SlideShare a Scribd company logo
Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10
Στα Γεωμετρικά χρόνια
κάποιοι Έλληνες
κατέβηκαν προς τη Νότια
Ελλάδα και κυριάρχησαν
µε τη δύναµή τους σε
διάφορα µέρη της
Πελοποννήσου.
Ποιοι ήταν, από πού
ήρθαν και πού
εγκαταστάθηκαν τελικά;
Οι Δωριείς κατέβηκαν
προς τη Νότια Ελλάδα,
πολλοί παρέµειναν στη
Στερεά Ελλάδα και
ειδικά στην περιοχή της
∆ωρίδας και άλλοι
πέρασαν από τον
Ισθμό στην
Πελοπόννησο. Εκεί
χωρίστηκαν σε
µικρότερες οµάδες και
κατευθύνθηκαν σε
διαφορετικές περιοχές.
Ποιες;
Oι ∆ωριείς τελικά
κατέλαβαν τη Λακωνία
και ίδρυσαν ένα ισχυρό
κράτος, τη
Λακεδαιμονία, µε
πρωτεύουσα τη
Σπάρτη.
O πρώτος βασιλιάς στη Λακωνία, παλιά, πριν κατέβουν οι Δωριείς, ήταν
ένας ντόπιος, ο Λέλεγας. Από αυτόν οι παλιοί κάτοικοι λέγονταν Λέλεγες.
O εγγονός αυτού, ο Ευρώτας, έφτιαξε ένα κανάλι στον κάµπο και έριξε τα
νερά της περιοχής στη θάλασσα.
Έτσι σχηµατίστηκε το ποτάµι που πήρε το όνοµά του.
O βασιλιάς Ευρώτας δεν είχε δικά του αγόρια και άφησε τη βασιλεία στο
Λακεδαίµονα, τον άντρα της κόρης του, που ήταν γιος του ∆ία. Αυτός
έδωσε το όνοµά του στη χώρα και στους κατοίκους της. Μετά έχτισε µία
πόλη που της έδωσε το όνοµα της γυναίκας του, της Σπάρτης. Η πόλη
αυτή µέχρι σήµερα ονοµάζεται έτσι. Παυσανίας, Λακωνικά, Ι (διασκευή)
Oι Σπαρτιάτες πήραν την εξουσία στα χέρια τους και µοίρασαν τη γη
µεταξύ τους. Αυτοί είχαν και τα περισσότερα δικαιώµατα στην πόλη.
Και οι παλιοί κάτοικοι τι απέγιναν;
Oι παλιοί κάτοικοι έγιναν δούλοι, είλωτες, που εργάζονταν στα κτήµατα. Δεν
είχαν καθόλου δικαιώματα.
Με το εµπόριο ασχολήθηκαν οι περίοικοι, που κατοικούσαν σε συνοικισµούς
γύρω από τη Σπάρτη. Αυτοί είχαν κάποια δικαιώματα και κατοικούσαν σε
συνοικισμούς έξω από τη Σπάρτη.
Το κράτος της Σπάρτης µεγάλωσε,
Η ζωή όμως των ανθρώπων παρέµενε η ίδια. Oι νόµοι έγιναν πιο αυστηροί.
Πάντα υπήρχε ο φόβος µήπως επαναστατήσουν οι είλωτες, οι οποίοι µε τον
καιρό είχαν γίνει πιο πολλοί από τους Σπαρτιάτες.
Γι αυτό τον λόγο τι έκαναν οι Σπαρτιάτες;
Α. Κλείνονταν στα σπίτια τους για να
μην κινδυνεύουν.
Β. Προσλάμβαναν φύλακες.
Γ. Γυμνάζονταν.
O λόγος αυτός έκανε τους Σπαρτιάτες να γυµνάζονται καθηµερινά και να
ασχολούνται µε πολεµικά έργα. Γιατί;
Έπρεπε να είναι έτοιµοι να αντιµετωπίσουν τον εχθρό µέσα στη
Σπάρτη, αλλά και έξω απ' αυτή, σε περιοχές που είχαν κατακτήσει.
Η Σπάρτη είχε δύο βασιλιάδες, οι οποίοι όµως δεν είχαν µεγάλη εξουσία.
Γιατί όμως οι Σπαρτιάτες είχαν δύο βασιλιάδες και όχι έναν όπως οι άλλες
πόλεις-κράτη;
Τα δίδυµα που έγιναν βασιλιάδες
