«Профорієнтація - синергія профтехосвіти, регіональних громад, роботодавців, науки, соціальних партнерів в рамках розвитку та збереження сучасного робітничого потенціалу регіону»
«Профорієнтація - синергія профтехосвіти, регіональних громад, роботодавців, науки, соціальних партнерів в рамках розвитку та збереження сучасного робітничого потенціалу регіону»
Similar to «Профорієнтація - синергія профтехосвіти, регіональних громад, роботодавців, науки, соціальних партнерів в рамках розвитку та збереження сучасного робітничого потенціалу регіону»
DOCX
ПОЛОЖЕННЯ про Центр професійного зростання Луцького центру професійно-техні...
«Профорієнтація - синергія профтехосвіти, регіональних громад, роботодавців, науки, соціальних партнерів в рамках розвитку та збереження сучасного робітничого потенціалу регіону»
1.
Міжобласний вебінар
«Профорієнтація -синергія профтехосвіти,
регіональних громад, роботодавців, науки, соціальних
партнерів в рамках розвитку та збереження сучасного
робітничого потенціалу регіону»
Модератори:
Навчально-методичний центр ПТО у Дніпропетровській області
Науково-методичний центр ПТО у Запорізькій області
17.01.2019р.
2.
Шляхи формування позитивного
іміджуЗП(ПТ)О, освітніх послуг,
робітничих професій за участі органів
виконавчої влади районів області,
роботодавців, галузевих профспілок,
громадських організацій
Головченко Світлана,
методист НМЦ ПТО у Дніпропетровській області
3.
Впровадження круглих столівта дискусій
з представниками органів виконавчої влади міст та сільських районів
області та роботодавців
У2017-2018 роках проведено 7 круглих столів та пленарних дискусій
щодо можливостей ПТО області для міських та сільських громад районів
області (Межевській, Апостолівський, Царичанський, Софіївський,
Покровський, Криничанський, м.Зеленодольськ).
Питання для обговорення:
- вплив можливостей методичної служби ПТО Дніпропетровщини на
осучаснення соціального партнерства відповідно до потреб громади;
- довгострокова проектна взаємодія ЗП(ПТ)О з органами виконавчої влади
та роботодавцями щодо забезпечення їх функціонування в рамках потреби
громади;
- шляхи вирішення проблем професійної орієнтації школярів та
формування у них готовності до професійного самовизначення.
4.
МАСОВІ ЗАХОДИ:
- Майстер-класиз робітничих професій для школярів сільських районів.
Понад 10 тисяч школярів взяли участь.
- Профорієнтаційні заходи в рамках Міжнародного соціального проекту
«Місто професій» за ініціативи міжнародного журналу «Community Business
Magazine». Понад 25 тисяч дітей взяли участь у заходах разом з батьками в
містах Дніпро, Кам’янське, Кривий Ріг.
5.
Участь роботодавців успільних профорієнтаційних проектах:
- Профорієнтаційні квести за програмою «МЕТІНВЕСТ - trawel», які пройшли
на базі ПрАТ «Південний ГЗК» , ПрАТ «Північний ГЗК» та ПрАТ «Центральний
ГЗК» (МЕТІНВЕСТ). Взяли участь понад 10,5 тисяч учнів шкіл м.Кривий Ріг.
- Майстер-клас “Карта побудови кар’єри” підприємства
ДТЕК “Криворізька ТЕС”.
500 школярів Зеленодолького регіону та прилеглих
сіл Херсонської області взяли участь у заході.
Результат державно-приватного партнерства
є проект “Громада своїми руками”, який реалізуються
ліцеєм спільно із ДТЕК “Криворізька ТЕС”,
Зеленодольською ОТГ в рамках програми “ДОБРЕ”.
Розроблено план спільних дій щодо підготовки
кваліфікованих робітничих кадрів для
паливо-енергетичного комплексу Дніпропетровщини.
6.
Проектна співпраця
із Дніпропетровським
обласнимцентром зайнятості
• скайп-консультації школярів міст та сільської
місцевості «Професія поряд» (1200 учнів шкіл 12
міст та районів);
• профорієнтаційні заходи «День самовизначення»
(800 школярів);
• профорієнтаційні заходи «Ярмарок професій»
(1500 учнів шкіл);
• профорієнтаційний захід для учнів
реабілітаційно-оздоровчого комплексу «Перлина
Придніпров’я».
7.
