1. Тема: Герб – символ города. Герб города Уфы
Цель урока: познакомить с гербами и символикой российских городов, города Уфы;
развивать творческие способности детей
Оборудование: презентация к уроку
ХОД УРОКА
Определить тему сегодняшнего урока поможет нам кроссворд.
1. Гимн - торжественная песня.
2. крЕмль - укреплённый центр города
3. гоРод – крупный населённый пункт
4. Башкиры – коренной народ нашей республики
Появляется слово «ГЕРБ». Что такое герб? (ответы детей)
Ученик (подготовленный заранее):
Герб в переводе с немецкого означает «наследство». Это отличительный
знак, эмблема города, государства, сословия, рода. Изображался герб на
знамёнах, печатях, монетах. Царь Пётр I повелел, чтобы у каждого
российского города был свой герб.
Учитель: Действительно, у каждого государства, города есть свой герб. Все
вы видели герб нашего государства (слайд). Выходит подготовленный
ученик.
У России величавой
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый,
Он России – дух свободный.
Учитель: подумайте и скажите, люди какой профессии создают изображения
герба? (художники, работающие в Герольдместерской конторе). Геральдика
(гербоведение) – наука, изучающая гербы, символы, изображенные на них.
Учитель: А кто знает, зачем люди с давних времен стали создавать эти
отличительные знаки? (Ответы детей)
Ученики:
1.При создании гербов мастера стремятся отразить в них самые главные
особенности городов, которые делают их не похожими друг на друга. Знаки и

2. цвета в каждом гербе сообщают людям информацию об основных занятиях
горожан, о наиболее отличительных особенностях окружающей природы или
напоминают легенды прошлых лет, связанных с этим местом.
2.Глядя на герб, можно догадаться, почему и для чего построен этот город,
чем славятся его жители или с каким загадочным, сказочным существом
связано его появление. Например, если город славен хорошими оружейными
мастерами, то в гербе можно увидеть оружие. Если город расположен на
море или большой реке и, жители заняты мореплаванием, рыболовством, то в
гербе можно увидеть символы водной стихии, рыб или корабельные снасти.
Если в окружающей город природе существуют очень полезные и ценные
растения или животные, и жители ценят, любят или используют их для своей
жизни, то их тоже могут поместить на герб.
Учитель: Итак, давайте знакомится с гербами российских городов.
Тула
На гербе Тулы изображено оружие. Думаю, что по гербу можно узнать о
главном занятии горожан. В Туле в 1632 году построен чугунолитейный
завод, производивший пушки, а в 1712 году по указу Петра I был построен
оружейный завод.
Иркутск
На гербе Иркутска изображён тигр, который несёт в зубах соболя. Тигр –
бабр, необычный редкий зверь – символ силы, красоты и величия, а соболь,
которого он несёт в зубах, ценный мех, пушнина.
Тамбов
Голубой цвет означает чистое небо, зелёный – землю, дающую хороший
урожай. Мы видим, что изображён улей, потому что жители города
занимались сбором дикого мёда. Три пчелы – символ трудолюбия.
Ярославль
На гербе изображён бурый медведь – символ силы, держит в лапе секиру.
Секира- старинное оружие в виде топора. Медведь – страж от врагов.
Москва
На гербе изображён всадник Георгий Победоносец, копьём поражающий
дракона. По легенде он победил страшного дракона, который разорял страну
и поедал детей. Святой Георгий – защитник от сил зла.

