2. ΠΕΡΘΕΥΟΜΕΝΑ
Εγθπθινπαηδηθέο γλώζεηο: ΢ηαζκνί ζηελ ηζηνξία……………...4
Εγθπθινπαηδηθέο γλώζεηο: Η ηζηνξία ηνπ Internet ………….....5
Λεθηά…ε ξίδα θάζε θαθνύ! …………………………………...6
Σξόπνη ρξήζεο ηνπ Internet ……………………………...…….7
Επηξξνή ζηελ θαζεκεξηλόηεηα …….…………………………..8
Quiz: Κνιιεκέλνο κε…ην Internet? ……………………..….....9
Θαηξηθή όςε ……………………….…………………………..11
Time for fun!!! ..........................................................................12
Γεληθέο εξσηήζεηο …………………………………………….13
Φσηνγξαθηθό αθηέξσκα «Εζηζκόο» ……………………...…..16

3. Αγαπητ οί αναγνώστ ες,
Ευελπιστ ούμε πως οι παρακάτ ω σελίδες θα σας
χαρίσουν μια ευχάριστ η αναγνωστ ική εμπειρία.
Σο παρόν δείγμα αποηελεί προϊόν εργαζίας ζηα πλαίζια ηοσ ζτολικού μαθήμαηος Project ηης ομάδας
webfreaks.OMG και μέλη ηης: Αναγνωζηοπούλοσ Μαρία – Ανθούλη Παναγιώηα – Γεωργιάδοσ Μσρηώ

4. ΢ΣΑΘΜΟΙ ΢ΣΗΝ Ι΢ΣΟΡΙΑ
1939: Οη Αηαλάζνθ θαη Μπέξπ (Atanasoff and Berry) θαηαζθεπάδνπλ ηελ πξώηε
ειεθηξνκεραληθή ππνινγηζηηθή κεραλή ABC.
1941: Ο Άιαλ Σηνύξηλγθ (Alan Turing) ζπκκεηέρεη ζηελ θαηαζθεπή ηνπ Κνινζζνύ.
1943: Καηαζθεπάδεηαη ν πξώηνο ππνινγηζηήο γεληθήο ρξήζεο κε ην όλνκα ENIAC.
Ζπγίδεη 30 ηόλνπο, θαιύπηεη 140 ηεηξαγσληθά κέηξα θαη κπνξεί λα
πξαγκαηνπνηήζεη 357 πνιιαπιαζηαζκνύο ην δεπηεξόιεπην.
1945: ΢ηηο 9 ΢επηεκβξίνπ ε Γθξέηο Υόπεξ (Grace Hopper) αλαθέξεη ην πξώην «bug»
(κπαγθ) ζηελ ηζηνξία ησλ ππνινγηζηώλ. Έλαο ζθώξνο πξνμέλεζε δηαθνπή ζηε
ιεηηνπξγία ππνινγηζηή Mark II. Από ηόηε νπνηνδήπνηε πξόβιεκα παξνπζηάδεηαη
ζηνπο ππνινγηζηέο νλνκάδεηαη «bug».
1947: Η δεκηνπξγία ηνπ πξώηνπ ηξαλδίζηνξ από ηνπο Γνπίιηακ ΢όθιεϋ (William
Shockley), Σδνλ Μπαξληίλ (John Bardeen) θαη Γνπόιηεξ Μπξάηελ (Walter
Brattain) ζηα Εξγαζηήξηα ηεο Bell.
1956: Καηαζθεπάδεηαη ν πξώηνο ζθιεξόο δίζθνο (κε ρσξεηηθόηεηα 5 MegaByte θαη
θόζηνο 35.000 δνιάξηα).
1958: Καηαζθεπάδεηαη ην πξώην Οινθιεξσκέλν Κύθισκα (ην νπνίν απνηειείηαη από
πνιιά ηξαλδίζηνξ καδί ζε κηθξό ρώξν) από ηνλ Σδαθ Κίικππ (Jack Kilby) γηα ηελ
Texas Instruments.
1965: Οη ππνινγηζηέο πνπ ππάξρνπλ ζηνλ πιαλήηε αλέξρνληαη ζηνπο 30.000.
1967: Καηαζθεπάδεηαη ε πξώηε δηζθέηα από ηελ IBM.
1971: Καηαζθεπάδεηαη ν πξώηνο επεμεξγαζηήο 4004 από ηελ Intel.
1971: Odyssey είλαη ην όλνκα ηεο πξώηεο νηθηαθήο θνλζόιαο παηρληδηώλ.
1975: Έλαο κεγάινο ππνινγηζηήο ηεο εηαηξίαο IBM κπνξνύζε λα εθηειέζεη 10
εθαηνκκύξηα εληνιέο ην δεπηεξόιεπην θαη θόζηηδε πεξίπνπ 10 εθαηνκκύξηα
δνιάξηα. Μεηά από 20 ρξόληα, ην 1995, κηα παηρληδνκεραλή κπνξνύζε λα
εθηειέζεη 500 εθαηνκκύξηα εληνιέο ην δεπηεξόιεπην θαη θόζηηδε κόλν 500
δνιάξηα.
