры», Воронежская область
7. «Чачжаевка», Алтайский край
ПОСЕЛЕНИЯ РОДОВЫХ ПОМЕСТИЙ
8. «Благодать», Ярославская область
9. «Славное», Московская область
10. «Ковчег», Калужская область
11. «Миленки», Калужская область
12. «Доброселье», Смоленская область
13. «Владение Дубравное», Псковская область
14. «Виноградовка», Липецкая область
15. «Светлое», Крым
ПРОФИЛЬНЫЕ ПОСЕЛЕНИЯ
16. Центр естественного пчеловодства и земледелия «Медвинка» (экопоселение), Калужская область
17. «Архферма», творческая резиденция, Тульская область
18. «Китеж» и «Орион» («Китеж – 2»), Калужская область
19. «Светлана» (Camphill»), Ленинградская область
20. «Руян-Город», Томская область
ДУХОВНЫЕ ПОСЕЛЕНИЯ
21. «Спасово», Калужская область
22. «Тиберкуль», Красноярский край
+ ЭКОПРОЕКТЫ
23. Волонтерский эколагерь «Просвет-2013», 1- 10 июля 2013, Ленинградская область
24. Академическое сообщество «ЭКОС», 20 июля-10 августа 2013 года, Тверская обл
An unique opportunity to learn HR policy Fortune 500 companies, such as Google, Facebook, Wal-Mart, LinkedIn, Wells Fargo.
All consultans and speakers are HR Directors, managing partners, heads of talent
This document outlines a study that investigates the relationship between students' reading habits and their scores on the Malaysian University English Test (MUET). The study aims to determine if reading habits influence MUET results and if high-proficiency students have different reading habits than low-proficiency students. The significance is to identify how important reading habits are for students' MUET performance.
Roman Sablin Green village 2013 30.05.2013Roman Sablin
Волонтерам и экотуристам лета 2013: обзор экопоселений и проектов
- Просыпаться без будильника и смотреть на рассвет? Отдыхать и трудиться на чистом воздухе? Есть свежие и полезные продукты? Строить экодома и пермакультурные грядки? Общаться с глубокими и интересными людьми? Включать экомышление и коллективное сознание? Экопоселения и экопроекты ждут тебя.
В мае 2012 года мой обзор экопоселений получил массу откликов. Сегодня – обновлённая версия.
Благодарю за помощь моего ассистента Ангелину Пятницкую.
Содержание
ТРАДИЦИОННЫЕ ПОСЕЛЕНИЯ
1. «Нево-Эковиль», Карелия
2. «Гришино», Ленинградская область
3. «Ясное», Ленинградская область
4. «Большой Камень», Вологодская область
5. «Русская Селитьба», Самарская область
6. «Кучугуры», Воронежская область
7. «Чачжаевка», Алтайский край
ПОСЕЛЕНИЯ РОДОВЫХ ПОМЕСТИЙ
8. «Благодать», Ярославская область
9. «Славное», Московская область
10. «Ковчег», Калужская область
11. «Миленки», Калужская область
12. «Доброселье», Смоленская область
13. «Владение Дубравное», Псковская область
14. «Виноградовка», Липецкая область
15. «Светлое», Крым
ПРОФИЛЬНЫЕ ПОСЕЛЕНИЯ
16. Центр естественного пчеловодства и земледелия «Медвинка» (экопоселение), Калужская область
17. «Архферма», творческая резиденция, Тульская область
18. «Китеж» и «Орион» («Китеж – 2»), Калужская область
19. «Светлана» (Camphill»), Ленинградская область
20. «Руян-Город», Томская область
ДУХОВНЫЕ ПОСЕЛЕНИЯ
21. «Спасово», Калужская область
22. «Тиберкуль», Красноярский край
+ ЭКОПРОЕКТЫ
23. Волонтерский эколагерь «Просвет-2013», 1- 10 июля 2013, Ленинградская область
24. Академическое сообщество «ЭКОС», 20 июля-10 августа 2013 года, Тверская обл
An unique opportunity to learn HR policy Fortune 500 companies, such as Google, Facebook, Wal-Mart, LinkedIn, Wells Fargo.
All consultans and speakers are HR Directors, managing partners, heads of talent
This document outlines a study that investigates the relationship between students' reading habits and their scores on the Malaysian University English Test (MUET). The study aims to determine if reading habits influence MUET results and if high-proficiency students have different reading habits than low-proficiency students. The significance is to identify how important reading habits are for students' MUET performance.
