SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
МОЙ
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ
СЛЕД
2
Буклет выпущен в рамках проекта «Севастопольская молодежь в действии!»
при поддержке Конкурса Малых Грантов Корпуса Мира США в Украине / Peace
Corps Small Grants Competition (волонтерка – Андреа Морли).
Авторы:
Гришина Анастасия – руководитель проекта;
Косцова Мария – руководитель организации «Женские Альтернативы»;
Andrea Morley – волонтерка Корпуса Мира США в Украине.
Косцова Ирина – руководитель группы волонтеров.
Рита Козунова – пресс-секретарь Севастопольского дельфинария в Артбухте.
Севастополь, 2013 г.
www.fa.crimea.ua
3
Почему необходимо поднимать проблему
уменьшения «экологического следа»?
Ответ прост: между воздействием на планету и
сохранением биоразнообразия существует прямая
связь. Когда более 1/3 территории суши Земли
глубоко трансформировано, почти все крупные
хищные млекопитающие (например, дикие кошки),
птицы и растительноядные животные оказываются
под угрозой исчезновения.
Последствия этого для биосферы и человека опаснее самого страшного
мирового финансового кризиса!!!
Именно поэтому в последние годы наряду с традиционной задачей сохранения
природного биологического разнообразия у нас появилась и вторая, равная по
значению цель – уменьшение «экологического следа» человека в таких пределах,
при которых биосфера может компенсировать влияние экономической
деятельности и сохранять устойчивость.
4
Узнайте, как уменьшить свой экологический след в разных сферах повседневной
жизни!
В конце 80-х годов ХХ века суммарное воздействие человека на биосферу
начало превышать ее способности к саморегуляции. По данным 2005 года, в
среднем «экологический след» жителя Земли покрывал 2,7 га, тогда как планета
способна предоставить каждому лишь около 2,1 га. То есть воздействие
глобальной экономики и деятельности человека почти на 30% превысили
способность Земли предоставлять «экологические услуги».
5
Дорогие друзья!
Если вы хотите узнать, какой экологический след лично у вас, ответьте на
вопросы теста. Чтобы вычислить экологический след, необходимо выбрать
соответствующее вашему образу жизни утверждение и провести не сложение
вычитание количества баллов, указанных справа. Суммируя баллы, вы получите
величину экологического следа.
1.Жилье.
1.1 Площадь вашего жилья позволяет держать кошку, а собаке
нормальных размеров было бы тесновато +7
1.2 Большая, просторная квартира + 12
1.3 Коттедж на 2 семьи +23
Баллы, полученные за ответ на вопрос о жилье, разделите на
количество людей, живущих в нем.
2. Использование энергии
2.1. Для отопления вашего дома используется нефть,
природный газ или уголь +45
2.2. Для отопления вашего дома используется энергия воды,
солнца или ветра +2
2.3 Большинство из нас получает электроэнергию из горючих
ископаемых, поэтому добавьте себе +75
6
2.4. Отопление вашего дома устроено так, что вы можете регулировать его в
зависимости от погоды -10
2.5. В холодный период года дома вы тепло одеты, а ночью укрываетесь двумя
одеялами -5
2.6. Выходя из комнаты, вы всегда гасите в ней свет -10
2.7. Вы всегда выключаете свои бытовые приборы, не оставляя их в дежурном
режиме -10
3. Транспорт
3.1. На работу вы ездите на общественном транспорте +25
3.2. На работу вы идете пешком или едете на велосипеде
+3
3.3.Вы ездите на обычном легковом автомобиле +45
3.4.Вы используете большой и мощный автомобиль с
полным приводом +75
3.5.В последний отпуск вы летели самолетом +85
3.6. В отпуск вы ехали на поезде, причем путь занял до 12 часов +10
3.7.В отпуск вы ехали на поезде, причем путь занял более 12 часов +20
4.Питание
4.1.В продуктовом магазине или на рынке вы покупаете в основном
свежие продукты (хлеб, фрукты, овощи, рыбу, мясо) местного
производства, из которых сами готовите обед +2
4.2. Вы предпочитаете уже обработанные продукты, полуфабрикаты,
свежемороженные готовые блюда, нуждающиеся только в разогреве, а
7
также консервы, причем не смотрите, где они произведены +14
4.3. В основном вы покупаете готовые или почти готовые к употреблению
продукты, но стараетесь, чтобы они были произведены поближе к дому +5
4.4. Вы едите мясо 2-3 раза в неделю +50
4.5. Вы едите мясо 3 раза в день +85
4.6. Предпочитаете вегетарианскую пищу +30
5.Использование воды и бумаги
5.1. Вы принимаете ванну ежедневно +14
5.2. Вы принимаете ванну 1-2 раза в неделю +2
5.3. Вместо ванны вы ежедневно принимаете душ +4
5.4. Время от времени вы поливаете приусадебный участок или
моете свой автомобиль из шланга +4
5.5. Если вы хотите прочитать книгу, то всегда покупаете ее +2
5.6. Иногда вы берете книги в библиотеке или одалживаете у знакомых -1
5.7. Прочитав газету, вы ее выбрасываете +10
5.8. Выписываемые или покупаемые вами газеты читает после вас еще кто-то +5
6.Бытовые отходы
6.1.Все мы создаем массу отбросов и мусора, поэтому добавьте себе
+100
6.2. За последний месяц вы хоть раз сдавали бутылки -15
6.3. Выбрасывая мусор, вы откладываете в отдельный контейнер
макулатуру -17
6.4. Вы сдаете пустые банки из-под напитков и консервов -10
8
6.5. Вы выбрасываете в отдельный контейнер пластиковую упаковку -8
6.6. Вы стараетесь покупать в основном не фасованные, а развесные товары;
полученную в магазине упаковку используете в хозяйстве -15
6.7. Из домашних отходов вы делаете компост для удобрения своего участка -5
Если вы живете в городе с населением в полмиллиона и больше, умножьте ваш
общий результат на 2.
Подводим итоги:
Разделите полученный материал на 100, и вы узнаете, сколько гектаров
земной поверхности нужно, чтобы удовлетворить все ваши потребности, и сколько
потребуется планет, если бы все люди жили так же, как вы!