2000: Έλαο πξνζσπηθόο ππνινγηζηήο (κε επεμεξγαζηή Pentium 4 ζηα 1,5 GHz) ήηαλ
5000 θνξέο πην γξήγνξνο από ηνλ πξώην πξνζσπηθό ππνινγηζηή πνπ
θαηαζθεπάζηεθε ην 1981 από ηελ IBM (κε επεμεξγαζηή 8088).

5. Η Ι΢ΣΟΡΙΑ ΣΟΤ INTERNET
Δεκαεηία ‘60: Σν 1969 γελληέηαη ην δίθηπν ARPANET κε πόξνπο ηνπ
πξνγξάκκαηνο ARPA (Advanced Research Project Agency).
Δεκαεηία ‘70: Σν 1973, μεθηλά έλα λέν εξεπλεηηθό πξόγξακκα πνπ
νλνκάδεηαη Internetting Project (Πξόγξακκα Δηαδηθηύσζεο). Από ηελ
έξεπλα γελληέηαη κηα λέα ηερληθή, ην Internet Protocol (IP) (Πξσηόθνιιν
Δηαδηθηύσζεο), από ηελ νπνία ζα πάξεη αξγόηεξα ην όλνκά ηνπ ην Internet.
Επίζεο, ζρεδηάδεηαη κηα άιιε ηερληθή γηα ηνλ έιεγρν ηεο κεηάδνζεο ησλ
δεδνκέλσλ, ην Transmission Control Protocol (TCP) (Πξσηόθνιιν
Ειέγρνπ Μεηάδνζεο). ΢ηαδηαθά ζπλδένληαη κε ην ARPANET ηδξύκαηα από
άιιεο ρώξεο, κε πξώηα ην University College of London (Αγγιία) θαη
ην Royal Radar Establishment (Ννξβεγία).
Δεκαεηία ‘80: Σν 1983, ην πξσηόθνιιν TCP/IP αλαγλσξίδεηαη σο πξόηππν
από ην Τπνπξγείν Άκπλαο ησλ ΗΠΑ. Σν 1983, ην ARPANET ρσξίδεηαη ζε
δύν ηκήκαηα: ζην MILNET (γηα ζηξαηησηηθέο επηθνηλσλίεο) θαη ζην
λέν ARPANET (γηα ρξήζε απνθιεηζηηθά από ηελ παλεπηζηεκηαθή
θνηλόηεηα θαη ζπλέρηζε ηεο έξεπλαο ζηε δηθηύσζε).
Σν 1985, ην National Science Foundation (NSF) δεκηνπξγεί έλα δηθό ηνπ
γξήγνξν δίθηπν, ην NSFNET ρξεζηκνπνηώληαο ην πξσηόθνιιν TCP/IP.
΢ηα ηέιε ηεο δεθαεηίαο ηνπ ‘80, όιν θαη πεξηζζόηεξεο ρώξεο ζπλδένληαη
ζην NSFNET (Καλαδάο, Γαιιία, ΢νπεδία, Απζηξαιία, Γεξκαλία, Θηαιία,
θ.ά.). Σν 1990, ην ARPANET πιένλ θαηαξγείηαη.
Δεκαεηία ‘90: Όιν θαη πεξηζζόηεξεο ρώξεο ζπλδένληαη
ζην NSFNET, κεηαμύ ησλ νπνίσλ θαη ε Ειιάδα ην 1990.
Σν 1993, ην εξγαζηήξην CERN ζηελ Ειβεηία παξνπζηάδεη ην World Wide
Web (WWW) (Παγθόζκην Θζηό) πνπ αλαπηύρζεθε από ηνλ Tim Berners-
Lee. Σν 1995, ην NSFNET θαηαξγείηαη πιένλ επίζεκα θαη ην θνξηίν ηνπ
κεηαθέξεηαη ζε εκπνξηθά δίθηπα.

6. Καζεκεξηλά ρξεζηκνπνηνύκε ην δηαδίθηπν κε ζθνπό ηελ ςπραγσγία θαη
ηελ ελεκέξσζή καο. Έηζη όινη καο έρνπκε έξζεη ζε επαθή κε ηα
δηαθεκηζηηθά πνπ θαηαθιύδνπλ πιένλ θάζε site θαη ηειεπηαία έρνπλ
δηεηζδύζεη θαη ζηνπο δεκνθηιέζηεξνπο δηαδηθηπαθνύο ηζηόηνπνπο,
ηύπνπ youtube θαη facebook, κε ηελ κνξθή ζύληνκσλ βίληεν ή θαη
εηθόλσλ πνπ ηηο ζπλνδεύνπλ έμππλνη ηίηινη θαη ινγνπαίγληα κε ζθνπό ηελ
πξνζέιθπζε ηεο πξνζνρήο ηνπ ρξήζηε.
