Презентація досвіду роботи вчителя російської мови та світової літератури ЗШ №10 м.Світловодська Кранкус О.М.

1. ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-III СТ. №10
СВІТЛОВОДСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КІРОВОГРАДСЬКОЇ
ОБЛАСТІ
Особистий педагогічний портрет
вчителя світової літератури та російської мови
Кранкус Ольги Миколаївни

2. Резюме
Педагогічної діяльності вчителя
(1992-2013 рр.):
- дата народження: 21.05.1968;
- освіта : «вища», Кіровоградський педагогічний
інститут ім. О. Пушкіна;
- кваліфікаційна категорія: «вища»;
- звання: «старший вчитель»;
- нагороди: Подяка КОІПО ім. В. О. Сухомлин ського, Почесні грамоти Управління освіти
Світловодської міської ради та Управління освіти
і науки КОДА.

3. Пріоритетами педагогічної діяльності для
мене є:
• «дитина - таїна невідкритих планет»;
• «вчитель – світоч думки, натхнення і
пізнання»;
• «школа - осередок творчості, злету і
доброти»;
В творчій співпраці з учнями впроваджую
інноваційні
технології
та
передовий
педагогічний досвід вчителів області та
України. Знову і знову повертаюсь до витоків
педагогічної майстерності, не залишаю поза
увагою праці корифеїв педагогічної ниви.

4. Щоб вдумливо читати і розуміти
оточуючий світ, думку автора,
пізнати себе та інших людей, дитині
потрібна радість від того, що вона
читає.
Читацькі уміння та навички
формуються протягом всього життя.
Проблема, над якою працюю:
«Формування читацької
компетентності на уроках світової
літератури»

5. НА МОЮ ДУМКУ:
Інтеграція
моральних
концепцій та
духовного досвіду
читача
Сприйняття
літератури як
мистецтва слова
«Побачити»
сховане за
словами автора
Коректна
адаптація
тексту
Читацька
компетентність
Радість
відкриття
художнього
твору
Розуміння
прочитаного
шляхом
використання
різних видів
аналізу тексту

6. ПРАКТИЧНА РЕАЛІЗАЦІЯ ПРОБЛЕМИ (ФРАГМЕНТИ УРОКІВ ЗІ
СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ)
6 КЛ. «ВИРАЗНЕ ЧИТАННЯ І. КРИЛОВ «КВАРТЕТ»»
Емоційне налаштування на
початку уроку
Знайти відповідність
Гості - активні учасники уроку

7. 9 КЛ. «УРОК-ТРЕНІНГ. ДЖ. БАЙРОН «ВСЕЛЕНСЬКИЙ ОДИНАК»»
Дай відповідь,спираючись на текст
Формування здоров’язберігаючих
компетентностей
Асоціативне мереживо образів
Робота в групах розпочалась

8. Бажаю бачити своє
покликання веселковим,
результати діяльності достойними, учнів успішними, освітянське
майбуття України - в
авангарді педагогічних ідей і
технологій.

9. Дякую за увагу!