Документ содержит информацию о выдающихся педагогах города Гая, их профессиональных достижениях и вкладe в образовательный процесс. Каждый из учителей отмечен за свою высокую квалификацию, творческий подход к обучению и активную общественную деятельность. Награды, звания и достижения педагогов подчеркивают их значимость для развития образовательной системы региона.

1. ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ГАЯ
НАЧАТА: 01 ЯНВАРЯ 1990 Г.

2. Гаврилова Захарьева
Валентина Валентина
Ивановна Максимовна
Учитель русского языка и литературы школы №5. Заведующая городским отделом народного
отличник народного просвещения , учитель- образования. Она инициативный, творчески
методист. Валентина Ивановна-учитель, который думающий товарищ. Еѐ отличают такие качества
горячо любит свой предмет и умеет передать эту личности как целеустремлѐнность, выдержка,
любовь детям. Уроки Валентины Ивановны всегда умение работать с людьми, постоянный поиск новых
чѐтко продуманы, каждый этап урока имеет ясную методов и форм совершенствования учебно-
цельную направленность. Разнообразие видов воспитательной, внеклассной деятельности
работ на уроке, оборудование наглядностью, общеобразовательных школ. Она награждена
постоянное использование технических средств орденом «Знак почѐта»
развивает у учащихся интерес к учению.
Валентина Ивановна даѐт глубокие и прочные
знания. Она постоянно делится опытом с
молодыми учителями. Много сил и времени отдаѐт
работе классного руководителя. Валентина
Ивановна создала хорошо оснащѐнный всем
необходимым кабинет русского языка и
литературы. За свой труд имеет поощрения.
Протокол № 15 от 5.01.1990г. Протокол № 15 от 5.01.1990г.

3. Коммисарова Гюнтер
Галина Гарри
Александровна Александрович
Учитель географии школы №2 с большой Директор школы № 5. Отличник народного
ответственностью относится к преподаванию просвещения. Гарри Александрович –
своего предмета. Уроки еѐ всегда являются вдумчивый руководитель, много сил отдаѐт
образцом творческой мысли. Одна из первых воспитанию и обучению детей. Кропотливо
стала применять методы проблемного обучения. работает над совершенствованием
Богатый краеведческий материал используется педагогического мастерства молодых учителей.
на еѐ уроках. Знания учащихся глубокие, Гарри Александрович ведѐт общественную
прочные. Практиковала задания по повышению работу, часто выступает с лекциями в рабочих
экономического образования школьников. коллективах. В коллективе учителей, учащихся и
родителей пользуется уважением. За свой труд
Гарри Александрович награждѐн Почѐтной
грамотой Гайского райкома КПСС. За активную
учебную и общественную работу на факультете
слушателей ФПК объявлена благодарность. В
1982 году присвоено звание «Отличник
народного просвещения»

4. Погребняк Лябина
Изольда Тамара
Владимировна Фѐдоровна
Знающий, опытный руководитель русского Завуч школы №5, отличник народного
языка и литературы школы №2. Она - учитель просвещения. Трудовую деятельность Тамара
учителей, в совершенстве владеет методикой Фѐдоровна начала в 1957 году. Это творчески
преподавания, умело развивает работающий учитель, заместитель директора по
познавательные интересы учащихся, учебно-воспитательной работе. Высокая
трудолюбие, самостоятельность, даѐт глубокие и требовательность к себе и учителям, чувство
прочные знания. Еѐ отличают истинная нового позволили ей в короткий срок создать
интеллигентность, тактичность и выдержанность работоспособный коллектив учителей начальных
по отношению к ученикам, их родителям и классов, который добивается хороших
коллегам. Ей присвоено звание «Заслуженный результатов в учебно-воспитательном процессе
учитель школ РСФСР». на уровне требований реформы школы и XXVII
съезда КПСС. За годы работы неоднократно
получала благодарности по школе и гороно. В
1983 году Тамаре Фѐдоровне присвоено звание
«Отличник народного просвещения».

