ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΒΑΚΑΛΟΥΔΗ, ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΣΤΟ ΠΡΩΙΜΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ - ΑΡΧΑΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΣΤΑ ΕΡΓΑ ΤΩΝ ΠΑΤΕΡΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΚΗΣΙΑΣ - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
First Retail Group's keynote address at the Australasian Retail Summit, May 2015, Hilton Hotel, Auckland Waterfront.
First Retail's Managing Director, Chris Wilkinson shares perpectives on the 'Purposeful Consumer'. How can retailers, shopping centres and suppliers connect and engage with this new dynamic that's driving purchasing decisions?
First Retail Group's keynote address at the Australasian Retail Summit, May 2015, Hilton Hotel, Auckland Waterfront.
First Retail's Managing Director, Chris Wilkinson shares perpectives on the 'Purposeful Consumer'. How can retailers, shopping centres and suppliers connect and engage with this new dynamic that's driving purchasing decisions?
The document provides an overview of blogging best practices in 3 paragraphs:
1) It defines what makes a blog, including frequent updates, a focus on a subject, and being written by a real person. It also provides statistics on the size of the blogosphere.
2) It discusses strategies for blogging including building depth, engaging in two-way conversations, being human, and using SEO.
3) It outlines steps for an active social media strategy including active listening, outreach, engagement, monitoring keywords and trends, reading and commenting on other blogs, and building relationships.
Suomen eOppimiskeskus ry järjestää digitaalisen oppimisen webinaarisarjan, jossa yhdistyksen jäsenorganisaatiot esittelevät tuotteitaan, palveluitaan ja osaamistaan. Webinaarisarjan myötä kannustetaan yhdistyksen jäseniä verkostoitumaan keskenään, tutustumaan toistensa osaamiseen ja ennen kaikkea jakamaan omaa osaamistaan. Webinaarit järjestetään aina torstaisin. Kukin webinaari kestää 30 minuuttia ja ovat avoimia kaikille. Webinaarialustana toimii Adobe Connect.
Webinaarisarjassa torstaina 17.12.2015 klo 14.00-14.30 käydään läpi, kuinka osaamisen saa näkyväksi digikeinoin. Webinaarin puhujana on Pauliina Mäkelä, Kinda Oy.
Cine nu s-a rugat vreodata puterii divine, sfinților sau Fecioarei Maria, cea care mijlocește ruga omului în fața Dumnezeului nostru crestin?
Frumoasa „Rugăciune” a lui Mihai Eminescu, am interpretat-o în felul meu, ca rugă pentru voi, cei care citiți aceste rânduri și urmăriți diaporama ce-i este dedicată.
Poezia „Rugăciune”a fost recitată în limba română de către Papa Ioan Paul al II-lea, în anul 1999, în Piața Sfântul Petru de la Vatican, înainte de a efectua vizita în România.
“Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης” - i2fest 2015Katerina Glezou
Κεντρική ομιλία στην Ημερίδα «Καινοτομία και Σύγχρονο Σχολείο» στο σύγχρονο Εκθεσιακό Κέντρο Καβάλας «Απόστολος Μαρδύρης» το Σάββατο 24 Οκτωβρίου 2015.
Η Ημερίδα «Καινοτομία και Σύγχρονο Σχολείο» πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του έκτου Πανελλαδικού Φεστιβάλ Βιομηχανικής Πληροφορικής (www.i2fest.gr).
This document provides membership numbers for various AIESEC chapters in the Czech Republic, listing the city, number of members, and total membership of 1,155 across 11 different cities. The largest chapter is in Prague with 291 members while the smallest is in Olomouc with 48 members.
The document discusses traffic and content initiatives for the GRSS website. It notes growth in social media networks and a pilot for live streaming and archived speaker videos. An online newsletter provides timely research highlights. Testing mobile access will focus on major platforms. Content includes events, lectures, and general society information. Improving search engine optimization and adding relevant remote sensing content through an online newsletter, syndication, and journal tables of contents/abstracts is proposed. Recent initiatives include launching the new site and developing an online newsletter, live speaker pilot, mobile site, and archives of lectures.