1,8 га *
3,6 га * *
5,4 га * * *
7,2 га * * * *
9,0 га * * * * *
10,8 га * * * * * *
Чтобы всем нам хватило одной планеты, на 1 человека должно приходиться
не более 1.8 га продуктивной земли. Для сравнения: средний житель США
использует 12.2 га (5.3 планеты!), средний европеец - 5.1 га (2.8 планеты), а
средний житель Мозамбика - всего 0.7 га (0.4 планеты). Средний житель
Украины использует 4.4 га (2.5 планеты).
Твой результат:
9
Чем еще анкета может быть полезна для вас?
Если вы хотите уменьшить свой экологический след, анкета поможет
увидеть, какая сфера жизни вносит наибольший вклад в его величину!
Также можно подумать и решить, какие сферы жизни вы готовы изменить!
Может, вы давно мечтали изменить свой образ жизни - сесть на велосипед,
перейти на более здоровую пищу, оптимизировать домашнее или дачное хозяйство
- экологический след позволит не только реализовать мечты, но и помочь ЦЕЛОЙ
ПЛАНЕТЕ!
Электронную версию теста можно найти на сайте http://baltfriends.ru/consum_foot
10
Как можно уменьшить свой экологический след на этой планете?
Сделать это достаточно просто!
1. Необходимо хорошо утеплять дома, чтобы максимально рационально использовать
тепловые ресурсы.
2. Чаще размораживать холодильник. Таким образом, вы сможете сэкономить ваши
средства, а также снизить потребляемость электроэнергии на 60%.
3. Использовать счётчики.
4. Использовать энергосберегающие лампочки.
5. Стирать в машинке при более низкой температуре. Таким образом, вы также сможете сэкономить свои
деньги и уменьшить потребляемость электроэнергии на 80%.
6. Ходить пешком или ездить на велосипеде.
7. Сортировать мусор.
8. Использовать эко-сумки вместо пакетов.
Таким образом, если вы будете соблюдать эти девять пунктов, вы хотя бы немного уменьшите свой
экологический след на нашей планете.
«Люди не задумываются о том, как они живут, думают только о себе. Но, ведь надо постоянно помнить,
что природа сможет прожить без человека, а мы без неё – нет…» (Анастасия Ж., волонтерка проекта).
11
Как спасти дельфинов Черного моря?
На сегодняшний день ситуация такова, что
дельфинов становится всё меньше, а мусора в море
становится всё больше. Дельфин, заглатывая
мелких рыбёшек в море, заглатывают также и весь
мусор, пластиковые бутылки, целлофановые
пакеты. А потом они из-за этого погибают….
Также большой проблемой для дельфинов
является то, что наше правительство до сих пор не приняло закона, запрещающего использование непрозрачных
сетей для рыболовли, хотя запрос неоднократно посылался экологами. Дельфины не видят прозрачные сети,
они думают, что это водоросли, и что они легко смогут мимо них проскочить. Если бы рыбаки впутывали хотя
бы маленькую цветную ниточку в сети, то уже бы в два раза снизилась смертность дельфинов. Однако, видимо,
у нашего правительства есть дела поважнее….
Как вести себя при выбросе дельфинов на берег?
1. Выброс дельфина – беда, которой вы способны помочь!
2. Правильно оцените ситуацию: подойдите к зверю и определите, жив он или мертв. Дыхание – лучший
индикатор. Обратите внимание на полулунное отверстие, которое расположено на темени. Дыхание
должно открываться каждых 10 – 30 секунд для вдоха и выдоха. Но помни, что дельфины способны
задерживать дыхание до 10 минут. Осмотрите животное, не прикасаясь е нему. Отсутствие частей тела,
признаки гниения указывают на то, что дельфин мертв и является источником инфекции.
3. Если дельфин дышит, дайте ему шанс выжить! Первая помощь состоит в том, что дельфина надо
охладить и защитить от солнечных лучей. Уложите зверя на живот, расправьте грудные плавники и
убедитесь, что дыхательное отверстие свободно. Укрой животное водорослями или полотенцами,
которые необходимо смачивать. Следите, чтобы вода не затекало в дыхало. Если дельфина не охлаждать,
то даже зимойвелика вероятность внутреннего перегрева и смерти от теплового удара.
4. Взвесьте свои возможности и определите тактику!
У Вас есть 3 пути оказания дальнейшей помощи:
1) вызвать специализированный спасательный отряд;
2) посоветоваться заочно и получить рекомендации;
12
3) действовать самостоятельно, не обращаться за поддержкой со стороны.
5. Не бросайте дельфина без присмотра! Организуйте сменно е дежурство по обливанию его водой. На
людном пляже установите веревочное ограждение. Избегайте громких звуков, суетливых и внезапных
движений. Не подпускайте близко зевак, детей, бродячих собак, чаек и ворон. Птицы способны
выклевать глаза, а собаки – отгрызть плавники.
6. Возвращение дельфинов в море.
Если Вы решили действовать самостоятельно, воспользуйтесь этими советами:
- переносить животное лучшее на руках или носилках;
- следите за грудными плавниками, чтобы не произошел их вывих;
- лучше всего его волочить, используя ткань, чтобы дельфин не поранил кожу;
- не тяните дельфина за хвост, это может повредить позвоночник;
- находясь в воде, поддерживаете животное, чтобы оно не завалилось на бок и не тонуло. У дельфина
должна восстановиться ориентация в морской среде и двигательная активность. Массаж может преодолеть
скованность мышц;
- всегда держите дыхало над поверхностью воды;
- отпустив дельфина, продолжайте наблюдения до тех пор, пока он не отплывет от берега на безопасное
расстояние и не скроется из виду;
- будьте наготове прийти ему на помощь!
7. Ваше здоровье и безопасность. При проведении спасательной операции соблюдайте осторожность,
избегайте переохлаждения в воде и травматизма.
8. НИКОГДА НЕ ПРИКАСАЙТЕСЬ К ДЕЛЬФИНАМ, НАЙДЕННЫМИ НА БЕРЕГУ ИЛИ В МОРЕ МЕРТВЫМИ!
9. Фиксируете о своих наблюдениях на камеру! Это очень важно для сохранения китообразных в Черном море!
Звоните в службу
спасения дельфинов в
Севастополе: 55-99-55