The document presents research on customer acceptance of The Roof, a real estate company in Odisha, India. The objectives were to understand The Roof's position compared to competitors, evaluate its current marketing strategy, identify strengths/weaknesses, and suggest ways to expand business. Through a survey of 270 customers, the research found low awareness of The Roof's services and mixed satisfaction levels. While some customers saw The Roof as a full real estate solution, others did not. The study also examined competitors' expansion strategies and provided The Roof suggestions like opening a new branch and increasing advertisements to capture more of the local market in Keonjhar.
Business-visit to top-world IT companies.
Meetings with top-management and founders of the biggest corporations and young start-ups such as Google, Facebook, Airbnb, Uber. Microsoft, Sap,Oracle, Apple
AntConc is a free corpus analysis software toolkit developed in 2002 for technical writing classrooms. It contains various tools like a concordancer, word lists, and word clusters to analyze corpora. The concordancer is its central tool and displays keywords in context. It has features like sorting, filtering, and linking to original files. While effective for learning, its limitations include inability to handle large corpora or annotated XML data. Future developments may address these limitations.
To truly influence business decisions, you need to understand where the industry is going. This 5th annual report uncovers worldwide recruiting trends that will move your organization forward, and help position you as a strategic business partner.
What’s more interesting is a renewed emphasis on relationships, which is a critical factor in talent acquisition. Learn how this theme ties into the top priorities, upcoming challenges and opportunities ahead in 2016 and beyond.
ПРОЕКТ Книга и Кино: «Путешествие в реальность Я»
10 дней – 10 человек – 10 постижений – 10 глав – 10 причин – 10 уроков
Мы прошли Путь длинною в целую Жизнь. Путь Группы, которая уже никогда не состоится, никогда не вернется, никогда не повториться… Группа родилась, выросла. Повзрослела, набралась Мудрости и… умерла. НО в наших силах собрать Мудрость Группы, эти капли Света, сосредоточенные в каждом из нас, объединить в нечто целое и подарить себе и Людям!
Назначение Книги-Кино
Упаковать впечатления в Постижения, а Постижения в Уроки и отдать людям.
Книга как Общий Продукт на Отдачу Миру.
То есть! Если я не упакую свои впечатления и не превращу их у роки и не введу эти уроки в собственную Жизнь, то я НЕ получу новую Версию Себя на Новом уровне бытия и рискую упасть на прежний уровень.
Цель Книги-Кино
Продвижение Образа Жизни в Мечте
То есть! Динамика современной жизни требует особого типа рутины – рутина Номадизма, постоянной смены впечатлений, постоянного передвижения, перемещения, чувственного обогащения в оппозиции к рутине Одного места.
Структура Книги « Путешествие в реальность Я» по результатам Школы-Экспедиции в Израиль 19 – 29 апреля 2017
Книга-Кино состоит из 10 глав и связывающего текста
Каждый участник – Автор собственной главы, иллюстрированной собственными выдающимися фотографиями и рисунками.
Детский сад № 406 комбинированного вида «Алёнка»Евгений Кудряшов
муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 406 комбинированного вида «Алёнка»
Районный этап городского конкурса детских тематических проектов «Питание и здоровье»
проект
Молочные реки
Воспитатели:
Прилепина Юлия Анатольевна
Гридасова Надежда Александровна
The document presents research on customer acceptance of The Roof, a real estate company in Odisha, India. The objectives were to understand The Roof's position compared to competitors, evaluate its current marketing strategy, identify strengths/weaknesses, and suggest ways to expand business. Through a survey of 270 customers, the research found low awareness of The Roof's services and mixed satisfaction levels. While some customers saw The Roof as a full real estate solution, others did not. The study also examined competitors' expansion strategies and provided The Roof suggestions like opening a new branch and increasing advertisements to capture more of the local market in Keonjhar.
Business-visit to top-world IT companies.
Meetings with top-management and founders of the biggest corporations and young start-ups such as Google, Facebook, Airbnb, Uber. Microsoft, Sap,Oracle, Apple
AntConc is a free corpus analysis software toolkit developed in 2002 for technical writing classrooms. It contains various tools like a concordancer, word lists, and word clusters to analyze corpora. The concordancer is its central tool and displays keywords in context. It has features like sorting, filtering, and linking to original files. While effective for learning, its limitations include inability to handle large corpora or annotated XML data. Future developments may address these limitations.
To truly influence business decisions, you need to understand where the industry is going. This 5th annual report uncovers worldwide recruiting trends that will move your organization forward, and help position you as a strategic business partner.
What’s more interesting is a renewed emphasis on relationships, which is a critical factor in talent acquisition. Learn how this theme ties into the top priorities, upcoming challenges and opportunities ahead in 2016 and beyond.