Κάποτε γυναίκα του βασιλιά Αριστόδηµου γέννησε δίδυµα αγόρια. O
πατέρας τους µόλις που πρόλαβε να τα δει, γιατί αµέσως αρρώστησε και
πέθανε. Τότε οι Σπαρτιάτες, σύµφωνα µε τους νόµους τους, αποφάσισαν
να κάνουν βασιλιά το µεγαλύτερο παιδί. ∆εν ήξεραν όµως ποιο από τα δύο
ήταν µεγαλύτερο, γιατί ήταν ολόιδια και είχαν το ίδιο ανάστηµα.
Τότε ρώτησαν τη µητέρα τους, αλλά και εκείνη τους είπε πως δεν µπορεί να
τα ξεχωρίσει. Βέβαια η ίδια ήξερε πολύ καλά ποιο ήταν το µεγαλύτερο, αλλά
ήθελε να βασιλέψουν και τα δύο. Oι Λακεδαιµόνιοι βρέθηκαν σε δύσκολη
θέση, γι’ αυτό τι έκαναν;
Μα φυσικά έστειλαν στους
∆ελφούς να ρωτήσουν πώς
θα λύσουν το πρόβληµα. Η
Πυθία τους διέταξε τότε να
κάνουν βασιλιάδες και τα δυο
παιδιά, αλλά να τιµούν πιο
πολύ το µεγαλύτερο. Ηρόδοτος,
Ιστορία, Ζ, 52 (διασκευή)
Έτσι από τότε οι Σπαρτιάτες
είχαν δύο βασιλιάδες. Όταν
ξεσπούσε πόλεµος, γίνονταν
αρχηγοί του στρατού.
Πιο ισχυροί ήταν οι 5 έφοροι . Αυτοί διοικούσαν το κράτος. Είχαν δύναμη να
αποφασίζουν για σημαντικά πράγματα όπως για την αστυνόμευση της πόλης,
την αγωγή των παιδιών, τα δικαστήρια. Οι 5 έφοροι επίσης, είχαν την εξουσία
όσον αφορούσε στους περίοικους και στους είλωτες, στους οποίους
μπορούσαν να επιβάλλουν τη θανατική ποινή.
Τα σοβαρά ζητήµατα τα συζητούσαν στην Απέλλα και έπαιρναν τις
κατάλληλες αποφάσεις. Στη συνέλευση αυτή έπαιρναν µέρος µόνο οι
Σπαρτιάτες που ήταν πάνω από τριάντα χρόνων. Εκεί ανακοινώνονταν τα
θέµατα και οι Σπαρτιάτες έλεγαν τη γνώµη τους, αν συµφωνούσαν ή
διαφωνούσαν. Γιατί πιστεύετε ότι δεν επιτρεπόταν να συµµετέχουν όλοι;
Oι Σπαρτιάτες στον πόλεµο
O βασιλιάς των Σπαρτιατών, πριν αρχίσει η
µάχη, θυσίαζε µια κατσίκα και έδινε εντολή
σε όλους τους στρατιώτες να φορέσουν
στεφάνια. Συγχρόνως ο ίδιος τραγουδούσε
πολεµικό τραγούδι, ώστε η όψη τους να
είναι σοβαρή και να προξενεί φόβο στους
εχθρούς.
Χάλκινο άγαλµα Σπαρτιάτη πολεµιστή µε ξίφος
(Oλυµπία, Αρχαιολογικό Μουσείο)
Έτσι πήγαιναν
στη µάχη µε χαρά
και ηρεµία,
έχοντας ελπίδα
και θάρρος. O
βασιλιάς βάδιζε
κατά του εχθρού
έχοντας στο πλάι
του έναν
πολεµιστή που
είχε κερδίσει
στεφάνι σε
Πανελλήνιους
Αγώνες. Γιατί;
Στις µάχες, όταν νικούσαν τους εχθρούς, τους καταδίωκαν τόσο µόνο όσο
ήταν σίγουροι ότι τους νίκησαν. Θεωρούσαν ότι δεν ήταν σωστό οι γενναίοι
πολεµιστές να χτυπούν µε τα όπλα τους και να σκοτώνουν στρατιώτες που
υποχωρούσαν και δεν πρόβαλλαν αντίσταση.
Πλούταρχος, Λυκούργος, 22 (διασκευή)
Περισσότερα για τους Σπαρτιάτες στο επόμενο…
Ας θυμηθούμε:
ΚΕΦΑΛΑΙO 10
Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα
Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