More Related Content

Similar to Буклет по экологии "Твой экологический след"

Osnovy zdorovia-4-klass-gnatjuk-2015-ros
Osnovy zdorovia-4-klass-gnatjuk-2015-rosOsnovy zdorovia-4-klass-gnatjuk-2015-ros
Osnovy zdorovia-4-klass-gnatjuk-2015-roskreidaros1
 
Исследовательский проект "По следам жаркого лета 2010"
Исследовательский проект "По следам жаркого лета 2010"Исследовательский проект "По следам жаркого лета 2010"
Исследовательский проект "По следам жаркого лета 2010"movielucky
 
Занимательная экология без завирательной мифологии. Книга 3 "Дом"
Занимательная экология без завирательной мифологии. Книга 3 "Дом"Занимательная экология без завирательной мифологии. Книга 3 "Дом"
Занимательная экология без завирательной мифологии. Книга 3 "Дом"Александр Константинов
 
пластиковый рай бедствие для природы и человека
пластиковый рай   бедствие для природы и человекапластиковый рай   бедствие для природы и человека
пластиковый рай бедствие для природы и человекаolia-pravdiuk
 
Безопасность детей летом
Безопасность детей летомБезопасность детей летом
Безопасность детей летомnovgimn
 
Безопасность летом
Безопасность летомБезопасность летом
Безопасность летомnovgimn
 
