Урок посвящен созданию документов в текстовых редакторах и систематизации знаний о них. Цели включают развитие практических навыков, информационной культуры и логического мышления. Учащиеся выполняют домашнее задание и рефлексию о своей работе на уроке.

1. Тема урока:
Создание
документов в
текстовых
редакторах

2. Цели:
• Систематизировать знания о текстовом
редакторе.
• Учить способам создания документов; выборам
параметров страницы, колонтитулов и номеров
страниц в текстовом редакторе.
• Развивать практические навыки работы с
текстовым редактором, логическое мышление,
память.
• Воспитывать информационную культуру

3. Вопросы
• Что называется закодированной
информацией?
• Какими способами можно передавать одну и
ту же информацию?
• Что такое декодирование?
• Что такое текстовая информация?
• Какие текстовые редакторы вы знаете?
• По какой формуле можно вычислить
количество информации?

5. Универсальные форматы
текстовых документов
txt
rtf
doc

6. Домашнее задание
Конспект + стр.17 учебника

7. Рефлексия
Учащимся дается индивидуальная
карточка, в которой нужно
подчеркнуть фразы,
характеризующие работу ученика
на уроке по трем направлениям.
Урок Я на уроке Итог
1. интересно 1. работал 1. понял материал
2. скучно 2. отдыхал 2. узнал больше, чем знал
3.безразлично 3.помогал другим 3.не понял