3. Владимир
Самый древний герб – более 700 лет. На нём изображён лев, на голове
корона, а в лапах длинный серебряный крест – символ силы, храбрости и
власти.
Рязань
В золотом поле стоит князь – воин с мечом в правой руке и ножнами в
левой. Князь в шапке Мономаха – символ былого статуса столицы. Щит
держат белый конь и грифон-феникс (мифическое существо) – символы
богатства, свободы и власти.
Самара
В лазуревом поле изображена дикая белая коза, пасущаяся на зелёном лугу.
Золотая корона – символ величия и силы. Коза (козёл) – символ власти
(вожак в стаде)
Смоленск
Город-крепость. Красные знамёна, золотая звезда, шапка Мономаха, в центре
пушка. Слова на белых лентах придают торжественность. Город славен
подвигами своих жителей- защитников (рассказы детей, показ слайдов).
Учитель: Скажите ребята, как вы думаете, а у нашего города есть герб?
(Ответы детей) А какие символы изображены на нём? (слайд) Давайте
послушаем о гербе города Уфы.
Выходят заранее подготовленные ученики.
1. В 16 веке появился герб нашего города. Символом города Уфы выбрали
куницу, таких зверей в окрестностях водилось в изобилии. Основным
товаром здешних купцов на уфимских базарах были ценные меха
куницы. Изображение бегущего по полю пушистого зверька напоминает
нам о необходимости беречь и охранять сокровища, щедро подаренные
нашему краю природой. Куница выглядит гордой и сильной. Она
изображена в позе свободного бега и может в любую минуту постоять
за себя.
2. Поднятый хвост - показатель независимости и горделивости.
Приподнятое состояние головы зверька и положение передних лап
показывают спокойствие и уверенность куницы. Белый цвет щита герба
Уфы символизирует мир, мудрость, а также чистоту окружающей
среды. За всю историю герб Уфы менялся несколько раз. Эти изменения

4. в первую очередь были связаны с ходом политического процесса в
стране, происходившего в советский период.
Учитель : Существует легенда о том, как куница оказалась на гербе города
Уфы. Давайте вспомним её. (показ слайдов, клип)
Старинная башкирская легенда
Давным-давно на берегу реки Агидель стоял башкирский аул. Жил в нём
могущественный и жестокий хан МУЙТАН, добивался всего с помощью
силы и денег. Все его боялись. Жила в ауле прекрасная девушка ЛЕЙСАН.
Она любила ФАНУРА – молодого бедного парня. МУЙТАН решил женить
ЛЕЙСАН на себе, но девушке не нужны богатства хана. Озлобился
МУЙТАН, приказал колдуну ВАШИ наказать непокорную девушку.
Когда ЛЕЙСАН пошла за водой, колдун превратил её в куницу. Убежала
куница в лес и исчезла в густых зарослях. ФАНУР затосковал по своей
любимой. Однажды ФАНУР, гуляя в лесу, увидел куницу. Она сидела на пне
и жалобно смотрела на него. Куница отвела парня в пещеру, где было много
сокровищ. ФАНУР разбогател, отдал сокровища бедным людям. В знак
благодарности ФАНУР поцеловал куницу в мордочку и сам превратился в
куницу. Тогда он понял, что куница – его ЛЕЙСАН. Так и стали они жить
вместе, а люди благословили куниц за их доброту. А на сокровища пещеры
построили красивый город Уфу. С тех пор чтут этого красивого умного
зверька и поместили на герб города.
Сейчас ребята, мы с вами поиграем в игру «Придумай герб». Для этого
разделимся на группы юных художников. Каждая группа придумывает герб
своему городу. Подключим фантазию и постараемся придумать для
вымышленных городов подходящий герб. (время работы 2-3 минуты)
Презентация работ.
Представитель каждой группы демонстрирует работу. Гербы вывешиваются
на доску.
1.ДЕТСТВОГРАД
2. ХЛЕБОСОЛЬНЫЙ (ответы детей). Его жители помогают перерабатывать
людям окрестных деревень продукцию сельского хозяйства. Из зерна делают
муку; из молока: сметану, творог, сыр, масло; из семечек подсолнуха:
растительное масло и др.