More Related Content

What's hot

ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
Maria Froudaraki
 
Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας.
Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας.Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας.
Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας.
Dimitra Mylonaki
 
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
Maria Froudaraki
 
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Dimitra Mylonaki
 
4. Η τέχνη και η γραφή (Δ΄)
4. Η τέχνη και η γραφή (Δ΄)4. Η τέχνη και η γραφή (Δ΄)
4. Η τέχνη και η γραφή (Δ΄)
Maniatis Kostas
 
ΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑ
ΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑ
ΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑ
Maria Froudaraki
 
15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας (Δ΄)
15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας (Δ΄)15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας (Δ΄)
15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας (Δ΄)
Maniatis Kostas
 
25. Αιτίες και αφορμές του πολέμου (Δ΄)
25. Αιτίες και αφορμές του πολέμου (Δ΄)25. Αιτίες και αφορμές του πολέμου (Δ΄)
25. Αιτίες και αφορμές του πολέμου (Δ΄)
Maniatis Kostas
 
21. Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή (Δ΄)
21. Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή (Δ΄)21. Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή (Δ΄)
21. Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή (Δ΄)
Maniatis Kostas
 
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΣΠΑΡΤΗ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ
Maria Froudaraki
 
26. Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου (Δ΄)
26. Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου (Δ΄)26. Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου (Δ΄)
26. Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου (Δ΄)
Maniatis Kostas
 
Τα Πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα
Τα Πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα Τα Πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα
Τα Πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα
Dimitra Mylonaki
 
Η ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ Η ΓΡΑΦΗ
Η ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ Η ΓΡΑΦΗΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ Η ΓΡΑΦΗ
Η ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ Η ΓΡΑΦΗ
Maria Froudaraki
 
9. Τα γράμματα (Δ΄)
9. Τα γράμματα (Δ΄)9. Τα γράμματα (Δ΄)
9. Τα γράμματα (Δ΄)
Maniatis Kostas
 
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των ΑθηναίωνΗ καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
Dimitra Mylonaki
 
Η αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεται
Η αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεταιΗ αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεται
Η αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεται
Dimitra Mylonaki
 
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄) 19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
Maniatis Kostas
 
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)
Maniatis Kostas
 
Η Θήβα και η βοιωτική συμμαχία
Η Θήβα και η βοιωτική συμμαχίαΗ Θήβα και η βοιωτική συμμαχία
Η Θήβα και η βοιωτική συμμαχία
Dimitra Mylonaki
 
Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας
Το παλιό πολίτευμα της ΑθήναςΤο παλιό πολίτευμα της Αθήνας
Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας
Dimitra Mylonaki
 

What's hot (20)

ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΖΩΗ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ
 
Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας.
Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας.Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας.
Η πορεία προς την Ινδία. Το τέλος της εκστρατείας.
 
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
 
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
 
4. Η τέχνη και η γραφή (Δ΄)
4. Η τέχνη και η γραφή (Δ΄)4. Η τέχνη και η γραφή (Δ΄)
4. Η τέχνη και η γραφή (Δ΄)
 
ΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑ
ΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑ
ΤΑ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΛΛΑΔΑ
 
15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας (Δ΄)
15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας (Δ΄)15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας (Δ΄)
15. Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας (Δ΄)
 
25. Αιτίες και αφορμές του πολέμου (Δ΄)
25. Αιτίες και αφορμές του πολέμου (Δ΄)25. Αιτίες και αφορμές του πολέμου (Δ΄)
25. Αιτίες και αφορμές του πολέμου (Δ΄)
 
21. Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή (Δ΄)
21. Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή (Δ΄)21. Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή (Δ΄)
21. Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή (Δ΄)
 
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΣΠΑΡΤΗ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ
 
26. Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου (Δ΄)
26. Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου (Δ΄)26. Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου (Δ΄)
26. Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου (Δ΄)
 
Τα Πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα
Τα Πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα Τα Πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα
Τα Πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα
 
Η ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ Η ΓΡΑΦΗ
Η ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ Η ΓΡΑΦΗΗ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ Η ΓΡΑΦΗ
Η ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ Η ΓΡΑΦΗ
 
9. Τα γράμματα (Δ΄)
9. Τα γράμματα (Δ΄)9. Τα γράμματα (Δ΄)
9. Τα γράμματα (Δ΄)
 
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των ΑθηναίωνΗ καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
 
Η αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεται
Η αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεταιΗ αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεται
Η αυτοκρατορία του Μ. Αλεξάνδρου χωρίζεται
 
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄) 19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
 
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)
 
Η Θήβα και η βοιωτική συμμαχία
Η Θήβα και η βοιωτική συμμαχίαΗ Θήβα και η βοιωτική συμμαχία
Η Θήβα και η βοιωτική συμμαχία
 
Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας
Το παλιό πολίτευμα της ΑθήναςΤο παλιό πολίτευμα της Αθήνας
Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας
 

Similar to Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα

random-131102094749-phpapp01.ppsx
random-131102094749-phpapp01.ppsxrandom-131102094749-phpapp01.ppsx
random-131102094749-phpapp01.ppsxEfi Sp
 
ΣΤΑΘΗΣ ΑΛΝΤΟ ΓΙΩΡΓΟΣ Δ1 εργασία στις ΤΠΕ
ΣΤΑΘΗΣ ΑΛΝΤΟ ΓΙΩΡΓΟΣ Δ1 εργασία στις ΤΠΕΣΤΑΘΗΣ ΑΛΝΤΟ ΓΙΩΡΓΟΣ Δ1 εργασία στις ΤΠΕ
ΣΤΑΘΗΣ ΑΛΝΤΟ ΓΙΩΡΓΟΣ Δ1 εργασία στις ΤΠΕ
Ilias Margaritidis
 
η σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
η σπαρτη ερωτησεις απαντησειςη σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
η σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
Dimitra Stefani
 
3ο Δημοτικό Σχολείο Σίνδου- Δ Τάξη- 3η ομαδα
3ο Δημοτικό Σχολείο Σίνδου- Δ Τάξη- 3η ομαδα3ο Δημοτικό Σχολείο Σίνδου- Δ Τάξη- 3η ομαδα
3ο Δημοτικό Σχολείο Σίνδου- Δ Τάξη- 3η ομαδα
Ilias Margaritidis
 
ΓΙΩΡΓΟΣ_ΣΩΤΗΡΗΣ_ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ.pptx
ΓΙΩΡΓΟΣ_ΣΩΤΗΡΗΣ_ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ.pptxΓΙΩΡΓΟΣ_ΣΩΤΗΡΗΣ_ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ.pptx
ΓΙΩΡΓΟΣ_ΣΩΤΗΡΗΣ_ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ.pptx
Ilias Margaritidis
 
3. Σπάρτη
3. Σπάρτη3. Σπάρτη
3. Σπάρτη
Kvarnalis75
 
Aρχαϊκη Eποχή-Η Αρχαία Σπάρτη
Aρχαϊκη Eποχή-Η Αρχαία ΣπάρτηAρχαϊκη Eποχή-Η Αρχαία Σπάρτη
Aρχαϊκη Eποχή-Η Αρχαία Σπάρτη
varalig
 
Επαναληπτικές ερωτήσεις – απαντήσεις στα Αρχαϊκά χρόνια
Επαναληπτικές ερωτήσεις – απαντήσεις στα Αρχαϊκά χρόνιαΕπαναληπτικές ερωτήσεις – απαντήσεις στα Αρχαϊκά χρόνια
Επαναληπτικές ερωτήσεις – απαντήσεις στα Αρχαϊκά χρόνια
Χρήστος Χαρμπής
 
Δ2 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ_ΖΜΑΡΑΛΝΤΑ_ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΙΣ ΤΠΕ.pptx
Δ2 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ_ΖΜΑΡΑΛΝΤΑ_ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΙΣ ΤΠΕ.pptxΔ2 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ_ΖΜΑΡΑΛΝΤΑ_ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΙΣ ΤΠΕ.pptx
Δ2 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ_ΖΜΑΡΑΛΝΤΑ_ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΙΣ ΤΠΕ.pptx
Ilias Margaritidis
 
Ιστορία Δ΄. 2. 10. ΄΄Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 10. ΄΄Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα΄΄Ιστορία Δ΄. 2. 10. ΄΄Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 10. ΄΄Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
ΦΙΛΙΠΠΟΥ_ΤΣΑΒΛΙΔΗΣ_ΚΩΤΤΑΣ.pptx
ΦΙΛΙΠΠΟΥ_ΤΣΑΒΛΙΔΗΣ_ΚΩΤΤΑΣ.pptxΦΙΛΙΠΠΟΥ_ΤΣΑΒΛΙΔΗΣ_ΚΩΤΤΑΣ.pptx
ΦΙΛΙΠΠΟΥ_ΤΣΑΒΛΙΔΗΣ_ΚΩΤΤΑΣ.pptx
Ilias Margaritidis
 
τα αρχαϊκά χρόνια , δασκάλαΒΜ
τα αρχαϊκά χρόνια , δασκάλαΒΜτα αρχαϊκά χρόνια , δασκάλαΒΜ
τα αρχαϊκά χρόνια , δασκάλαΒΜdaskalaBM
 
