1

แบบเสนอโครงร่ างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33202 ชือวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการ
่
สือสาร 6
่
ปีการศึกษา 2556
ชือโครงงาน
ความรู้ทวไปเกียวกับกฎหมาย
ั่
่

ชือผูทาโครงงาน
่ ้
1 นางสาว สิริยากร ภูสด เลขที่ 8 ชั้น 6/13
2 นางสาว ชุตมา พันพิชัย เลขที่ 11 ชั้น 6/13
ิ

ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์

ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
2

ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุม .……
่
1 นางสาว สิรยากร ภูสด เลขที่ 8
ิ
2 นางสาว ชุตมา พันพิชย เลขที่ 11
ิ
ั
คาชีแจง ให้ผเรียนแต่ละกลุมเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
้
ู้
่
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)

ความรู ้ทวไปเกี่ยวกับกฎหมาย
ั่

ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)

Introduction to law

ประเภทโครงงาน

โครงงานเพื่อการศึกษา

ชื่อผู้ทาโครงงาน

นางสาว สิ ริยากร ภูสด เลขที่ 8 ชั้น ม.6/13
นางสาว ชุติมา พันพิชย เลขที่ 11 ชั้น ม.6/13
ั

ชื่อทีปรึกษา
่

คุณครู เขือนทอง มูลวรรณ์

ระยะเวลาดาเนินงาน

11 พฤศจิกายน 2556 - 11 มกราคม 2557
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของ
การทาโครงงาน)

กฎหมายเป็ นเครื่ องควบคุมประพฤติการณ์ในสังคม พัฒนาขึ้นมาจากศีลธรรม ขนบธรรมเนียม
จารี ตประเพณี ศาสนา และกฎเกณฑ์ขอบังคับ ตามลาดับ โดยมีวตถุประสงค์เพื่อธารงความสงบ
้
ั
่
เรี ยบร้อยและศีลธรรมอันดีของสมาชิกในสังคม กับทั้งเพื่อให้การอยูร่วมกันในสังคมนั้นเป็ นไปโดย
่
ราบรื่ น สนองความต้องการของภาคส่ วนต่าง ๆ อย่างเหมาะสม ดังภาษิตละตินที่วา "ที่ใดมีมนุษย์ ที่น้ น
ั
มีสังคม ที่ใดมีสังคม ที่น้ นมีกฎหมาย ด้วยเหตุน้ น ที่ใดมีมนุษย์ ที่น้ นจึงมีกฎหมาย ดังนั้นถ้าเราทา
ั
ั
ั
3

เกี่ยวกับเรื่ องนี้เราจะได้รู้ว่า ความรู ้เบื้องต้นของกฎหมายนั้นมีอะไรบ้างและเราต้องทาตนอย่างไรให้อยู่
ในกฎเกณฑ์ขอบังคับของกฎหมาย
้

วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)

1.ให้รู้ความหมายของกฎหมาย
2.ให้รู้ลกษณะของกฎหมาย
ั
3.ให้รู้ถึงความสาคัญและความจาเป็ นที่จะต้องรู ้กฎหมาย
4.เพื่อให้ผอ่านรู ้จกคิดและไต่ตรองให้ดี
ู้
ั
5.เพื่อให้รู้จกถึงความยุติธรรม ซื่อสัตย์ มีเหตุมีพล
ั
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทา
โครงงาน)

ศึกษาหาความรู้ เกียวกับกฎหมายได้ จริงผ่ านจากสื่ อการสอนที่เราได้ ทาออกมา สามารถทีจะ
่
่
ทดลองทาข้ อสอบเกียวกับกฎหมายได้ ทาให้ เรารู้ ว่าเราทาได้ มากน้ อยแค่ ไหน
่
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทา
โครงงาน)

