Документ обсуждает роль школы в реализации социально значимых инициатив местного сообщества и описывает механизмы координации между различными участниками. Обращается внимание на необходимость совместного использования ресурсов, а также на важность конструктивного взаимодействия между местными органами власти и населением. Приводятся рекомендации по оптимизации социального взаимодействия и улучшения социальной политики.