Όινη καο ζίγνπξα έρεη ηύρεη λα ππνθύςνπκε ζηνλ πεηξαζκό ελόο
‘αζώνπ’ δηαθεκηζηηθνύ όηαλ αλαγλσξίζνπκε ζε απηό ηελ απεηθόληζε
ελόο αγαπεκέλνπ καο αληηθεηκέλνπ, ίζσο, θάπνην λέν cd ηνπ αγαπεκέλνπ
καο ζπγθξνηήκαηνο, αδηαθνξώληαο γηα ηνπο θηλδύλνπο πνπ απηά
θξύβνπλ, ηνπο νπνίνπο θηλδύλνπο δπζηπρώο γλσξίδεη ε ζπληξηπηηθή
κεηνςεθία. Έρνπκε αθνύζεη ιίγν πνιύ γηα ηα πνιιά θέξδε πνπ
‘παίδνληαη’ πίζσ από ηνπο παξαγσγνύο θαη ηα δηαθεκηζηηθά πνπ νη ίδηνη
πξνσζνύλ ζην δηαδίθηπν ρσξίο σζηόζν λα έρνπκε κηα πην ζαθή εηθόλα
ηνπ κεγαιύηεξνπ παηρληδηνύ πνπ θξύβεηαη. Έρνπκε επίζεο αλαξσηεζεί
γηα ηελ ‘παληνγλσζία’ ηνπο απέλαληη ζηα δηθά καο πξνζσπηθά
ελδηαθέξνληα πνπ μαθληθά ηα βιέπνπκε κπξνζηά καο λα μεγπκλώλνληαη
ζαλ ‘ηνλ απαγνξεπκέλν θαξπό’ κε ηελ κνξθή ησλ δηαθεκηζηηθώλ. Παξ’
όια απηά κε ην κηθξό καο κπαινπδάθη αδπλαηνύκε λα δηαλνεζνύκε ην
ζεαηξηθό έξγν πνπ μεηπιίγεηαη πίζσ από ηα ζθεληθά! Με έλα απιό θιηθ,
έλα απιό πάηεκα ηνπ θνπκπηνύ ζε κηα απιή εηθόλα γηα απηνύο είλαη
θέξδνο θαη κηα λέα ςήθνο έλαληη ηνπ αληαγσληζκνύ ηνπο κε άιινπο
δηαθνκηζηέο θαζώο αθξηβώο από απηήλ ηελ επηζθεςηκόηεηα απνξξένπλ
ηα έζνδά ηνπο. Με απηήλ ηνπο ηελ πνλεξηά δείρλνπλ ηελ αδηαθνξία ηνπο
απέλαληη ζηελ θαηαπάηεζε ησλ πξνζσπηθώλ καο δεδνκέλσλ θαη
ζηνηρείσλ πνπ ηα εθκεηαιιεύνληαη θαη ηα μεθηηιίδνπλ γηα ην πξνζσπηθό
ηνπο όθεινο.
Απηό όκσο απνδεηθλύεη θαη ηελ παληνδπλακία ηνπ δηαδηθηύνπ πνπ
πιένλ ζπκίδεη έλα παηρλίδη θαηαζθνπείαο κε έπαζιν ην ίδην ην θέξδνο.
Μήπσο ζα έπξεπε πέξα από ηελ αδηαθνξία πνπ δείρλνπκε απέλαληη ζηα
δηαθεκηζηηθά θαη επαλαπαπόκαζηε ζίγνπξνη γηα ηελ αζθάιεηά καο, λα
πξνζηαηεύζνπκε θαη ηα πξνζσπηθά καο δεδνκέλα; Όρη ηίπνηα ζπνπδαίν
απιά.. έηζη γηα λα δπζθνιέςνπκε θαη ηνπο απαηεώλεο ζηελ απόθηεζε ηνπ
ςσκηνύ ηνπο όπσο δπζθνιεύεηαη θαη ν απιόο θνζκάθεο… δειαδή
εκείο!!!

7. ΣΡΟΠΟΙ ΧΡΗ΢Η΢
Στισ μζρεσ μασ θ πλοιγθςθ ςτο Διαδίκτυο αποτελεί μια διαςκεδαςτικι αλλά και διδακτικι
διαδικαςία. Κάκε άτομο, ανεξαρτιτου θλικίασ, ζχει τθ δυνατότθτα να λάβει μζροσ ςε αυτι ϊςτε να
εξυπθρετιςει τισ ανάγκεσ του. Η χριςθ του Διαδικτφου είναι ευρζωσ διαδεδομζνθ και επθρεάηει ςε
μεγάλο βακμό τθν κακθμερινότθτα του ανκρϊπου. Οι τρόποι με τουσ οποίουσ μπορεί να
αξιοποιθκεί θ λειτουργία του Διαδικτφου ποικίλλουν ανάλογα με τισ ατομικζσ προςδοκίεσ.