Методичний супровід профорієнтаціїучнівської молоді
Вивчався досвід Волинської області із створення Центрів Кар’єри на
базі ЗП(ПТ)О в рамках експериментального дослідження за темою
«Проектування системи консультування з професійної кар’єри учнів
професійно-технічних навчальних закладів» за участі Колківського ВПУ із
Лабораторією професійної кар’єри Інституту ПТО НАПН України.
На Дніпропетровщині відкрито Центри професійної кар’єри на базі
Криворізького центру професійної освіти робітничих кадрів торгівельного
та ресторанного сервісу, Центру підготовки та перепідготовки №1,
Криворізького професійного гірничого електромеханічного ліцею,
Криворізького центру професійної освіти металургії та машинобудування,
Покровського центру підготовки і перепідготовки робітничих кадрів.
8.
ІННОВАЦІЙНИЙ ОСВІТНІЙ ПРОЕКТ
«STEMНА ДНІПРІ» – ЗАРАДИ МАЙБУТНЬОГО КРАЇНИ
https://drive.google.com/open?id=1mDeF1Iq-sPFyUOFrp5LEU97FGo0&usp=sharing
У січні 2017 року розпочато дослідно-експериментальну роботу регіонального рівня за
темою «Науково-методичні засади створення інноваційної моделі STEM-освіти» на базі закладів
освіти Дніпропетровській області. Науково-методичний супровід та керівництво Проектом
здійснює КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти». Мережа експериментальних закладів
налічує 41 осередок.
В 2018 році НМЦ ПТО розпочато роботу лабораторії «STEM – освіта в дії» з реалізації
спільних проектів серед учнів ЗП(ПТ)О та школярів загальноосвітніх закладів області.
Започатковано тренінги для учнів та тренерів-консультантів щодо розробки проектів від ідеї
до професійної презентації та втілення у реальність: для учнів - «Ми конструюємо проект», для
педагогів - «Створення методичного паспорту учнівського STEM-проекту
За підсумками роботи лабораторії «STEM – освіта в дії» в квітні 2019 року відбудеться
презентація та захист спільних творчих проектів учнів ЗП(ПТ)О та школярів ЗОШ.
.
9.
Завдання методичної службиДніпропетровсщини у 2019 році
• Сприяти участі в територіальних та місцевих програмах розвитку професійної орієнтації населення
ЗП(ПТ)О області у співпраці із роботодавцями, молодіжними центрами праці, координаційними
комітетами сприяння зайнятості, творчими групами із вирішення питань профорієнтації населення
регіону.
• Здійснювати методичний супровід впровадження вхідного контролю визначення обсягу знань, умінь
та навичок, набутих у результаті неформального та/або формального професійного навчання з професій
за галузями.
• Впроваджувати освітні програми та методичне забезпечення курсів профорієнтаційного
спрямування, націлених на розвиток універсальних професійних навичок і формування готовності
учнівської молоді до усвідомленого вибору професії.
• Провести тренінги для педагогів ЗП(ПТ)О з метою розповсюдження інноваційних підходів у
формуванні підприємницької спрямованості випускників.
• Організувати участь роботодавців у проведенні профорієнтаційної роботи.
• Сприяти проведенню огляду конкурсу на звання «Краще підприємство – замовник кадрів року»,
«Кращий колективний договір по роботі з молоддю».
• Сприяти створенню громадських формувань «Наглядових фахових (піклувальних) рад, міських
громадських рад за галузевим спрямування».
• Сприяти організації професійного консультування та навчання дорослого населення.
• Організовувати профорієнтаційну консультацію молоді, яка перебуває у складних життєвих
обставинах, сиротам та позбавленим батьківського піклування, які виховуються в прийомних сім’ях,
дитячих будинках сімейного типу.
• Осучаснити методично-організаційний супровід роботи приймальних комісій та адаптації «Типових
правил прийому».
• Організувати практичну соціальну допомогу та психологічну підтримку учням та їх родинам, батьки
яких загинули при виконанні службових обов’язків та під час участі в АТО, ООС.
• Активізувати використання порталу «Моя кар’єра» для сприяння розвитку професійних інтересів
молоді за формулою «Інформування – навчання – тестування - залучення».
• Організувати роботу прес-центрів та системно інформувати на сайтах про суть робітничих
професій, потреби регіонального ринку праці, можливості професійного росту випускників.
10.
Запрошуємо до співпраці.
Дякуємоза увагу !
пр.Пушкіна, 36, м. Дніпро, 49006, тел/факс (0562)31-25-82;31-85-26; 32-08-
97
E-mail: onmc@3g.ua; onmc2004@ua.fm; http://nmc-pto.dp.ua/