5. Дятлова Ярыгина
Зоя Любовь
Ивановна Фѐдоровна
Заведующая гороно. Глубокие знания, Учитель начальных классов школы №2. Знает
педагогический такт, инициатива помогают психологию младшего школьника, отлично
успешно решать вопросы, связанные с владеет методикой воспитания детей. Еѐ
воспитанием подрастающего поколения. отличает педагогическая культура, такт. Она
Энергичная, принципиальная всегда готовая постоянно оказывает методическую помощь
прийти на помощь, посоветовать пользуется в молодым учителям, старшей пионерской
коллективе заслуженным авторитетом, вожатой. Уделяет серьѐзное внимание работе с
уважением. Она награждена значком «Отличник родителями, постоянно привлекая их к
народного просвещения» общественной жизни класса. В коллективе
пользуется уважением и любовью. Награждена
значком «Отличник народного просвещения».

6. Громакова Листкова
Валентина Анна
Максимовна Александровна
Учитель начальных классов школы №5. отличник Учитель начальных классов школы № 5.
просвещения СССР. Кавалер ордена «Знак отличник народного просвещения, заслуженный
почѐта». Трудовую деятельность Валентина учитель школы РСФСР. Анна Александровна
Максимовна начала в 1963 году. Уроки еѐ работает в данной школе 16 лет. Это творчески
отличаются чѐткостью, целенаправленностью, работающий учитель. Разнообразие методов
развивают у детей самостоятельность, урока, здоровый дух соревнования пробуждают
познавательный интерес. Много внимания интерес к учению. Еѐ уроки не только учат, но и
Валентина Максимовна уделяет воспитательной воспитывают. Анна Александровна ведѐт
стороне урока. Еѐ дети старательны, бережливы преподавание на уровне современных
аккуратны. Валентина Максимовна принимает требований, чему способствует работа в
активное участие в работе педагогического условиях кабинетной системы. Опытный педагог
объединения школы и города, даѐт открытые щедро делится своими знаниями с коллегами.
уроки. Она ведѐт большую общественную Анна Александровна пользуется заслуженным
работу: инспектор по охране прав детей, авторитетом среди своих товарищей и
секретарь партийной организации. родителей.

7. Белова Примачѐк
Людмила Зоя
Васильевна Алексеевна
Учитель школы №3. Это опытный, инициативный Директор школы №3. Она объединяет усилия
педагог. Безукоризненный эстетический вкус, всех учителей для настойчивого, терпеливого,
методическое мастерство, педагогическая, целеустремлѐнного изучения, психологических
культура позволяют ей использовать все особенностей детей. Школа стала центром
возможности уроков русского языка и работы по месту жительства. Почти все
литературы для обогащения знаний учащихся и учащиеся занимаются в клубах, кружках,
становления их личности. Людмила Васильевна секциях, как в школе, так и вне еѐ.
работает на доверии. Она преподаѐт своим Инициативная, требовательная к себе и
коллегам уроки высокого профессионализма коллегам. Она пользуется заслуженным
душевной щедрости. авторитетом в коллективе.

8. Манылова Соколова
Любовь Тамара
Сергеевна Григорьевна
Учитель-методист начальных классов школы №3. Учитель биологии и географии школы №4,
Еѐ уроки характеризуются высокой «Отличник народного просвещения» Уроки
эффективностью. Творческим подходом к Тамары Григорьевны отличаются чѐткостью и
решению обучающих и воспитательных задач. организованностью. Умело активизирует мысль
Она уделяет большое внимание воспитанию учащихся на всех этапах. Учитель даѐт учащимся
сознательной дисциплины, выработке возможность пережить радость открытий,
коллективного мнения формированию радость открытий, познаний. Как классный
общественной активности, развитию руководитель, заботлива и строга к своим
познавательных интересов. Любовь Сергеевна воспитанникам. Ведѐт большую общественную
умело использует возможности родительской работу.
общественности.
Протокол №10 от 29.09.1991г.