Αναστασία Δ. Βακαλούδη, "ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ Τ...Βακαλούδη Αναστασία
Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε φοιτητές, καθώς και σε κάθε ενδιαφερόμενο αναγνώστη. Ακολουθώντας αμφίδρομη πορεία, από τη θεωρία στην εμπειρική έρευνα και το αντίστροφο, το βιβλίο μελετά και αναλύει βασικές έννοιες που αφορούν στη Διδακτική της Ιστορίας, στον σχεδιασμό και στη μεθοδολογική οργάνωση της διδασκαλίας της Ιστορίας καθώς και σε σχετικά θέματα αξιολόγησης.
Tο βιβλίο πραγματεύεται πολυεπίπεδες, πολυπρισματικές διδακτικές προσεγγίσεις (περισσότερες της μίας ιστορικές αφηγήσεις/ερμηνείες, μακρο- και μικρο-ιστορία, κοινωνική/οικονομική ιστορία, ιστορία του πολιτισμού) που καλύπτονται με θεωρητική τεκμηρίωση και συνοδεύονται από αντίστοιχα διδακτικά παραδείγματα και διδακτικές εφαρμογές.
Η ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΕΩΝ ΛΟΓΟΤΕΧ...Βακαλούδη Αναστασία
Το βιβλίο αυτό έναι ένα συναρπαστικό ταξίδι ανάμεσα στο παρελθόν και το παρόν, μέσα από τη λογοτεχνία, την ιστορία, τη θεολογία, την αρχαιολογία, την αρχιτεκτονική, την τέχνη, τη γεωγραφία κ.λπ., καθώς ξετυλίγεται η συγκλονιστική ιστορία της περίλαμπρης και κοσμοπολίτικης βυζαντινής Θεσσαλονίκης μέσα από το έργο των σύγχρονων Θεσσαλονικέων λογοτεχνών που έχουν ως γενέτειρα πόλη τη Θεσσαλονίκη και αναβιώνουν με πολλούς και ποικίλους τρόπους στα έργα τους, τη μορφή, τη ζωή και τις περιπέτειες της πόλης κατά τη βυζαντινή εποχή. Το έργο των σύγχρονων Θεσσαλονικέων λογοτεχνών αντιπαραβάλλεται και συνδυάζεται με σχετικές βυζαντινές πηγές και ιστορικές πληροφορίες.
ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙ...Βακαλούδη Αναστασία
Στη βιβλιοπαρουσίαση θα αναπτυχθούν και θα συζητηθούν θέματα πολύ επίκαιρα όπως η αξία της Ιστορίας και η σημασία της διδασκαλίας της, η συμβολή της σύγχρονης Παιδαγωγικής και των καινοτόμων διδακτικών πρακτικών καθώς και η αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη διδασκαλία της Ιστορίας.
Απευθύνεται σε διδάσκοντες κάθε εκπαιδευτικής βαθμίδας, προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, υποψήφιους διδάκτορες και κάθε ενδιαφερόμενο/η για την Ιστορία, τον Πολιτισμό και την Εκπαίδευση (παιδεία)
The document provides an overview of blogging best practices in 3 paragraphs:
1) It defines what makes a blog, including frequent updates, a focus on a subject, and being written by a real person. It also provides statistics on the size of the blogosphere.
2) It discusses strategies for blogging including building depth, engaging in two-way conversations, being human, and using SEO.
3) It outlines steps for an active social media strategy including active listening, outreach, engagement, monitoring keywords and trends, reading and commenting on other blogs, and building relationships.
Suomen eOppimiskeskus ry järjestää digitaalisen oppimisen webinaarisarjan, jossa yhdistyksen jäsenorganisaatiot esittelevät tuotteitaan, palveluitaan ja osaamistaan. Webinaarisarjan myötä kannustetaan yhdistyksen jäseniä verkostoitumaan keskenään, tutustumaan toistensa osaamiseen ja ennen kaikkea jakamaan omaa osaamistaan. Webinaarit järjestetään aina torstaisin. Kukin webinaari kestää 30 minuuttia ja ovat avoimia kaikille. Webinaarialustana toimii Adobe Connect.
