نقدم لكم في هذا البحث، ملخص بسيط عن المكتبات الذكية في العالم العربي والعالم أيا، حيث يتضمن المستند المرفق بعض المرتكزات الرئيسية والمكونات وخصائص المكتبة الذكية.
ويمكن اعتبار المكتبة الذكية أنها أحدث جيل بعد الأجيال الأربعة السابقة، والتي كان آخرها الجيل الدلالي ترتبط بعدة أبعاد أهمها تبني فكر التنمية المستدامة والاعتماد على التكنولوجيا الحديثة في مختلف المجالات .
المكتبة الذكية هي مفهوم جديد للمكتبة وقد تكيفت مع التغييرات التي أحدثها الجديد تكنولوجيا، إذ تحتوي على العديد من الميزات التي تسهل على المستخدمين الوصول إلى المعلومات، كما يمكن للمستخدمين في جميع أنحاء العالم الوصول إلى المعلومات من المكتبة الذكية في غضون دقائق قليلة على أجهزتهم المحمولة، ومن هنا يمكننا القول ان المكتبة الذكية هي حاجة العصر الرقمي.
Από το webminar της Ελληνικής Διαβητολογικής Εταιρείας που πραγματοποιήθηκε στις 3/7/2013 με θέμα:
"Χρόνιες επιπλοκές του ΣΔΤ2: (Πρώτο Μέρος): 1. Το διαβητικό πόδι 2. Η περιφερική αγγειοπάθεια"
Παρουσίαση: Θ. Κατσαρός
Περισσότερες Πληροφορίες: http://www.ede.gr/?cat=137
المحاور
• تعريف التقنيات الناشئة
• أهم اتجاهات التكنولوجيا التي تؤثر على التعليم
• تطبيقات التقنيات الناشئة في التعليم
الأهداف والمعارف المزايا المتحققة من حضورها - التعرف على التقنيات الناشئة
- التعرف على تأثير اتجاهات التكنولوجيا على التعليم
- الحصول على توصيات تمكن مدراء التقنية وقيادة مؤسسات التعليم العالي من كيفية الاستفادة من التقنيات الناشئة للمساعدة في تحقيق أهداف المؤسسات ومواجهة التحديات التي تواجهها واقتناص الفرص التي تتيحها.
- الاطلاع على فرص الاستفادة من التقنيات الناشئة لدعم الابتكار في العملية التعليمية.
مدير الورشة
• المهندس أسامة البيك ،
• مدير تجربة العميل-قطاع التعليم، شركة نسيج
• يعمل على تنفيذ مبادرة نسيج للتوسع الاستراتيجي في قطاع التعليم، وفي هذا الدور، يراقب التقدم المحرز في الخطط المتفق عليها لتحقيق الأهداف المحددة، بالإضافة إلى التواصل والتنسيق والمواءمة بين فرق التسويق والأعمال والعمليات نحو نجاح الاستراتيجية.
• لديه 25 عامًا من الخبرة في مجالات تكنولوجيا المعلومات والحلول البرمجية لقطاع التعليم، عمل خلالها كمدير للخدمات المهنية ومدير التطوير في عدد من الشركات المتخصصة في تقنيات التعليم وحلول تطبيقات الأعمال.
• عمل مستشارًا لنظم المكتبات في مكتبة الملك فهد الوطنية.
• هذا ويتمتع أسامة بمعرفة ممتازة في تبني استراتيجية التحول الرقمي في مؤسسات التعليم العالي بما في ذلك تنفيذ التقنيات الناشئة مثل السحابة والذكاء الاصطناعي والبلوك تشين وإنترنت الأشياء والواقع الافتراضي والواقع المعزز.
الجمهور المستهدف - مدراء تقنية المعلومات في مؤسسات التعليم العالي
- الإدارة العليا في مؤسسات التعليم العالي (وكلاء الخدمات الأكاديمية، وكلاء الجودة والتطوير والإبداع، عمداء شؤون الطلاب، عمداء القبول والتسجيل، عمداء التعليم الإلكتروني)
- موظفي تقنية المعلومات
- موظفي القبول والتسجيل
- موظفي التطوير والجودة
- موظفي التعليم الإلكتروني
عرض مشروع المكتبة البشرية العربية ضمن فعاليات الشبكة الدولية لقادة المكتبات المبدعين الناشئين – الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، بالمؤتمر 28 للاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات، القاهرة، 2017.