9. Сизенцова Евдокимова
Зоя Галина
Вениаминовна Владимировна
Учитель русского языка и литературы школы №5. Галина Владимировна имеет 32 летний трудовой
Отличник народного просвещения, учитель- стаж. Возглавила педколлектив школы №6.
методист, «Заслуженный учитель школ РФ». Зоя Обладая блестящими организаторскими и
Вениаминовна – учитель с высокой аналитическими способностями, творческой
профессиональной подготовкой, в энергией, целеустремлѐнностью, она чѐтко
совершенстве владеющей современной определила цели и основные ориентиры работы
методикой преподавания. Она в постоянном школы. Под еѐ руководством в школе сложился
поиске, глубоко изучает передовые методы педагогический коллектив, работающий
учителей новаторов. Обладает широкой постоянно в режиме поиска и внедрения
эрудицией, идейной убеждѐнностью, творческой инноваций. На протяжении ряда лет школа
инициативой. Еѐ уроки отличаются чѐткостью, становилась лауреатом Всероссийского
разнообразием видов учебной деятельности, конкурса «Школа года». Эти результаты
оригинальными формами поведения. Большая достигнуты благодаря научному подходу к
работа проводится по развитию литературного организации учебно-воспитательного процесса,
творчества учащихся на основе разработанного который присущ Галине Владимировне. В 2000г
учителем системы письменных работ и награждена знаком «Почѐтный работник общего
организации деятельности литературного клуба образования РФ». В 2003г. Присвоено звание
«Бригантина». «Заслуженный учитель РФ». 2007г. Лауреат
премии Губернатора Оренбургской области.
Протокол №2 от 24.09.1999г.

10. Глебова Лаврова
Евгения Людмила
Петровна Васильевна
Глубокий профессионализм, удивительная Людмила Васильевна – еѐ педагогический стаж
влюблѐнность в мир математики является для составляет 50 лет. Доброжелательная и
Глебовой Евгении Петровны той специфической спокойная, дающая глубокие, прочные знания
особенностью, которая характеризует еѐ как по предмету, подтверждаются результатами
учителя. Через необыкновенную увлечѐнность активного контроля и экзаменов. Людмила
своим предметом находит путь к каждому Васильевна опытный педагог оказывающий
ученику, побуждает его к активной большую методическую помощь молодым
познавательной деятельности, к поиску учителям, постоянно совершенствующий
неординарных способов решения задач и педагогическое мастерство. Имеет звание
упражнений, к желанию учиться с интересом, к «Отличник просвещения РСФСР»
творческому подходу при выполнении любого
задания. Серьѐзная и справедливая, умеющая
постоять за себя и за других, расположить к
себе, доводящая дело до конца,
принципиальная, Глебова Евгения Петровна
пользуется авторитетом среди педколлектива
школы №6. 1997г. Лауреат Премии Губернатора
Оренбургской области.
Протокол №95 от 04.10.2001г.

11. Старостенко Ионова
Нина Любовь
Алексеевна Фѐдоровна
С 1982 года по настоящее время директор Учитель математики школы №1. Всегда
средней общеобразовательной школы №4. добросовестно, на высшем уровне делает свою
Работа педагогического коллектива под еѐ работу. Уроки, которые даѐт Любовь Фѐдоровна
руководством направлена на развитие – мир душевного спокойствия, кладовая знаний,
проблемы «Личностное ориентированное проба на нравственность. Любовь Фѐдоровна
образование», которое обеспечивает переход от учит уже детей своих учеников и все благодарны
репродуктивного образования к созданию ей за знания, которые она им дала, и не только
культуротворческой модели развития личности по математике. Имеет звание «Отличник
ребѐнка. Она имеет высокий уровень Российской Федерации».
профессиональных знаний в управленческой
деятельности, прекрасный организатор. За
многолетний труд Нина Алексеевна отмечена
грамотами городского и областного отделов
образования, присвоено звание «Отличник
народного просвещения РФ».