Webinaarisarjassa torstaina 17.12.2015 klo 14.00-14.30 käydään läpi, kuinka osaamisen saa näkyväksi digikeinoin. Webinaarin puhujana on Pauliina Mäkelä, Kinda Oy.
Cine nu s-a rugat vreodata puterii divine, sfinților sau Fecioarei Maria, cea care mijlocește ruga omului în fața Dumnezeului nostru crestin?
Frumoasa „Rugăciune” a lui Mihai Eminescu, am interpretat-o în felul meu, ca rugă pentru voi, cei care citiți aceste rânduri și urmăriți diaporama ce-i este dedicată.
Poezia „Rugăciune”a fost recitată în limba română de către Papa Ioan Paul al II-lea, în anul 1999, în Piața Sfântul Petru de la Vatican, înainte de a efectua vizita în România.
“Η Logo στην εκπαίδευση: Μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης” - i2fest 2015Katerina Glezou
Κεντρική ομιλία στην Ημερίδα «Καινοτομία και Σύγχρονο Σχολείο» στο σύγχρονο Εκθεσιακό Κέντρο Καβάλας «Απόστολος Μαρδύρης» το Σάββατο 24 Οκτωβρίου 2015.
Η Ημερίδα «Καινοτομία και Σύγχρονο Σχολείο» πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του έκτου Πανελλαδικού Φεστιβάλ Βιομηχανικής Πληροφορικής (www.i2fest.gr).
This document provides membership numbers for various AIESEC chapters in the Czech Republic, listing the city, number of members, and total membership of 1,155 across 11 different cities. The largest chapter is in Prague with 291 members while the smallest is in Olomouc with 48 members.
The document discusses traffic and content initiatives for the GRSS website. It notes growth in social media networks and a pilot for live streaming and archived speaker videos. An online newsletter provides timely research highlights. Testing mobile access will focus on major platforms. Content includes events, lectures, and general society information. Improving search engine optimization and adding relevant remote sensing content through an online newsletter, syndication, and journal tables of contents/abstracts is proposed. Recent initiatives include launching the new site and developing an online newsletter, live speaker pilot, mobile site, and archives of lectures.
Αναστασία Δ. Βακαλούδη, "ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ Τ...Βακαλούδη Αναστασία
Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε φοιτητές, καθώς και σε κάθε ενδιαφερόμενο αναγνώστη. Ακολουθώντας αμφίδρομη πορεία, από τη θεωρία στην εμπειρική έρευνα και το αντίστροφο, το βιβλίο μελετά και αναλύει βασικές έννοιες που αφορούν στη Διδακτική της Ιστορίας, στον σχεδιασμό και στη μεθοδολογική οργάνωση της διδασκαλίας της Ιστορίας καθώς και σε σχετικά θέματα αξιολόγησης.
Tο βιβλίο πραγματεύεται πολυεπίπεδες, πολυπρισματικές διδακτικές προσεγγίσεις (περισσότερες της μίας ιστορικές αφηγήσεις/ερμηνείες, μακρο- και μικρο-ιστορία, κοινωνική/οικονομική ιστορία, ιστορία του πολιτισμού) που καλύπτονται με θεωρητική τεκμηρίωση και συνοδεύονται από αντίστοιχα διδακτικά παραδείγματα και διδακτικές εφαρμογές.
