Эмоциональный капитализм: коммерциализация чувств / Препринты. Высшая школа э...Alexander Suvalko
При попытке охарактеризовать современное общество социальные теоретики используют понятие «постиндустриальное общество», а также ряд более специальных и конкретных терминов – «экономика знания» (knowledge society, Wissensgesellschaft) или «экономика услуг» (service economy, Dienstleistungsgesellschaft). Центральный тезис настоящей работы заключается в том, что ряд принципиальных особенностей современного общества недостаточно эксплицирован названными теориями, но требует большего внимания к эмоциональной составляющей современного общества, культуры и экономики – современный рынок обнаруживает тенденцию к коммерциализации человеческих чувств.
В рамках работы рассматривается теория «общества переживаний» (Erlebnisgesellschaft, experience society) в контексте теории постиндустриального общества, а также имеет место обращение к современным типологиям, которые сегодня приняты в современной психологии и нейрофизиологии. Последняя часть работы посвящена рассмотрению исторических предпосылок формирования «общества переживаний» и изучению проблематики появления сложной эмоциональной культуры, в пространстве которой мыслит себя современный человек.
This document compares the urban hierarchy in China to tiers, with Tier 1 cities like Beijing and Shanghai at the top being the largest and most developed, and Tier 2 cities like Guangzhou and Shenzhen below them in the hierarchy but still being major economic centers. It also contrasts Maslow's hierarchy of needs model common in Western psychology with an alternative "Asian pyramid of needs" model, as well as comparing the traditional Western product lifecycle model to an alternative "Asian product lifecycle" model.
Эмоциональный капитализм: коммерциализация чувств / Препринты. Высшая школа э...Alexander Suvalko
При попытке охарактеризовать современное общество социальные теоретики используют понятие «постиндустриальное общество», а также ряд более специальных и конкретных терминов – «экономика знания» (knowledge society, Wissensgesellschaft) или «экономика услуг» (service economy, Dienstleistungsgesellschaft). Центральный тезис настоящей работы заключается в том, что ряд принципиальных особенностей современного общества недостаточно эксплицирован названными теориями, но требует большего внимания к эмоциональной составляющей современного общества, культуры и экономики – современный рынок обнаруживает тенденцию к коммерциализации человеческих чувств.
В рамках работы рассматривается теория «общества переживаний» (Erlebnisgesellschaft, experience society) в контексте теории постиндустриального общества, а также имеет место обращение к современным типологиям, которые сегодня приняты в современной психологии и нейрофизиологии. Последняя часть работы посвящена рассмотрению исторических предпосылок формирования «общества переживаний» и изучению проблематики появления сложной эмоциональной культуры, в пространстве которой мыслит себя современный человек.
This document compares the urban hierarchy in China to tiers, with Tier 1 cities like Beijing and Shanghai at the top being the largest and most developed, and Tier 2 cities like Guangzhou and Shenzhen below them in the hierarchy but still being major economic centers. It also contrasts Maslow's hierarchy of needs model common in Western psychology with an alternative "Asian pyramid of needs" model, as well as comparing the traditional Western product lifecycle model to an alternative "Asian product lifecycle" model.
This document provides instructions for making a Haitian legume stew. It includes a list of ingredients like green papaya, chayote squash, eggplant, tomato paste, white kidney beans, rice, lime, cloves, habanero peppers, thyme, parsley, green onions, carrots, and watercress. The instructions describe cleaning, cutting, and cooking the vegetables and beans with rice in water and spices. It is simmered until the rice and beans are tender, then served. The document also provides references for additional information.
Islam is the religion of over 1.2 billion Muslims worldwide who believe in one God called Allah. Muslims believe Muhammad was the final prophet who received revelations from Allah collected in the Quran, their holy book. Muslims pray facing Mecca in mosques, washing before prayer and performing set motions while reciting from the Quran.
This lesson plan introduces students to the days of the week through songs, activities, and centers. Students will learn to identify and recite the days of the week in order, as well as find the days on a calendar. A variety of engaging methods are used to help students comprehend the concept of days of the week, including whole-group instruction, independent work, and small group activities.
This document discusses fast close management challenges and outlook. It defines fast close as actions taken to accelerate financial closures while ensuring data quality. Some key points made include:
- Fast close involves thoroughly reviewing processes, tools, and rationalizing steps to reduce bottlenecks and speed up reporting.
- The objectives are to produce financial and operational information as quickly as possible to facilitate decision making.
- Implementing a fast close plan typically involves auditing the reporting process and defining action plans targeting people, processes, and systems.
- Actions may include improving training and communication, reengineering processes, and automating tasks with dedicated software.