Pravila
PravilaPravila
PravilaVeraVR
 
PravilaOkrMir
PravilaOkrMirPravilaOkrMir
PravilaOkrMirVeraVR
 
личная гигиена
личная гигиеналичная гигиена
личная гигиенаKirrrr123
 
что сколько разлагается
что сколько разлагаетсячто сколько разлагается
что сколько разлагаетсяKurilskiy
 
скачкова дидактический материал 2 класс вода
скачкова дидактический материал 2 класс     водаскачкова дидактический материал 2 класс     вода
скачкова дидактический материал 2 класс водаAsem Sarsembayeva
 
урок экология
урок экологияурок экология
урок экологияantonova
 
Roman Sablin 11 eco step 112 slides v.27.11.2013
Roman Sablin 11 eco step  112 slides v.27.11.2013Roman Sablin 11 eco step  112 slides v.27.11.2013
Roman Sablin 11 eco step 112 slides v.27.11.2013Roman Sablin
 
проект вода
проект водапроект вода
проект водаСОШ ЦДО
 

Similar to Буклет по экологии "Твой экологический след" (20)

Человек и природа
Человек и природаЧеловек и природа
Человек и природа
 
никлаус н.в
никлаус н.вниклаус н.в
никлаус н.в
 
Osnovy zdorovja 4klass_gnatjuk
Osnovy zdorovja 4klass_gnatjukOsnovy zdorovja 4klass_gnatjuk
Osnovy zdorovja 4klass_gnatjuk
 
Osnovy zdorovia-4-klass-gnatjuk-2015-ros
Osnovy zdorovia-4-klass-gnatjuk-2015-rosOsnovy zdorovia-4-klass-gnatjuk-2015-ros
Osnovy zdorovia-4-klass-gnatjuk-2015-ros
 
Eco BAG project
Eco BAG projectEco BAG project
Eco BAG project
 
Исследовательский проект "По следам жаркого лета 2010"
Исследовательский проект "По следам жаркого лета 2010"Исследовательский проект "По следам жаркого лета 2010"
Исследовательский проект "По следам жаркого лета 2010"
 
Занимательная экология без завирательной мифологии. Книга 3 "Дом"
Занимательная экология без завирательной мифологии. Книга 3 "Дом"Занимательная экология без завирательной мифологии. Книга 3 "Дом"
Занимательная экология без завирательной мифологии. Книга 3 "Дом"
 
пластиковый рай бедствие для природы и человека
пластиковый рай   бедствие для природы и человекапластиковый рай   бедствие для природы и человека
пластиковый рай бедствие для природы и человека
 
Безопасность детей летом
Безопасность детей летомБезопасность детей летом
Безопасность детей летом
 
Безопасность летом
Безопасность летомБезопасность летом
Безопасность летом
 
Pravila
PravilaPravila
Pravila
 
PravilaOkrMir
PravilaOkrMirPravilaOkrMir
PravilaOkrMir
 
наш проект
наш проектнаш проект
наш проект
 
личная гигиена
личная гигиеналичная гигиена
личная гигиена
 
что сколько разлагается
что сколько разлагаетсячто сколько разлагается
что сколько разлагается
 
100%непакет
100%непакет100%непакет
100%непакет
 
скачкова дидактический материал 2 класс вода
скачкова дидактический материал 2 класс     водаскачкова дидактический материал 2 класс     вода
скачкова дидактический материал 2 класс вода
 
урок экология
урок экологияурок экология
урок экология
 
Roman Sablin 11 eco step 112 slides v.27.11.2013
Roman Sablin 11 eco step  112 slides v.27.11.2013Roman Sablin 11 eco step  112 slides v.27.11.2013
Roman Sablin 11 eco step 112 slides v.27.11.2013
 
проект вода
проект водапроект вода
проект вода
 

More from СНУЯЭиП

Презентация Даши Косцовой англ "MY COLLECTION"
Презентация Даши Косцовой англ "MY COLLECTION"Презентация Даши Косцовой англ "MY COLLECTION"
Презентация Даши Косцовой англ "MY COLLECTION"СНУЯЭиП
 
Автореферат Косцовой М.В. на тему: "Формирование профессиональной рефлексии у...
Автореферат Косцовой М.В. на тему: "Формирование профессиональной рефлексии у...Автореферат Косцовой М.В. на тему: "Формирование профессиональной рефлексии у...
Автореферат Косцовой М.В. на тему: "Формирование профессиональной рефлексии у...СНУЯЭиП
 
Викторина "Галопом по Европам"
Викторина "Галопом по Европам"Викторина "Галопом по Европам"
Викторина "Галопом по Европам"СНУЯЭиП
 
условия работы!
условия работы!условия работы!
условия работы!СНУЯЭиП
 
стоимость программы
стоимость программыстоимость программы
стоимость программыСНУЯЭиП
 