12. Мартышова Комарова
Тамара Тамара
Ивановна Петровна
Мартышова Тамара Ивановна-учитель Комарова Тамара Петровна-человек
математики средней общеобразовательной необыкновенного трудолюбия и упорства. Стиль
школы №7. Тамара Ивановна грамотно владеет еѐ работы-это высокий професионализм,
актуальной информацией о новых подходах к глубокие знания, чѐткость, культура общения и
обучению математики. Умеет искренняя любовь к детям. Тамара Петровна
квалифицированно планировать учебный организует исследовательскую деятельность,
процесс, исходя из цели и задач обучения, что которая способствует развитию творческих
позволяет ей развивать и поддерживать интерес данных детей. Ежегодно проводит открытые
к предмету. Награждена Почѐтной грамотой уроки и мастер-классы для учителей школ
Министерства образования Российской города. В 2009 Комарова –руководитель
Федерации. городской творческой лаборатории
«Компьютерный контроль тестовых заданий».
Победитель всероссийского конкурса «Я иду на
урок». За большой вклад в развитие
общеобразовательной системы города еѐ имя
занесено в «Книгу Почѐта» г.Гая. Указ
президиума верховного совета РСФСР от
6.07.1994г. «О присвоении звания
«Заслуженный учитель школы РСФСР»

13. Некрасова Корнева
Мадина Нина
Расымовна Николаевна
С 1997 Мадина Расымовна-заместитель
начальника городского отдела образования
г.Гая. Это грамотный, всесторонне-
эрудированный, современный руководитель,
который эффективно определяет стратегию, цели
и задачи развития образования. Под еѐ
руководством в городе выстроена система
методической работы. Мадина способный
организатор. Она умеет сплотить вокруг себя
учителей и родителей, которые помогали ей
успешно решать проблемные и перспективные
вопросы развития образования в городе.
Некрасова Мадина Расымовна отличается
принципиальностью, высокой
работоспособностью, тактичностью умением
принимать грамотные решения. Указ
президента РФ от 21.07.1997 Заслуженные
учителя школы РСФСР (1940-1991).
Заслуженные учителя школы РФ (1992-1995)
Заслуженные учителя РФ (1996-2009)

14. Носачѐва Федякова
Ольга Александра
Павловна Ивановна
Ольга Павловна - творчески работающий
педагог, в совершенстве владеет
исследовательскими методами обучения,
приѐмами самообразования, осуществляет
межпредметные связи. Применяет активные,
интерактивные и информационные технологии,
создаѐт условия для формирования ключевых
компетентностей школьников, улучшение
качества образования. Имеет звание «Отличник
просвещения Российской Федерации», лауреат
премии Губернатора Оренбургской области.

15. Абдразакова Чернова
Шаура Наталья
Салаватовна Александровна
Шаура Салаватовна – учитель начальных Наталья Александровна – опытный, талантливый
классов. -Нагрудный знак «Почѐтный работник педагог. Она в течении многих лет успешно
общего образования Российской Федерации»- ведѐт большую методическую работу по
победитель конкурса лучших учителей предмету в городе и области. Оказывает
Российской Федерации в рамках ПНПО большую помощь коллегам в решении теории и
«Образование» -почѐтное звание «Заслуженный практике преподавания русского языка и
учитель Российской Федерации». Это мастер литературы. Чернова Наталья Александровн –
педагогического труда, новатор, умело награждена нагрудным знаком «Почѐтный
применяющий на практике последние работник общего образования Российской
достижения педагогической науки и Федерации», Почѐтной грамотой Министерства
самостоятельно разрабатывающий образования РФ, победитель конкурса лучших
современные технологии обучения и учителей РФ в рамках ПНПО «Образование».
воспитания младших школьников. Она свободно Признана лучшим учителем города 2010г.
ориентируется в современных психолого-
педагогических концепциях, проводит
локальные, системные эксперименты по
внедрению личностно-ориентированных,
здоровьесберегающих технологий обучения
Приказ отдела образования от 10.10.2011г.
№210