Σπαρτιάτες
ΣπαρτιάτεςΣπαρτιάτες
Σπαρτιάτεςathntanta
 
αρχαία σπάρτη
αρχαία σπάρτηαρχαία σπάρτη
αρχαία σπάρτηGeorgia Sofi
 
αρχαϊκη εποχη (800 – 479)
αρχαϊκη εποχη (800 – 479)αρχαϊκη εποχη (800 – 479)
αρχαϊκη εποχη (800 – 479)Gina28z
 
10 Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα
10 Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα10 Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα
10 Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα
Maniatis Kostas
 
11.pdf
11.pdf11.pdf
11.pdfEfi Sp
 
11.pdf
11.pdf11.pdf
11.pdfEfi Sp
 
αρχαικη εποχη αθηνα ενότητα 4
αρχαικη εποχη  αθηνα  ενότητα 4αρχαικη εποχη  αθηνα  ενότητα 4
αρχαικη εποχη αθηνα ενότητα 4
Ria Papamanoli
 

Similar to Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα (20)

random-131102094749-phpapp01.ppsx
random-131102094749-phpapp01.ppsxrandom-131102094749-phpapp01.ppsx
random-131102094749-phpapp01.ppsx
 
ΣΤΑΘΗΣ ΑΛΝΤΟ ΓΙΩΡΓΟΣ Δ1 εργασία στις ΤΠΕ
ΣΤΑΘΗΣ ΑΛΝΤΟ ΓΙΩΡΓΟΣ Δ1 εργασία στις ΤΠΕΣΤΑΘΗΣ ΑΛΝΤΟ ΓΙΩΡΓΟΣ Δ1 εργασία στις ΤΠΕ
ΣΤΑΘΗΣ ΑΛΝΤΟ ΓΙΩΡΓΟΣ Δ1 εργασία στις ΤΠΕ
 
η σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
η σπαρτη ερωτησεις απαντησειςη σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
η σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
 
3ο Δημοτικό Σχολείο Σίνδου- Δ Τάξη- 3η ομαδα
3ο Δημοτικό Σχολείο Σίνδου- Δ Τάξη- 3η ομαδα3ο Δημοτικό Σχολείο Σίνδου- Δ Τάξη- 3η ομαδα
3ο Δημοτικό Σχολείο Σίνδου- Δ Τάξη- 3η ομαδα
 
ΓΙΩΡΓΟΣ_ΣΩΤΗΡΗΣ_ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ.pptx
ΓΙΩΡΓΟΣ_ΣΩΤΗΡΗΣ_ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ.pptxΓΙΩΡΓΟΣ_ΣΩΤΗΡΗΣ_ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ.pptx
ΓΙΩΡΓΟΣ_ΣΩΤΗΡΗΣ_ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ.pptx
 
3. Σπάρτη
3. Σπάρτη3. Σπάρτη
3. Σπάρτη
 
Aρχαϊκη Eποχή-Η Αρχαία Σπάρτη
Aρχαϊκη Eποχή-Η Αρχαία ΣπάρτηAρχαϊκη Eποχή-Η Αρχαία Σπάρτη
Aρχαϊκη Eποχή-Η Αρχαία Σπάρτη
 
Επαναληπτικές ερωτήσεις – απαντήσεις στα Αρχαϊκά χρόνια
Επαναληπτικές ερωτήσεις – απαντήσεις στα Αρχαϊκά χρόνιαΕπαναληπτικές ερωτήσεις – απαντήσεις στα Αρχαϊκά χρόνια
Επαναληπτικές ερωτήσεις – απαντήσεις στα Αρχαϊκά χρόνια
 
Δ2 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ_ΖΜΑΡΑΛΝΤΑ_ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΙΣ ΤΠΕ.pptx
Δ2 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ_ΖΜΑΡΑΛΝΤΑ_ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΙΣ ΤΠΕ.pptxΔ2 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ_ΖΜΑΡΑΛΝΤΑ_ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΙΣ ΤΠΕ.pptx
Δ2 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ_ΖΜΑΡΑΛΝΤΑ_ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΙΣ ΤΠΕ.pptx
 
Ιστορία Δ΄. 2. 10. ΄΄Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 10. ΄΄Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα΄΄Ιστορία Δ΄. 2. 10. ΄΄Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 10. ΄΄Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα΄΄
 
ΦΙΛΙΠΠΟΥ_ΤΣΑΒΛΙΔΗΣ_ΚΩΤΤΑΣ.pptx
ΦΙΛΙΠΠΟΥ_ΤΣΑΒΛΙΔΗΣ_ΚΩΤΤΑΣ.pptxΦΙΛΙΠΠΟΥ_ΤΣΑΒΛΙΔΗΣ_ΚΩΤΤΑΣ.pptx
ΦΙΛΙΠΠΟΥ_ΤΣΑΒΛΙΔΗΣ_ΚΩΤΤΑΣ.pptx
 