как заполнить анкету
как заполнить анкетукак заполнить анкету
как заполнить анкетуСНУЯЭиП
 
моя презентация диссертации "Развитие эмоциональной направленности студентов...
моя презентация диссертации  "Развитие эмоциональной направленности студентов...моя презентация диссертации  "Развитие эмоциональной направленности студентов...
моя презентация диссертации "Развитие эмоциональной направленности студентов...СНУЯЭиП
 
"Формирование профессиональной рефлексии у студентов технических специальностей"
"Формирование профессиональной рефлексии у студентов технических специальностей""Формирование профессиональной рефлексии у студентов технических специальностей"
"Формирование профессиональной рефлексии у студентов технических специальностей"СНУЯЭиП
 
Годовой отчет ОО "Женские Альтеранивы" за 2012
Годовой отчет ОО "Женские Альтеранивы" за 2012Годовой отчет ОО "Женские Альтеранивы" за 2012
Годовой отчет ОО "Женские Альтеранивы" за 2012СНУЯЭиП
 
результаты соц. исследования
результаты соц. исследованиярезультаты соц. исследования
результаты соц. исследованияСНУЯЭиП
 
Мультимедийная студия
Мультимедийная студияМультимедийная студия
Мультимедийная студияСНУЯЭиП
 
Александр Довженко
Александр ДовженкоАлександр Довженко
Александр ДовженкоСНУЯЭиП
 
19.презентация Мария Башкирцева
19.презентация Мария Башкирцева19.презентация Мария Башкирцева
19.презентация Мария БашкирцеваСНУЯЭиП
 
В. Городецкий
В. ГородецкийВ. Городецкий
В. ГородецкийСНУЯЭиП
 
17.О программе ccusa
17.О программе ccusa17.О программе ccusa
17.О программе ccusaСНУЯЭиП
 
14.куприна профессиональное самоопределение
14.куприна профессиональное самоопределение14.куприна профессиональное самоопределение
14.куприна профессиональное самоопределениеСНУЯЭиП
 
13.Дяченко Евгения роль и значение памяти в деятельности оператора
13.Дяченко Евгения роль и значение памяти в деятельности оператора13.Дяченко Евгения роль и значение памяти в деятельности оператора
13.Дяченко Евгения роль и значение памяти в деятельности оператораСНУЯЭиП
 
Инженерная психология в Украине
Инженерная психология в УкраинеИнженерная психология в Украине
Инженерная психология в УкраинеСНУЯЭиП
 
А.Ю. Кримський – визначний вчений-енциклопедист
А.Ю. Кримський – визначний вчений-енциклопедистА.Ю. Кримський – визначний вчений-енциклопедист
А.Ю. Кримський – визначний вчений-енциклопедистСНУЯЭиП
 

More from СНУЯЭиП (20)

Презентация Даши Косцовой англ "MY COLLECTION"
Презентация Даши Косцовой англ "MY COLLECTION"Презентация Даши Косцовой англ "MY COLLECTION"
Презентация Даши Косцовой англ "MY COLLECTION"
 
Автореферат Косцовой М.В. на тему: "Формирование профессиональной рефлексии у...
Автореферат Косцовой М.В. на тему: "Формирование профессиональной рефлексии у...Автореферат Косцовой М.В. на тему: "Формирование профессиональной рефлексии у...
Автореферат Косцовой М.В. на тему: "Формирование профессиональной рефлексии у...
 
Викторина "Галопом по Европам"
Викторина "Галопом по Европам"Викторина "Галопом по Европам"
Викторина "Галопом по Европам"
 
условия работы!
условия работы!условия работы!
условия работы!
 
стоимость программы
стоимость программыстоимость программы
стоимость программы
 
как заполнить анкету
как заполнить анкетукак заполнить анкету
как заполнить анкету
 
моя презентация диссертации "Развитие эмоциональной направленности студентов...
моя презентация диссертации  "Развитие эмоциональной направленности студентов...моя презентация диссертации  "Развитие эмоциональной направленности студентов...
моя презентация диссертации "Развитие эмоциональной направленности студентов...
 
