Μια παρουσίαση για το θεωρητικό μέρος της Επιμόρφωσης Β΄ Επιπέδου.

1. Παλαπέλα Γεωργία, Επιμορφώτρια Β΄ Επιπέδου
ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ
ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΙΑΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΙΑ
ΤΠΕΤΠΕ

2. Παλαπέλα Γεωργία, Επιμορφώτρια Β΄ Επιπέδου
ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΕΣΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΕΣ
ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ.ΘΕΩΡΙΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ.
ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΩ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΩ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ
 Οι θεωρίες τουΟι θεωρίες του
μπηχεβιορισμούμπηχεβιορισμού
(συμπεριφορισμού)(συμπεριφορισμού)
 μελετούν τις εξωτερικέςμελετούν τις εξωτερικές
αντιδράσεις των ατόμωναντιδράσεις των ατόμων
και απορρίπτουν τιςκαι απορρίπτουν τις
υποθέσεις ή τις ερμηνείεςυποθέσεις ή τις ερμηνείες
που στηρίζονται στιςπου στηρίζονται στις
εσωτερικές νοητικέςεσωτερικές νοητικές
διεργασίεςδιεργασίες
 ΠρογραμματισμένηΠρογραμματισμένη
ΔιδασκαλίαΔιδασκαλία (B. F.(B. F.
SkinnerSkinner))
 ΤαΤα λογισμικάλογισμικά
καθοδήγησης,καθοδήγησης,
διδασκαλίαςδιδασκαλίας
(tutorials)(tutorials) καικαι
πρακτικής καιπρακτικής και
εξάσκησης (drill andεξάσκησης (drill and
practice)practice)

3. Παλαπέλα Γεωργία, Επιμορφώτρια Β΄ Επιπέδου
ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ
ΜΑΘΗΣΗΣ -ΜΑΘΗΣΗΣ -
ΚΟΝΣΤΡΟΥΚΤΙΒΙΣΜΟΣΚΟΝΣΤΡΟΥΚΤΙΒΙΣΜΟΣ
 εποικοδομισμόςεποικοδομισμός ήή
κονστρουκτιβισμοςκονστρουκτιβισμος
 αποδίδουν πολύ μεγάληαποδίδουν πολύ μεγάλη
σημασία στις εσωτερικές,σημασία στις εσωτερικές,
νοητικές διεργασίες τουνοητικές διεργασίες του
ατόμου. Η μάθηση στιςατόμου. Η μάθηση στις
θεωρίες αυτές δεθεωρίες αυτές δε
μεταδίδεται, αλλά είναι μιαμεταδίδεται, αλλά είναι μια
διαδικασία προσωπικήςδιαδικασία προσωπικής
κατασκευής της γνώσηςκατασκευής της γνώσης
 J. Piaget επικοδομοισμόςJ. Piaget επικοδομοισμός
& J. Bruner& J. Bruner
ανακαλυπτική μάθησηανακαλυπτική μάθηση
καθοδηγούμενηκαθοδηγούμενη
ανακάλυψηανακάλυψη
 Εκπ/κά λογισμικά τύπουΕκπ/κά λογισμικά τύπου
LogoLogo && ανοιχτοίανοιχτοί
μικρόκοσμοιμικρόκοσμοι
οικοδόμησης τηςοικοδόμησης της
γνώσηςγνώσης ,, προσωπικήπροσωπική
έκφραση τωνέκφραση των
μαθητών, πολλαπλέςμαθητών, πολλαπλές
αναπαραστάσειςαναπαραστάσεις

4. Παλαπέλα Γεωργία, Επιμορφώτρια Β΄ Επιπέδου
ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ
ΘΕΩΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗΘΕΩΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ
 κοινωνικόςκοινωνικός
εποικοδομισμόςεποικοδομισμός
 Η μάθηση συντελείταιΗ μάθηση συντελείται
μέσα σε συγκεκριμέναμέσα σε συγκεκριμένα
πολιτισμικά πλαίσια -πολιτισμικά πλαίσια -
κοινωνικήκοινωνική
αλληλεπίδρασηαλληλεπίδραση
 L. VyotskyL. Vyotsky ζώνηςζώνης
εγγύτερης (ήεγγύτερης (ή
επικείμενης)επικείμενης)
ανάπτυξηςανάπτυξης
συνεργατική μάθησησυνεργατική μάθηση
 νέα γενιά εκπαιδευτικώννέα γενιά εκπαιδευτικών
περιβαλλόντων πουπεριβαλλόντων που
περιλαμβάνουνπεριλαμβάνουν
υπηρεσίες επικοινωνίαςυπηρεσίες επικοινωνίας
και συνεργασίας.και συνεργασίας.