Масол Л. М. Підручник з мистецтва для 9 класуЯкість Освіти
Підручник з мистецтва для 9 класу, створений у ТОВ "Видавничий дім "Освіта" за авторства Л. М. Масол, є підручником нового покоління, що вирізняється проміж інших навчальних книг з мистецтва фундаменталізацією змісту, естетичною візуалізацією, наявністю варіатиіних творчих завдань. Вчитель, використову.чи цю навчальну книгу на своїх уроках, матиме можливість застосовувати компаративні технології та організовувати проектну діяльність.
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...School 20, Zaporizhzhya
Мета уроку:
навчальна:
ознайомити учнів з виражальними можливостями
петриківського розпису;
розвиваюча:
- удосконалювати уміння учнів у створенні образів на основі природних форм за мотивами петриківського розпису.
Масол Л. М. Підручник з мистецтва для 9 класуЯкість Освіти
Підручник з мистецтва для 9 класу, створений у ТОВ "Видавничий дім "Освіта" за авторства Л. М. Масол, є підручником нового покоління, що вирізняється проміж інших навчальних книг з мистецтва фундаменталізацією змісту, естетичною візуалізацією, наявністю варіатиіних творчих завдань. Вчитель, використову.чи цю навчальну книгу на своїх уроках, матиме можливість застосовувати компаративні технології та організовувати проектну діяльність.
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...School 20, Zaporizhzhya
Мета уроку:
навчальна:
ознайомити учнів з виражальними можливостями
петриківського розпису;
розвиваюча:
- удосконалювати уміння учнів у створенні образів на основі природних форм за мотивами петриківського розпису.
До Всеукраїнського дня працівників культури та майстрів народного мистецтва відділ мистецтв підготував віртуальну виставку-презентацію «З народного напившись джерела», присвячену славним майстрам Вінниччини.
Упродовж віків народне мистецтво на Вінниччині формувалося в таких його різновидах, як гончарство, традиційна вишивка, різьба по дереву, ткацтво, килимарство, наївне малярство, витинанкарство, писанкарство, соломоплетіння, декоративний розпис, плетіння з рогози і лози тощо.
Кожен вид творчості тісно пов’язаний з історією, національними традиціями Вінницького краю і свідчить про мудрість і мистецьку обдарованість народних умільців.
Понад півтори тисячі майстрів та аматорів продовжують славні традиції попередників, вписують нову сторінку в історію народного мистецтва, яке є яскравим виявом прадавньої культури нашого народу.
Приємного перегляду!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
2. Мета курсу полягає в засвоєнні основ народного
мистецтва, розвитку мистецтва народних промислів
упродовж художньої історії людства та місця художньої
народної творчості на території України.
6. Курс передбачає розглядання таких питань:
Українська вишивка як один із найпоширеніших видів народної
художньої творчості.
Історичний аспект формування в Україні центрів народної вишивки.
Основні етнографічні центри вишивального промислу: київський,
полтавський, чернігівський, подільський, гуцульський, буковинський.
Регіональні особливості орнаментики та поєднання кольорів.
Основні мотиви народної вишивки. Рослинний і геометричний
орнамент: характер стилізації.
Основні техніки вишивання у народному мистецтві, їх регіональне
переважання.
Використання вишивки для декорування одягу, предметів побутового
вжитку, художніх виробів.
7. Структура дисциплін.
Методичні принципи - від простого до складного:
Виконання
мережки «одинарний прутик», «розкол»,
«подвійний прутик».
Практичне виконання техніки мережки «подвійна гречка»,
«багаторазова ляхівка», «мережка з настилом».
Практичне виконання техніки мережки «мережка з
настилом».
Техніка вишивки «Вирізування», «Виколювання».
Техніка вишивки «хрест».
Гладь. Її різновиди та правила для виконання. Точна гладь.
Гладь пряма і гладь коса. Художня гладь. Робота зі
зразками.
Рушникові шви.