Документ обсуждает роль тьютора в образовательном процессе, акцентируя внимание на помощи учащимся в достижении образовательных целей и развитии творческих навыков. В нем упоминаются различные технологии и методы обучения, которые тьюторы могут использовать для поддержки студентов. Также представлено несколько достижений учащихся в студии изобразительного творчества.

1. Ученик будет знать, что существует, ребенок научится
ходить сам по проторенному пути, а подопечный тьютора
научится создавать путь.
Рыбалкин Н.В.
«Тьюторство: идеи и идеология»

3.  В Студии
Изобразительного
творчества занимается
26 учащихся
разновозрастных групп
объединенных одними
интересами.

4. Младшие школьники
Любопыт Желание
ство
общаться
Желание
Научится родителе
рисовать й
Средние и старшие школьники
Навыки
Занимать для Желание
Научится общаться
рисовать ся выбора
любимым професси
делом и

5.  Оказывать помощь в достижении наилучшего
образовательного результата.
 Отслеживать ход обучения.
 Проводить групповые консультации.
 Обеспечивать поддержку учащихся в процессе обучения.
 Организовать вместе с учащимися рефлексию его
самообразовательной деятельности.
 Совместно с учащимися анализировать результаты
принятых им решений.
 Информировать о возможных вариантах продолжения
образования после школы;
 Помогает сделать обоснованный выбор направления
продолжения образования после школы.

6.  Проектная технология;
 Технология работы с портфолио;
 Технология консультирования;
 тренинговые технологии;
 технология профильных и профессиональных
проб;
 информационные технологии.

7. Козлова Ольга «Халонг -
Приземлившийся дракон» диплом
Саврикова Дарья «Ханой – Тханг
Лонг или город Взлетающего
дракона» диплом участника

8. Сухова Елизавета
«Озеро возвращенного
меча» 1 места
Казанцева Маргарита
Вальтер Юля «Легенда озера
«Легенда Вьетнама» 1
Хо Хоан Кием» 3 место
место

9. Панкова Катя
«Джельсаминао в стране
Лгунов» диплом
Иванцова Катя «Как
мышка съела кошку»
Макринская Даша
«Джельсамино в
стран Лгунов» 3
место
Березикова Настя «Как Каргина Настя
мышка съела кошку» «Чиполино»

10. Каргина
Настя
«Каштан
ка»
диплом
Фонякина
Таня
Козлова Ольга «Каштанка»
«Хамелеона» диплом
3 место
Казанцева Рита «Дама с собачкой»
2 место

12. Академический Академический Академический рисунок
рисунок .4 класса натюрморт Выпускной класс
младшей школы 3 класс старшей школы старшей школы
карандаш гуашь Козлова О Казанцева Р
Макринская. Д
Натюрморт с самоваром . Натюрморт с
«Осенний натюрморт»
Акварель. Лаптева Н апельсинами
акварель Казанцева Р
Масло Козлова. О

14. Заведующая кафедрой декоративно
прикладного искусства Черданцева
Татьяна Ивановна

15. Встреча с членам союзов художников
Ибрагимовым З .М
Заведующая художественно-
графическим отделением Наталья
Петровна Парусимова проводит
экскурсию по педагогическому
колледжу

18. Каждый ребенок - художник.
Трудность в том, чтобы остаться
художником, выйдя из детского
возраста.
Пикассо Пабло