Презентация сборника документов «Великие Луки в годы Великой Отечественной во...
Проект КомпАс
1. Областной конкурс муниципальных библиотек
«Успешная библиотека»
Номинация «Навигатор»
МБУК «Печорская центральная
районная библиотека»
г. Печоры, ул. Рижская, д. 1
(81148) 22961
Дроздова Екатерина Владимировна,
зав. методическим отделом
Сандул Юлия Станиславовна,
гл. методист
«КомпАс»
2. Курс «КомпАс – Компьютерный Ас» реализуется на
занятиях Школы непрерывного образования
библиотекарей в рамках повышения квалификации –
обучения компьютерной грамотности. В связи с
расширением сети модельных библиотек особенно
важно, чтобы библиотечные специалисты грамотно
использовали новые информационные технологии и
были осведомлены об инновационных формах работы с
читателями, имели возможность привлечь к чтению всё
большее количество людей при помощи современных
подходов в библиотечной деятельности, свободно владея
навыками работы с компьютерными программами и
оргтехникой.
«КомпАс»
3. Все занятия по обучению компьютерной грамотности даются в
комплексе, на одном занятии может идти разговор одновременно о
нескольких аспектах, если они взаимосвязаны между
собой, например, создание гиперссылок и в Word, и в PowerPoint –
обозначение общей основы в различных приложениях.
В год проходит около пяти занятий. Для проверки полученных знаний
среди библиотек Печорской ЦБС проводятся экзамены в различных
формах (в 2013 г. это конкурс электронных презентаций рекламы книгбестселлеров популярных авторов «Лучшая книга моего филиала»).
«КомпАс»
4. Широкой популярностью среди населения пользуются правовые базы
«Гарант» и «КонсультантПлюс», портал государственных услуг, - работе
с этими элементами в курсе «КомпАс» также отводится важное место.
Библиотекари учатся пользоваться дисковыми
приложениями, совершать виртуальные путешествия: коллекции CDROM в библиотеках, включающие мировые компьютерные
энциклопедии, путеводители по разным странам, электронные
книги, справочники по литературе, живописи, музыке, расширяют
информационное мировоззрение детей и взрослых, формируют
глобальный аспект информационной культуры - понимание мира как
единого информационного пространства.
«КомпАс»
5. За период с января 2010 года по настоящее время
сельские библиотекари и библиотекари ЦРБ
изучили следующие аспекты:
1. Интерфейс пользователя. Рабочий стол, настройка рабочего
стола. Приёмы работы с мышью. Панель задач. Спящий
режим, завершение работы. Программное окно, изменение окна.
Панели инструментов.
2.
Файлы
и
папки:
приёмы
работы, имена, создание, переименование, редактирование, перемеще
ние, удаление, копирование на носитель.
«КомпАс»
6. 3. Эффективные приёмы ввода текста, способы выделения
текста, удаление фрагмента текста, ввод текста на разных
языках, переключение раскладки.
4. Цифровые изображения. Разрешение экрана и изображения.
Программы для работы с графикой. Просмотр и коррекция
изображений. Копирование изображений с флеш-носителей, дисков и
памяти фотоаппарата.
5. Оргтехника: работа с принтером и сканером. Сканирование и
распознавание текста. Печать фрагмента текста.
6. Установка программ и работа с ними.
«КомпАс»
7. Особенное внимание, конечно, было уделено офисным
программам, при помощи которых библиотечные
работники создают мультимедиа презентации, ведут
отчётность и обрабатывают информацию.
В ЧАСТНОСТИ:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Рабочее окно.
Меню.
Изменение масштаба.
Разметка страницы.
Открытие и сохранение документа.
Команды изменения шрифта на листе.
Абзац и его свойства.
Буфер обмена.
Графические объекты в работе с приложением.
«КомпАс»
8. MICROSOFT
EXCEL
1. Запуск и параметры программы.
2. Листы Excel: переименование, вставка
нового, перемещение, удаление.
3. Открытие, сохранение и закрытие документа.
4. Ввод данных в таблицу: текст, числа, формулы.
5. Стандартные функции.
6. Копирование и автозаполнение.
7. Подготовка и печать готовой таблицы.
«КомпАс»
10. MICROSOFT
POWER POINT
1. Создание презентаций.
2. Создание и оформление слайдов, добавление и удаление
слайдов.
3. Темы и макеты оформления.
4. Типы текстовых объектов и их форматирование.
5. Анимация: эффекты при смене слайдов; анимация
отдельных объектов слайда.
6. Подготовка помещения для показа презентации, заметок
докладчика; воспроизведение на экране.
«КомпАс»
11. 1. Адрес веб-страницы.
2. Адреса электронной почты и регистрация: особенности
логинов и паролей.
3. Браузеры: масштабирование, создание закладок, сохранение
веб-страницы.
4. Поиск информации: Yandex, Mail, Google, Rambler.
5. Социальные сети и регистрация в них.
6. Мир безопасности: сетевые
аферы, вирусы, конфиденциальность в
Интернете, противодействие и лечение. Родительский
контроль.
«КомпАс»
13. Так как большинство работников ЦБС владеют
компьютерной грамотностью на уровнях от начального
до среднего, в будущем планируется более углубленное
изучение информационных технологий, которые могут
быть использованы в библиотечной деятельности.
В ЧАСТНОСТИ:
1.
2.
3.
4.
5.
Клавиши быстрого доступа.
Настройки панели быстрого доступа.
Темы документа.
Колонтитулы и номера страниц.
Таблицы в документах: создание, изменение, направление
текста в таблице и др.)
6. Границы и фон страницы, подложки.
7. Шрифт: верхний и нижний индексы, очистка
формата, разреженность и уплотнённость.
8. Установка новых шрифтов.
9. Поиск по документу.
10. Гиперссылки и макросы.
«КомпАс»
14. MICROSOFT
EXCEL
1. Форматирование таблиц: способы
выделения ячеек, строк, столбцов;
удаление диапазона, строк, столбцов;
вставка пустых строк, столбцов;
объединение ячеек в одну;
форматирование шрифта.
2. Расширенные средства обработки
данных: промежуточные
итоги, сортировка данных, фильтрация
данных.
3. Полезные приёмы работы с таблицами:
закрепление строк, отображение связи
между ячеек; защита книги и листа.
«КомпАс»
18. 6. Блоги и сервисы: livejournal.ru, diary.ru, youtube.ru и др.
7. Мир коммерции: платежи, продажи, заработок.
WebMoney, PayPal, e-gold, eBay, Яндекс.Деньги.
8. Просмотр телевизионных каналов с помощью
Интернета.
«КомпАс»
19. В результате обучения слушатели должны:
знать:
интерфейс Windows OS, назначение основных программ;
особенности организации библиотечной деятельности с использованием
информационных технологий;
уметь:
выполнять операции с окнами, папками, файлами;
запускать и завершать программы в Microsoft OS, работать с ними;
редактировать и форматировать текст, презентацию, листы расчётов;
работать с почтой (отправка, получение письма, прикрепление файла к
письму);
подключать дополнительное оборудование и выполнять основные операции с
ним (сканер, принтер, проектор);
переносить информацию на/с внешних носителей памяти;
работать в браузерах;
осуществлять дистанционное взаимодействие с использованием программ для
сетевых коммуникация (например, Skype);
находить нужную информацию в сети Интернет;
и др.