Α. ΠΛΗΡΟΦΟΡΗ΢Η: Όντασ πθγι γνϊςθσ, το Internet παρζχει άμεςθ αναηιτθςθ και ςυλλογι
πλθροφοριϊν ςε ελάχιςτο χρόνο. Γίνεται ακόμθ εφικτι θ πρόςβαςθ ςε διάφορουσ οργανιςμοφσ –
βιβλιοκικεσ, μουςεία, δθμόςιεσ υπθρεςίεσ – μζςω των διαδικτυακϊν τουσ τόπων.
Β. ΕΝΗΜΕΡΩ΢Η: Στο Διαδίκτυο ςυναντϊνται πολλά ειδικά περιοδικά και εφθμερίδεσ ςε θλεκτρονικι
μορφι, ςτα οποία υπάρχει δωρεάν πρόςβαςθ. Με τον τρόπο αυτό, ο κακζνασ μπορεί να
ενθμερϊνεται για τα δρϊμενα κακθμερινά, ενϊ επιπλζον ζχει τθ δυνατότθτα να ανατρζξει ςε
παλιότερα άρκρα ι ενθμερϊςεισ.
Γ. ΨΤΧΑΓΩΓΙΑ: Χιλιάδεσ δικτυακοί τόποι προςφζρουν άφκονο υλικό όςον αφορά το μουςικό,
κινθματογραφικό και φωτογραφικό ςτοιχείο, κακϊσ και αμζτρθτα παιχνίδια και θλεκτρονικισ
μορφισ βιβλία.
Δ. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ: Στθν κατθγορία αυτι κατατάςςονται τα διάφορα μζςα και ιςτοςελίδεσ μαηικισ
δικτφωςθσ, οι οποίεσ προςελκφουν ςυνεχϊσ όλο και περιςςότερο νεανικό πλθκυςμό. Το Internet,
ςτισ μζρεσ μασ, αποτελεί το ςπουδαιότερο εργαλείο κοινωνικϊν επαφϊν, διότι μζςα απ’ αυτό
δθμιουργοφνται κακθμερινά καινοφριεσ φιλίεσ, προςωπικζσ ςχζςεισ αλλά και απλζσ κοινωνικζσ
επαφζσ. Πζρα απ’ αυτά, όμωσ, μπορεί κανείσ να διατθριςει τθν επικοινωνία με φίλουσ και ςυγγενείσ
που μζνουν μακριά, αλλά και να επαναςυνδεκεί με παλιοφσ φίλουσ, ςυμμακθτζσ ι ςυμφοιτθτζσ.
Ε. ΕΚΠΑΙΔΕΤ΢Η: Μία ακόμθ διευκόλυνςθ που προςφζρει το διαδίκτυο ςχετίηεται με τα
επαγγελματικά ι ςχολικά κακικοντα και τθ ςυμπλιρωςθ τθσ εκπαίδευςθσ από το χϊρο του ςπιτιοφ.
Για παράδειγμα, θ ςφνταξθ μιασ εργαςίασ με πλθροφορίεσ που αποςπάςτθκαν από το Διαδίκτυο
μπορεί να ςταλεί ςε θλεκτρονικι μορφι ι μζςω fax ςε μθδενικό χρόνο, ενϊ θ προςωπικι
εκπαίδευςθ ενόσ ατόμου επιτυγχάνεται μζςω εξειδικευμζνων δικτυακϊν τόπων.
΢Σ. ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕ΢ ΔΡΑ΢ΣΗΡΙΟΣΗΣΕ΢: Πολλοί άνκρωποι μποροφν να εκπλθρϊςουν τισ κακθμερινζσ
τουσ υποχρεϊςεισ, όπωσ πλθρωμι λογαριαςμϊν, αγορά προϊόντων, online banking κ.τ.λ. μζςω των
διαδικτυακϊν υπθρεςιϊν.
Ζ. ΔΗΜΟ΢ΙΕ΢ ΥΠΗΡΕ΢ΙΕ΢ – ΕΠΙΧΕΙΡΗ΢ΕΙ΢: Διάφορεσ επιχειριςεισ και υπθρεςίεσ, όπωσ ςτρατόσ,
αςτυνομία, πανεπιςτιμια κ.ά. χρθςιμοποιοφν το Internet εκτελϊντασ γρθγορότερα και
αποτελεςματικότερα το ζργο τουσ.

