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1. 「人際互動與溝通技巧」課程大綱
◎教學目標：
1.了解家庭如何影響自我的溝通行為。
2.了解語言與非語言溝通的型態，知道如何運用傾聽與同理心進行良好溝通。
3.能尊重團隊中個別差異，學習良好的團隊溝通，化解團隊人際衝突。
4.能減少傷害別人(同儕、異性)的行為。
5.學習如何結束關係。
◎教學評量：出席率15%、平時作業60%（共四份，每份佔15%）、其他教材10%、學習 案檔 15％
◎教學老師：詹翔霖副教授
◎教學內容：
週次 日期 課程名稱 課堂介紹 補 充
1 09/17
課程導論 課程說明、評量方式及其他建議
2 09/24
歡喜來逗陣 認識彼此、建立關係
3 10/01
了解我的溝通型態 1.覺察自我如何溝通
2.生存姿態的形成
4 10/08
5 10/15
人際溝通~ I and
You
(1)了解人際互動的影響要素。
(2)認識人際溝通型態。
6 10/22
7 10/29
其實我懂你的心 同理心與傾聽技巧
8 11/05
9 11/12
領導與團隊合作 1.瞭解團隊領導人應具備 些特質哪
2.如何建立有效的團隊與溝通
10 11/19
11 11/26

2. 你我他 跳跑 碰 團隊人際衝突管理
12 12/03
13 12/10
親密關係變奏曲 1. 如何分辨危險情人的訊號
2. 如何避免性騷擾及約會暴力
14 12/17
15 12/24
好聚好散 結束關係的藝術
16 12/31 Happy ending
1.課程回顧(課程照片)
2.獻上誠摯的祝福
3.課程評估
17 01/07
主題影片討論或專
題研討
學輔組本學期活動擇一參加，並繳交一份
心得報告，活動相關資料請見背面。
18 01/14