กฎหมายเป็ นสิ่ งที่บญญัติข้ ึนตามหลักวิชาในทางนิติศาสตร์ เพื่อใช้บงคับแก่บุคคลเป็ นการ
ั
ั
ทัวไป โดยหลักจึงพยายามใช้ถอยคาให้ผอื่นเข้าใจได้ง่าย แต่บางกรณี อาจจาเป็ นต้องใช้ภาษากฎหมาย
้
ู้
่
หรื อภาษาเทคนิคโดยเฉพาะ ผูใช้กฎหมายจึงควรทาความเข้าใจกับหลักการร่ างกฎหมายและการใช้
้
ภาษาในกฎหมายโดยทัวไป เพราะสามารถช่วยให้เข้าใจความหมายของบทกฎหมายได้ดียงขึ้น
ิ่
่
1.
การแปลความหมายของบทบัญญัติ เพื่อให้ทราบว่ากฎหมายบัญญัติไว้อย่างไร เป็ นสิ่ ง
สาคัญเพราะกฎหมายจะกาหนดสิ ทธิ หน้าที่ของบุคคล และสภาพบังคับแก่ผฝ่าฝื นหรื อไม่ปฏิบติตาม
ู้
ั
กฎหมายไว้ การแปลความหมายของบทบัญญัติสามารถกระทาได้โดยการทาความเข้าใจเนื้อหาของ
กฎหมายด้วยการอ่านกฎหมายทั้งฉบับ
2.
การใช้กฎหมายกับข้อเท็จจริ ง มีสองประการ คือ การใช้กฎหมายทางทฤษฎี และการใช้
กฎหมายในทางปฏิบติ การใช้กฎหมายในทางทฤษฎี เป็ นเรื่ องของหลักวิชาเพื่อใช้ในการบัญญัติ
ั
กฎหมาย โดยต้องพิจารณาถึงของเขตการบังคับใช้กฎหมาย เช่น บุคคล สถานที่ และวันเวลาที่
4

เกี่ยวข้อง ประเภทและลาดับศักดิ์ของกฎหมาย ตลอดจนอานาจในการตรากฎหมายการใช้กฎหมาย
ในทางปฏิบติ เป็ นเรื่ องของการใช้กฎหมายกับข้อเท็จจริ งเฉพาะเรื่ องในชีวตประจาวัน
ั
ิ
3.
การใช้กฎหมายในทางปฏิบติเป็ นเรื่ องซึ่งหาหลักเกณฑ์ได้ยาก เพราะบุคคลที่เกี่ยวข้อง
ั
ทุกคนต่างเป็ นผูใช้กฎหมายด้วยกันทั้งสิ้ น ซึ่งมักใช้กฎหมายตามความรู ้ ความเข้าใจของตน นอกจากนี้
้
ตัวบทกฎหมายเองก็อาจมีความบกพร่ อง จึงอาจนาไปสู่ ปัญหาการใช้กฎหมาย ได้แก่ปัญหาการตีความ
กฎหมาย หรื อการเกิดช่องว่างของกฎหมายได้
วิธดาเนินงาน
ี
แนวทางการดาเนินงาน

1. รวบรวมความรู ้เกี่ยวกับกฎหมายทัวไป
่
2. แบ่งเนื้อหาให้เป็ นสัดส่ วน
3. นาเนื้อหาที่รวบรวมมาลงในโปรแกรมที่ใช้
4. ให้เพื่อนทดสอบว่าเพื่อนอ่านแล้วเข้าใจหรื อไม่
5. ตรวจสอบและปรับปรุ งแก้ไขส่ วนที่ผดพลาด
ิ

เครืองมือและอุปกรณ์ทใช้
่
ี่

1. หนังสื อความรู ้เกี่ยวกับกฎหมาย
2. โปรแกรม Microsoft PowerPoint
3. โปรแกรม Adobe Photoshop cs3
งบประมาณ
-
5

ขันตอนและแผนดาเนินงาน
้
ลา
ดับ
ที่

ขันตอน
้

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1

คิดหัวข้อโครงงาน

2

ศึกษาและค้นคว้า
ข้อมูล
จัดทาโครงร่างงาน

3
4
5
6

สัปดาห์ที่

/

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

/

17

/
/

การทา
เอกสารรายงาน
ประเมินผลงาน

8

1
1

/

ปฏิบัตการสร้าง
ิ
โครงงาน
ปรับปรุงทดสอบ

7

1
0

ผูรบผิด
้ ั
ชอบ

นาเสนอโครงงาน

/
/

/
/
/

/

/

ผลทีคาดว่าจะได้รบ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
่
ั

ผลที่คาดว่าจะได้รับคือ หลังจากที่ผชมได้เข้าชมโครงงานนี้ ผูชมจะมีความรู ้เกี่ยวกับความเป็ นมา
ู้
้
และความสาคัญของกฎหมายมากขึ้น และยังสามารถนาความรู ้ในโครงงานนี้ไปประยุกต์ใช้ใน
่
ชีวตประจาวันได้ และรู ้วาทาอย่างไรผิดกฎหมายหรื อไม่
ิ
สถานที่ดาเนินการ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง

กลุ่มสาระสังคมศึกษาและวัฒนธรรม
6

แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)

- หนังสื อเรื่ อง “ความรู ้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายทัวไป” ของ ศาสตราจารย์ ดร. หยุด แสงอุทย
ั
่
- หนังสื อเรื่ อง “ความรู ้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายทัวไป”
่
ของ รศ. สมคิด บางโม

