Упаковка в бизнес-обучении: как сделать бизнес-тренинг желанным и дорогимTamara Kulinkovich
За все время существования Студии мы не вложили ни одной копейки в рекламу и продвижение наших продуктов.
Тем не менее, каждый наш продукт становится известным и желанным как в Беларуси, так и за ее пределами.
Как мы это делаем и в чем наш секрет?
Мы решили поделиться.
Итак, в презентации вы найдете:
– 21 секрет, как мы делаем тренинги желанным;
– более 130 примеров применения этих секретов в нашей работе;
– 2 наших новых супер-продукта, которые мы представляем впервые;
– 4 хороших шутки;
– легкую критику геймификации;
– как всегда, оду фетишизму.
Эта презентация - расширенная и дополненная презентация нашего выступления на конференции тренеров "Лига профессионалов: тренер будущего" (Минск, 21.06.2014).
Работа с образами – это самое увлекательное и захватывающее путешествие! Это путешествие вглубь себя, где на пути вы встречаетесь с вашими истинными чувствами, ценностями, раскрываете неизведанный потенциал и возможности вашей личности! Результат, который вы получаете, превосходит все известное ранее. Ведь вы получаете… Себя, целостного гармоничного, способного творить и создавать то, о чем раньше приходилось только мечтать!
Для коуча работа с образами - это возможность создавать за одну встречу глубинные изменения и результаты, которые при другом варианте могут быть достигнуты только за несколько недель или месяц работы.
Что дает вам умение работать с образами?
• Умение эффективно, глубоко и качественно работать с задачами клиента.
• Быстро достигать значимых результатов для клиента во время консультации.
• Успешно справляться даже с глубинными противоречиями и внутренними ограничениями клиента.
• Проводить невероятно интересные и позитивные коуч-сессии.
• Обрести индивидуальный, уникальный стиль в работе коуча.
• Внести более глубокий и творческий подход в консультирование.
• Превратить каждую коуч-сессию в открытие и праздник для клиентов, где каждая встреча с Вами - подарок, долгожданное событие!
• Сможете стать настоящим мастером, который способен создавать то, чего не могут другие.
Зачастую мы используем внешние факторы для мотивации пользователя и пренебрегаем внутренними.
Внутрення мотивация пользователя важная для долгосрочного успеха продукта.
Минимально необходимые методические материалы для открытия собственного детского клуба. Из опыта компании с 15-летним стажем работы с детьми в сфере раннего развития. Бэби-клуб
Упаковка в бизнес-обучении: как сделать бизнес-тренинг желанным и дорогимTamara Kulinkovich
За все время существования Студии мы не вложили ни одной копейки в рекламу и продвижение наших продуктов.
Тем не менее, каждый наш продукт становится известным и желанным как в Беларуси, так и за ее пределами.
Как мы это делаем и в чем наш секрет?
Мы решили поделиться.
Итак, в презентации вы найдете:
– 21 секрет, как мы делаем тренинги желанным;
– более 130 примеров применения этих секретов в нашей работе;
– 2 наших новых супер-продукта, которые мы представляем впервые;
– 4 хороших шутки;
– легкую критику геймификации;
– как всегда, оду фетишизму.
Эта презентация - расширенная и дополненная презентация нашего выступления на конференции тренеров "Лига профессионалов: тренер будущего" (Минск, 21.06.2014).
Работа с образами – это самое увлекательное и захватывающее путешествие! Это путешествие вглубь себя, где на пути вы встречаетесь с вашими истинными чувствами, ценностями, раскрываете неизведанный потенциал и возможности вашей личности! Результат, который вы получаете, превосходит все известное ранее. Ведь вы получаете… Себя, целостного гармоничного, способного творить и создавать то, о чем раньше приходилось только мечтать!
Для коуча работа с образами - это возможность создавать за одну встречу глубинные изменения и результаты, которые при другом варианте могут быть достигнуты только за несколько недель или месяц работы.
Что дает вам умение работать с образами?
• Умение эффективно, глубоко и качественно работать с задачами клиента.
• Быстро достигать значимых результатов для клиента во время консультации.
• Успешно справляться даже с глубинными противоречиями и внутренними ограничениями клиента.
• Проводить невероятно интересные и позитивные коуч-сессии.
• Обрести индивидуальный, уникальный стиль в работе коуча.
• Внести более глубокий и творческий подход в консультирование.
• Превратить каждую коуч-сессию в открытие и праздник для клиентов, где каждая встреча с Вами - подарок, долгожданное событие!
• Сможете стать настоящим мастером, который способен создавать то, чего не могут другие.
