Документ описывает волонтерскую программу 'Забота', направленную на социализацию воспитанников коррекционного образовательного учреждения через активное участие в различных волонтерских деятельностях. Основные цели программы включают формирование гражданственности, патриотизма и здорового образа жизни среди учащихся. Программа организует работу с социально незащищенными группами, проводит мероприятия по охране окружающей среды и развивает культурные и спортивные активности.

1. «Забота»
Волонтерская группа

2. Социализация воспитанников школы - интернат VIII вида
через организацию деятельности волонтерского отряда
Фишер Ирина Александровна
Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное
учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями
здоровья "Ключевская специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат VIII вида"

3. Методическая тема школы:
«Использование современных коррекционно-
развивающих технологий в педагогическом процессе,
основанных на глубокой дифференциации обучения и
индивидуальном подходе к обучающимся,
воспитанникам»
Цель: формирование компетенций, необходимых для
успешной социализации обучающихся, воспитанников с
учетом их способностей, возможностей и интересов.

4. Цель:
развитие у воспитанников
гражданственности, патриотизма
как важнейших духовно-
нравственных и социальных
ценностей, формирование
профессионально значимых качеств,
умений и готовности к их активному
проявлению в различных сферах
жизни общества, высокой
ответственности и
дисциплинированности.

5. Основные задачи:
• создание новой эффективной системы патриотического
воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития
у школьников верности к Отечеству, готовности к
достойному служению обществу и государству;
• утверждение в сознании и чувствах школьников
патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения
к культурному и историческому прошлому России, к
традициям;
• формирование у учащихся активной жизненной позиции;
• формирование у школьников потребности в здоровом образе
жизни.

6. I этап. Изучение детского коллектива
Подробная диагностика развития
детского коллектива, в том числе
социальных компетенций,
определенных моделью воспитанника.
Дети включаются в волонтерское
движение постепенно, проходя этапы
от наблюдателя и участника в паре со
взрослым или активным ребенком до
самостоятельного выполнения
поручений.

7. II этап. Выбор направлений деятельности волонтерского
отряда.
Направления деятельности:
• работа с социально
незащищенными группами
населения;
• профилактика здорового и
безопасного образа жизни,
просветительская
деятельность, направленная
на профилактику наркомании,
СПИДа;
• защита окружающей среды;
• досуговая и творческая
деятельность.

8. Программа волонтерского отряда «Забота»
Воспитательные задачи:
• психолого-педагогическое направление - воздействие на
самочувствие и поведение участников движения;
• социокультурное - влияние на уровень культуры, организацию
досуга;
• трудовое - организация трудовой занятости,
профориентационная работа;
• валеологическое - формирование здорового образа жизни;
• профилактическое - предотвращение возникновения социально-
запущенной, маргинальной молодежи;
• патриотическое - воспитание любви и уважения к Родине,
обучение основам взаимопонимания, уважения к своей
национальной и другим культурам;
• информационное - внедрение новых технологий, обеспечение
взаимосвязи между специалистами, пропаганда новых форм,
методов, методик.

9. Работа с социально незащищенными группами населения
социальное партнерство с КГБ
СУСО «Ключевской дом –
интернат малой вместимости
для престарелых и инвалидов» с
целью организации досуга
ветеранов, оказание практической
помощи в решении бытовых
вопросов, формирования
позитивного социального опыта
общения с людьми старшего
поколения у наших воспитанников

10. Профилактика здорового и безопасного образа жизни,
просветительская деятельность, направленная на
профилактику наркомании, СПИДа
• Акции: «Нет наркотикам»,
«Здоровое поколение»
конкурсы агитбригад,
плакатов и рисунков

11. Досуговая и творческая деятельность
Спортивные соревнования ребят из нашей школы- интерната и
общества инвалидов Ключевского района «Шаг из круга» проходят
на базе ФОК «Ключи».

12. Досуговая и творческая деятельность
В нашей школе проводятся викторины, концерты, на
переменах организуются в музыкальные мероприятия.

13. Защита окружающей среды
• Субботники,
уборка парковой зоны,
территории дома ветеранов,
Акции «Чистый двор»,
«Помоги птицам зимой»

14. Досуговая и творческая деятельность
Выставки прикладного творчества
оформление школьного двора

15. Краеведческая деятельность
Собраны материалы и воспоминания сотрудников и ветеранов школы – интерната о
родственниках, принимавших участие в боях, тружениках тыла в годы Великой
Отечественной войны и оформлен в Памятный альбом.
Ведется работа по восстановлению заброшенных могил участников ВОВ, а также
шефство над могилами воинов- интернационалистов С.В. Ромасько и В.М. Химич.

16. III этап. Привлечение социальных партнеров для
организации и проведения комплекса мероприятий
• КГБ СУСО «Ключевской дом –
интернат малой вместимости для
престарелых и инвалидов»
• Общество инвалидов Ключевского
района «Шаг из круга»
• Молодежный парламент
Ключевского района
• ФОК «Ключи»

17. III этап. Привлечение социальных партнеров для
организации и проведения комплекса мероприятий
ФОК «Ключи» предоставляет нам два раза в неделю
спортивный зал, тренажерный зал, бассейн

18. IV этап. Организация работы по командообразованию с
педагогическим и детским коллективом.
Используются различные
технологии (игровые,
проектная, исследовательская
деятельность и др.) и формы
взаимодействия взрослых и
детей.

19. V этап. Рефлексивный
Подробные отчеты по истечении
полугодия предоставляются в
молодежный парламент
Ключевского района,
попечительский совет
Ключевской школы –
интерната,
Публикации в СМИ
Страничка на официальном
сайте школы
http://shkola-
inter.ucoz.ru/index/otchety_o_p
rodelannoj_rabote/0-90

20. Спасибо за внимание!