Στο ζαχαροπλαστείο του Γλυκόσαυρου, Εδώ Λιλιπούπολη, Γλώσσα Α΄ Δημοτικού σχολείου, Ο Δράκος, Το πιο γλυκό γλυκό του κόσμου, Η κυρία Φωτεινή, Η μποσανόβα του ζαχαροπάστείου, Η βροντοσαυρίνα Γλυκερίνα
Στο ζαχαροπλαστείο του Γλυκόσαυρου, Εδώ Λιλιπούπολη, Γλώσσα Α΄ Δημοτικού σχολείου, Ο Δράκος, Το πιο γλυκό γλυκό του κόσμου, Η κυρία Φωτεινή, Η μποσανόβα του ζαχαροπάστείου, Η βροντοσαυρίνα Γλυκερίνα
We write about our school and our timetable. How many classrooms are there in your school? Is there a map in your classroom? What's your favourite subject?
After learning about feelings in Unit 2, what better way to remember the words than to make our own emoticons? The pupils let their creativity rampant and. . . here's what came out!
We read about children from other countries and their daily routine. What do they do in the morning? What do they do at school? Then we write about our daily routine and decorate.
Με σύνθημα το «Reduce – Reuse – Recycle», το πέμπτο κεφάλαιο του βιβλίου των Αγγλικών της Ε΄ Δημοτικού προσκαλεί τους μαθητές να μειώσουν τα σκουπίδια, να ξαναχρησιμοποιήσουν συσκευασίες και υλικά και να ανακυκλώσουν ό,τι μπορεί να ανακυκλωθεί! Οι μαθητές, με αφορμή το μάθημα που προβλημάτισε όλους για την πορεία του πλανήτη μας, ξαναχρησιμοποίησαν αντικείμενα που θα κατέληγαν στα σκουπίδια και τα μεταμόρφωσαν σε χρηστικά αντικείμενα! Παρέσυραν με τον ενθουσιασμό τους και τους μαθητές της Στ΄ Τάξης, που ζήτησαν να συμμετέχουν με δικές τους κατασκευές! Πάρτε μια ιδέα για το τι έφτιαξαν!