نقدم لكم في هذا البحث، ملخص بسيط عن المكتبات الذكية في العالم العربي والعالم أيا، حيث يتضمن المستند المرفق بعض المرتكزات الرئيسية والمكونات وخصائص المكتبة الذكية.
ويمكن اعتبار المكتبة الذكية أنها أحدث جيل بعد الأجيال الأربعة السابقة، والتي كان آخرها الجيل الدلالي ترتبط بعدة أبعاد أهمها تبني فكر التنمية المستدامة والاعتماد على التكنولوجيا الحديثة في مختلف المجالات .
المكتبة الذكية هي مفهوم جديد للمكتبة وقد تكيفت مع التغييرات التي أحدثها الجديد تكنولوجيا، إذ تحتوي على العديد من الميزات التي تسهل على المستخدمين الوصول إلى المعلومات، كما يمكن للمستخدمين في جميع أنحاء العالم الوصول إلى المعلومات من المكتبة الذكية في غضون دقائق قليلة على أجهزتهم المحمولة، ومن هنا يمكننا القول ان المكتبة الذكية هي حاجة العصر الرقمي.
Από το webminar της Ελληνικής Διαβητολογικής Εταιρείας που πραγματοποιήθηκε στις 3/7/2013 με θέμα:
"Χρόνιες επιπλοκές του ΣΔΤ2: (Πρώτο Μέρος): 1. Το διαβητικό πόδι 2. Η περιφερική αγγειοπάθεια"
Παρουσίαση: Θ. Κατσαρός
Περισσότερες Πληροφορίες: http://www.ede.gr/?cat=137
المحاور
• تعريف التقنيات الناشئة
• أهم اتجاهات التكنولوجيا التي تؤثر على التعليم
• تطبيقات التقنيات الناشئة في التعليم
الأهداف والمعارف المزايا المتحققة من حضورها - التعرف على التقنيات الناشئة
- التعرف على تأثير اتجاهات التكنولوجيا على التعليم
- الحصول على توصيات تمكن مدراء التقنية وقيادة مؤسسات التعليم العالي من كيفية الاستفادة من التقنيات الناشئة للمساعدة في تحقيق أهداف المؤسسات ومواجهة التحديات التي تواجهها واقتناص الفرص التي تتيحها.
- الاطلاع على فرص الاستفادة من التقنيات الناشئة لدعم الابتكار في العملية التعليمية.
مدير الورشة
• المهندس أسامة البيك ،
• مدير تجربة العميل-قطاع التعليم، شركة نسيج
• يعمل على تنفيذ مبادرة نسيج للتوسع الاستراتيجي في قطاع التعليم، وفي هذا الدور، يراقب التقدم المحرز في الخطط المتفق عليها لتحقيق الأهداف المحددة، بالإضافة إلى التواصل والتنسيق والمواءمة بين فرق التسويق والأعمال والعمليات نحو نجاح الاستراتيجية.
• لديه 25 عامًا من الخبرة في مجالات تكنولوجيا المعلومات والحلول البرمجية لقطاع التعليم، عمل خلالها كمدير للخدمات المهنية ومدير التطوير في عدد من الشركات المتخصصة في تقنيات التعليم وحلول تطبيقات الأعمال.
• عمل مستشارًا لنظم المكتبات في مكتبة الملك فهد الوطنية.
• هذا ويتمتع أسامة بمعرفة ممتازة في تبني استراتيجية التحول الرقمي في مؤسسات التعليم العالي بما في ذلك تنفيذ التقنيات الناشئة مثل السحابة والذكاء الاصطناعي والبلوك تشين وإنترنت الأشياء والواقع الافتراضي والواقع المعزز.
الجمهور المستهدف - مدراء تقنية المعلومات في مؤسسات التعليم العالي
- الإدارة العليا في مؤسسات التعليم العالي (وكلاء الخدمات الأكاديمية، وكلاء الجودة والتطوير والإبداع، عمداء شؤون الطلاب، عمداء القبول والتسجيل، عمداء التعليم الإلكتروني)
- موظفي تقنية المعلومات
- موظفي القبول والتسجيل
- موظفي التطوير والجودة
- موظفي التعليم الإلكتروني
عرض مشروع المكتبة البشرية العربية ضمن فعاليات الشبكة الدولية لقادة المكتبات المبدعين الناشئين – الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، بالمؤتمر 28 للاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات، القاهرة، 2017.