ПРОЕКТ Книга и Кино: «Путешествие в реальность Я»
10 дней – 10 человек – 10 постижений – 10 глав – 10 причин – 10 уроков
Мы прошли Путь длинною в целую Жизнь. Путь Группы, которая уже никогда не состоится, никогда не вернется, никогда не повториться… Группа родилась, выросла. Повзрослела, набралась Мудрости и… умерла. НО в наших силах собрать Мудрость Группы, эти капли Света, сосредоточенные в каждом из нас, объединить в нечто целое и подарить себе и Людям!
Назначение Книги-Кино
Упаковать впечатления в Постижения, а Постижения в Уроки и отдать людям.
Книга как Общий Продукт на Отдачу Миру.
То есть! Если я не упакую свои впечатления и не превращу их у роки и не введу эти уроки в собственную Жизнь, то я НЕ получу новую Версию Себя на Новом уровне бытия и рискую упасть на прежний уровень.
Цель Книги-Кино
Продвижение Образа Жизни в Мечте
То есть! Динамика современной жизни требует особого типа рутины – рутина Номадизма, постоянной смены впечатлений, постоянного передвижения, перемещения, чувственного обогащения в оппозиции к рутине Одного места.
Структура Книги « Путешествие в реальность Я» по результатам Школы-Экспедиции в Израиль 19 – 29 апреля 2017
Книга-Кино состоит из 10 глав и связывающего текста
Каждый участник – Автор собственной главы, иллюстрированной собственными выдающимися фотографиями и рисунками.
Детский сад № 406 комбинированного вида «Алёнка»Евгений Кудряшов
муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 406 комбинированного вида «Алёнка»
Районный этап городского конкурса детских тематических проектов «Питание и здоровье»
проект
Молочные реки
Воспитатели:
Прилепина Юлия Анатольевна
Гридасова Надежда Александровна
1. «KETER SCHOOL»
Школа Предпринимательства Леона & Станислава Быковых
ПРОГРАММА ШКОЛЫ НА АЛТАЕ, 08-13.07.2014.
ПРЕАМБУЛА:
Концепция как целостный
формализованный взгляд на
Мир, это единственное, что
может помочь Вам создать то,
чего Вы действительно ХОТИТЕ!
Это Школа в Новом,
мультидисциплинарном
формате. Мы выделяем три
основных фокуса: Сам Человек (1), его собственный Мир, который он строит (2), а так же
Взаимодействие и Интеграция между Людьми-Мирами (3). Продуктом Школы станет концепция
строительства Вашего Мира, описанная и выполненная в материале в виде модели
Так причем здесь концепция?
Допустим, Вы строите дом. По наитию, как диктует Вам текущее состояние. И дом вы вероятно
построите. Но остается единственный вопрос: захотите ли Вы в этом доме жить? Ну, или
стерпится, слюбится… Концепция как целостный формализованный взгляд на Мир, это
единственное, что может помочь Вам создать то, чего Вы действительно хотите. Иначе будут
построены «Как бы дом», «Как бы семья», «Как бы Мир»…
ЧТО?
Творческая среда высокого качества
Школа выступает средой, в которой работают разные форматы: креативные технопарки, форумы,
конференции, дискуссионные клубы, зарядки, киностудии, связанные между собой темой Школы.
Они вместе образуют творческую среду высокого качества, способную втягивать людей, для
которых персональное развитие и интеграция являются главными приоритетами. По факту
проведения сформируется стабильное сообщество, в котором стремятся к раскрытию мудрости
Природы, служению, отдаче на самом высоком уровне. В основу положен треугольник тем:
Предназначение, которое определяет; Дело, которое служит/отдает; Образцы, которые ведут к
совершенству!
2. ПОЧЕМУ?
Инструмент развития и интеграции с близкими по духу людьми
Школа, прежде всего, инструмент развития и интеграции с близкими по духу людьми. Проявление
общего интегрирующего процесса, который сохранит и усилит связь и после Школы. Разработка,
усовершенствование и презентация своих проектов, их проверка на прочность, глубокая и точная
обратная связь. Переключение в другое состояние: очищения и слияния с Природой. Отдых в
горах, в одном из живописнейших мест Мира. Возможность повидаться с Единомышленниками в
Новой Среде.
КАК?
Опираясь на свои дарования, создай свой перфектный продукт и продай!