8. ΕΠΙΡΡΟΗ ΢ΣΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΣΗΣΑ
Έλα πξόβιεκα πνπ καο απαζρνιεί θαζεκεξηλά είλαη ε επίδξαζε πνπ έρεη
ζηνπο αλζξώπνπο ε ρξήζε ηνπ ίληεξλεη. Δηθνξνύκελεο είλαη νη απόςεηο
γηα ηα απνηειέζκαηά ηνπ ηόζν ζηελ ςπρνινγία όζν θαη ζηελ πγεία ηνπ
αλζξώπνπ. Έηζη δηαθέξνπλ θαη νη επηπηώζεηο ηνπ από άηνκν ζε άηνκν
αλάινγα κε ηελ ειηθία ηνπ. Όκσο αο εκβαζύλνπκε…
ΠΑΙΔΙΑ-ΕΦΗΒΟΙ
Πνιιέο θνξέο αθνύκε ηα παηδηά ηεο λέαο γεληάο λα γθξηληάδνπλ θαη λα
δπζαλαζρεηνύλ γηα ηελ ζπζζώξεπζε πνιιώλ εξγαζηώλ θαη καζεκάησλ,
από ην ρώξν ηνπ ζρνιείνπ αιιά θαη από ηα θξνληηζηήξηα πνπ
παξαθνινπζνύλ. Έλαο θαιόο ζύκκαρνο ζηελ πξαγκαηνπνίεζε όισλ
απηώλ είλαη ην ίδην ην δηαδίθηπν πνπ πξνζθέξεη πιεζώξα πιεξνθνξηώλ
γηα ηε ζύληαμε ησλ εξγαζηώλ ηνπο. Επηπιένλ, το Internet ενκαρρφνει τισ
υπάρχουςεσ ςχζςεισ και οι νζοι ζχουν τθν δυνατότθτα να επικοινωνοφν
καλφτερα με τουσ φίλουσ τουσ. Ολλανδοί ψυχολόγοι επίςθσ
υποςτθρίηουν ότι θ εξζλιξθ αυτι κάνει τα παιδιά να νιϊκουν καλφτερα,
να είναι πιο ανοιχτά και ειλικρινι για τουσ εαυτοφσ τουσ και να
ςυηθτοφν ευκολότερα για τα προςωπικά τουσ κζματα (ςυναιςκιματα,
ανθςυχίεσ, ευαιςκθςίεσ κλπ). Όταν επικοινωνοφν μζςω Internet, ζχουν
λιγότερεσ αναςτολζσ και εκφράηονται πιο ελεφκερα, με αποτζλεςμα να
ζχουν λιγότερο άγχοσ.
Ωςτόςο, θ χριςθ του διαδικτφου ζχει και τθν αρνθτικι του όψθ. Τθν
άποψθ αυτι παρουςίαςαν ερευνθτζσ του Ιατρικοφ Πανεπιςτθμίου
Καοςιοφνγκ τθσ Ταϊβάν. Οι ερευνθτζσ διαπίςτωςαν ότι όςο περιςςότερο
οι νζοι περνάνε το χρόνο τουσ ςτο Internet, αποκτϊντασ εκιςμό με
αυτό, τόςο ςυχνότερο είναι το φαινόμενο να φζρνονται επικετικά ςε
άλλουσ νζουσ ι ςτθν οικογζνειά τουσ. Επομζνωσ, παρουςιάηεται θ
πικανότθτα να εμφανίςουν ςυμπτϊματα απομάκρυνςθσ και
απομόνωςθσ, ευερεκιςτότθτασ, αποφυγισ άλλων δραςτθριοτιτων,
κοινωνικισ απομόνωςθσ κ.ά.
ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΟΙ
΢τθν κακθμερινι ηωι των θλικιωμζνων θ περιιγθςθ ςτο διαδίκτυο
μπορεί να ςυμβάλει ςτθ βελτίωςθ τθσ γνωςτικισ λειτουργίασ και να
ζχει κετικι επίδραςθ ςτθν κατάκλιψθ, τθν αίςκθςθ μοναξιάσ και τον
αυτοζλεγχο. Επιπλζον, ενιςχφεται θ αίςκθςθ ευεξίασ,
αποτελεςματικότθτασ και ευχαρίςτθςθσ από τθ ηωι.
Παρόλα αυτά, οι θλικιωμζνοι αντιμετωπίηουν εμπόδια κατά τθν χριςθ
του διαδικτφου εξαιτίασ τθσ περίπλοκθσ ςχεδίαςθσ του εξοπλιςμοφ και
του χαοτικοφ περιβάλλοντοσ των ιςτοτόπων.

9. Αλαθάιπςέ ην κόλνο ζνπ….
Η ρξήζε ηνπ δηαδηθηύνπ έρεη γίλεη θνκκάηη ηεο θαζεκεξηλόηεηαο
ησλ λέσλ. Πηζηεύεηο πσο εζύ έρεηο εζηζηεί ή βξίζθεζαη αθόκε ζε
θπζηνινγηθά επίπεδα; Κάλε ην test θαη ζύληνκα ζα κάζεηο.
