SMExpert - система автоматизации ITSM-процессов в облакеTechExpert
Компания TechExpert предлагает комплексное решение SMExpert на базе ПО GLPi, которое обеспечивает автоматизацию службы Service Desk и позволяет максимально быстро развернуть и запустить ее в работу.
Решение включает готовый набор инструментов, шаблонов и предварительных настроек, который обеспечивает автоматизацию выполнения большинства задач, связанных с работой службы поддержки и всего IT-подразделения компании.
SMExpert - система автоматизации ITSM-процессов в облакеTechExpert
Компания TechExpert предлагает комплексное решение SMExpert на базе ПО GLPi, которое обеспечивает автоматизацию службы Service Desk и позволяет максимально быстро развернуть и запустить ее в работу.
Решение включает готовый набор инструментов, шаблонов и предварительных настроек, который обеспечивает автоматизацию выполнения большинства задач, связанных с работой службы поддержки и всего IT-подразделения компании.
1. Значение компьютера в развитии личности
2. Требования к содержанию и методика организации компьютерных игр в семье
3. Негативные последствия чрезмерного увлечения детей компьютером и д.р
1. Значение компьютера в развитии личности
2. Требования к содержанию и методика организации компьютерных игр в семье
3. Негативные последствия чрезмерного увлечения детей компьютером и д.р
1. Web-ярмарка учебно-исследовательских и проектных
работ учащихся образовательных учреждений
«Будущее - сегодня»
Тема: Компьютерные игры: вред или польза?
Направление: Информатика-математика
(информатика и ИКТ)
Выполнил: Боганов Алексей Николаевич, ученик 4 «В»
класса МБОУ Гимназия № 91 имени М.В. Ломоносова
Руководители:
Романова Е.А, учитель информатики
Яблокова Е.И, учитель начальных классов
Железногорск – 2012
2. Цель работы: создание рабочих материалов (памятка,
зарядка для глаз) по сведению к минимуму негативного
влияния компьютерных игр на здоровье младшего
школьника
Основные задачи:
Проанализировать литературу по влиянию компьютерных
игр на здоровье человека.
Провести анкетирование среди параллели учащихся 4-х
классов МБОУ Гимназия № 91 и их родителей;
Дать рекомендации четвероклассникам и их родителям по
сохранению здоровья при игре в компьютерные игры
(разработать памятку);
Создать упражнения для глаз в программе PowerPoint;
Внедрить зарядку для глаз в практику младших школьников.
Провести повторное анкетирование детей и их родителей.
Объект исследования: ученики 4-х классов
Предмет исследования: влияние компьютерных игр на
психическое и физическое здоровье детей.
3. Вред компьютерных игр
онл и
ге й меры айн
-и гры лет
алк
и
ст
ре л бродилки гонк
ялк игром
и аны
4. Вред компьютерных игр
онл и
йм еры айн
-и лет
алк
ге гры
и
ст
ре л бродилки игром гонк
ялк а
и ны
6. Методика работы
Дата Что делал и наблюдал
20.09.2012 – Изучение литературы по теме исследования.
24.10.2012 Вывод: компьютерные игры не только вредны, но
и полезны.
25.10.2012 – Разработка анкеты для четвероклассников и их
29.10.2012 родителей (ПРИЛОЖЕНИЕ 1).
30.10.2012 – Проведение анкетирования четвероклассников и
04.11.2012 их родителей.
4а – 30 октября
4б – 31 октября
4в – 1 ноября
Родители – 2 и 3 ноября
Сбор анкет – 4 ноября
5.11.2012 – Обработка анкет, построение диаграмм
11.11.2012 (ПРИЛОЖЕНИЕ 2).
7. Методика работы
Дата Что делал и наблюдал
12.11.2012 – Разработка «Зарядки для глаз» в программе Microsoft Office
15.11.2012 PowerPoint 2007 и создание памятки для младших школьников
«Снижение вреда при игре в компьютер» в программе Microsoft
Office Publisher 2007.
16.11.2012 Применение «Зарядки для глаз» на уроках информатики в 4-х
12.12.2012 классах МБОУ Гимназия №91, обеспечение учащихся
памятками для домашнего применения.
13.12.2012 Повторное анкетирование детей и их родителей. Вывод: у
детей заметно снизилась утомляемость при работе за
компьютером.
9. Анкета для родителей (60 человек)
Играет ли ваш ребёнок в компьютерные игры?
Контролируете ли Вы ребёнка при игре на ПК?
Компьютерные игры наносят вред здоровью человека?
10. Анкета для родителей (60 человек)
Есть ли от компьютерных игр польза?
Опасно ли ребёнку непрерывно играть за компьютером?
Наблюдаете ли Вы признаки переутомления у ребёнка
после 20 минутной игры за компьютером?
11. Анкета для детей (60 человек)
Играешь ли ты в компьютерные игры?
Контролируют ли тебя родители при игре на ПК?
Компьютерные игры наносят вред здоровью человека?
12. Анкета для детей (60 человек)
Есть ли от компьютерных игр польза?
Опасно ли непрерывно играть за компьютером?
Наблюдаешь ли ты у себя признаки переутомления
после 20 минутной игры за компьютером?
13. ВЫВОДЫ И ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, цель моей работы была достигнута. На
пути её реализации я решил следующие задачи:
•Проанализировал литературу по влиянию компьютерных игр
на здоровье человека.
•Провёл анкетирование среди параллели учащихся 4-х классов
МБОУ Гимназия № 91 и их родителей;
•Разработал рекомендации для четвероклассников и их
родителей по сохранению здоровья при игре в компьютерные
игры (создал памятку в программе Microsoft Office Publisher
2007);
•Разработал упражнения для глаз в программе PowerPoint;
•Внедрил зарядку для глаз в практику младших школьников.
•Провёл повторное анкетирование детей и их родителей,
выявившее положительною динамику.
14. Web-ярмарка учебно-исследовательских и проектных
работ учащихся образовательных учреждений
«Будущее - сегодня»
Зарядка для глаз
Упражнение для глаз 1 Упражнение для глаз 2 Упражнение для глаз 3
Железногорск – 2012