σπάρτη κοινωνία και πολίτευμα ηυ
σπάρτη κοινωνία και πολίτευμα ηυσπάρτη κοινωνία και πολίτευμα ηυ
σπάρτη κοινωνία και πολίτευμα ηυ
 
τα αρχαϊκά χρόνια , δασκάλαΒΜ
τα αρχαϊκά χρόνια , δασκάλαΒΜτα αρχαϊκά χρόνια , δασκάλαΒΜ
τα αρχαϊκά χρόνια , δασκάλαΒΜ
 
Σπαρτιάτες
ΣπαρτιάτεςΣπαρτιάτες
Σπαρτιάτες
 
αρχαία σπάρτη
αρχαία σπάρτηαρχαία σπάρτη
αρχαία σπάρτη
 
αρχαϊκη εποχη (800 – 479)
αρχαϊκη εποχη (800 – 479)αρχαϊκη εποχη (800 – 479)
αρχαϊκη εποχη (800 – 479)
 
10 Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα
10 Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα10 Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα
10 Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα
 
11.pdf
11.pdf11.pdf
11.pdf
 
11.pdf
11.pdf11.pdf
11.pdf
 
αρχαικη εποχη αθηνα ενότητα 4
αρχαικη εποχη  αθηνα  ενότητα 4αρχαικη εποχη  αθηνα  ενότητα 4
αρχαικη εποχη αθηνα ενότητα 4
 

More from Dimitra Mylonaki

Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
Dimitra Mylonaki
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Dimitra Mylonaki
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Dimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Dimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνΕκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Dimitra Mylonaki
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                           .Σεβασμός                                           .
Σεβασμός .
Dimitra Mylonaki
 
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
Dimitra Mylonaki
 
Έμφυλα στερεότυπα
Έμφυλα                                       στερεότυπαΈμφυλα                                       στερεότυπα
Έμφυλα στερεότυπα
Dimitra Mylonaki
 
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
Dimitra Mylonaki
 
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μουΣεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Dimitra Mylonaki
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Dimitra Mylonaki
 
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέεςΣχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
Dimitra Mylonaki
 
10+1 Συμβουλές .
10+1 Συμβουλές                                    .10+1 Συμβουλές                                    .
10+1 Συμβουλές .
Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Dimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Dimitra Mylonaki
 

More from Dimitra Mylonaki (20)

Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνΕκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                           .Σεβασμός                                           .
Σεβασμός .
 
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
 
Έμφυλα στερεότυπα
Έμφυλα                                       στερεότυπαΈμφυλα                                       στερεότυπα
Έμφυλα στερεότυπα
 
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
 
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μουΣεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέεςΣχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
 
10+1 Συμβουλές .
10+1 Συμβουλές                                    .10+1 Συμβουλές                                    .
10+1 Συμβουλές .
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 

Recently uploaded

Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Tassos Karampinis
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
konstantinantountoum1
 
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
vastsielou
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
nikzoit
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
athinadimi
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
athinadimi
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdfPANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
konstantinantountoum1
 
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdfthem_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
konstantinantountoum1
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Newsroom8
 
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptxOutdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
eleni rizopoulou
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Newsroom8
 
Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx
Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptxΕργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx
Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx
Eugenia Kosmatou
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
athinadimi
 
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docxΣχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Tassos Karampinis
 
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό", Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό",  Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό",  Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό", Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
Eugenia Kosmatou
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
nikzoit
 
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docxΑπολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Tassos Karampinis
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
athinadimi
 
Hardware Personal Computer a small Introduction
Hardware Personal Computer a small  IntroductionHardware Personal Computer a small  Introduction
Hardware Personal Computer a small Introduction
ssuserd4abe0
 

Recently uploaded (20)

Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
 
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdfthem_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
them_arxaia_gel_arxaiaellinika2024gel.pdf
 
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΝΩΛΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ).ppt
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf
 
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
Οι απαντήσεις στα Αρχαία: Τα θέματα που έπεσαν στις Πανελλήνιες 2024
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdfPANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
 
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdfthem_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
 
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"
 
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptxOutdoor and Environmental Education(1).pptx
Outdoor and Environmental Education(1).pptx
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
 
Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx
Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptxΕργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx
Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 - 3 - πληροφορική.pdf
 
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docxΣχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
 
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό", Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό",  Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό",  Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα "Πέτρα και νερό", Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολ...
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
 