"Формирование профессиональной рефлексии у студентов технических специальностей"
"Формирование профессиональной рефлексии у студентов технических специальностей""Формирование профессиональной рефлексии у студентов технических специальностей"
"Формирование профессиональной рефлексии у студентов технических специальностей"
 
Годовой отчет ОО "Женские Альтеранивы" за 2012
Годовой отчет ОО "Женские Альтеранивы" за 2012Годовой отчет ОО "Женские Альтеранивы" за 2012
Годовой отчет ОО "Женские Альтеранивы" за 2012
 
Youth participation
Youth participationYouth participation
Youth participation
 
результаты соц. исследования
результаты соц. исследованиярезультаты соц. исследования
результаты соц. исследования
 
Мультимедийная студия
Мультимедийная студияМультимедийная студия
Мультимедийная студия
 
Александр Довженко
Александр ДовженкоАлександр Довженко
Александр Довженко
 
19.презентация Мария Башкирцева
19.презентация Мария Башкирцева19.презентация Мария Башкирцева
19.презентация Мария Башкирцева
 
В. Городецкий
В. ГородецкийВ. Городецкий
В. Городецкий
 
17.О программе ccusa
17.О программе ccusa17.О программе ccusa
17.О программе ccusa
 
14.куприна профессиональное самоопределение
14.куприна профессиональное самоопределение14.куприна профессиональное самоопределение
14.куприна профессиональное самоопределение
 
13.Дяченко Евгения роль и значение памяти в деятельности оператора
13.Дяченко Евгения роль и значение памяти в деятельности оператора13.Дяченко Евгения роль и значение памяти в деятельности оператора
13.Дяченко Евгения роль и значение памяти в деятельности оператора
 
Инженерная психология в Украине
Инженерная психология в УкраинеИнженерная психология в Украине
Инженерная психология в Украине
 
А.Ю. Кримський – визначний вчений-енциклопедист
А.Ю. Кримський – визначний вчений-енциклопедистА.Ю. Кримський – визначний вчений-енциклопедист
А.Ю. Кримський – визначний вчений-енциклопедист
 

Буклет по экологии "Твой экологический след"