А что если участник Школы становится героем общего фильма/книги, и его постижения постоянно
фиксируются на камеру. Так, Школа превращается в киностудию, где у каждого есть роль и
функция. В результате возникает, склеивается живое кино, где все вносят вклад в общее дело, в
общее постижение, раскрывают свое предназначение. И каждый выявляет у себя свои сильные
дарования и таланты, превращает их в продукты прямо на Школе. Под девизом: «Опираясь на
свои дарования, создай свой перфектный продукт и продай!» И Школа по интенсивности
превращается в настоящий конгресс, после которого все принимают участие в создании «Фильма
о Жизни» на общей информационной площадке. При этом на Школе снимается второй фильм из
серии «Люди Образцы. Идущий по своей тропе»
ЧТО В ОСНОВЕ?
Соответствие между задуманным и реализованным, чтобы последнее стремилось к 100%
Опыт организации и проведения подобных Школ в Крыму, на Алтае, в Израиле, в Удмуртии, в
Сочи, в Казахстане, в Белоруссии, в Монголии, во Вьетнаме. Алгоритм концептуализации Леона
Быкова как основной инструмент создания соответствия между задуманным и реализованным,
чтобы последнее стремилось к 100%. Концепция качества, которую Каору Исикава заложил в
основу развития послевоенной Японии, сделав ее страной с самым высоким показателем
реализованного от задуманного. Труды Ицхака Адизеса, всемирно известного эксперта по
эффективности, которые ставят систему постоянных изменений во главу угла, как залог
целенаправленного устойчивого развития компаний
КТО ОБРАЗЕЦ?
Сила объединения в действии
Конгресс по «Методике Интегрального Воспитания и Образования» в феврале 2014 года в
Израиле, который показал всю силу объединения в действии, когда все происходило,
организовывалось как бы само собой, любой мог включиться в процесс, когда чувствовал в этом
необходимость. Берт Монро – изобретатель, мотогонщик, который на модифицированном им же
самим мотоцикле Indian 1920 года в собственном гараже, смог поставить мировые рекорды
скорости с 1962 – 1967 годы (в это время ему было 63 – 68 лет). Стоит так же отметить «мятежного
фермера» Зеппа Хольцера, который создал удивительную замкнутую аграрную систему на
территории 50 Га, в которой одни элементы поддерживают другие. Эту территорию обслуживают
всего 3 человека. Документально подтверждено, что сейчас в его поместье самое большое
3. разнообразие растительного и животного мира в Австрии. И, наконец, стоит упомянуть, что
многие компании, например, Google, Apple, выросли из «гаражных разработок» своих создателей
НА КАКОМ МАТЕРИАЛЕ?
Связи, которые способствуют раскрытию предназначения друг друга
Материалом для данной Школы выступают запросы участников, которые, действуя в
объединении, организуют связи, которые способствуют раскрытию предназначения друг друга,
достигая высочайшей продуктивности и осознания. Материалом для моделирования выступают
природные материалы Алтая, из которых каждый участник создает свои артефакты. В результате
Усадьба получит галерею Артефактов
ЧТО МЕШАЕТ? И КАКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЭТО НЕСЕТ?
Школа поможет выйти Вам из рутины привычных действий, пересмотреть свои задачи и
увидеть новые эффективные решения, а так же освежить впечатления
Дальнее расстояние, которое превратит
Вашу поездку в удивительное путешествие
по красивейшим местам России
Плотная занятость. Поездка на Школу
поможет выйти Вам из рутины привычных
действий, пересмотреть свои задачи и
увидеть новые эффективные решения, а так
же освежить впечатления
А вдруг ничего не получится? Для этого мы
объединяемся вместе, чтобы
способствовать достижению результатов
друг друга
ЧТО СПОСОБСТВУЕТ?
Школа – пора новых открытий
Летнее время: пора отпусков и путешествий, новых открытий и впечатлений
Широкий выбор условий проживания, питания, трансферта. На «любой вкус и цвет»
Выгодный прайс, доступный для большинства участников
В ЧЕМ ЦЕЛЬ?
Рост собственной независимости, самостоятельности и состоятельности каждого, и
Интеграция для достижения Высших Результатов
В экологически чистом контексте, в природном изобилии, вдали от рутины и бытовых задач, мы
объединяемся вместе, чтобы способствовать друг другу проявления Концепции Собственной
Жизни, направленной на создание Своего Мира и Взаимодействии Между Мирами, с целью роста
собственной независимости, самостоятельности и состоятельности каждого, и Интеграции для
достижения Высших Результатов
4. «KETER SCHOOL»
Школа Предпринимательства Леона & Станислава Быковых
ПРОГРАММА ШКОЛЫ НА АЛТАЕ, 08-13.07.2014.