1. Πόζξ ζρςμά ςοηζιμξπξιείπ ηξ Internet;
Α) Κάθε μέοα
Β) Κάπξιεπ θξοέπ ηη βδξμάδα
Γ) Πξλύ ζπάμια
2. Πξιξι είμαι ξι λόγξι πξρ ηξ ςοηζιμξπξιείπ;
Α) Γπικξιμωμία
Β) Ψρςαγωγία και εμημέοωζη
Γ) Όλα ηα παοαπάμω
3. Όηαμ δεμ έςειπ μα αζςξληθείπ με κάηι, ποξηιμάπ:
Α) μα ζεοθάοειπ ζηξ διαδίκηρξ
Β) μα διαβάζειπ έμα βιβλίξ
Γ) άλλξ
4. Πόζεπ ώοεπ νξδεύειπ ζηξ Internet;
Α) πάμω από 2 ώοεπ
Β) πεοίπξρ 1-2 ώοεπ
Γ) κάηι λεπηά
5. Όηαμ βοίζκεζαι μακοιά από ζρζκερή πξρ έςει ζύμδεζη ζηξ διαδίκηρξ,
αιζθάμεζαι:
Α) ηαοαγμέμξπ
Β) ελαθοώπ αμήζρςξπ
Γ) θρζιξλξγικά

10. ΙΑΤΡΙΚΗ ΌΨΗ
Η χριςθ του Διαδικτφου, και κατ’ επζκταςθ του υπολογιςτι, ζχει δφο όψεισ, τθ κετικι και τθν
αρνθτικι. Με τθ κετικι όψθ αναφερόμαςτε ςε όλα τα οφζλθ που μασ προςφζρει, ενϊ με τθν
αρνθτικι ςτισ ςωματικζσ και ψυχολογικζσ βλάβεσ. Σφμφωνα με επιςτθμονικζσ μελζτεσ ζχει
αποδειχκεί ότι θ υπζρμετρθ χριςθ του υπολογιςτι μπορεί να προκαλζςει προβλιματα όραςθσ και
ςτθ ςπονδυλικι ςτιλθ, πονοκεφάλουσ και παχυςαρκία. Εκτόσ, όμωσ, από αυτά, ςοβαρζσ επιπτϊςεισ
εντοπίηονται και ςτθν ψυχολογία του ατόμου. Τα κυριότερα και ςυχνότερα προβλιματα είναι ο
εκιςμόσ, θ απομόνωςθ και θ επικετικότθτα. Το Internet υποςκάπτει τθν ικανότθτα ςυγκζντρωςθσ,
βακιάσ ςκζψθσ και διαλογιςμοφ. Επιπροςκζτωσ, ο εγκζφαλοσ του ατόμου βιϊνει ζνα ςυνεχζσ ςτρεσ.
Το φαινόμενο αυτό οφείλεται ςτισ γριγορεσ ταχφτθτεσ επεξεργαςίασ και τθ μεγάλθ εξζλιξθ τθσ
τεχνολογίασ που μασ δίνει τθν αίςκθςθ πωσ όλα πρζπει να γίνονται γριγορα κακϊσ και ςτθν
ςυνειδθτοποίθςθ του ελάχιςτου ελεφκερου χρόνου που διακζτουμε εξαιτίασ τθσ εναςχόλθςισ μασ
με τον υπολογιςτι και το Διαδίκτυο.
Μερικζσ ςυμβουλζσ.…
Φρόντιςε θ ςτάςθ του ςϊματόσ ςου να είναι ςωςτι όταν χρθςιμοποιείσ τον υπολογιςτι.
Κάνε αρκετά διαλείμματα ανά τακτά χρονικά διαςτιματα αποςπϊντασ τα μάτια ςου από τθν
οκόνθ του υπολογιςτι και αποτρζποντασ ζτςι τθν επιβάρυνςι τουσ.
Μθν περιορίηεςαι ςτον υπολογιςτι. Αςχολιςου και με άλλεσ δραςτθριότθτεσ για να μθν
καταλιξεισ κι εςφ κφμα εκιςμοφ!
Προςπάκθςε να δθμιουργιςεισ πραγματικζσ φιλίεσ και μθ βαςίηεςαι αποκλειςτικά ςτισ
διαδικτυακζσ.
Μθν απομονϊνεςαι από τα άτομα που ςε περιβάλλουν.
Μθν κυνθγάσ επίμονα το χρόνο. Τα πάντα ςτθ φφςθ κινοφνται με τουσ δικοφσ τουσ ρυκμοφσ.
Δζξου τισ ςυμβουλζσ των άλλων… Άλλωςτε, είναι για το δικό ςου καλό!

11. Α΢ΣΕΙΕ΢ ΕΙΚΟΝΕ΢
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
1. Μάντεψε τί ςυμβολίηει το εικονίδιο:
__________
__________
__________
__________
__________
2. Συμπλιρωςε τα κενά με τισ παρακάτω λζξεισ: ENIAC, ενθμζρωςθ, ψυχολογικι, World Wide Web,
ςωματικι, ARPANET.
α) Το ςθμερινό Internet αποτελεί εξζλιξθ του __________ .
β) Ζνασ από τουσ λόγουσ χριςθσ του Διαδικτφου είναι θ __________ .
γ) Το 1993, το εργαςτιριο CERN ςτθν Ελβετία παρουςιάηει το _____ _____ _____ (Παγκόςμιο
Ιςτό) που αναπτφχκθκε από τον Tim Berners-Lee.
δ) Η κακι χριςθ του υπολογιςτι και του Διαδικτφου μπορεί να επιφζρει αρνθτικά αποτελζςματα
τόςο ςτθν __________ όςο και ςτθν __________ υγεία.
ε) Το 1943 καταςκευάηεται ο πρϊτοσ υπολογιςτισ γενικισ χριςθσ με το όνομα __________ .