  • 2. 2 Буклет выпущен в рамках проекта «Севастопольская молодежь в действии!» при поддержке Конкурса Малых Грантов Корпуса Мира США в Украине / Peace Corps Small Grants Competition (волонтерка – Андреа Морли). Авторы: Гришина Анастасия – руководитель проекта; Косцова Мария – руководитель организации «Женские Альтернативы»; Andrea Morley – волонтерка Корпуса Мира США в Украине. Косцова Ирина – руководитель группы волонтеров. Рита Козунова – пресс-секретарь Севастопольского дельфинария в Артбухте. Севастополь, 2013 г. www.fa.crimea.ua
  • 3. 3 Почему необходимо поднимать проблему уменьшения «экологического следа»? Ответ прост: между воздействием на планету и сохранением биоразнообразия существует прямая связь. Когда более 1/3 территории суши Земли глубоко трансформировано, почти все крупные хищные млекопитающие (например, дикие кошки), птицы и растительноядные животные оказываются под угрозой исчезновения. Последствия этого для биосферы и человека опаснее самого страшного мирового финансового кризиса!!! Именно поэтому в последние годы наряду с традиционной задачей сохранения природного биологического разнообразия у нас появилась и вторая, равная по значению цель – уменьшение «экологического следа» человека в таких пределах, при которых биосфера может компенсировать влияние экономической деятельности и сохранять устойчивость.
  • 4. 4 Узнайте, как уменьшить свой экологический след в разных сферах повседневной жизни! В конце 80-х годов ХХ века суммарное воздействие человека на биосферу начало превышать ее способности к саморегуляции. По данным 2005 года, в среднем «экологический след» жителя Земли покрывал 2,7 га, тогда как планета способна предоставить каждому лишь около 2,1 га. То есть воздействие глобальной экономики и деятельности человека почти на 30% превысили способность Земли предоставлять «экологические услуги».
  • 5. 5 Дорогие друзья! Если вы хотите узнать, какой экологический след лично у вас, ответьте на вопросы теста. Чтобы вычислить экологический след, необходимо выбрать соответствующее вашему образу жизни утверждение и провести не сложение вычитание количества баллов, указанных справа. Суммируя баллы, вы получите величину экологического следа. 1.Жилье. 1.1 Площадь вашего жилья позволяет держать кошку, а собаке нормальных размеров было бы тесновато +7 1.2 Большая, просторная квартира + 12 1.3 Коттедж на 2 семьи +23 Баллы, полученные за ответ на вопрос о жилье, разделите на количество людей, живущих в нем. 2. Использование энергии 2.1. Для отопления вашего дома используется нефть, природный газ или уголь +45 2.2. Для отопления вашего дома используется энергия воды, солнца или ветра +2 2.3 Большинство из нас получает электроэнергию из горючих ископаемых, поэтому добавьте себе +75
  • 6. 6 2.4. Отопление вашего дома устроено так, что вы можете регулировать его в зависимости от погоды -10 2.5. В холодный период года дома вы тепло одеты, а ночью укрываетесь двумя одеялами -5 2.6. Выходя из комнаты, вы всегда гасите в ней свет -10 2.7. Вы всегда выключаете свои бытовые приборы, не оставляя их в дежурном режиме -10 3. Транспорт 3.1. На работу вы ездите на общественном транспорте +25 3.2. На работу вы идете пешком или едете на велосипеде +3 3.3.Вы ездите на обычном легковом автомобиле +45 3.4.Вы используете большой и мощный автомобиль с полным приводом +75 3.5.В последний отпуск вы летели самолетом +85 3.6. В отпуск вы ехали на поезде, причем путь занял до 12 часов +10 3.7.В отпуск вы ехали на поезде, причем путь занял более 12 часов +20 4.Питание 4.1.В продуктовом магазине или на рынке вы покупаете в основном свежие продукты (хлеб, фрукты, овощи, рыбу, мясо) местного производства, из которых сами готовите обед +2 4.2. Вы предпочитаете уже обработанные продукты, полуфабрикаты, свежемороженные готовые блюда, нуждающиеся только в разогреве, а
  • 7. 7 также консервы, причем не смотрите, где они произведены +14 4.3. В основном вы покупаете готовые или почти готовые к употреблению продукты, но стараетесь, чтобы они были произведены поближе к дому +5 4.4. Вы едите мясо 2-3 раза в неделю +50 4.5. Вы едите мясо 3 раза в день +85 4.6. Предпочитаете вегетарианскую пищу +30 5.Использование воды и бумаги 5.1. Вы принимаете ванну ежедневно +14 5.2. Вы принимаете ванну 1-2 раза в неделю +2 5.3. Вместо ванны вы ежедневно принимаете душ +4 5.4. Время от времени вы поливаете приусадебный участок или моете свой автомобиль из шланга +4 5.5. Если вы хотите прочитать книгу, то всегда покупаете ее +2 5.6. Иногда вы берете книги в библиотеке или одалживаете у знакомых -1 5.7. Прочитав газету, вы ее выбрасываете +10 5.8. Выписываемые или покупаемые вами газеты читает после вас еще кто-то +5 6.Бытовые отходы 6.1.Все мы создаем массу отбросов и мусора, поэтому добавьте себе +100 6.2. За последний месяц вы хоть раз сдавали бутылки -15 6.3. Выбрасывая мусор, вы откладываете в отдельный контейнер макулатуру -17 6.4. Вы сдаете пустые банки из-под напитков и консервов -10
  • 8. 8 6.5. Вы выбрасываете в отдельный контейнер пластиковую упаковку -8 6.6. Вы стараетесь покупать в основном не фасованные, а развесные товары; полученную в магазине упаковку используете в хозяйстве -15 6.7. Из домашних отходов вы делаете компост для удобрения своего участка -5 Если вы живете в городе с населением в полмиллиона и больше, умножьте ваш общий результат на 2. Подводим итоги: Разделите полученный материал на 100, и вы узнаете, сколько гектаров земной поверхности нужно, чтобы удовлетворить все ваши потребности, и сколько потребуется планет, если бы все люди жили так же, как вы! 1,8 га * 3,6 га * * 5,4 га * * * 7,2 га * * * * 9,0 га * * * * * 10,8 га * * * * * * Чтобы всем нам хватило одной планеты, на 1 человека должно приходиться не более 1.8 га продуктивной земли. Для сравнения: средний житель США использует 12.2 га (5.3 планеты!), средний европеец - 5.1 га (2.8 планеты), а средний житель Мозамбика - всего 0.7 га (0.4 планеты). Средний житель Украины использует 4.4 га (2.5 планеты). Твой результат:
  • 9. 9 Чем еще анкета может быть полезна для вас? Если вы хотите уменьшить свой экологический след, анкета поможет увидеть, какая сфера жизни вносит наибольший вклад в его величину! Также можно подумать и решить, какие сферы жизни вы готовы изменить! Может, вы давно мечтали изменить свой образ жизни - сесть на велосипед, перейти на более здоровую пищу, оптимизировать домашнее или дачное хозяйство - экологический след позволит не только реализовать мечты, но и помочь ЦЕЛОЙ ПЛАНЕТЕ! Электронную версию теста можно найти на сайте http://baltfriends.ru/consum_foot
  • 10. 10 Как можно уменьшить свой экологический след на этой планете? Сделать это достаточно просто! 1. Необходимо хорошо утеплять дома, чтобы максимально рационально использовать тепловые ресурсы. 2. Чаще размораживать холодильник. Таким образом, вы сможете сэкономить ваши средства, а также снизить потребляемость электроэнергии на 60%. 3. Использовать счётчики. 4. Использовать энергосберегающие лампочки. 5. Стирать в машинке при более низкой температуре. Таким образом, вы также сможете сэкономить свои деньги и уменьшить потребляемость электроэнергии на 80%. 6. Ходить пешком или ездить на велосипеде. 7. Сортировать мусор. 8. Использовать эко-сумки вместо пакетов. Таким образом, если вы будете соблюдать эти девять пунктов, вы хотя бы немного уменьшите свой экологический след на нашей планете. «Люди не задумываются о том, как они живут, думают только о себе. Но, ведь надо постоянно помнить, что природа сможет прожить без человека, а мы без неё – нет…» (Анастасия Ж., волонтерка проекта).
  • 11. 11 Как спасти дельфинов Черного моря? На сегодняшний день ситуация такова, что дельфинов становится всё меньше, а мусора в море становится всё больше. Дельфин, заглатывая мелких рыбёшек в море, заглатывают также и весь мусор, пластиковые бутылки, целлофановые пакеты. А потом они из-за этого погибают…. Также большой проблемой для дельфинов является то, что наше правительство до сих пор не приняло закона, запрещающего использование непрозрачных сетей для рыболовли, хотя запрос неоднократно посылался экологами. Дельфины не видят прозрачные сети, они думают, что это водоросли, и что они легко смогут мимо них проскочить. Если бы рыбаки впутывали хотя бы маленькую цветную ниточку в сети, то уже бы в два раза снизилась смертность дельфинов. Однако, видимо, у нашего правительства есть дела поважнее…. Как вести себя при выбросе дельфинов на берег? 1. Выброс дельфина – беда, которой вы способны помочь! 2. Правильно оцените ситуацию: подойдите к зверю и определите, жив он или мертв. Дыхание – лучший индикатор. Обратите внимание на полулунное отверстие, которое расположено на темени. Дыхание должно открываться каждых 10 – 30 секунд для вдоха и выдоха. Но помни, что дельфины способны задерживать дыхание до 10 минут. Осмотрите животное, не прикасаясь е нему. Отсутствие частей тела, признаки гниения указывают на то, что дельфин мертв и является источником инфекции. 3. Если дельфин дышит, дайте ему шанс выжить! Первая помощь состоит в том, что дельфина надо охладить и защитить от солнечных лучей. Уложите зверя на живот, расправьте грудные плавники и убедитесь, что дыхательное отверстие свободно. Укрой животное водорослями или полотенцами, которые необходимо смачивать. Следите, чтобы вода не затекало в дыхало. Если дельфина не охлаждать, то даже зимойвелика вероятность внутреннего перегрева и смерти от теплового удара. 4. Взвесьте свои возможности и определите тактику! У Вас есть 3 пути оказания дальнейшей помощи: 1) вызвать специализированный спасательный отряд; 2) посоветоваться заочно и получить рекомендации;
  • 12. 12 3) действовать самостоятельно, не обращаться за поддержкой со стороны. 5. Не бросайте дельфина без присмотра! Организуйте сменно е дежурство по обливанию его водой. На людном пляже установите веревочное ограждение. Избегайте громких звуков, суетливых и внезапных движений. Не подпускайте близко зевак, детей, бродячих собак, чаек и ворон. Птицы способны выклевать глаза, а собаки – отгрызть плавники. 6. Возвращение дельфинов в море. Если Вы решили действовать самостоятельно, воспользуйтесь этими советами: - переносить животное лучшее на руках или носилках; - следите за грудными плавниками, чтобы не произошел их вывих; - лучше всего его волочить, используя ткань, чтобы дельфин не поранил кожу; - не тяните дельфина за хвост, это может повредить позвоночник; - находясь в воде, поддерживаете животное, чтобы оно не завалилось на бок и не тонуло. У дельфина должна восстановиться ориентация в морской среде и двигательная активность. Массаж может преодолеть скованность мышц; - всегда держите дыхало над поверхностью воды; - отпустив дельфина, продолжайте наблюдения до тех пор, пока он не отплывет от берега на безопасное расстояние и не скроется из виду; - будьте наготове прийти ему на помощь! 7. Ваше здоровье и безопасность. При проведении спасательной операции соблюдайте осторожность, избегайте переохлаждения в воде и травматизма. 8. НИКОГДА НЕ ПРИКАСАЙТЕСЬ К ДЕЛЬФИНАМ, НАЙДЕННЫМИ НА БЕРЕГУ ИЛИ В МОРЕ МЕРТВЫМИ! 9. Фиксируете о своих наблюдениях на камеру! Это очень важно для сохранения китообразных в Черном море! Звоните в службу спасения дельфинов в Севастополе: 55-99-55