:ВРЕМЯ
с 8 по 13 июля 2014 года
:МЕСТО
Республика Горный Алтай,
Турочакский район,
пос. Артыбаш (Телецкое озеро)
Усадьба «АЛТАЙ РАЙ»
:ОРГАНИЗАТОРЫ ШКОЛЫ
Александр Кубарев: координатор Школы, +7 90 39 00 21 73
Анастасия Новикова: координатор по работе с Участниками, +7 913 990 80 75
:ВЕДУЩИЕ ШКОЛЫ
Станислав Быков: ведущий, модератор, фасилитатор процессов
Леон Быков: со-ведущий, ведущий «Мифологической группы»
Алексей Мордвинцев: со-ведущий, ведущий телесных практик «Тенсегрити» и «Техники
перепросмотра»
Игорь Кац: со-ведущий, ведущий программы «Дизайн собственной жизни с помощью ароматов
природы»
:СТОИМОСТЬ ШКОЛЫ
12 000 рублей
5. :ВЫБОР УСЛОВИЙ РАЗМЕЩЕНИЯ
1. Территория Усадьбы «Алтай Рай»
Живописное место на берегу горного ручья:
В собственных палатках, палатка-место - 500р
В оборудованной (принадлежности для сна) высокой кемпинговой палатке - 900рублей,
до 3 человек
Праздничная Тюркская юрта из белого войлока - 2000рублей, до 4 человек
В распоряжении Гостей оборудованный санузел, душ, шатер для чаепития, костровище,
чистейшая и вкуснейшея родниковая вода!
Обязательно баня( пока мобильная) с купанием в ручье
Имеется беспроводной интернет
2. Одна из лучших баз отдыха Телецкого озера «Алтын-Кёль» (500 м от места проведения)
http://www.kedrogor.ru/razmeshhenie/gostiniczyi-turbazyi/altyin-kyol.html
Номер двухместный с двумя односпальными кроватями - 2200рублей сутки
Номер двухкомнатный с одной большой кроватью и диваном 2500рублей сутки (2
человека), дополнительно дети до 5 лет бесплатно, от 5 до 15лет - 400рублей, взрослый -
600 рублей.
Очень прилично, с/у в номерах
3. База «Дьярык»
http://www.kedrogor.ru/razmeshhenie/gostevyie-doma/gostevoj-dom-dyaryik.html
Полностью комфортабельный двух этажный дом, 6 основных мест, плюс возможно два
дополнительных места, стоимость - 8500 рублей в сутки
На территории баня - 500 рублей час
4. База «Медвежья Заимка» рядом с рекой Бия
Номера двухместные и трехместные
Имеется своя кухня, душ, с/у в доме, стоянка для авто. Стоимость - 600 рублей с человека в
сутки
:ПИТАНИЕ
Версия 1
Заказное. Стоимость комплекса (завтрак, обед, ужин) - 800рублей. Прием еды в
определенное время
Версия 2
6. Самостоятельное приготовление. Участники Школы совместно вырабатывают концепцию
питания. Организуют кухню, складываемся, назначаем функционера, ответственного за
закупки продуктов. Участники готовят совместно в своих рабочих группах по очереди,
создавая концепции своих блюд и стола в целом. Стоимость определяется на месте
:КАК ДОБРАТЬСЯ
Версия 1
Путешествие на собственном авто
Версия 2
Поезд до Новосибирска, Барнаула, затем автобус, такси
Версия 3
Самолет в Новосибирск, Барнаул, Горно-Алтайск. Затем автобус, такси
Описание возможных способов приезда Гостей к месту проведения Школы
Стоимость билетов Новосибирск – Артыбаш - 1700рублей в одну сторону,
2400рублей туда/обратно
Стоимость билетов Барнаул - Артыбаш - 1000рублей в одну сторону, 1300рублей
туда/обратно
Стоимость на 09.06.2014г - 1050 рублей вне зависимости от «туда/обратно»
Так же такси Горно-Алтайск - Артыбаш стоимость поездки 3000 рублей
Заказ микроавтобуса
Новосибирск - Артыбаш 12000 - 15000рублей
Барнаул - Артыбаш 9000 - 12000рублей
в зависимости от количества мест( 6 – 10 человек) и класса авто.
Возможна встреча из Горно-Алтайска: 3000 руб./автомобиль
Расписание автобусов и заказ такси
Расписание автобусов: Новосибирск - Артыбаш, Барнаул - Артыбаш
http://www.kedrogor.ru/polezno/kak-dobratsya/pryamaya-avtobusnaya-dostavka.html
Дополнительно ежедневный автобус Барнаул - Артыбаш рейсовый с Автовокзала г.
Барнаула:
http://vokzaly09.ru/barnaul/avtovokzal/artybash
Заказ такси
http://taxiga.ru/ceny