12. ΓΕΝΙΚΕ΢ ΕΡΩΣΗ΢ΕΙ΢
Που οφείλεται η ραγδαία εξζλιξη του Internet και γιατί προτιμάται από τουσ περιςςότερουσ;
Το Διαδίκτυο (Internet) αποτελείται από εκατομμφρια υπολογιςτζσ, που βρίςκονται
διαςκορπιςμζνοι ςε όλο τον κόςμο και επικοινωνοφν μεταξφ τουσ. Η ταχφτατθ ανάπτυξθ του
Internet αλλά και γενικότερα τθσ τεχνολογίασ πθγάηει από τθν ανάγκθ του ανκρϊπου να
καταςκευάηει εργαλεία για τθν καλφτερθ εξυπθρζτθςθ των αναγκϊν του. Από τθν αρχαιότθτα ακόμθ
είχαν εφεφρει διάφορεσ καταςκευζσ, ϊςτε να απλοποιθκεί θ διαδικαςία υπολογιςμϊν και
επικοινωνίασ. Σιμερα το μεγαλφτερο μζροσ του πλθκυςμοφ χρθςιμοποιεί το Internet κακθμερινά με
ςκοπό τθν επικοινωνία και τθν άντλθςθ πλθροφοριϊν. Η μεγάλθ απιχθςι του οφείλεται κυρίωσ:
Στισ τεράςτιεσ δυνατότθτεσ για πλθροφόρθςθ, επικοινωνία, ενθμζρωςθ και ψυχαγωγία.
Στον εφκολο τρόπο χριςθσ των υπθρεςιϊν του.
Στο ότι οποιοςδιποτε υπολογιςτισ μπορεί να ςυνδεκεί εφκολα και γριγορα ςτο Διαδίκτυο με
ελάχιςτο επιπρόςκετο εξοπλιςμό.
Με τθ βοικεια του Διαδικτφου, λοιπόν, πολλζσ παραδοςιακζσ δραςτθριότθτεσ πραγματοποιοφνται
και από απόςταςθ. Μερικζσ από αυτζσ είναι οι: Τθλε-εκπαίδευςθ (e-learning), Τθλεργαςία
(Teleworking), Ηλεκτρονικό Εμπόριο (e-commerce), Ηλεκτρονικι Διακυβζρνθςθ (e-Government),
Τθλε-Ιατρικι κ.λπ.
Ποιουσ κινδφνουσ κρφβει το Διαδίκτυο και με ποιο τρόπο μποροφμε να τουσ αποφφγουμε;
Παρά τα πλεονεκτιματα του Διαδικτφου θ χριςθ του εγκυμονεί κινδφνουσ. Επομζνωσ, είναι
ςθμαντικό να είμαςτε ενιμεροι ςχετικά με αυτοφσ και να το χρθςιμοποιοφμε ενιςχφοντασ
παράλλθλα τθν κριτικι μασ ικανότθτα. Οριςμζνοι από τουσ κινδφνουσ είναι οι παρακάτω:
Μεταφορά ιών ι κακόβουλων προγραμμάτων. Ο κφριοσ τρόποσ διάδοςθσ των ιϊν είναι μζςω
του Ηλεκτρονικοφ Ταχυδρομείου ι των διαφθμίςεων που κυκλοφοροφν ςτισ διάφορεσ
ιςτοςελίδεσ.
Ιςτοςελίδεσ με ανακριβείσ πλθροφορίεσ – Παραπλθροφόρθςθ. Λόγω τθσ ελευκερίασ ζκφραςθσ
απόψεων που παρζχεται από το Διαδίκτυο, υπάρχει μεγάλθ πικανότθτα να πζςουμε κφματα
παραπλθροφόρθςθσ λόγω αναξιόπιςτων πθγϊν. Συχνό είναι το φαινόμενο δθμοςίευςθσ
ψευδϊν ι λανκαςμζνων πλθροφοριϊν που οφείλονται ςτθν θμιμάκεια ι ακόμθ και ςε δόλο.
΢υηθτιςεισ με άγνωςτα άτομα. Η επικοινωνία μζςω chat ι μζςων μαηικισ δικτφωςθσ μπορεί να
μασ φζρει ςε επαφι με άτομα που πικανόν να μθν είναι ειλικρινι ωσ προσ το ςκοπό για τον
οποίο κζλουν να επικοινωνιςουν μαηί μασ και προςποιοφνται ωσ προσ τισ πραγματικζσ τουσ
διακζςεισ.
