11. З метою кращого розуміння важливості цієї професії
заглибимося в історію її розвитку
Початок XX ст. – перехід від благодійності до організації соціальної роботи на
професійних засадах.
1918 р. – із встановленням радянської влади держава взяла під свій контроль усі
сфери суспільного життя, а соціальну роботу виконували партійні,
комсомольські та профспілкові органи.
У 80-ті ро-ки XX ст. з’являються нові державні соціальні служби, призначені для
надання послуг за місцем проживання. У державному класифікаторі
зафіксовано нову професію «Соціальний робітник».
На початку 90-х років XX ст. у кожному місті було створено державні соціальні
служби, які обслуговували вразливі категорії населення.
У середині 90-х років почали формуватися недержавні соціальні служби,
відроджуватися благодійність і волонтерство, розвиватися громадські
організації та групи самодопомоги.
12. Соціальний працівник – професіонал,
що здійснює консультативну, дослідницьку,
аналітичну, адміністративну, методичну,
організаційну діяльність, планує та розробляє
соціальні програми, виявляє
милосердя, створює добро не
тільки зі службового обов́язку,
а й за велінням совісті та
покликом душі.
13. Соціальний працівник повинен знати :
•
специфіку роботи в різному соціальному середовищі;
•
використовувати передовий вітчизняний та
зарубіжний досвід соціально-культурної
діяльності;
• відомості наукових досліджень щодо особистості, її
формування в процесі соціалізації, основні
закономірності та форми регуляції соціальної
поведінки в соціальних спільнотах і групах,
особливості перебігу соціальних процесів;
• володіти педагогічними, психологічними, соціальномедичними та юридичними знаннями
14.
15. «Життя людини
до тих пір має
цінність,
поки людина може
Іван Франко
допомагати іншим»
16. Кваліфікаційні вимоги
1. Вимоги до особистісних якостей:
гуманістична спрямованість особистості;
особиста і соціальна відповідальність;
почуття власної гідності й поважання гідності іншої людини;
емпатичність;
готовність зрозуміти іншу людину і надати їй всебічну допомогу і підтримку.
17. 2. Вимоги до діяльності:
- до посадових обов'язків:
організація соціально значущої діяльності для клієнта серед населення;
соціально-правовий захист клієнта;
координація діяльності різних громадських і державних організацій для
підтримки клієнта;
- до професійних знань і вмінь:
вміти бачити проблеми клієнта, діагностувати їх;
вміти визначати характер необхідної допомоги, надавати консультації, а
також
застосовувати корекцію та реабілітацію;
-до рівня сформованості діяльнісно-рольових вмінь;
вміти встановлювати партнерські стосунки з клієнтом, формувати нові
соціальні ролі у клієнта і т.п.
3. Вимоги до особливостей соціальної взаємодії соціального працівника і
клієнта:
клієнта
вміти координувати соціальні зв'язки і стосунки, свої власні дії на основі
навичок
спостереження, відбору та аналізу со-ціально значущої інформації тощо.
4. Вимоги до комунікативних навичок і вмінь:
володіти культурою спілкування (вміти слухати і чути, володіти культурою
безконфліктного спілкування)
18. Зв’язок з іншими професіями
Професія соціального працівника пов'язана з багатьма іншими професіями, де
предметом праці є людина, зокрема - це педагог, психолог, вихователь, соціолог,
лікар, реабілітолог, медична сестра, патронажна сестра та ін.
Посади, які може обіймати фахівець спеціальності «Соціальна робота»:
Менеджера із зв'язків з громадськістю;
Викладача вищого навчального закладу;
Наукового співробітника (інформаційного аналітика);
Наукового співробітника (соціологія, філософія, історія, політологія);
Наукового співробітника (соціальний захист населення);
Експерта чи консультанта із суспільно-політичних питань;
Фахівця із зв'язків громадськістю та пресою;
Фахівця з допомоги неблагополучним родинам, грошової допомоги дітям);
Фахівця з соціальної роботи;
Соціального працівника;
Соціального інспектора;
Інспектора пенсійного фонду;
Агента щодо зайнятості і трудових контрактів;
Вихователя;
Страхового агента;
Методиста та ін.;
21. Головне управління праці та
соціального захисту населення
Чернівецької облдержадміністрації
Напрямки роботи:
забезпечує
реалізацію в місті державної політики у сфері
соціально-трудових відносин, оплати праці, соціального
захисту пенсіонерів, інвалідів, багатодітних сімей, дітейсиріт, інших соціально незахищених громадян, які
потребують допомоги і соціальної підтримки з боку
держави і органів місцевого самоврядування.