5. З. ДИВНОГОРСК (Ответы детей). Вокруг города расположены прекрасные
горы, и жители города помогают спортсменам горнолыжникам
тренироваться, туристам отдыхать и оздоравливаться.
4.СЧАСТЛИВСК (ответы детей)
У древних столиц на гербах -
орлы,
Драконы,
медведи,
звёзды
Раскрытые пасти,
рогатые лбы,
Крылья
топорщатся грозно.
Почтения требуют, -
не откажу,
Уважу не малою толикой.
Но, если честно,
то я дорожу
Миролюбивой символикой.
Домашнее задание: придумать герб нашей школы или класса.
Выводы
Берегите Россию – нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе…
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой

6. Десять правил маленького россиянина
Расскажу вам десять правил.
Вы запомнить их должны.
Их на память нам оставил
Верный сын родной страны.
Он прошел войну когда-то,
По геройски жизнь прожив,
Безымянным стал солдатом,
Свою голову сложив.
Павших всех Руси героев,
Кто в боях без вести пал,
Собирательным героем
Он возвел на пьедестал.
Правило один, конечно,
Свою Родину любить,
Быть ей преданным навечно,
Честь и славу заслужить.
Правило второе важно,
Коли первое блюсти:
Честь храните, и неважно,
Где и как пришлось расти.
Третьим правилом дано нам
Гимн Родной Отчизны знать,
А, услышав гимна звуки,
С гордостью в душе вставать.
Правило четыре дети –
Уважать вы все должны
И беречь основы эти:
Герб и флаг родной страны.
Пятым правилом всем будет
Честность ваша навсегда,
И тогда из многих судеб
Навсегда уйдет беда.

7. Правило шестое, знайте,
Помощь слабым – это честь.
Старость, младость уважайте,
Ведь таких людей не счесть.
Завещал седьмым из правил
Веру в Бога нам солдат.
Веры дух чтоб нами правил,
Был духовен, стар и млад.
Правило восьмое: бойтесь
Беса в душу запустить.
За святым крестом укройтесь,
Чтоб соблазны победить.
Вот девятое из правил:
Коль на Русь кто нападет,
Он завет всем нам оставил:
Бей врага родной народ!
Правилом десятым, важным,
Завещал Руси солдат:
Патриотом быть отважным,
Помнить павших всех ребят.
(А. Гаврюшкин ■)
Я и Мы
Очень много слов на свете,
Как снежинок у зимы.
Но возьмем, к примеру, эти:
Слово «Я» и слово «Мы».
«Я» на свете одиноко,
В «Я» не очень много прока.
Одному или одной
Трудно справиться с бедой.
Слово «Мы» сильней, чем «Я».
Мы – семья, и мы – друзья.
Мы – народ, и мы – едины.
Вместе мы непобедимы!
(В. Орлов)
Я, ты, он, она...

8. Я, ты, он, она –
Вместе – целая страна,
Вместе – дружная семья,
В слове "мы" – сто тысяч "я".
Большеглазых, озорных,
Черных, рыжих и льняных,
Грустных и веселых
В городах и селах.
Над тобою солнце светит,
Родина моя,
Ты прекрасней всех на свете,
Родина моя!
Я люблю, страна, твои просторы,
Я люблю твои поля и горы,
Сонные озера и бурлящие моря.
Над полями выгнет спину
Радуга-дуга,
Нам откроет сто тропинок
Синяя тайга.
Вновь настанет время спелых ягод,
А потом опять на землю лягут
Белые, огромные, роскошные снега,
Как будто праздник.
Будут на тебя звезды удивленно смотреть,
Будут над тобой добрые рассветы гореть в полнеба,
В синей вышине птицы будут радостно петь,
И будет песня звенеть над тобой в облаках
На крылатых твоих языках...
Я, ты, он, она –
Вместе – целая страна,
Вместе – дружная семья,
В слове "мы" – сто тысяч "я".
Над тобою солнце светит,
Льется с высоты,
Все на свете, все на свете
Сможем я и ты.
Я прильну, земля, к твоим березам,
Я взгляну в глаза веселым грозам
И, смеясь от счастья, упаду в твои цветы.

9. Обняла весна цветная
Ширь твоих степей,
У тебя, страна, я знаю,
Солнечно в судьбе.
Нет тебе конца и нет начала,
И текут светло и величаво
Реки необъятные, как песня о тебе,
Как будто праздник.
Будут на тебя звезды удивленно смотреть,
Будут над тобой добрые рассветы гореть в полнеба,
В синей вышине птицы будут радостно петь,
И будет песня звенеть над тобой в облаках
На крылатых твоих языках...