Παραβίαςθ προςωπικών δεδομζνων. Κακθμερινά μζςα από τισ δραςτθριότθτεσ που
εκτελοφνται ςτο Διαδίκτυο ςυςςωρεφεται ζνα μζροσ των προςωπικϊν δεδομζνων του κάκε

13. ΤΟ ΉΞΕΡΕΣ ΌΤΙ… :
… ο αριθμόσ των ιςτοςελύδων από 3 εκατομμύρια ϋχει πλϋον φτϊςει τα 555 εκατομμύρια;
… ϋρευνα ςτισ ΗΠΑ ϋδειξε ότι το 70% τησ ηλικιακόσ ομϊδασ 50-65 και το 38% τησ ομϊδασ
των 65+ χρηςιμοποιούν το διαδύκτυο για μια ςειρϊ από δραςτηριότητεσ;
… ςτισ μϋρεσ μασ, η μϋςη ώρα χρόςησ του διαδικτύου κυμαύνεται ςτισ 4 ώρεσ, ενώ πριν δϋκα
χρόνια όταν μόλισ 46 λεπτϊ;
… ςε ϋρευνα που ϋγινε ςτισ ΗΠΑ το 2009 βρϋθηκε ότι το 40% των ενόλικων χρηςτών του
διαδικτύου παρϊγει νϋο περιεχόμενο ςτο διαδύκτυο προσ τϋρψη των ιδύων και των φύλων τουσ
– π.χ. φωτογραφύεσ, βύντεο, μουςικό;
… το όνομα «Διαδύκτυο» εύναι μια ςύνθετη λϋξη που παρϊγεται από τισ λϋξεισ Διαςύνδεςη
Δικτύων;
… ςτα αγγλικϊ ο όροσ «Internet» γεννόθηκε από τη ςυνϋνωςη των λϋξεων International
Network;
… περιςςότεροι από 5,1 εκατομμύρια Έλληνεσ -το 55% του πληθυςμού- διαθϋτουν ςόμερα
ςύνδεςη με το Internet, με μϋςη εβδομαδιαύα χρόςη 17,1 ωρών, που εύναι αρκετϊ υψηλότερη
τησ χρόςησ ςτην Ευρωπαώκό Ένωςη (μϋςοσ όροσ 14,8 ώρεσ);
… οι πιο «κολλημϋνοι» εύναι οι Βραζιλιϊνοι, με το 65% να λϋει ότι το Internet εύναι εξύςου
ςημαντικό με το φαγητό, το νερό και τη ςτϋγη; Ακολουθούν οι Κινϋζοι με 64%, ενώ ςε Ιταλύα
και Ιςπανύα το ποςοςτό «πϋφτει» ςτο 50%.
«Η ανϊγκη εύναι η αιτύα γϋννηςησ τησ τεχνολογύασ»
Αριστοφάνης

15. Μπορείτε να καταλάβετε ότι είςτε εκιςμζνοι ςτο Internet
όταν:
από κάκε τελεία που γράφετε ςυνεχίηετε με "com".
ετε το modem ςασ και ζχετε ζνα ςυναίςκθμα ςαν να "χάςατε" κάποιον καλό
ςασ.
ετε να ςυςτινεςτε ςτον κόςμο ωσ τάδε @ (παπάκι) otenet τελεία gr.
αίκα ςασ κρεμάει μια ξανκιά περοφκα ςτθν οκόνθ του υπολογιςτι ςασ, για να
ςει πωσ είναι.
ςασ οι φίλοι ζχουν @ ςτα ονόματα τουσ.
πορείτε να πάρετε τθλζφωνο τθν μθτζρα ςασ, επειδι δεν ζχει modem .
αριαςμόσ του ΟΤΕ ζρχεται ςτα ςκαλοπάτια ςασ μζςα ςε κουτί δϊρου .
ε με άτομα που ζχουν 14,400 baud modems.
κομίηετε ςε καινοφργιο ςπίτι και το πρϊτο που ςκζφτεςτε είναι να αλλάξετε τθν
κι ςασ ςελίδα ςτο Internet και μετά το ςπίτι.
πθγαίνετε ςτθν τουαλζτα για προςωπικι ςασ ανάγκθ και λζτε ότι πάτε για
ad".
ςτον οδθγό ταξί ότι θ διεφκυνςθ ςασ είναι:
exandroupoleos.25.odos/spiti/ayto_me_ta_kagkela.htm.
ςφηυγοσ ςασ ανακοινϊνει τον νζο κανόνα: "Απαγορεφεται ο υπολογιςτισ , ςτο
"
πακείτε να γελάςετε με smiley :)
μοποιείτε ςυνζχεια εκφράςεισ και ςφμβολα του ςτυλ : LOL,brb, afk , :( , @,
π.
φτεροσ ςασ φίλοσ είναι κάποιοσ τον οποίο δεν ζχετε δει ποτζ.
ο/θ ςφηυγοσ ςασ λζει πωσ για να ςτθριχκεί ζνασ γάμοσ χρειάηεται επικοινωνία
αγοράηετε καινοφργιο modem, υπολογιςτι και δεφτερθ γραμμι και για
.
φλοσ ςασ ζχει τθν δικι του προςωπικι ςελίδα ςτο Internet.
ο και το χρυςόψαρο ςασ.
νετε τθλζφωνο ςτουσ φίλουσ ςασ για να τουσ πείτε ότι τουσ ςτείλατε email και
περιμζνοντασ τθν απάντθςθ.
απθμζνα ςου (ι τα bookmarks) για να τα δεισ όλα χρειάηεται 3 οκόνεσ.