Solvency 2 is an upcoming EU regulation for insurance companies. While some senior executives have a good understanding of Solvency 2, the majority have limited or poor understanding currently. It will require insurance companies to improve their enterprise data management, including appointing data owners and stewards. The regulation emphasizes high quality asset and risk data across pillars related to market, credit, life and non-life risk. In response to Solvency 2, insurers are expected to more closely match assets and liabilities, focus on return on solvency capital, and use more derivatives for risk management. They will also likely shift to shorter-dated credit investments and maintain low equity allocations.
This 5-day lesson plan teaches 5th grade students about ocean acidification. Students will conduct an experiment to test how acidity affects marine organisms. They will research the causes and effects of increased ocean acidity. Finally, students will create PowerPoint presentations to share what they have learned about acidification and how individuals can reduce its impact. The lesson incorporates group work, videos, websites, and technology to engage students on this topic.
Promotional branded merchandise is an essential part of marketing and can increase brand awareness and attract new customers in a cost-effective way. Arcadia provided luxury fresh cream macaroons as a Christmas gift for Credit Suisse clients, packaging them attractively. They also custom-made promotional USB drives in the shape of Dr. Martens boots to celebrate the brand's 50th anniversary. Arcadia offers an online system for clients to store, manage, and distribute promotional merchandise globally from approved product selections.
The document summarizes the development and testing of the High Energy Laser System Test Facility (HELSTF) from 1996-2005. It was developed for the military by Northrop Grumman and successfully destroyed 46 rockets, artillery, and mortar rounds during field tests through its ability to direct powerful laser beams to heat targets to extreme temperatures with precision across several miles of range.
PromoB2B Global - ONE BRAND. ONE WORLD. ONE STORE. - Global Sourcing Case Stu...Steve Barnes
PromoB2BGlobal.com provides logo merchandise globally through a network of promotional product distributors located strategically worldwide. This network works in partnership to deliver consistent brand quality, cost savings, and adherence to clients' brands across the entire globe from independently audited and ethically sourced factories.
This document discusses Solvency 2, a regulatory framework for insurance companies in the European Union. It outlines some common mistakes made in implementing Solvency 2, including copying competitors and relying on outdated tools. It also discusses the potential impacts, such as increased M&A activity and higher costs of capital. Key debates around Solvency 2 are listed, such as how it will affect accounting profits and international equivalence. Steps for a successful implementation include assigning risk governance roles, clarifying responsibilities, and building the framework's three pillars (capital requirements, governance, and reporting) modularly.
The document discusses Solvency 2 IT architecture. It describes the three pillars of Solvency 2 which include calculating solvency capital requirements and minimum capital requirements, developing risk management processes, and external reporting requirements. It then proposes an IT architecture with multiple layers and data marts to support actuarial inputs and outputs. Finally, it notes some of the challenges of implementing a multi-layer, multi-owner architecture to achieve Solvency 2 requirements.
This document provides information on measuring range of motion for various joints using a goniometer. It describes testing positions, stabilization techniques, and placement of the goniometer arms for measuring flexion, extension, abduction, adduction, and rotation at the hip, knee, ankle, and toes. Standard ranges of motion are provided for each movement as well as common substitutions and normal end feels. The document explains that a goniometer is an instrument used to measure joint angles and derives its name from the Greek words for angle and measure.
Mentor mob and its role in the flipped classroom.pptx[1]annequelch
MentorMob is a free online tool that allows teachers to create, edit, and organize multimedia content from various websites into playlists to share with students. It supports the flipped classroom model by providing a way for teachers to assign online lessons for students to view asynchronously before class. The tool benefits both students and teachers by increasing flexibility, interaction, and opportunities for personalized instruction.
Only 5% of people reach their goals. This is because they let internal roadblocks deter them. Find out what it takes to overcome these roadblocks to generate success.
Dokumen tersebut membahas tentang pengelolaan konten halaman web, termasuk cara memeriksa informasi untuk relevansi dan keterkiniannya. Dibahas pula software desain web seperti Dreamweaver dan HTML, serta cara menambahkan link, gambar, tabel, dan form ke dalam halaman web.
ЛДПР выпустила новые учебные пособия по социологии мировых цивилизаций
В серии изданий «Социология мировых цивилизаций» вышли два учебных пособия – «Восточно-буддийская цивилизация» и «Скрытая цивилизация». Издание адресовано всем, кто интересуется социологией мировой политики и международных отношений.