Η ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΕΩΝ ΛΟΓΟΤΕΧ...Βακαλούδη Αναστασία
Το βιβλίο αυτό έναι ένα συναρπαστικό ταξίδι ανάμεσα στο παρελθόν και το παρόν, μέσα από τη λογοτεχνία, την ιστορία, τη θεολογία, την αρχαιολογία, την αρχιτεκτονική, την τέχνη, τη γεωγραφία κ.λπ., καθώς ξετυλίγεται η συγκλονιστική ιστορία της περίλαμπρης και κοσμοπολίτικης βυζαντινής Θεσσαλονίκης μέσα από το έργο των σύγχρονων Θεσσαλονικέων λογοτεχνών που έχουν ως γενέτειρα πόλη τη Θεσσαλονίκη και αναβιώνουν με πολλούς και ποικίλους τρόπους στα έργα τους, τη μορφή, τη ζωή και τις περιπέτειες της πόλης κατά τη βυζαντινή εποχή. Το έργο των σύγχρονων Θεσσαλονικέων λογοτεχνών αντιπαραβάλλεται και συνδυάζεται με σχετικές βυζαντινές πηγές και ιστορικές πληροφορίες.
ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙ...Βακαλούδη Αναστασία
Στη βιβλιοπαρουσίαση θα αναπτυχθούν και θα συζητηθούν θέματα πολύ επίκαιρα όπως η αξία της Ιστορίας και η σημασία της διδασκαλίας της, η συμβολή της σύγχρονης Παιδαγωγικής και των καινοτόμων διδακτικών πρακτικών καθώς και η αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στη διδασκαλία της Ιστορίας.
Απευθύνεται σε διδάσκοντες κάθε εκπαιδευτικής βαθμίδας, προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, υποψήφιους διδάκτορες και κάθε ενδιαφερόμενο/η για την Ιστορία, τον Πολιτισμό και την Εκπαίδευση (παιδεία)
Το βιβλίο αυτό έχει ως στόχο να βοηθήσει κάθε εκπαιδευτικό να εφοδιαστεί με γνώσεις, μεθόδους, πρακτικές, μέσα και εργαλεία για τη βελτίωση της διδακτικής και παιδαγωγικής του ικανότητας, την αξιολόγηση του μαθητή και του εκπαιδευτικού έργου και να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις του σύγχρονου αποτελεσματικού σχολείου.
ΜΕΘΟΔΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΒΑΚΑΛΟΥΔΗ, ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΣΤΟ ΠΡΩΙΜΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟΥ
1. Αναστασία Δ. Βακαλούδη
"Αγωγή και μόρφωση των παιδιών και των εφήβων στο
πρώιμο Βυζάντιο.
Αρχαίες ελληνικές και σύγχρονες διδακτικές και
παιδαγωγικές αντιλήψεις στα έργα των Πατέρων της
Εκκλησίας"
εκδ. Αντ. Σταμούλης, Θεσσαλονίκη 2013.
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
ΠΡΟΛΟΓΟΣ .................................................................................
................. 5
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ...................................................................................
..................7
2. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ
Η έννοια της αγωγής – Παιδείας ......................................... 13
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ
Ο ρόλος των γονέων και του οικογενειακού περιβάλλοντος
στην αγωγή των παιδιών και των εφήβων........................27
Θεμελιώδεις αρχές αγωγής και κοινωνικοποίησης των παιδιών
και των εφήβων....................................................................27
Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση των παιδιών και των εφήβων.
Το θέμα του γάμου..............................................................131
Ομοφυλοφιλική πορνεία και παιδεραστία..........................152
Ο γάμος...............................................................................165
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ
Ο ρόλος των παιδαγωγών / δασκάλων στην αγωγή και τη
μόρφωση των παιδιών και των εφήβων .........................201
Η βυζαντινή εκπαίδευση .....................................................203
Απόψεις του Μεγάλου Βασιλείου και του Ιωάννου
Χρυσοστόμου για τη βυζαντινή εκπαίδευση .......................225
Παραδείγματα από τον χώρο των επαγγελμάτων, την
οικονομική και κοινωνική ζωή …........................................279
ΕΠΙΛΟΓΟΣ ........................................................................ 363
ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΕΣ......................................................... 365
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ............................................................... 367
ABSTRACT ....................................................................... 391
ΕΡΓΟΓΡΑΦΙΑ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ ........................................... 393