Зачастую мы используем внешние факторы для мотивации пользователя и пренебрегаем внутренними.
Внутрення мотивация пользователя важная для долгосрочного успеха продукта.
Минимально необходимые методические материалы для открытия собственного детского клуба. Из опыта компании с 15-летним стажем работы с детьми в сфере раннего развития. Бэби-клуб
Визуальный контент при продвижении в социальных медиа (Настасья Старченкова)Nastasiya Veter
В этой презентации делюсь опытом, мыслями, наблюдениями о том, какие инструменты визуального воздействия работают при продвижении в социальных медиа.
Разделила весь визуальный контент на три части, по задачам (сопровождающий, обучающий, вдохновляющий), чудесным образом, задачи частично совпали с типами контента в социальных сетях: эмоциональный, бренидированный и функциональный.
Для каждого типа контента выделила задачи, принципы и полезные источники.
Буду рада быть полезной.
Какова структура визуального контента? Какой визуальный контент эффективен, какой нет и как создать эффективный?
Ответы на эти и многие другие вопросы в презентации от Настасьи Старченковой, руководителя SMM отдела в АО «Казахтелеком»
Визуальный контент при продвижении в социальных медиа (Настасья Старченкова)Nastasiya Veter
В этой презентации делюсь опытом, мыслями, наблюдениями о том, какие инструменты визуального воздействия работают при продвижении в социальных медиа.
Разделила весь визуальный контент на три части, по задачам (сопровождающий, обучающий, вдохновляющий), чудесным образом, задачи частично совпали с типами контента в социальных сетях: эмоциональный, бренидированный и функциональный.
Для каждого типа контента выделила задачи, принципы и полезные источники.
Буду рада быть полезной.
Какова структура визуального контента? Какой визуальный контент эффективен, какой нет и как создать эффективный?
Ответы на эти и многие другие вопросы в презентации от Настасьи Старченковой, руководителя SMM отдела в АО «Казахтелеком»
1. Что такое аватар?
Аватар – это проекция ребенка в
игровой, воображаемый мир.
Аватар – это персонифицированный
персонаж ребенка.
Аватар – это сам ребенок, каким он
мечтает быть.
2. Лист аватара имеет следующие элементы:
1. Логотип вашего центра
2. Персонаж
3. Окно навыков
4. Окно итемов
5. Показатель уровня
6. Имя персонажа
7. Окно для очков опыта
(подробнее о каждом элементе вам расскажет наш игротехник).
3. Выгоды использования аватаров:
Эффективность обучения:
Эмоциональное вовлечение детей в процесс развития позволит
поднять показатели эффективности обучения.
Реклама:
Ребята обожают показывать друг другу своих персонажей!
Позвольте ребенку взять аватар с собой …
и в этот же день все его друзья узнают о вашем клубе.
А завтра придут за своим персонажами.
Детское сарафанное радио - мощное маркетинговое оружие!
Визуализация развития:
С аватаром каждый успех, каждое достижение ребенка
будет визуализировано.
А если так – почему бы не стараться больше и ходить чаще?
+20
к
эффективности
+50
к
рекламе
+100
к
Посещаемости!
4. Успешный опыт применения:
С сентября 2012 года система аватаров тестировалась
в теннисном клубе «Смэш АП».
За это время:
• Ученики клуба (дети от 6 до 11 лет) успели
пройти 6 уровней.
• Купили для персонажа десятки новых аксессуаров.
• Исклеили листы аватаров сотнями наклеек.
• Провели более 280 минут за украшением аватаров,
обменом наклейками и изучением персонажей друзей.
5. Как выглядит процесс работы
с аватарами для детей?
Создание
персонажа
Начало месяца:
Персонализация
аватара.
Выбирают,
украшают,
усиляют
персонажа!
Учебный
процесс:
набирают очки,
зарабатывают
старанием «умения»
и «особые
достижения».
Конец месяца:
Ребята переходят
на следующий
уровень, считают
заслуженные очки.
6. Как выглядит процесс работы
с аватарами для вас?
1. Создание персонажа
Наш сотрудник приносит вам
журнал аватаров и листы
отчетности.
Начала
После занятия преподаватель
выдает детям журнал аватаров.
Изучив его, ребята создают (или обновляют) своего
персонажа.
Выбор отмечается в отчетном листе, который
передается нашему сотруднику.
Учебный процесс
Дети учатся, выполняют задания преподавателя.
За каждое занятие зарабатывают саппики (очки)
И выбирают, на что потратить саппики:
Наклейку сразу или копить.
Конец периода:
Дети вместе с преподавателем считают
накопленные очки.