โครงร่าง

  • 1.
    1 แบบเสนอโครงร่ างโครงงานคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง33202ชือวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการ ่ สือสาร 6 ่ ปีการศึกษา 2556 ชือโครงงาน ความรู้ทวไปเกียวกับกฎหมาย ั่ ่ ชือผูทาโครงงาน ่ ้ 1 นางสาว สิริยากร ภูสด เลขที่ 8 ชั้น 6/13 2 นางสาว ชุตมา พันพิชัย เลขที่ 11 ชั้น 6/13 ิ ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์ ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
  • 2.
    2 ใบงาน การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ สมาชิกในกลุม .…… ่ 1 นางสาวสิรยากร ภูสด เลขที่ 8 ิ 2 นางสาว ชุตมา พันพิชย เลขที่ 11 ิ ั คาชีแจง ให้ผเรียนแต่ละกลุมเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้ ้ ู้ ่ ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย) ความรู ้ทวไปเกี่ยวกับกฎหมาย ั่ ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) Introduction to law ประเภทโครงงาน โครงงานเพื่อการศึกษา ชื่อผู้ทาโครงงาน นางสาว สิ ริยากร ภูสด เลขที่ 8 ชั้น ม.6/13 นางสาว ชุติมา พันพิชย เลขที่ 11 ชั้น ม.6/13 ั ชื่อทีปรึกษา ่ คุณครู เขือนทอง มูลวรรณ์ ระยะเวลาดาเนินงาน 11 พฤศจิกายน 2556 - 11 มกราคม 2557 ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของ การทาโครงงาน) กฎหมายเป็ นเครื่ องควบคุมประพฤติการณ์ในสังคม พัฒนาขึ้นมาจากศีลธรรม ขนบธรรมเนียม จารี ตประเพณี ศาสนา และกฎเกณฑ์ขอบังคับ ตามลาดับ โดยมีวตถุประสงค์เพื่อธารงความสงบ ้ ั ่ เรี ยบร้อยและศีลธรรมอันดีของสมาชิกในสังคม กับทั้งเพื่อให้การอยูร่วมกันในสังคมนั้นเป็ นไปโดย ่ ราบรื่ น สนองความต้องการของภาคส่ วนต่าง ๆ อย่างเหมาะสม ดังภาษิตละตินที่วา "ที่ใดมีมนุษย์ ที่น้ น ั มีสังคม ที่ใดมีสังคม ที่น้ นมีกฎหมาย ด้วยเหตุน้ น ที่ใดมีมนุษย์ ที่น้ นจึงมีกฎหมาย ดังนั้นถ้าเราทา ั ั ั
  • 3.
    3 เกี่ยวกับเรื่ องนี้เราจะได้รู้ว่า ความรู้เบื้องต้นของกฎหมายนั้นมีอะไรบ้างและเราต้องทาตนอย่างไรให้อยู่ ในกฎเกณฑ์ขอบังคับของกฎหมาย ้ วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ) 1.ให้รู้ความหมายของกฎหมาย 2.ให้รู้ลกษณะของกฎหมาย ั 3.ให้รู้ถึงความสาคัญและความจาเป็ นที่จะต้องรู ้กฎหมาย 4.เพื่อให้ผอ่านรู ้จกคิดและไต่ตรองให้ดี ู้ ั 5.เพื่อให้รู้จกถึงความยุติธรรม ซื่อสัตย์ มีเหตุมีพล ั ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทา โครงงาน) ศึกษาหาความรู้ เกียวกับกฎหมายได้ จริงผ่ านจากสื่ อการสอนที่เราได้ ทาออกมา สามารถทีจะ ่ ่ ทดลองทาข้ อสอบเกียวกับกฎหมายได้ ทาให้ เรารู้ ว่าเราทาได้ มากน้ อยแค่ ไหน ่ หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทา โครงงาน) กฎหมายเป็ นสิ่ งที่บญญัติข้ ึนตามหลักวิชาในทางนิติศาสตร์ เพื่อใช้บงคับแก่บุคคลเป็ นการ ั ั ทัวไป โดยหลักจึงพยายามใช้ถอยคาให้ผอื่นเข้าใจได้ง่าย แต่บางกรณี อาจจาเป็ นต้องใช้ภาษากฎหมาย ้ ู้ ่ หรื อภาษาเทคนิคโดยเฉพาะ ผูใช้กฎหมายจึงควรทาความเข้าใจกับหลักการร่ างกฎหมายและการใช้ ้ ภาษาในกฎหมายโดยทัวไป เพราะสามารถช่วยให้เข้าใจความหมายของบทกฎหมายได้ดียงขึ้น ิ่ ่ 1. การแปลความหมายของบทบัญญัติ เพื่อให้ทราบว่ากฎหมายบัญญัติไว้อย่างไร เป็ นสิ่ ง สาคัญเพราะกฎหมายจะกาหนดสิ ทธิ หน้าที่ของบุคคล และสภาพบังคับแก่ผฝ่าฝื นหรื อไม่ปฏิบติตาม ู้ ั กฎหมายไว้ การแปลความหมายของบทบัญญัติสามารถกระทาได้โดยการทาความเข้าใจเนื้อหาของ กฎหมายด้วยการอ่านกฎหมายทั้งฉบับ 2. การใช้กฎหมายกับข้อเท็จจริ ง มีสองประการ คือ การใช้กฎหมายทางทฤษฎี และการใช้ กฎหมายในทางปฏิบติ การใช้กฎหมายในทางทฤษฎี เป็ นเรื่ องของหลักวิชาเพื่อใช้ในการบัญญัติ ั กฎหมาย โดยต้องพิจารณาถึงของเขตการบังคับใช้กฎหมาย เช่น บุคคล สถานที่ และวันเวลาที่
  • 4.
    4 เกี่ยวข้อง ประเภทและลาดับศักดิ์ของกฎหมาย ตลอดจนอานาจในการตรากฎหมายการใช้กฎหมาย ในทางปฏิบติเป็ นเรื่ องของการใช้กฎหมายกับข้อเท็จจริ งเฉพาะเรื่ องในชีวตประจาวัน ั ิ 3. การใช้กฎหมายในทางปฏิบติเป็ นเรื่ องซึ่งหาหลักเกณฑ์ได้ยาก เพราะบุคคลที่เกี่ยวข้อง ั ทุกคนต่างเป็ นผูใช้กฎหมายด้วยกันทั้งสิ้ น ซึ่งมักใช้กฎหมายตามความรู ้ ความเข้าใจของตน นอกจากนี้ ้ ตัวบทกฎหมายเองก็อาจมีความบกพร่ อง จึงอาจนาไปสู่ ปัญหาการใช้กฎหมาย ได้แก่ปัญหาการตีความ กฎหมาย หรื อการเกิดช่องว่างของกฎหมายได้ วิธดาเนินงาน ี แนวทางการดาเนินงาน 1. รวบรวมความรู ้เกี่ยวกับกฎหมายทัวไป ่ 2. แบ่งเนื้อหาให้เป็ นสัดส่ วน 3. นาเนื้อหาที่รวบรวมมาลงในโปรแกรมที่ใช้ 4. ให้เพื่อนทดสอบว่าเพื่อนอ่านแล้วเข้าใจหรื อไม่ 5. ตรวจสอบและปรับปรุ งแก้ไขส่ วนที่ผดพลาด ิ เครืองมือและอุปกรณ์ทใช้ ่ ี่ 1. หนังสื อความรู ้เกี่ยวกับกฎหมาย 2. โปรแกรม Microsoft PowerPoint 3. โปรแกรม Adobe Photoshop cs3 งบประมาณ -
  • 5.
    5 ขันตอนและแผนดาเนินงาน ้ ลา ดับ ที่ ขันตอน ้ 1 2 34 5 6 7 8 9 1 คิดหัวข้อโครงงาน 2 ศึกษาและค้นคว้า ข้อมูล จัดทาโครงร่างงาน 3 4 5 6 สัปดาห์ที่ / 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 / 17 / / การทา เอกสารรายงาน ประเมินผลงาน 8 1 1 / ปฏิบัตการสร้าง ิ โครงงาน ปรับปรุงทดสอบ 7 1 0 ผูรบผิด ้ ั ชอบ นาเสนอโครงงาน / / / / / / / ผลทีคาดว่าจะได้รบ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน) ่ ั ผลที่คาดว่าจะได้รับคือ หลังจากที่ผชมได้เข้าชมโครงงานนี้ ผูชมจะมีความรู ้เกี่ยวกับความเป็ นมา ู้ ้ และความสาคัญของกฎหมายมากขึ้น และยังสามารถนาความรู ้ในโครงงานนี้ไปประยุกต์ใช้ใน ่ ชีวตประจาวันได้ และรู ้วาทาอย่างไรผิดกฎหมายหรื อไม่ ิ สถานที่ดาเนินการ กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง กลุ่มสาระสังคมศึกษาและวัฒนธรรม
  • 6.
    6 แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่างๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน) - หนังสื อเรื่ อง “ความรู ้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายทัวไป” ของ ศาสตราจารย์ ดร. หยุด แสงอุทย ั ่ - หนังสื อเรื่ อง “ความรู ้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายทัวไป” ่ ของ รศ. สมคิด บางโม