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docxΑπολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
 
Hardware Personal Computer a small Introduction
Hardware Personal Computer a small  IntroductionHardware Personal Computer a small  Introduction
Hardware Personal Computer a small Introduction
 

Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα

  • 1. Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10
  • 2.
  • 3. Στα Γεωμετρικά χρόνια κάποιοι Έλληνες κατέβηκαν προς τη Νότια Ελλάδα και κυριάρχησαν µε τη δύναµή τους σε διάφορα µέρη της Πελοποννήσου. Ποιοι ήταν, από πού ήρθαν και πού εγκαταστάθηκαν τελικά;
  • 4. Οι Δωριείς κατέβηκαν προς τη Νότια Ελλάδα, πολλοί παρέµειναν στη Στερεά Ελλάδα και ειδικά στην περιοχή της ∆ωρίδας και άλλοι πέρασαν από τον Ισθμό στην Πελοπόννησο. Εκεί χωρίστηκαν σε µικρότερες οµάδες και κατευθύνθηκαν σε διαφορετικές περιοχές. Ποιες;
  • 5. Oι ∆ωριείς τελικά κατέλαβαν τη Λακωνία και ίδρυσαν ένα ισχυρό κράτος, τη Λακεδαιμονία, µε πρωτεύουσα τη Σπάρτη.
  • 6. O πρώτος βασιλιάς στη Λακωνία, παλιά, πριν κατέβουν οι Δωριείς, ήταν ένας ντόπιος, ο Λέλεγας. Από αυτόν οι παλιοί κάτοικοι λέγονταν Λέλεγες. O εγγονός αυτού, ο Ευρώτας, έφτιαξε ένα κανάλι στον κάµπο και έριξε τα νερά της περιοχής στη θάλασσα. Έτσι σχηµατίστηκε το ποτάµι που πήρε το όνοµά του.
  • 7. O βασιλιάς Ευρώτας δεν είχε δικά του αγόρια και άφησε τη βασιλεία στο Λακεδαίµονα, τον άντρα της κόρης του, που ήταν γιος του ∆ία. Αυτός έδωσε το όνοµά του στη χώρα και στους κατοίκους της. Μετά έχτισε µία πόλη που της έδωσε το όνοµα της γυναίκας του, της Σπάρτης. Η πόλη αυτή µέχρι σήµερα ονοµάζεται έτσι. Παυσανίας, Λακωνικά, Ι (διασκευή)
  • 8. Oι Σπαρτιάτες πήραν την εξουσία στα χέρια τους και µοίρασαν τη γη µεταξύ τους. Αυτοί είχαν και τα περισσότερα δικαιώµατα στην πόλη. Και οι παλιοί κάτοικοι τι απέγιναν;
  • 9. Oι παλιοί κάτοικοι έγιναν δούλοι, είλωτες, που εργάζονταν στα κτήµατα. Δεν είχαν καθόλου δικαιώματα.
  • 10. Με το εµπόριο ασχολήθηκαν οι περίοικοι, που κατοικούσαν σε συνοικισµούς γύρω από τη Σπάρτη. Αυτοί είχαν κάποια δικαιώματα και κατοικούσαν σε συνοικισμούς έξω από τη Σπάρτη.
  • 11. Το κράτος της Σπάρτης µεγάλωσε,
  • 12. Η ζωή όμως των ανθρώπων παρέµενε η ίδια. Oι νόµοι έγιναν πιο αυστηροί. Πάντα υπήρχε ο φόβος µήπως επαναστατήσουν οι είλωτες, οι οποίοι µε τον καιρό είχαν γίνει πιο πολλοί από τους Σπαρτιάτες. Γι αυτό τον λόγο τι έκαναν οι Σπαρτιάτες; Α. Κλείνονταν στα σπίτια τους για να μην κινδυνεύουν. Β. Προσλάμβαναν φύλακες. Γ. Γυμνάζονταν.
  • 13. O λόγος αυτός έκανε τους Σπαρτιάτες να γυµνάζονται καθηµερινά και να ασχολούνται µε πολεµικά έργα. Γιατί;
  • 14. Έπρεπε να είναι έτοιµοι να αντιµετωπίσουν τον εχθρό µέσα στη Σπάρτη, αλλά και έξω απ' αυτή, σε περιοχές που είχαν κατακτήσει.