Адреса:
58018, м. Чернівці, вул. Головна 245
22. Народна допомога, чернівецьке
міське об'єднання громадян
Допомагає найбільш соціально вразливим людям
для збагачення українського суспільства
стандартами Демократії та Надії.
Адреса: 58001 м. Чернівці, вул. Барбюса, 6а
23. Подаруй дитині життя.
Чернівецький обласний фонд
допомоги дітям, хворим на рак
та лейкемію
На території Чернівецької області фонд працює з
квітня 2007 року. Головним його завданням є
здійснення благодійної діяльності, надання
фінансової допомоги дітям хворим на рак та
лейкемію.
За час своєї діяльності фонд провів 57 благодійних
акцій. Фондом було зібрано добровільні
пожертвування загальною сумою 1976764
гривень. З благодійних пожертвувань 72 хворих
дітей з різних райнонів Чернівецької області
отримали допомогу. Найбільше їх з міста Чернівці
(21 дитина), Сторожинецькому районі (11 дітей)
та в Вижницькому та Заставнянському районах
по 7 дітей.
24. Районний центр соціальної
реабілітації дітей-інвалідів
В місті Сокиряни діє нове приміщення районного центру соціальної реабілітації дітей-інвалідів
В новому відділенні Центру розміщуються тренажерна та музична зала, методичний кабінет, 2
спальні на 22 ліжка, 2 ігрові кімнати, їдальня, ванна, пральня, складова, кабінети лікаря та директора.
Приміщення розраховане на дві групи - дітей віком від 2 до 18 років. На даний час в закладі проходять
реабілітацію 12 дітей. З ними працюють фахівці, які допомагають їм адаптуватися в суспільстві та
розкрити творчі можливості. Тут вони проходять музикотерапію, казкотерапію, фізкультуротерапію,
вчаться писати, читати, отримують навики з математики та працюють над розвитком мовлення.
Навчання дітей проходить за методикою Монтессорі, яка передбачає індивідуальний підхід до кожної
дитини: діти самі обирають дидактичний матеріал і тривалість занять, розвиваючись у власному ритмі
та напрямку. 13 дітей, що пройшли повний курс реабілітації, на даний час навчаються в
загальноосвітніх навчальних закладах району. Вихованці Центру перебувають в закладі протягом дня,
забезпечені гарячим харчуванням та щоденним безкоштовним підвезенням.
Адреса: 60200, Сокирянський район,
м. Сокиряни, вул Пушкіна 2.
25. Служба у справах дітей
Чернівецької
облдержадміністрації
Основне завдання – реалізація на території м.
Чернівці державної політики з питань соціального
захисту дітей і запобігання дитячій бездоглядності
та вчиненню правопорушень дітьми
26. Територіальний центр з обслуговування
інвалідів та одиноких престарілих
громадян
Адреса:
60400, Глибоцький район,
смт. Глибока, вул. 10-річчя
незалежності України 7а.
27. Чернівецький міський центр
соціальних служб для сім’ї, дітей та
молоді
Основні завдання центру:
надання соціальних послуг різним категоріям міського населення віком до 35 років;
надання інформаційної, правової, психолого-педагогічної, медичної та інших форм
соціальної допомоги дітям та молоді;
організація та проведення різноманітних за формою і змістом заходів з метою
попередження та подолання негативних явищ у дитячому та молодіжному середовищі;
здійснення соціальної опіки окремих категорій дітей та молоді, зокрема, інвалідів, сиріт,
молодих сімей тощо;
вивчення і прогнозування соціальних процесів і тенденцій, які впливають на формування
широких соціальних інтересів, потреб та духовних цінностей молоді;
інтеграція у всеукраїнську та міжнародну системі соціальної роботи з молоддю.
Адреса: 58000, м. Чернівці, вул.
Університетська