2. С тех пор, как было осознано принципиальное различие западных и
восточных культур , наука не перестает решать проблемы
взаимодействия тех и других. Весь комплекс этих проблем был
обобщен и получил название проблемы «Восток-Запад». При этом
все частные проблемы стали аспектами этой единой проблемы.
Среди множества аспектов и подходов к решению проблемы
«Восток-Запад» нас поначалу будут интересовать несколько точек
зрения. Одна из них состоит в том, что «Восток» и «Запад»,
настолько различны, что мерки и критерии развития, которые
существуют на «Западе», принципиально не приложимы к
«Востоку».
3.
4. Традиционный человек воспринимает мир и заведенный порядок жизни
как нечто неразрывно-целостное, священное и не подлежащее
изменению. Место человека в обществе и его статус определяются
традицией (как правило — по праву рождения).
В традиционном обществе преобладают коллективистские
установки, индивидуализм не приветствуется (т. к. свобода
индивидуальных действий может приводить к нарушению заведённого
порядка). В целом для традиционных обществ характерен примат
коллективных интересов над частными, в том числе примат интересов
имеющихся иерархических структур (государства, клана и т. п.). Ценится не
столько индивидуальная дееспособность, сколько то место в иерархии
(чиновничьей, сословной, клановой и т. д.), которое занимает человек.
Традиционные общества, как правило, авторитарны и не плюралистичны.
Авторитаризм необходим, в частности, для пресечения попыток
несоблюдения традиций или их изменения.
6. Существует точка зрения ,что именно «Восток» в широком
смысле слова стал колыбелью мировой цивилизации и
человеческой культуры. Для всех его локальных социокультурных
образований было характерно стремление к сохранению
«веками выработанной жёсткой нормы» устойчивого
социального порядка и сложившихся религиозных и моральных
стандартов поведения. Сущность этих социальных систем по
Васильеву, определяется азиатским способом
производства, характерным для всех неевропейских
докапиталистических обществ (первичность – основанного на
власти - собственности государственного сектора и вторичность
сектора частнособственного) , и сводится к консервативной
стабильности. С другой стороны, по Генону, восточные
цивилизации существенно не противоречат друг другу в силу
следования изначальному «высшему принципу» (хотя уже от
части и утраченному и открыто не выступающему в
мировоззрениях, рассчитанных на массовое поведение). Однако
при обоих объяснениях оказывается понятным то
обстоятельство, что в современном мире мы видим, с одной
стороны, цивилизации оставшиеся стоять на традиционных
позициях, таковы цивилизации Востока, с другой стороны –
антитрадиционную цивилизацию или цивилизацию
современного Запада.
7. Если Восток представлен в культуре целым рядом локальных
цивилизаций или, по крайней мере, тремя основными потоками
цивилизационно-исторического существования , то соотносимая с
ним европейская культурно-историческая традиция являет нам,
прежде всего, своеобразную последовательность эпох развития
цивилизации, зародившейся в бассейне Эгейского моря в
результате краха и на основе критомикенской культуры.
8. Быстро развивающаяся, динамичная и агрессивная техногенная
цивилизация с ее устремленностью ко всему
новому, нетрадиционному, с ярко выраженным индивидуализмом
свободной личности, с деятельностным преобразовательным
вектором по отношению к природному и социальному
миру, оказала мощнейшее влияние на все мировые очаги
цивилизации, в том числе и на те исторические арены, где
продолжало сохраняться первобытное и предклассовое общество.
Для индустриального общества характерен высокий уровень
промышленного производства, ориентированного на массовое
производство товаров потребления длительного пользования
(телевизоров, автомобилей); влияние НТР, обеспечившее
дальнейшую последовательность нововведений в производстве и
управлении; радикальное изменение всей общественной
структуры, начиная с форм поведения человека (и социального
общения) и кончая рационализацией мышления в целом.
10. Западная цивилизация, истоки которой ведут в Грецию, где, в
отличие от восточной цивилизации, впервые возникли
частнособственнические отношения, полисная
культура, подарившая человечеству демократические структуры
устройства государства и классические формы рабства, бурно
развивалась к ХУ-ХУП вв. вместе с формированием мировой
капиталистической системы. На грани ХУ-ХУ1 вв. началась эпоха
Великих географических открытий: 1492 г. - открытие X.
Колумбом Америки; 1497-1498 гг. - открытие Васко да Гаммой
морского пути в Индию; 1519-1521 гг. - Ф. Магелланом было
совершено первое кругосветное путешествие. В целом к концу
XIX в. весь неевропейский мир был разделен между
империалистическими державами.
Итак, все общества мира были втянуты в центральное
историческое пространство, которое тем самым превратилось во
всемирное историческое пространство.