  • 15. Η Σπάρτη είχε δύο βασιλιάδες, οι οποίοι όµως δεν είχαν µεγάλη εξουσία. Γιατί όμως οι Σπαρτιάτες είχαν δύο βασιλιάδες και όχι έναν όπως οι άλλες πόλεις-κράτη;
  • 16. Τα δίδυµα που έγιναν βασιλιάδες Κάποτε γυναίκα του βασιλιά Αριστόδηµου γέννησε δίδυµα αγόρια. O πατέρας τους µόλις που πρόλαβε να τα δει, γιατί αµέσως αρρώστησε και πέθανε. Τότε οι Σπαρτιάτες, σύµφωνα µε τους νόµους τους, αποφάσισαν να κάνουν βασιλιά το µεγαλύτερο παιδί. ∆εν ήξεραν όµως ποιο από τα δύο ήταν µεγαλύτερο, γιατί ήταν ολόιδια και είχαν το ίδιο ανάστηµα.
  • 17. Τότε ρώτησαν τη µητέρα τους, αλλά και εκείνη τους είπε πως δεν µπορεί να τα ξεχωρίσει. Βέβαια η ίδια ήξερε πολύ καλά ποιο ήταν το µεγαλύτερο, αλλά ήθελε να βασιλέψουν και τα δύο. Oι Λακεδαιµόνιοι βρέθηκαν σε δύσκολη θέση, γι’ αυτό τι έκαναν;
  • 18. Μα φυσικά έστειλαν στους ∆ελφούς να ρωτήσουν πώς θα λύσουν το πρόβληµα. Η Πυθία τους διέταξε τότε να κάνουν βασιλιάδες και τα δυο παιδιά, αλλά να τιµούν πιο πολύ το µεγαλύτερο. Ηρόδοτος, Ιστορία, Ζ, 52 (διασκευή) Έτσι από τότε οι Σπαρτιάτες είχαν δύο βασιλιάδες. Όταν ξεσπούσε πόλεµος, γίνονταν αρχηγοί του στρατού.
  • 19. Πιο ισχυροί ήταν οι 5 έφοροι . Αυτοί διοικούσαν το κράτος. Είχαν δύναμη να αποφασίζουν για σημαντικά πράγματα όπως για την αστυνόμευση της πόλης, την αγωγή των παιδιών, τα δικαστήρια. Οι 5 έφοροι επίσης, είχαν την εξουσία όσον αφορούσε στους περίοικους και στους είλωτες, στους οποίους μπορούσαν να επιβάλλουν τη θανατική ποινή.
  • 20. Τα σοβαρά ζητήµατα τα συζητούσαν στην Απέλλα και έπαιρναν τις κατάλληλες αποφάσεις. Στη συνέλευση αυτή έπαιρναν µέρος µόνο οι Σπαρτιάτες που ήταν πάνω από τριάντα χρόνων. Εκεί ανακοινώνονταν τα θέµατα και οι Σπαρτιάτες έλεγαν τη γνώµη τους, αν συµφωνούσαν ή διαφωνούσαν. Γιατί πιστεύετε ότι δεν επιτρεπόταν να συµµετέχουν όλοι;
  • 21. Oι Σπαρτιάτες στον πόλεµο O βασιλιάς των Σπαρτιατών, πριν αρχίσει η µάχη, θυσίαζε µια κατσίκα και έδινε εντολή σε όλους τους στρατιώτες να φορέσουν στεφάνια. Συγχρόνως ο ίδιος τραγουδούσε πολεµικό τραγούδι, ώστε η όψη τους να είναι σοβαρή και να προξενεί φόβο στους εχθρούς. Χάλκινο άγαλµα Σπαρτιάτη πολεµιστή µε ξίφος (Oλυµπία, Αρχαιολογικό Μουσείο)
  • 22. Έτσι πήγαιναν στη µάχη µε χαρά και ηρεµία, έχοντας ελπίδα και θάρρος. O βασιλιάς βάδιζε κατά του εχθρού έχοντας στο πλάι του έναν πολεµιστή που είχε κερδίσει στεφάνι σε Πανελλήνιους Αγώνες. Γιατί;
  • 23. Στις µάχες, όταν νικούσαν τους εχθρούς, τους καταδίωκαν τόσο µόνο όσο ήταν σίγουροι ότι τους νίκησαν. Θεωρούσαν ότι δεν ήταν σωστό οι γενναίοι πολεµιστές να χτυπούν µε τα όπλα τους και να σκοτώνουν στρατιώτες που υποχωρούσαν και δεν πρόβαλλαν αντίσταση. Πλούταρχος, Λυκούργος, 22 (διασκευή)
  • 24. Περισσότερα για τους Σπαρτιάτες στο επόμενο…
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. Ας θυμηθούμε: ΚΕΦΑΛΑΙO 10 Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα